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懷念母親讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的懷念母親讀后感，歡迎閱讀與收藏。
懷念母親讀后感1
讀完《懷念母親》這篇課文，我心里許久不能平復，我覺(jué)得以后我也可能跟作者一樣，過(guò)著(zhù)沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)的生活。有句俗話(huà)說(shuō)，“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像棵草”。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，作者與親身母親雖然相處時(shí)間不多，但母子感情卻絲毫未減相反作者因為母親的離世，學(xué)會(huì )自立、自強，也對母親有比以前更多地懷念�？勺髡邔ψ鎳赣H也帶有愛(ài)，想想自己的母親，在外面奔波勞累，不辭辛苦地為我攢積學(xué)費，而我卻在學(xué)校上課時(shí)不斷地開(kāi)小猜，成天想著(zhù)下課玩，想起還真是后悔。
我真想也幫母親分擔一點(diǎn)勞累和辛苦，我身在的這所學(xué)校，真的怎么也幫不了母親，我想了想，母親把我送到這里�？隙ㄊ且屛液煤脤W(xué)習。想到這一點(diǎn)，我以后肯定會(huì )以這句話(huà)為以后學(xué)習的`警告，不會(huì )讓母親白白地浪費錢(qián)在我身上。我現在真想在嘗試一口母親做的菜。
母親的汗水已是我生活的動(dòng)力，一想到那一滴滴熱汗，我就一定會(huì )努力學(xué)習。加油吧！
懷念母親讀后感2
都說(shuō)母愛(ài)如山，父愛(ài)如海，當我讀完《懷念母親》這篇文章時(shí)，我知道了：古今中外的母親多是一樣的！
《懷念母親》主要講的是：作者讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過(guò)世了，對母親的.失去是作者的巨大痛苦，他很懷念生身母親。后來(lái)去外國留學(xué)，他又一遍遍懷念著(zhù)自己的祖國母親和生身母親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著(zhù)作者在國外留學(xué)的十一年。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一定要好好珍惜身邊的所有的人，該珍惜的都要珍惜.因為做人就這一輩子。不要等到最后時(shí)刻才想珍惜.世間根本沒(méi)有后悔藥�！边@句話(huà)說(shuō)得真好！想想我以前，每次回到家，把書(shū)包一放，拿起牛奶和零食就吃，開(kāi)了電視就看，二郎腿一翹，悠閑自在的看電視，而媽媽就在那做家務(wù)，煮飯給我們吃，臉上冒出了豆大的汗珠，我也不幫忙，當做視而不見(jiàn)�，F在，我看完這篇課文后，我幫忙媽媽做了家務(wù)，做家務(wù)真累��！拖完地我覺(jué)得腰好酸，我想明白了，父母在世時(shí)，一定要好好孝敬。
懷念母親讀后感3
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì )淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親與祖國母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著(zhù)祖國與遠在祖國的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
我有兩個(gè)母親，一個(gè)是母親是我的生母用乳汁養育我給予我生命的母親，一個(gè)是有偉大的心胸的，能裝下13億人民的——祖國母親。一個(gè)祖國母親與一位我的`母親，這兩個(gè)，懷著(zhù)崇高的敬意與同樣真摯的愛(ài)慕。我的生母給。給了我生命，我的祖國母親給了我們良好的社會(huì )壞境撫養了我們讓我們，我們沒(méi)有理由不愛(ài)他們。讓我們組成一個(gè)更大的與睦的家庭，使我們學(xué)到知識茁壯成長(cháng)，我們更應該熱愛(ài)她，尊敬他們，聆聽(tīng)他們的教誨，要使母親少一份操心，多一份快樂(lè )。愛(ài)祖國，就應該努力學(xué)習，把祖國建設得好。同學(xué)們我們要有孝心、誠心去報答我們的母親與祖國。這就是我的感受。
懷念母親讀后感4
今天，我學(xué)習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親—親身母親和祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕，”充分表達了作者對親身母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意。
我讀完這篇課文，想起了自己和媽媽。
記得有一次，下著(zhù)大雨，我忘記了帶雨傘，別的.同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了，爸爸出差了，他們兩個(gè)不能來(lái)接我，便開(kāi)始像大雨中跑去。突然，一個(gè)黑影在我眼前出現，我仔細一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)胰讲⒊蓛刹脚芟驄寢尅?/p>
回到家，我看見(jiàn)媽媽的衣服都濕透了，眼淚情不自禁的往下流。
記得還有一次，我騎自行車(chē)不小心摔傷了，我的腳由于摔得太嚴重了，幾個(gè)月都不可以走路，媽媽更是細心的照顧我。我每天上學(xué)都要媽媽背著(zhù)我，我讀六年級在5樓，媽媽更是背我爬了多少步樓梯。
我知道，天下的母親是偉大的，我們應該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習他哪種對母親的愛(ài)。作文
懷念母親讀后感5
今天，我學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生寫(xiě)的課文。讓我知道季老身在異國他鄉，可心卻想著(zhù)生身母親與祖國母親，表達了他熱愛(ài)祖國。
這篇課文說(shuō)了：季老先生6歲離開(kāi)生身母親去城里住。在他讀大學(xué)二年級時(shí)，母親不幸去世。然而，季羨林就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。后來(lái)，季羨林老先生到德國留學(xué)，不知道為什么，祖國母親也頻來(lái)入夢(mèng)，為了說(shuō)明當時(shí)感情，他就在德國寫(xiě)了幾篇日記：看到房東太太見(jiàn)兒子還沒(méi)回家，那著(zhù)急的樣子，我就想起故國的.'母親，故國的朋友。我真想回家，有時(shí)想得不能忍耐……
這時(shí)，我便想起我的母親，她同其他母親一樣關(guān)愛(ài)我，一樣擔心我，一樣教育我，跟其他母親一樣不顧疲勞為我賺錢(qián)，為我買(mǎi)學(xué)習用品，買(mǎi)衣服�？墒�，我卻不為媽媽著(zhù)想，有一次，媽媽讓我幫她刻字，我正看著(zhù)電影，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@東西‘太難了’，我搞不出來(lái)!”說(shuō)完，我又津津有味地看起了電影。媽媽嘆了一口氣，就自己匆忙地刻字�？戳恕稇涯钅赣H》這篇課文后，我非常羞愧，因為太賴(lài)了!我下定決心，以后要孝敬母親。
讀了這篇課文后，我要向季羨林老先生學(xué)習。
懷念母親讀后感6
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我今天學(xué)習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著(zhù)兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要內容是作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級的`時(shí)候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，后來(lái)作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著(zhù)作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿(mǎn)了母親為我準備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還應不應該對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣？我真為我的過(guò)錯感到愧疚！
從那時(shí)開(kāi)始，我努力的當一個(gè)孝順長(cháng)輩，尊敬父母的好孩子。
懷念母親讀后感7
今天，祁老師給我們上了季羨林的《懷念母親》這篇課文，讓我的感受頗為深大。
說(shuō)起季羨林這位國寶，我可知道一點(diǎn)哦！他可是我國著(zhù)名的古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、梵文、巴利文專(zhuān)家、作家。他精通12國語(yǔ)言，對印度語(yǔ)文文學(xué)歷史的研究建樹(shù)頗多。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會(huì )科學(xué)部委員、北京大學(xué)教授、副校長(cháng)、中國社科院南亞研究所所長(cháng)、中國文化書(shū)院院務(wù)委員會(huì )主席、中科院院士。他厲害吧！
季羨林思鄉之情深深感染著(zhù)我。記得有一次，我在小阿姨家住了三個(gè)星期，那時(shí)候，我十分想家，想家里的一切。季羨林 你對自己的兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的`愛(ài)意。季羨林您愛(ài)母親的精神不由的讓我想到《我的中國心》這首歌。您由景色想到了自己的母親，說(shuō)明您時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)自己的母親。
��！您真我的榜樣��！
懷念母親讀后感8
最近，我們學(xué)了季羨林的一篇散文：《懷念母親》。
這篇課文主要講了：季羨林在德國留學(xué)時(shí)，懷念兩個(gè)母親，一個(gè)是死去的生身母親，一個(gè)是遠離了的祖國母親，他用寫(xiě)日記的方式來(lái)寄托對兩個(gè)母親的敬意和愛(ài)慕，季羨林想念母親時(shí)，覺(jué)得凄涼且又甜蜜，這本是一種意思矛盾的說(shuō)法，卻真實(shí)地表達了季羨林的心。凄涼是因為，孤身一人在國外，身邊沒(méi)有親人；同時(shí)又感到甜蜜是因為，想到了故鄉和親朋好友，覺(jué)得他們無(wú)處不在，就在身邊伴隨自己一樣。所以說(shuō)：思念是甜蜜的.。
這讓我不由得想起了，我的一次思念：上小學(xué)一年級，我就是寄宿的，爹地媽咪都不在身邊，我常常在夜深人靜時(shí)候，躲在被窩里偷偷哭泣，想念他們，我想起了“爹地常常用胡須刮我的臉，我笑著(zhù)哭了，媽咪會(huì )斥責爸爸，那時(shí)候，我會(huì )很開(kāi)心，沒(méi)心沒(méi)肺地笑，發(fā)出響亮的聲音，哈哈哈哈哈”，想起來(lái)，我笑了，我身邊的那只小熊也笑了，露出了潔白的牙齒，我不哭了，不想哭了，想：爹地媽咪看著(zhù)我呢！
恩，思念是甜蜜的！
懷念母親讀后感9
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我這天學(xué)習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著(zhù)兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要資料是這樣的：作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，之后作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一向伴隨著(zhù)作者度過(guò)了他在歐洲的.十一年時(shí)光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的這天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿(mǎn)了母親為我準備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過(guò)錯感到愧疚!
所以，我更珍惜母愛(ài)了!
懷念母親讀后感10
季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì )淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著(zhù)祖國和遠在祖國的`朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
讀了這篇文章，我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習。我有時(shí)對母親發(fā)脾氣；有時(shí)還偷懶，沒(méi)有更努力地學(xué)習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒(méi)有受影響，反而更加熱愛(ài)、思念母親，更加勤奮學(xué)習，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒(méi)有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬母親�！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒(méi)能孝敬母親，這太不可思議了！
我在生活中要向季羨林學(xué)習，從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(cháng)大了，能作一些復雜的家務(wù)了。不然，如果她像作者的母親一樣早逝，再想孝敬她也沒(méi)時(shí)間了。
懷念母親讀后感11
對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都是不一樣的；是每天想著(zhù)，再次見(jiàn)到他；思念，你每天想找到他。我的思念和大家一樣，他就是我最思念的人——媽媽
我的媽媽?zhuān)且晃缓吞@可親、，愛(ài)我的人。她在我腦海中是印象最深的，她每一次在我運到時(shí)，都會(huì )用那種沉重的語(yǔ)氣告訴我∶“不要灰心，你一定會(huì )行的，媽媽永遠相信你�！蔽业膵寢屧谖�7歲時(shí)，就離開(kāi)了人世，她恨心的把我們拋棄了。每次看到媽媽的照片，我就會(huì )流淚，她那雪白雪白的頭發(fā)，讓我感到心痛。
在我六歲那年，有一次媽媽叫我把那些玩具收拾起來(lái)，并把它們放回房間。我把玩具一個(gè)一個(gè)的放在箱子里，我拿到最后一個(gè)時(shí)，玩具把我的手割傷了。我當時(shí)嚎嚎大哭，媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，把我的`傷口吹吹，之后媽媽告訴我：“不要灰心，你一定行的，媽媽永遠相信你！”聽(tīng)了這句話(huà)，我馬上站起來(lái)把玩具抬到房間里。我興高采烈的告訴媽媽∶“媽媽你會(huì )在我身邊永遠給我嗎?”媽媽微笑對我說(shuō)∶會(huì )，永遠都會(huì )！”
媽媽你走了，現在你都看不到我愛(ài)你了?看不到我和爸爸了。我會(huì )想你的媽媽?zhuān)阍谔焐弦o我加油哦！
懷念母親讀后感12
今天我讀完了《懷念母親》這篇文章，季羨林那種思鄉情感深深地打動(dòng)了我。 這篇文章寫(xiě)了季羨林的母親棄養他來(lái)到德國留學(xué)，但心中卻每天懷念著(zhù)親生母親與祖國母親，對她們懷著(zhù)同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛(ài)慕，這種懷念一直伴隨了他十一年。是啊，誰(shuí)人不愛(ài)自己的'祖國呢？可又有幾個(gè)人能做到季羨林這樣呢？他曾在日記中說(shuō)過(guò)自己真的很想家，想故國，想朋友，甚至不能忍耐。如果我們來(lái)到國外，誰(shuí)會(huì )像季羨林那樣思鄉呢？ 讀完文章，我不禁想到作為小學(xué)生的我們。
我們，不能像詩(shī)人那樣寫(xiě)出詩(shī)詞贊美祖國；不能像樂(lè )曲家演奏出愛(ài)祖國的歌曲；也不能像作家寫(xiě)出美文描寫(xiě)出祖國；更不能學(xué)大人們努力工作報效祖國。我們只能努力學(xué)習，認真學(xué)習，把自己變得優(yōu)秀，長(cháng)大報效祖國，為祖國做貢獻，把祖國建設得更好！除了這些，還可以從小事做起：每周一學(xué)校的升旗，你帶沒(méi)帶好紅領(lǐng)巾？每次讀關(guān)于祖國的課文，你是否聲音響亮？每次音樂(lè )課上唱起國歌時(shí)，你是不是唱得最入神？這樣的事還有許多許多。 季羨林那種愛(ài)國的精神，我真的比不上他。所以，從現在開(kāi)始，我一定要更努力，更認真，更仔細地學(xué)習，沒(méi)有最好，只有更好，長(cháng)大報效祖國。
懷念母親讀后感13
課文的主要內容是這樣的：作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，后來(lái)作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著(zhù)作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的'衣服，桌上早已擺滿(mǎn)了母親為我準備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過(guò)錯感到愧疚！
所以，我更珍惜母愛(ài)了！
懷念母親讀后感14
每個(gè)人都有兩個(gè)母親：一個(gè)是生養自己的母親，一個(gè)是祖國母親，這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。
剛讀到這篇文章的題目，我還以為講的是作者對自己目前的思念。他的母親怎么了？是去世了？還是作者離家在外地？一連串的問(wèn)題在我的腦海中打轉。
我開(kāi)始讀正文了。第一段講的是他對生母和祖國的敬意。我很奇怪，他怎么提起祖國了呢？
我繼續讀第二段，這一段寫(xiě)了他的`母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個(gè)問(wèn)題得到了解答。我頓時(shí)覺(jué)得作者的命運很悲慘。接著(zhù)，我往下看第三段，這一段說(shuō)作者來(lái)到了歐洲留學(xué)，所以想念祖國母親。我想：“這個(gè)作者是誰(shuí)？怎么回去歐洲留學(xué)呢？”所以，我看了一下作者標明。令我不可思議的是，這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的大名，今天終于看到他的文章。
四到六段式分寫(xiě)作者懷念生母和祖國母親的。這讓我對季老先生多了一份敬意。因為這表明他對生母和祖國母親的感情很深。
第七段寫(xiě)的是作者在歐洲待了十一年。十一年��！換做是我，會(huì )想年祖國瘋掉的，更不要說(shuō)像季老先生這樣熱愛(ài)祖國的人了。
這篇文章讓我對愛(ài)國、愛(ài)母親有了一個(gè)新的認識。我個(gè)人受益匪淺。
懷念母親讀后感15
今天，我們學(xué)習了《懷念母親》這篇課文，感受到了季羨林老人對母親的思念之情。
季羨林，被譽(yù)為“國寶”，他是一位大作家。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)他的《小苗與大樹(shù)》今天，我學(xué)了這篇課文，了解了他對母親那份思鄉之情。
他6歲離開(kāi)生身母親，然后再去德國留學(xué)，他的兩個(gè)母親都頻來(lái)入夢(mèng)，這是常人所擁有的感情，一旦到了國外，這種思鄉之情便由然而生。我學(xué)了這篇課文之后，心潮騰涌，季羨林先生值得讓人敬佩的不僅是文學(xué)，還有身處異國他鄉，心里卻想的是祖國。在他的日記里幾乎隔兩天便有母親，這說(shuō)明了季羨林對母親深深的思念之情。
季羨林老先生對母親深深的.思念之情讓我感動(dòng)。更讓我的敬佩之情，再次由然而生。這位老先生的思鄉之情跟國外任何一個(gè)中國留學(xué)生都是一樣的。
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