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讀《心靈驛站》有感
當賞讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《心靈驛站》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《心靈驛站》有感1
在日常生活中，回顧走過(guò)的歲月，我們都有所得，也有所失；無(wú)論干什么，我們都希望自己能夠成功，都試圖盡量避免失敗。于是在7月上旬我的`了《心靈驛站》一書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)寫(xiě)了許多生動(dòng)有趣的故事再加上篇末畫(huà)龍點(diǎn)睛般的“人生感悟”，讓我在輕松的氛圍中得到啟迪。其中有許多板塊，我最喜歡的還“爭分奪秒惜時(shí)間”一欄，其中有這么一個(gè)故事：
“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng )始人李陽(yáng)先生，在中學(xué)時(shí)成績(jì)并不十分理想，在高三是幾欲退學(xué)，在大學(xué)時(shí)還多次補考英語(yǔ)。為了改變窘境，他開(kāi)始利用零碎的時(shí)間來(lái)背句子。他喜歡堵車(chē)，因為一堵車(chē)他就有時(shí)間背句子；他喜歡排隊，一排隊他就背句子，“隊再長(cháng)我都沒(méi)感覺(jué)，好像一會(huì )兒就到我了”。于是他有了很大的進(jìn)步，在英語(yǔ)四級考試中得了
讀《心靈驛站》有感2
書(shū)——我們心靈的驛站
讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。
——（清）袁牧
大文學(xué)家莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 ”。人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)，在書(shū)的指引下，人類(lèi)的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚。書(shū)是人類(lèi)的朋友，更是人類(lèi)的的導師。
書(shū)——打開(kāi)我們通往知識殿堂的大門(mén)；書(shū)——引領(lǐng)我們遨游知識浩瀚的海洋；書(shū)——收留我們一路奔波心靈勞累的驛站。喜歡讀書(shū)，喜歡書(shū)那淡淡的墨香，喜歡書(shū)那包容萬(wàn)象的穩重；喜歡讀書(shū)，喜歡讀書(shū)時(shí)暫時(shí)的心靈放松，喜歡讀書(shū)時(shí)入境的心靈共振。喜歡讀書(shū)，喜歡安靜。
然而，浩如煙海、書(shū)籍泛濫的今天，我們怎么讀書(shū)，讀什么書(shū)才能讓我們更大意義上去汲取知識的養分，快速登上人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢？
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)讀好，以書(shū)為友，多讀書(shū)，常讀書(shū)，總有好處。這些真理永遠不會(huì )被歲月的屐痕所泯滅，反而隨著(zhù)人們讀書(shū)實(shí)踐的深化和讀書(shū)經(jīng)驗的積累，迸發(fā)出更為耀眼的火花。即使到了今天電子讀物琳瑯滿(mǎn)目的時(shí)代，“開(kāi)卷有益”依然如故，因為書(shū)海永遠是一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼莽的宇宙……人民懂得，只有書(shū)籍，才能提高個(gè)人素養，才能讓這么悠遠的歷史連成纜索，才能推動(dòng)科技的進(jìn)程。
我總結了幾點(diǎn)讀書(shū)的方法供大家參考，不足之處望大家見(jiàn)諒：
1.泛讀：針對報紙，文摘、刊物大可泛讀，找到自己感興趣的點(diǎn)即可。大體的把沒(méi)用的略過(guò)。這樣不僅能節省時(shí)間，還能更有針對性的發(fā)現自己的需求點(diǎn)。閱讀時(shí)，不需要或暫時(shí)不需要掌握全部?jì)热荩ㄖ辽俨恍枰谝槐殚喿x就全面掌握內容）。比如泛讀一本英語(yǔ)書(shū)，可以跳過(guò)生詞、難句，不用象精讀那樣見(jiàn)生詞就查字典；第一次閱讀象《易經(jīng)》這樣難啃的書(shū)，只要理解一小部分哪怕只有1%都可以，而隨著(zhù)知識面和閱歷的擴展，以后每閱讀一次，都會(huì )增加一些理解。通過(guò)廣泛的瀏覽，可以擴大知識量和知識面，使對瀏覽過(guò)的材料有了大致印象，等以后需要時(shí)，再根據印象查閱各種資料，使以后的學(xué)習活動(dòng)更有目的性；通過(guò)瀏覽還可以網(wǎng)羅知識，待以后一一整理，建立廣泛的知識聯(lián)系。為以后的學(xué)習活動(dòng)和解決問(wèn)題打下基礎。泛讀和精讀結合，能取得較好的學(xué)習效果。
2.精讀：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，對于自己感興趣的書(shū)籍，要精讀，“從厚到薄”然后到“從薄到后”意思是拿到一本書(shū)后，做筆記，查資料，爭取每個(gè)概念，每個(gè)詞都要弄懂，讀的越來(lái)越厚， 等這本書(shū)知識點(diǎn)大都明白后書(shū)也就在自己的歸納下薄了下來(lái)了。
3.選讀：書(shū)不在于多的有多少，而在于悟出了多少。時(shí)間短，選短篇，讀一篇，誤一篇。時(shí)間長(cháng)，讀經(jīng)典，花點(diǎn)時(shí)間長(cháng)經(jīng)驗。人不讀書(shū)枉少年啊�！爸熳幼x書(shū)法”六條，即循序漸進(jìn)，熟讀精思，虛心涵泳，切己體察，著(zhù)緊用力，居敬持志。循序漸進(jìn)，指讀書(shū)要按照書(shū)本的邏輯體系和學(xué)習者的智能水平，有系統、有步驟地進(jìn)行。熟讀精思，指讀書(shū)要遵循記憶與思維相結合的`原則。虛心涵泳，指讀書(shū)要仔細認真，反復研磨，反復體會(huì )。切己體察，指讀書(shū)要依靠自己的努力，重視書(shū)外的功夫。著(zhù)緊用力，指讀書(shū)要抖擻精神，下苦功夫，花大力氣。居敬持志，指讀書(shū)要有專(zhuān)靜純一的心境和堅定久遠的志向。朱子讀書(shū)法對于今天的人們仍是足資借鑒的。
生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書(shū)結下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養。從閱讀中養成愛(ài)好讀書(shū)的習慣，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習和掌握一些讀書(shū)的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我就和大家再分享一下讀書(shū)的各種樂(lè )趣吧！
讀書(shū)的一大樂(lè )趣莫過(guò)于當你當你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或對某一個(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)一看，你就會(huì )發(fā)現早已有人對這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服，那么的自在。
讀書(shū)對于不同的人有不同的樂(lè )趣，對于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)一種休閑；對于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂(yōu)；興奮時(shí)，讀書(shū)可以暢流
讀書(shū)給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂(lè )，是名利、金錢(qián)不可取代的，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦！
讀《心靈驛站》有感3
在日常生活中，回顧走過(guò)的歲月，我們都有所得，也有所失；無(wú)論干什么，我們都希望自己能夠成功，都試圖盡量避免失敗。于是在7月上旬我讀了《心靈驛站》一書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)寫(xiě)了許多生動(dòng)有趣的故事再加上篇末畫(huà)龍點(diǎn)睛般的“人生感悟”，讓我在輕松的氛圍中得到啟迪。其中有許多板塊，我最喜歡的還“爭分奪秒惜時(shí)間”一欄，其中有這么一個(gè)故事：
“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng )始人李陽(yáng)先生，在中學(xué)時(shí)成績(jì)并不十分理想，在高三是幾欲退學(xué)，在大學(xué)時(shí)還多次補考英語(yǔ)。為了改變窘境，他開(kāi)始利用零碎的時(shí)間來(lái)背句子。他喜歡堵車(chē)，因為一堵車(chē)他就有時(shí)間背句子；他喜歡排隊，一排隊他就背句子，“隊再長(cháng)我都沒(méi)感覺(jué)，好像一會(huì )兒就到我了”。于是他有了很大的進(jìn)步，在英語(yǔ)四級考試中得了第二名。
我們總是認為自己很忙而沒(méi)有零碎的時(shí)間，其實(shí)正是忙碌的人才有大量的零碎時(shí)間，高效利用這零碎時(shí)間的人，他本身也是高效的。而無(wú)所事事的人根本沒(méi)有零碎時(shí)間，因為他們是低能的'人。
我們總是嘆息時(shí)間太少，而“新來(lái)的時(shí)間又在嘆息間閃過(guò)了”，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，只有充分利用時(shí)間的人才不會(huì )覺(jué)得時(shí)間太少�！袄速M別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺”（魯迅）。
在未來(lái)的人生旅程中，怎么才能做到多一些得，少一些失，多一些成，少一些��？珍惜時(shí)間，利用時(shí)間就行。不僅如此，還能“讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值”。
讀《心靈驛站》有感4
人生——一本無(wú)字的書(shū)，但卻滿(mǎn)是智慧。人生是一片無(wú)際的汪洋，這是它的智慧——寬容；人生是桃李甘泉，這是他的智慧——感恩；人生是一條蜿蜒的小路，這是他的智慧——淡薄。人生是什么？是海納百川的寬容，是知恩以報的感激，是心如止水的淡泊。有道是“一花一世界，一沙一天堂”，一個(gè)故事，一份收獲；每個(gè)感悟，終生受益！看過(guò)《感悟人生》的簡(jiǎn)介，從翻開(kāi)這本書(shū)的扉頁(yè)開(kāi)始閱讀，到合上書(shū)的那一刻，我始終以自己最大的熱情、以自己的心靈去汲取書(shū)中的每一滴甘露。
一本好書(shū)就像一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示�！陡形蛉松肪褪沁@樣一部勵志佳作，它收藏了三百則經(jīng)典小故事，這些廣為流傳的小故事，影響和改變了無(wú)數人的觀(guān)念，洗滌和陶冶了無(wú)數人的心靈。內容涉及成敗、得失、心態(tài)、品質(zhì)等方面，無(wú)論什么時(shí)候讀起來(lái)，都會(huì )使人有所感，有所悟，有所得，是指導我們正確對待工作和學(xué)習的一位良師益友。讀完《感悟人生》后感覺(jué)受益匪淺，仿佛又一條小溪匯入我知識的海洋。
物欲，壓死駱駝的最后一根稻草。包袱，吞噬快樂(lè )的人生黑洞。挫折，通往成功彼岸的前奏曲�！耙粕健�，適應環(huán)境比愚公的行為更值得稱(chēng)贊。細節，一個(gè)決定成敗的黃金分割點(diǎn)。機遇，改變命運的金剛鉆。舍得，得從舍中來(lái)。樂(lè )觀(guān)，讓心靈快樂(lè )地跳舞。寬容，收獲完美人生的不二法門(mén)。成功，還是靠自己。有愛(ài)，人生如此絢麗多姿�；钪�(zhù)，就是最大的幸福。這是十二個(gè)標題，是對這些小故事的詮釋?zhuān)?/p>
個(gè)人很喜歡這些小標題，他寫(xiě)的如此之通俗易懂，教會(huì )你怎樣把握好自己的人生。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是：往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著(zhù)男孩的`頭說(shuō)：“孩子，別傷心，我們可以想辦法去征服風(fēng)�！庇谑切∧泻⒉料铝搜蹨I坐在木桶邊想啊想啊，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他去井上挑來(lái)一桶一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
我能行，誰(shuí)擁有了自信誰(shuí)就成功了一半，另一半成功是靠我們的努力行動(dòng)得來(lái)的。
在美國經(jīng)濟蕭條時(shí)期，人們要找一份工作是很困難的。阿西亞好不容易進(jìn)了一家銷(xiāo)售公司，但公司規定推銷(xiāo)員要在
的和諧音符。當我們的微笑給一路遠行的人們帶去陽(yáng)光，驅散陌生人臉上的愁云時(shí)，我們便在這平凡的日子里有了不尋常的意義和收獲。
莎士比亞有這樣一句話(huà)：“善于領(lǐng)悟人生的人，懂得如何思考和行動(dòng)，能夠從碎屑的事物中發(fā)現閃光的契機�！比松且槐敬髸�(shū)，需要用一生的時(shí)間認真研讀，用心領(lǐng)悟，才能使得心態(tài)平和，坦然自在，安然幸福。我將把從《感悟人生》這本書(shū)上學(xué)習到的知識，更好地運用到工作當中去，讓我的每一項工作都能順利完成。我們需要細細品味人生，我們需要夢(mèng)想成真，這是我們的期待。
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