關(guān)于責任心的心得
從某件事情上得到收獲以后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于責任心的心得，希望對大家有所幫助。
關(guān)于責任心的心得1
都說(shuō)天下“沒(méi)有無(wú)權利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權利”，其實(shí)這里的“義務(wù)”也就意味這責任。
近來(lái)，班級中吃零食的現象是日趨猖獗了，同學(xué)們提著(zhù)大包小包的零食，隨便出入小店，甚至還公然在教室里大開(kāi)吃戒，教室的垃圾桶更加顯得的小了。零食包裝袋在地上隨處可見(jiàn)。同學(xué)們閑適地坐在自己的位子上，一邊談天，一邊享受可口的零食，日子過(guò)得有滋有味。但這種逍遙拘束的.日子能持續多久呢？班主任教師在教室里實(shí)行了突擊檢查，一包包零食都被供在了講臺桌上，同學(xué)們個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，任由教師責罵。一條新的規章打破了同學(xué)們安靜的生活：從即刻起，任何人不得帶零食出小店，一有違者，罰款十元！
同學(xué)們稍稍收斂了一些，這事看上去就這么過(guò)去了。但是，同學(xué)還是管不住自己的嘴巴，數天后，零食風(fēng)波再次被掀起，這一次同學(xué)們完全不顧教師命令，更加為所欲為的在教室吃起了零食，扣分單子接踵而至。一天下午，班主任教師借作業(yè)整理課的時(shí)間，對零食進(jìn)展了徹查，他一桌一桌搜查下去，繳獲了不少零食。新規章一上臺，就有那么多人不遵守，教師自然是氣壞了，于是他便殺雞儆猴，將這一批違紀者的名字一一記錄，并根據規定，每人罰款十元。
同學(xué)們心中自然是不服氣的，背后常常對此談?wù)摷娂�，有人甚至說(shuō)道要去教育局告教師了，但這事又能怨得了誰(shuí)，只能怪自己缺乏對班級的責任心！
時(shí)間過(guò)得久了，同學(xué)們慢慢地遺忘了所受懲處，又開(kāi)頭重操舊業(yè)，零食的身影又一次消失在我們面前，垃圾桶慢慢豐腴了。消息又傳到了教師的耳朵里，一次零食大搜查又爆發(fā)了，這次一共逮到了四位同學(xué)，教師要求每人罰款二十，還要求本周值周小組組長(cháng)及其成員繞整個(gè)校園跑十圈，作為監管不力的懲處，而我們則被罰延遲放學(xué)長(cháng)達四非常鐘！這懲處可真謂是喪心病狂��！
每個(gè)人都有自己的責任，我認為我們應當自覺(jué)的去遵守責任，而不是憑強制力遵守，這樣做只會(huì )讓自己徒増損害，倒不如自覺(jué)擔當責任，共同營(yíng)造一種和諧的氣氛。
關(guān)于責任心的心得2
清晨收音機里聽(tīng)到一件事：某車(chē)主的車(chē)，購買(mǎi)將近一年，在這一年里，車(chē)的排氣管先后換了8根，其他維修次數合計二十七次。
都說(shuō)可以再一再二不可再三，二十七次之多，這事不用說(shuō)車(chē)主，即使我這個(gè)旁聽(tīng)者聽(tīng)來(lái)都覺(jué)得氣憤，何況他為了修車(chē)每次還要跑150公里的路！我想象的出車(chē)主的懊惱以及氣憤，他一定后悔買(mǎi)這部車(chē)，也一定會(huì )廣為宣傳這車(chē)的性能之頑劣。這個(gè)消費者顯然并非脾氣暴躁之流，也并沒(méi)有采取過(guò)激的行為。想起之前的一些報道，比如用牛拉奔馳在大街上行走、對自己購買(mǎi)質(zhì)次的奔馳大庭廣眾下施以棍刑……
這車(chē)的.生產(chǎn)廠(chǎng)家，作何感想？讓一個(gè)消費者氣憤到一定程度而采取種種過(guò)激的舉動(dòng)，對他們聲譽(yù)的影響難道他們從不考慮？不說(shuō)良心，且說(shuō)一個(gè)企業(yè)必須具備的責任心。多少年來(lái)多少事證明，一個(gè)企業(yè)的管理者，最該培養員工的素質(zhì)，首先該是責任心。而一個(gè)擁有強烈責任感，凡事用心的員工，該是一個(gè)企業(yè)的一筆不可多得的財富。
那部車(chē)的維修廠(chǎng)家，如果能夠不完全以利益為準繩，考慮到顧客的感受，這二十七次之多的維修，應該不會(huì )發(fā)生，我也就不會(huì )在收音機里聽(tīng)到這則令人氣憤的消息，也就不會(huì )對那個(gè)廠(chǎng)家有了極為不好的印象。
再細分，倘若維修單位的員工，看到顧客多次維修的紀錄，就該想到后果，如果有責任心，就會(huì )反映到上一級領(lǐng)導那里，上一級領(lǐng)導會(huì )再反映到上上一級領(lǐng)導那里，以此類(lèi)推，那么，最重決策者會(huì )在最短的時(shí)間內解決這個(gè)問(wèn)題。
目前，我為所在的這個(gè)單位工作而驕傲，因為我的同事，無(wú)需領(lǐng)導多言，普遍責任心很強，無(wú)需加鞭自?shī)^蹄。首先以工作為中心，加班加點(diǎn)從無(wú)怨言（當然并不是我提倡加班加點(diǎn)，何）。大家都很年輕，平均年齡在25歲左右。因為大家知道工作本身就是個(gè)學(xué)習和積累的過(guò)程，努力工作本身也是在為自己積累資本，薪酬到還在其次。公司領(lǐng)導同樣是年輕而有魄力的，他給員工施加的壓力很大，在那樣的壓力下，員工們雖苦卻收獲著(zhù)苦中的樂(lè )趣，記得曾經(jīng)有個(gè)很形象的比喻，給員工一個(gè)需要蹦一下才能夠得到的高度。 只有如此，員工才能在自己所從事的事業(yè)中得到提高，這點(diǎn)，我很贊同。
現在很多女孩子選男朋友，會(huì )更多注重男方的資本，金錢(qián)和物質(zhì)的積累在很大程度上決定著(zhù)她們的選擇結果。我卻更看重男孩子責任心的有無(wú)，一個(gè)有強烈責任心的男人，才是最可托付終身的人。當初選擇現在的老公，也是因為看到老公對家人對朋友那種強烈的責任感，凡事極為負責任的態(tài)度。
關(guān)于責任心的心得3
只要人一誕生，各種責任就伴隨他而來(lái)。贍養父母的責任、善待自己的責任、關(guān)懷他人的責任、愛(ài)護弱小的責任、將來(lái)建立祖國的責任等等，不行勝數。那么現在責任的“生存狀況”如何呢?
大街上隨處可見(jiàn)被拋棄的責任。有的人只顧自己獲利，絲毫不關(guān)懷他人。他們慢慢對關(guān)懷他人這項責任產(chǎn)生厭惡之心。他們想拋棄這份責任，以謀求更多的利益。于是社會(huì )上產(chǎn)生一批極端自私自利的人。他們搶走別人的血汗錢(qián);欺騙和善的人們;造假藥完全不顧他人死活。他們的精神沒(méi)有了責任的`愛(ài)護，慢慢腐朽了，成了一臺沒(méi)有靈魂、只顧賺錢(qián)的可悲機器。
有的人更可惡，連最根本的贍養父母的責任也不要了。父母在他們的眼里是金錢(qián)，是遺產(chǎn)。他們當父母無(wú)錢(qián)時(shí)把父母掃地出門(mén)，有錢(qián)時(shí)再接進(jìn)家，為的是要錢(qián)更便利。這種人連父母也不愛(ài)，還能希望他擔負起責任?他們在社會(huì )上也不會(huì )被人真正敬重，也沒(méi)有人情愿與他們合作。他們已完全喪盡良知。
如此看來(lái)，責任的“生存狀況”的確有些不妙。但缺少責任的人是值得憐憫的，他們不擔當責任，他們也不會(huì )有權利，在社會(huì )上也難以立足。造假的人假如自己也誤用了假東西，自己會(huì )怎么想?不贍養父母的人假如到了老年子女也把他們掃地出門(mén)，他們會(huì )怎么樣?叢飛擔當起了關(guān)懷他人的責任，始終資助貧困學(xué)生，他贏(yíng)得了世人的贊美與敬重，他當之無(wú)愧，他有權利這樣。
責任是一個(gè)國家，一個(gè)民族進(jìn)展的動(dòng)力與保障，是人類(lèi)社會(huì )不斷進(jìn)步的秘訣。一個(gè)沒(méi)有責任感的人，是可恥的;一個(gè)沒(méi)有責任感的國家，沒(méi)有任何前途。從我做起，擔當起自己的責任，振興中華，報效祖國!
關(guān)于責任心的心得4
許多年前曾看過(guò)這本薄薄的小書(shū)，因為不太習慣書(shū)信體的緣由，始終覺(jué)得有隔膜，讀完也沒(méi)有留下太深刻的印象。伴隨著(zhù)自己慢慢成長(cháng)為企業(yè)基層的一名老員工，偶然在書(shū)柜中重逢當年那本《把信送給加西亞》，薄薄的，樸素而不鮮艷，叫它小冊子好像更適合，然而現在讀來(lái)給我的感覺(jué)絕不像它的外觀(guān)那樣。毅然拾起，一氣讀來(lái)，意猶未盡，細細品味，頗多感觸。
阿爾伯特·哈伯德向我們講述了一個(gè)令人震撼的故事：安德魯·羅文，一名美國陸軍中尉，身處危機四伏的異國他鄉，在對送信路線(xiàn)及收信人身在何處完全不明的情況下，憑著(zhù)心中對命令的服從、對祖國的忠誠以及不辱使命的信念，以超乎常人的毅力和堅韌不拔的勇氣戰勝了種種困難，終于完成了總統交給他的任務(wù)——把信交給加西亞將軍。這本書(shū)向我們傳遞了什么?我認為，是高度敬業(yè)的精神，是無(wú)限忠誠的態(tài)度，是不畏艱險、迎難而上的氣魄，是主動(dòng)進(jìn)取、銳意拼搏的作風(fēng)。正如書(shū)中所說(shuō)，“送信”已經(jīng)變成了一種忠于職守，一種履行承諾，一種贏(yíng)在執行，甚至是一種個(gè)人榮譽(yù)的象征。同樣，這本書(shū)又在向我們呼喚，呼喚著(zhù)“新時(shí)代的羅文”。也正如阿爾伯特·哈伯德所說(shuō)，一個(gè)組織要想成功，就是要尋找到能堅持把信送給加西亞的人，即具有主動(dòng)性、責任感和忠誠的人。的確，面對世界形勢的風(fēng)云變幻、市場(chǎng)發(fā)展的高深莫測和不可預知的各種可能，企業(yè)的未來(lái)需要這樣的員工共同去努力、去奮斗。這是一種忠誠、敬業(yè)和奉獻的生活態(tài)度，這是我們職場(chǎng)與人生道路上不可或缺的品質(zhì)。
回首進(jìn)入企業(yè)的六年，想想自己當初如朝陽(yáng)初升的激情被無(wú)情地削減，心中不舍卻又備感無(wú)力，一個(gè)如此堅持的羅文猶如一把利劍刺入了我的心里。我想，羅文之所以能完成如此艱巨的送信任務(wù)，源于他強烈的責任心，他忠誠無(wú)畏、勇于擔當、奮不顧身、不講條件和克服一切困難完成任務(wù)的決心，它揭示了人的動(dòng)力的激發(fā)關(guān)鍵在于自身。我相信，只要我們秉持著(zhù)強烈的.責任心，內練能力，外練本領(lǐng)，我們的事業(yè)將無(wú)往不勝。它告訴我們在人生拼搏的道路上要甘于吃苦，敢于奮斗，勇于進(jìn)取。也許人往往會(huì )受自己的習慣控制，也許現在的我們身在自己的崗位會(huì )感到些許疲乏，可是人生在世，莫過(guò)于選擇一種適合自己的生活態(tài)度，閱讀了《把信送給加西亞》后，使我更堅信該怎樣走好自己人生的路。
兩千五百多年前，孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)：“士不可以不弘毅。任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”他讓我們認識到，一個(gè)人應該怎樣活著(zhù)，一個(gè)人應該怎樣實(shí)現“修身齊家治國平天下”的理想抱負。毋庸置疑，羅文的執行力來(lái)源于他的責任心。給加西亞送信，是羅文的任務(wù)，是他作為士兵的使命。假如他沒(méi)有責任意識，假如他不敢擔當，我們很難想象，他能持之以恒地完成那樣艱巨的任務(wù)。羅文是我們的榜樣，他給了我們更多的啟發(fā)和體會(huì )。當前我們的企業(yè)正處在戰略轉型的挑戰期，面對前所未有的逆境和困難，我們就更不應該找借口，沒(méi)信心，而是應該勇敢擔當，勇于創(chuàng )造，牢記自己的使命，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，主動(dòng)進(jìn)取開(kāi)拓，成為一名“做分內之事，盡全力而為之”的優(yōu)秀員工。
關(guān)于責任心的心得5
今天讀完了《責任心是培育成的》這一組文章，其中《里根的過(guò)失》給我留下了深刻的印象。這篇文章向我們介紹了里根11歲時(shí)，在一次踢足球的過(guò)程中不小心踢碎了鄰居家的玻璃，父親為了讓他對自己的過(guò)失負責，借了他12.5美元去賠償，但限他一年時(shí)間歸還借的錢(qián)，為了早日還清欠款，他每逢節假日就去打工，經(jīng)過(guò)半年的努力，終于通過(guò)還清了父親的借款。里根父親的這種做法讓我們中國父母無(wú)法接受，更是于心不忍。但正是這種做法讓里根明白了什么叫責任。他每每憶及此事就感慨地說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失，使我懂得了什么叫責任�！币部赡苷且驗檫@件事為里根成就輝煌的人生奠定了基礎 。
中國自古就有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笨赡苡行┤藭�(huì )認為，不就是微不足道、雞毛蒜皮的小事嗎？說(shuō)得那么可怕，至于嗎？殊不知教育無(wú)小事，集小惡則成大惡，集小善則成大善。我們應從小事上培養孩子的.責任心，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。從每一件小事上讓孩子明白把自己的事情做好是一種責任，真是做了錯事，也應該認識到自己的錯誤，正確地對待錯誤，千萬(wàn)不能一錯再錯。要知錯就改，不推脫責任，遇事先從自己主觀(guān)方面考慮，對自己的良心負責，在生活小事中明白幫助別人也就是幫助我們自已。
我們要培養孩子的責任心要從小事做起，從我們生活中的一點(diǎn)一滴做起。按時(shí)完成作業(yè)，并書(shū)寫(xiě)得工整、正確，這就是責任；做好每天的值日是值日生的責任；愛(ài)護自己的健康是對自己、對親人負責，等等這一切的一切，都是一種責任。
一個(gè)有責任心的人是快樂(lè )的，一個(gè)有責任心的人是無(wú)私的，一個(gè)有責任心的人是對他人、對社會(huì )有益的，一個(gè)有責任心的人是“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半點(diǎn)草去”的無(wú)名英雄。
“這事不賴(lài)我”“這事也不能怨我”“這不是我的錯”等等這些語(yǔ)言希望不要從我們的孩子口中說(shuō)出來(lái)，更不要從我們的家長(cháng)或老師的口中說(shuō)出 ，這種“凡事做不好，原因不在我”觀(guān)念是不可取的，一個(gè)人如果小時(shí)候不能對自己的行為負責，誰(shuí)又能保證他長(cháng)大后，就會(huì )對自己、對他人、對社會(huì )負責呢？
里根的父親為我們的家長(cháng)、為我們的老師做出了表率，他讓我們明白了怎樣去對待孩子的過(guò)失，怎樣去培養孩子的責任心，更讓我們明白，對孩子的縱容與溺愛(ài)只能培育溫室里的花朵，是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，因為一個(gè)沒(méi)有責任心的人是對人類(lèi)無(wú)益的人，是一個(gè)自私自利的人，是不受大眾歡迎的人，是一個(gè)可憐的人！
關(guān)于責任心的心得6
胡娟英是黨的十七大代表，也是海寧市人民醫院普外科主任，她是一名優(yōu)秀的外科醫生。
胡娟英從就業(yè)時(shí)就嚴格要求自己，刻苦鉆研外科手術(shù)技術(shù)，人家不學(xué)的她來(lái)學(xué)，人家不做的她來(lái)做，而且對所有病人都十分關(guān)心，富有責任心，終于她成為了一名人人都信賴(lài)的醫生。即使她取得了這樣的成績(jì)，還是一直對自己的技術(shù)精益求精，尋找一切機會(huì )去大城市的著(zhù)名醫院學(xué)習，永遠保持著(zhù)鉆研的好習慣，她的努力使她在海寧創(chuàng )造了許多“海寧第一”。
胡娟英醫生用一把小小的手術(shù)刀，告訴我們什么叫愛(ài)，什么叫責任！
的確，醫生是一種非常重要、非常崇高的職業(yè)，在我們人的一生中可能會(huì )生很多種病，生病的.人無(wú)論是身體還是心理都很脆弱，而醫生就是為我們治病的，所以更需要有責任心，才能更有效地醫病。由此我想到了我外婆，她今年年初剛剛開(kāi)了刀，為她主刀的是“浙二醫院”的一位名將，他也是一位非常有責任心的醫生，手術(shù)做得很仔細，也很成功，手術(shù)后幾乎每天都親自來(lái)查看外婆恢復的情況。我想他出名的原因肯定也是因為他工作的責任心強吧。
是啊，我們的所有職業(yè)崗位，比如：工人、教師、警察、服務(wù)員哪個(gè)崗位可以沒(méi)有責任心呢。即使做一件很普通的事情也需要責任心的。記得有一次我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了些種子想養花，我想當然地以為養花應該是很簡(jiǎn)單的事情，無(wú)非就是澆澆水而已，加上我的懶惰，每次澆水都是胡亂澆一通，也不管澆了多少，澆的是什么水，過(guò)了幾天，種子都爛光了。后來(lái)我查了書(shū)，總結了失敗的原因，發(fā)現主要是我對養花這件事沒(méi)有真正用心。然后我又在花盆里種了幾顆種子，這次我可小心了，根據書(shū)中的要求，每次澆水的量和澆什么水都控制得很好，最后我終于成功地培育出了嬌嫩的葉子和鮮艷的花朵。
一個(gè)人如果沒(méi)有責任心，就不可能成為一名合格的工作者，包括我們做學(xué)生也是如此。讀書(shū)不用心，做作業(yè)馬馬虎虎，怎么可能學(xué)得好呢。讓我們從現在開(kāi)始，對自己的事情負責，努力、拼搏，我們就一定能進(jìn)步，能取得勝利。
關(guān)于責任心的心得7
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任，更不曉得自己有責任。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我相識了責任這個(gè)摯友。
平常的生活中，經(jīng)常聽(tīng)到人們談起責任心，并以責任心來(lái)評價(jià)一個(gè)人。確實(shí)，責任心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是特別重要的。
事情發(fā)生在不久前，就在開(kāi)學(xué)的那一天。這天我來(lái)得比擬晚，到達的時(shí)候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué)，我按排好座位入座，整理自己的東西。平常馬虎的我突然發(fā)覺(jué)桌椅歪了，便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又擺了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意
料，這樣的一個(gè)小動(dòng)作竟也被教師發(fā)覺(jué)了，并在班上贊揚說(shuō)，我的責任心強，意識到自己的責任。那時(shí)候確實(shí)有點(diǎn)不好意思，但此時(shí)此刻回想起來(lái)，確實(shí)，是我的責任心在起作用，我是對的，甚至直此時(shí)此刻我還有一點(diǎn)榮耀感。
責任有大有小，責任的大小并不能衡量一個(gè)人的責任心如何。正如一個(gè)中學(xué)生，他不太可能負起一個(gè)國家領(lǐng)導的.責任，但只要他勤于學(xué)習，標準自己的行為……我們就可以說(shuō)他是一個(gè)有責任心的人。
還記得在一次班會(huì )課上，某同學(xué)提出了自己的看法，他說(shuō)盼望某些同學(xué)不要亂扔垃圾，因為他已經(jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來(lái)了，還告知同學(xué)們說(shuō)要保持教室的干凈。聽(tīng)了他這番話(huà)，有一種劇烈的感覺(jué)高訴我：這位同學(xué)是一個(gè)很有責任心的人，他懂得對自己對班集體負責。
確實(shí)，責任心，每個(gè)人都會(huì )有。我始終都牢記“國家興亡，我的責任”這樣一句話(huà)，我覺(jué)得這話(huà)實(shí)在是太有道理了。
即將步入成年，我要面對許很多多的責任，擔當更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有著(zhù)我的責任。對于這些責任，我情愿擔當，更樂(lè )意擔當。
關(guān)于責任心的心得8
我跟張朋友一起報考駕照，駕校師傅是我的學(xué)生。報名后，我就開(kāi)始學(xué)習科目一。先是閱讀課本，不明白的地方找同事請教;后是在上網(wǎng)練習，“金手指”上的練習每天最少做100道。
在此期間，我隔三差五地提醒張朋友，督促他學(xué)習。朋友“諾諾”有聲，答應得好好的。下午4點(diǎn)多，我接到學(xué)生的電話(huà)，告知明天到東郊車(chē)管所去考試，并委托我給朋友通知。我撥通朋友的電話(huà)，建議他今晚到西安來(lái)，明早我倆一塊去考場(chǎng)，省事些。朋友覺(jué)得很突兀，抱怨說(shuō)：“不是說(shuō)好提前一個(gè)周通知嗎?咋突然明天考?”我聽(tīng)到此番言論，大吃一驚：“我不是上周還規勸你開(kāi)始練習么?”
最終，朋友只得缺考。事初，我很生氣：好懶也是國家工作人員，正式高校畢業(yè)，怎么如此懈怠?而且事情發(fā)生后，不是積極反思自己，卻責怪別人沒(méi)有及時(shí)通知，這是什么做派?
事情過(guò)去很久，我終于諒解了朋友。原因很簡(jiǎn)單，朋友在山區小縣城，生活節奏慢，任何事都需要別人三番五次地催促才能完成。小縣城有一種奇特的工作安排怪圈：上級規定的'期限是30號完成，下級擔心下屬拖拉，便提前到25號，下下級再提前到20號。久而久之，辦事員掌握規律后，則養成了不到萬(wàn)不得已就不行動(dòng)的惰性思維。朋友對待駕�？荚嚲褪沁@種思維惰性的具體表現，盡管我不停督促，但絲毫沒(méi)有引起他的重視，他總以為到了最后關(guān)頭仍有余地。殊不知，這次考試是今天通知明天考。
近年來(lái)，流行“重要的話(huà)說(shuō)三遍”，于是老師家長(cháng)都要多次叮囑學(xué)生。其實(shí)，這從孩子成長(cháng)的角度來(lái)看不是好事。孩子也會(huì )養成思維惰性，等著(zhù)家長(cháng)無(wú)限次地啰嗦。起初，說(shuō)三遍還管用，時(shí)日一長(cháng)，就會(huì )變成五遍六遍甚至八遍十遍。家長(cháng)嫌孩子疲沓，孩子嫌家長(cháng)啰嗦。
正確的做法是“重要的事說(shuō)一遍”。李朋友的女兒三年級，要參加一個(gè)演出，演出時(shí)需要一段音樂(lè )。朋友幫女兒找到磁帶，女兒喜不自勝，接過(guò)后順手放在書(shū)桌上。朋友提醒她放在書(shū)包里收好，女兒“嗯嗯”兩聲，便埋頭看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。
第二天早晨，朋友開(kāi)車(chē)送女兒上學(xué)時(shí)，發(fā)現磁帶還在書(shū)桌上，女兒卻渾然不覺(jué)，正忙忙乎乎地換鞋，背書(shū)包。朋友不動(dòng)聲色，開(kāi)車(chē)前往學(xué)校。不久，女兒打來(lái)電話(huà)，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“爸爸，我忘拿磁帶了!”爸爸明知故問(wèn)：“不會(huì )吧?我不是交給你了嗎?”女兒認錯：“我落在書(shū)桌上了。你給我送來(lái)吧?”朋友口氣很柔和，但態(tài)度很堅決：“不行的，我馬上要主持董事會(huì )!”女兒放聲大哭：“那咋辦啊?節目馬上要開(kāi)始了�！迸笥呀ㄗh道：“你找老師把節目往后調一調，自己打車(chē)回家去取!”女兒嚇壞了：“不行的，老師要打手的!”朋友果斷地說(shuō)：“沒(méi)事，打不死!”然后掛斷電話(huà)。
經(jīng)歷一番波折，包括接受必要的處罰后，小孩子自然會(huì )養成好的習慣�！笆苋酥�，忠人之托”，這是責任心，也是誠實(shí)守信。無(wú)論重要還是不重要的話(huà)，都只說(shuō)一遍，自小開(kāi)始，教育孩子就會(huì )容易一些，省事一些。
關(guān)于責任心的心得9
提起“責任”，感到肩上的重量好重啊!什么是責任呢?讓我想想……
在漫步時(shí)望見(jiàn)一片紙，順手把它撿起來(lái)是一種責任;放學(xué)后望見(jiàn)教室的門(mén)窗沒(méi)有關(guān)，順手把它關(guān)起來(lái)是一種責任;在家里或學(xué)校踴躍參與勞動(dòng)也是一種責任;過(guò)公路時(shí)攙扶老年人還是一種責任……
我此時(shí)此刻好象有點(diǎn)知道什么是責任了，責任就是一個(gè)人應當做的事。
一個(gè)15歲的少年，在樓前的空地上踢足球，不當心把一家商店的玻璃撞碎了。店主說(shuō)，這塊玻璃是特制的，你得賠。孩子沒(méi)方法，只好回家找爸爸。爸爸問(wèn)：“玻璃是你弄碎的嗎?”孩子說(shuō):“是�！薄澳敲茨銘斮r�！卑职謭詻Q地說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，孩子特別懊喪，說(shuō):“可是我沒(méi)有錢(qián)�！卑职终f(shuō):“我替你付，但你將來(lái)參與工作后須還給我�！�
我好象知道什么是責任了，責任就是一種擔當。
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，使整個(gè)城市變成了一片廢墟，余震還未完
畢，救援工作已快速綻開(kāi)：上級親臨現場(chǎng)指揮，消防隊員正在滅火，部隊戰士正在搜救，志愿者正在運輸物資，醫護人員正在……很多中學(xué)生從電視里看到這一幅幅令人震撼而又激烈人心的畫(huà)面，也在想:我能做些什么呢?于是把自己辛苦積攢的零用錢(qián)全部捐了出去。
我知道什么是責任了，責任就是愛(ài)心。
十九世紀末二十世紀初，中華民族正處在生死攸關(guān)的`關(guān)頭，因為外國列強虎視耽耽，做夢(mèng)都想把中國這塊肥肉吞下去，老百姓過(guò)著(zhù)水深熾熱的生活�！笆裁磿r(shí)候國家才會(huì )強盛，勞動(dòng)人民都能過(guò)上華蜜的生活?”這幾乎成了周恩來(lái)心中最迫切、最美妙的志向。直到有一天，當校長(cháng)問(wèn)起你們讀書(shū)是為了什么時(shí)，他才昂首挺胸洪亮地說(shuō)：“我是為中華之崛起而讀書(shū)!”
我明白了什么是責任，責任就是志向，就是愛(ài)國主義。
責任就在我們身邊，讓我們做一個(gè)有責任心的人吧!
關(guān)于責任心的心得10
近期閱讀了《感恩心做人，責任心做事》一書(shū)讓我受益匪淺，這本書(shū)能夠使我們懂得如何用正確的心態(tài)干好工作。書(shū)中講：感恩，是一種良知的表現。人有善心，就不會(huì )淡忘恩德、冷對真情、無(wú)情無(wú)義;人有良知，就不會(huì )漠視是非、顛倒黑白、唯利是圖。有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，受人恩惠之后，懂得報恩才是一種美德。一個(gè)心存感恩的人，更能珍惜生活與工作所帶給他的一切，也更容易擁有一個(gè)成功、幸福的人生。而責任，是人品的最核心要素，一個(gè)有責任心的人，不管他的能力大小，在生活與工作中必然會(huì )樹(shù)立主人翁意識，把所做的每一件事都當做是自己的事情，用高標準要求工作，把每一項工作都做得盡善盡美�？梢哉f(shuō)，責任心具有至高無(wú)上的價(jià)值，是人生的一種追求，責任就是對自己所負使命的忠誠和守信，責任就是對自己工作的出色完成。如果人人都懷有一顆感恩之心，單位何愁不團結，社會(huì )何愁不和諧;如果人人做事都抱有負責任的態(tài)度，我們的工作何愁不順利，何愁不完美。讀完這本書(shū)，我深感人生在世，應該“感恩心做人，責任心做事”。
我們的工作，我們的生活，我們所處的社會(huì )環(huán)境，都需要擁有一顆感恩的心。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。感恩是中華民族的傳統美德�！帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬�(hù)曉，知恩必報，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。感恩，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，同事對我們有協(xié)助之恩，領(lǐng)導對我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì )自覺(jué)自愿地助人為樂(lè )，受助人因為受到他人的幫助而心存感恩，如此良性循環(huán)，我們的民族，我們的國家，我們的社會(huì )將更加充滿(mǎn)愛(ài)，更加和諧、更加美好。一個(gè)心存感恩的人是快樂(lè )的，會(huì )享受到生活更多的樂(lè )趣，會(huì )有更多的幸福感，對待工作和生活的態(tài)度都是積極向上的，這并不是上帝更多賜予我們的，而是我們自己創(chuàng )造的。面對同樣半杯水，懂得感恩的人會(huì )說(shuō)：“謝天謝地，還有一半水�！倍晃侗г沟娜藭�(huì )說(shuō);“真倒霉，怎么只剩下半杯水�！笨梢�(jiàn)半杯水的事實(shí)并沒(méi)有改變，上帝是公平的，不同的`是兩個(gè)人的不同心態(tài)，一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)，一個(gè)消極悲觀(guān)，結果便顯現出來(lái)了。擁有感恩的心態(tài)，生活更美好。
責任心是職業(yè)精神的重要體現。 一個(gè)單位的員工，不僅僅是創(chuàng )造利潤的社會(huì )單元，也是社會(huì )責任的承擔者。而要想成為合格的單位員工，就要從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始，從擔當責任開(kāi)始!在人生道路上，感恩是一種力量，責任是一種信仰。只要帶著(zhù)肩上的力量和心中的信仰上路，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會(huì )迎刃而解，悄然退卻。而一個(gè)不懂感恩、沒(méi)有責任感的人，只會(huì )在職場(chǎng)浪潮中被淘汰，甚至淹沒(méi)。作為員工，不論你在哪個(gè)崗位，要想清楚自己在工作中應該做什么，有什么樣的責任，應該懂得準確定位自己在單位里的位置和角色。只有清楚自己在整個(gè)企業(yè)中處于什么樣的位置，在這個(gè)位置都應該做些什么，負什么樣的責任，然后把自己該做的做好，這個(gè)是為單位承擔了責任，才是真正把承擔責任作為一種職業(yè)習慣的好員工。
我們每一個(gè)人都有責任。有些責任是與生俱來(lái)的，有些責任是因為工作、朋友而產(chǎn)生的，這些責任是每個(gè)人推脫不掉的。在這個(gè)世界上，沒(méi)有不需承擔責任的工作，相反，你的職位越高，權利越大，你肩負的責任就越重。做每一件事都會(huì )有一個(gè)結果，一個(gè)結果的出現就意味著(zhù)要負一份責任，就要有一份責任心。不要怕承擔責任，怕承擔責任的人終究是一事無(wú)成。
總之，仔仔細細通讀了一遍《感恩心做人，責任心做事》之后，給我帶來(lái)了啟發(fā)，帶來(lái)了力量，工作起來(lái)沒(méi)有怨言，更俱責任心。
關(guān)于責任心的心得11
太陽(yáng)的責任是照射大地，大海的責任是容納百川，大地的責任是養活動(dòng)植物……而我們的責任呢?我們的責任又是什么呢?
因為我們沒(méi)經(jīng)驗世道的蒼涼，因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂(yōu)國憂(yōu)民的責任;因為我們沒(méi)有踏入社會(huì )，因而我們沒(méi)有養家糊口的責任;因為我們沒(méi)有足夠的力氣，因而我們沒(méi)有保家衛國的責任……那我們的責任到底是什么呢?
在去學(xué)校的路旁，我望見(jiàn)了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來(lái)我們的責任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。
經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲：我愛(ài)祖國，我愛(ài)人民……我突然明白了，原來(lái)我們的責任是愛(ài)祖國，愛(ài)人民。這，就夠了。在
學(xué)校里，我聽(tīng)到了一句話(huà)：“我的書(shū)背完了，你背完了嗎?”我突然明白了，原來(lái)我們的責任是那么的重大：刻苦學(xué)習，為以后的建立祖國鋪出一條閃著(zhù)光芒的道路。
原來(lái)我們的責任是那么的'貼近生活，滲透在我們生活的每一個(gè)細微環(huán)節。同學(xué)們，你們做到了嗎?那么，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的心中成長(cháng)為一顆大樹(shù)，讓它結出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責任的同時(shí)，你會(huì )體驗到巨大的歡樂(lè )和成就感。不信，你就盡力去做吧!
關(guān)于責任心的心得12
“責任”一詞含義有二種。其一，分內應做的事，如“保衛祖國，人人有責任”。其二，沒(méi)有做好分內應做的事，因而應當擔當的過(guò)失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著(zhù)不同的詳細表現形式，但它們都有著(zhù)一樣的抽象內涵。首先要正確理解責任的內涵，再和現實(shí)中的詳細行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。
可以從抽象的層次來(lái)寫(xiě)對責任的理解，先寫(xiě)對責任的最初感受，然后在寫(xiě)教師的啟發(fā)下懂得了責任的真諦：責任是一種約束，是鞭策，接著(zhù)用詳細的.例子對內涵進(jìn)展深入的闡釋?zhuān)辉僬f(shuō)責任自古就是民族進(jìn)展興盛的脊梁，最終發(fā)出號召，提倡大家都擔負起時(shí)代的責任。
也可確定主題：年輕一代要盡快樹(shù)立責任心�，F在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無(wú)微不至的關(guān)懷，自理力量差，憂(yōu)患意識差，責任感差，這是危急的。這一代人在走上社會(huì )之前，肯定要樹(shù)立起對家庭、社會(huì )、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。英勇地面對生活中的挑戰吧，英勇地擔起責任吧。
可以把責任詳細化到“責任心”，以“每個(gè)人都應當有責任心”為論點(diǎn)，先從原理上闡述論點(diǎn)。然后指出社會(huì )上缺乏責任心的事實(shí)及造成的惡果，接下來(lái)對缺乏責任心的害處進(jìn)展分析，最終再轉過(guò)來(lái)從正面論述責任心的重要，重申論點(diǎn)。
責任還有一個(gè)孿生姐妹，那便是權利。在社會(huì )中每個(gè)人都要盡到自己的責任，但假如只強調責任，而不顧及每個(gè)人的權利，可以嗎？責任和權利之間是沖突辯證的關(guān)系，于我們當前的社會(huì )進(jìn)展有著(zhù)尤其突出的現實(shí)意義。
關(guān)于責任心的心得13
14歲的高占喜，一個(gè)青海農家弟子，因為一次電視活動(dòng)策劃，他和城市的一個(gè)富家少年互換了7天人生，節目打出的議題是：“7天之后;高占喜還愿意回到農村嗎?”七成的觀(guān)眾都預測，高占喜難以抵擋城市的誘惑，不愿意回去。謎底卻在提前揭曉了--當得知自己的父親不慎扭傷腳的消息，他立即要求趕回家鄉�！盀槭裁醇敝�(zhù)要走呢?父親的腳傷不是大事。難得來(lái)一次城里�！备哒枷仓徽f(shuō)了一句：“我的麥子熟了�！被卮逯�，占喜仍然5點(diǎn)半鐘去上學(xué)，啃個(gè)小半個(gè)饃饃當午飯，學(xué)習之余割小麥挑水：仍是補丁長(cháng)褲配布鞋，刻苦學(xué)習不改初衷：只有不斷學(xué)習，才能真正地走出大山，改變命運�！�
這個(gè)真實(shí)的故事，十分耐人尋味。
“我的麥子熟了。只有不斷學(xué)習，才能走出大山，改變命運�！边@兩句樸素的語(yǔ)言就是高占喜抵擋城市的誘惑的內因。我認為他始終未忘記自己擔當家庭的`責任，后面也表明他深刻明白改變命運最終要靠自己。
這個(gè)故事使我聯(lián)想到中國加入世界貿易組織談判團首席代表龍永圖在瑞士談判期間，遇到令他感慨萬(wàn)千的一件事情，一天，他和幾個(gè)朋友去公園散步，上廁所時(shí)，聽(tīng)到隔壁的衛生間“砰砰”地響，他有點(diǎn)納悶。龍永圖出來(lái)之后，一位女士很著(zhù)急地問(wèn)他有沒(méi)有看見(jiàn)她的孩子，她的孩子進(jìn)去廁所十多分鐘了，還沒(méi)出來(lái)，她又不能進(jìn)去找。于是龍永圖進(jìn)去打開(kāi)廁所門(mén)，看到一個(gè)七八歲的男孩正在修抽馬桶，怎么弄都沖不出來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗。原來(lái)那小孩覺(jué)得上廁所沖不出水來(lái)是很不負責的行為。這就是一種社會(huì )責任感，這樣的品質(zhì)非�？少F。
在人生的漫長(cháng)的征途上，當責任成為習慣，你就會(huì )盡力履行你自己的職責，從而得到別人的信任和肯定;當責任成為習慣，一個(gè)人更容易被人認可與接受，能從別人的贊賞中收獲自尊和自信;當責任成為習慣，在我們學(xué)習和工作的群體中，人與人之間就能更多地互相尊重和互相欣賞，從而營(yíng)造出更好的社會(huì )氛圍。
責任好象暖暖的春風(fēng)，給大地帶來(lái)了春的消息，使世界充滿(mǎn)了生機和活力。人生的船不可能沒(méi)有責任的帆，讓我們每個(gè)人都能像高占喜和小男孩那樣，負起對家庭和對社會(huì )的責任吧!
當責任成為習慣，我們的人生將會(huì )和剛升起的太陽(yáng)一樣美好!
關(guān)于責任心的心得14
我國是古代四大文明古國之一，固然，文明是由我們一起創(chuàng )立的，只有我們一起努力，才會(huì )使我們的祖國變得更文明，更富強。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升。
在生活中，我們提倡“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”，讓點(diǎn)燃圣火的.火炬在心靈中傳遞。其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比方，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的表達。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì )邁出一大步，在社會(huì )上邁出的每一小步或許微缺乏道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力氣，很多文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力氣，這種力氣如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
一分文明似乎一滴水，很多文明就是一片海。一分文明似乎一盞燈，照亮一個(gè)熱忱。一分文明似乎星星之火，很多文明可成燎原之勢。迎和諧，講文明，樹(shù)新風(fēng)信任我。
有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒。還有時(shí)，多一點(diǎn)急躁的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)。有時(shí)，多一點(diǎn)共享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份暖和。文明是一種力氣，就像奧運火炬傳遞一樣，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠會(huì )聚全部人的熱忱。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講奉獻，用熱忱的笑臉，溶化心靈的冰川;用和諧的理念，再創(chuàng )禮儀之邦!
關(guān)于責任心的心得15
你是否在街上撿起過(guò)垃圾?是否為維護班級的利益而爭斗過(guò)，是否送過(guò)一個(gè)孩子回家……其實(shí)，這些都是我們應盡的責任和義務(wù)啊!
人人都說(shuō)父母撫養孩子是天經(jīng)地義的事情，是他們的義務(wù)和責任。那么，我們又想過(guò)沒(méi)有，孝敬父母也是我們作為孩子的`責任和義務(wù)呢?
人們都認為大自然應當為人類(lèi)做奉獻，那是它的義務(wù)和責任�？墒俏覀兿脒^(guò)沒(méi)有，我們人類(lèi)無(wú)休止地開(kāi)發(fā)和利用資源，破壞大自然，這又是在盡我們的責任嗎?我們都在怪大自然的災難使我們的經(jīng)濟受到損失，但是我們卻沒(méi)有深邃到我們的這些做法其實(shí)也是不負責任的行為。
還有，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在踐踏著(zhù)生命。一棵小草，一只螞蟻，一朵花朵在我們的腳下死去了，我們還一點(diǎn)兒也不會(huì )覺(jué)得傷心。這，莫非不是我們缺乏責任心的表現嗎?我們是應當反思反思了。
幾十年前，內蒙古草原一望無(wú)際，滿(mǎn)眼的綠色，布滿(mǎn)著(zhù)生氣和活力，各種動(dòng)物在草原上奔馳著(zhù)�？墒�，后來(lái)人們卻干預了它們的正常的生活，非要搞什么開(kāi)開(kāi)荒田，使草原狼銷(xiāo)聲匿跡。這，莫非這是我們的責任嗎?看看現在的草原，枯黃的荒地，人們又開(kāi)頭植樹(shù)種草，為什么只有在做過(guò)之后才知錯呢?
責任，責任是什么?是我們的負擔。正是由于我們大都是在錯過(guò)之后才知道懊悔的，所以我們的責任才會(huì )越來(lái)越重。
盼望人們以后能夠越來(lái)越強地意識到我們的責任。
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