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大學(xué)新生入學(xué)心得

時(shí)間:2024-12-10 10:15:22 心得體會(huì )范文 我要投稿

大學(xué)新生入學(xué)心得(熱)

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的大學(xué)新生入學(xué)心得,歡迎大家分享。

大學(xué)新生入學(xué)心得(熱)

  大學(xué)新生入學(xué)心得 篇1

  說(shuō)實(shí)在話(huà),入學(xué)教育確實(shí)有那么些無(wú)聊,卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育,從院長(cháng)報告到專(zhuān)業(yè)介紹,無(wú)不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為XX屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。

  我了解到美麗的校園背后有著(zhù)輝煌的歷史,XX濃郁的校園學(xué)習氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺(jué)得自己當初選擇的正確性,當然我也會(huì )更加珍惜這個(gè)學(xué)習機會(huì )。嚴謹治學(xué)的校風(fēng)將會(huì )激勵著(zhù)每一代XX人更加努力地學(xué)習,自強不息,勇往直前地奮斗。

  我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上,多與同學(xué)交流,培養自己的能力,順利完成四年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識,讓自己的眼界更開(kāi)闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  XX無(wú)數的光環(huán)讓我自豪,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習,我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。

  不知不覺(jué)在XX生活了三個(gè)星期了,回想起開(kāi)學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的交流,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認識。這是跟以前中學(xué)學(xué)習有一種完全不一樣的感受。

  在入學(xué)教育和軍訓實(shí)踐中,我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲,同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解,比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。

  昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來(lái),走好今后的每一步。

  印象最深刻的是院長(cháng)報告,詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里,副院長(cháng)的講話(huà)讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,怎么去適應大學(xué)生活,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標,并為之而奮斗。

  他讓我明白了未來(lái)與現實(shí)的距離,;理想與現實(shí)的差距,并為我揚起了遠航的風(fēng)帆,指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動(dòng),如破繭的蛾子,從此開(kāi)始展翅飛翔。

  終于,高考結束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽(yáng)光,終于可以為自己而活,開(kāi)始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個(gè)樣子。

  學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元,至少,我會(huì )為他而努力,在這個(gè)過(guò)程中,服務(wù)于社會(huì ),實(shí)現自己的人生目標,人生價(jià)值。

  蹈厲奮發(fā)、志在千里,我將一如既往地踏實(shí)刻苦,也將通過(guò)參加各類(lèi)活動(dòng)使自己盡快融入周?chē)h(huán)境。XX,我來(lái)了,我期待。

  歷經(jīng)三個(gè)月的暑期時(shí)間,我懷著(zhù)一顆激動(dòng)好奇的心,來(lái)到了我期待已久的大學(xué),一路上,陽(yáng)光正好。

  綠葉瑩瑩的在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒,盛夏的太陽(yáng)灑在大地上,走走停停間,不禁開(kāi)始留起了汗水。終于,我進(jìn)入了的大學(xué),寒窗苦讀多年,我考取了自己理想的成績(jì),考上了這所我從小夢(mèng)想的大學(xué),像是做夢(mèng)一樣,一切都太美好了。

  步入校園,首先就有志愿者的學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我們這些剛進(jìn)校園的學(xué)生引路,在校門(mén)前,一個(gè)又一個(gè)的學(xué)院招待點(diǎn)等著(zhù)新生到來(lái)。我去的是XX學(xué)院XX系,然后在新生招待點(diǎn)辦理入學(xué)手續,隨后便找到了自己的專(zhuān)業(yè)班級,見(jiàn)到了輔導員。

  一路上,我都懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心,我開(kāi)心的不行,因為這所大學(xué)和我想的'那樣,一樣美好,這里的校園相較于中學(xué)時(shí)代的校園那可是截然不同,光是一個(gè)新生招待點(diǎn)就已經(jīng)有高中學(xué)校一般那么大了,我像一個(gè)新生兒寶寶一樣,對于這里一切新的事物,都充滿(mǎn)了好奇。

  接下來(lái),便到達了我的宿舍,上床下桌的床鋪陳設,每個(gè)寢室住四個(gè)人,我見(jiàn)到了我的大學(xué)室友。她們一個(gè)文靜,一個(gè)開(kāi)朗,還有一個(gè)最為大大咧咧,在我們四人全到的時(shí)候,我們變開(kāi)始了自我介紹,隨后便聊了很久,就連東西都差點(diǎn)忘了收拾。

  我們都是來(lái)自五湖四海的人,有一個(gè)來(lái)自北方的室友,一口的XX話(huà)說(shuō)出來(lái)老有意思了,還有一個(gè)來(lái)自XX的室友,因為在華語(yǔ)歌曲中,例如beyond樂(lè )隊,很多首好聽(tīng)的歌都是XX語(yǔ)歌,所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說(shuō)XX語(yǔ),還有一個(gè)室友我們是老鄉,開(kāi)口的時(shí)候,我們彼此都驚訝了,真是緣分啊!到了晚上,要進(jìn)行班級的自我介紹了,我知道這次一定不單單只是自我介紹,一定還有班干部的競選,自中學(xué)時(shí)代起,我便已經(jīng)擔任班干部XX次了,這一次我決定競選團支書(shū)一職。很榮幸的,我被同學(xué)們的投票競選上了,我非常高興,同時(shí)也更加的緊張了,大學(xué)不同于中學(xué),意味著(zhù)我要為擔任班干部這一職付出更多的努力,但是我不怕困難,只有XX才能越勇!

  踏入,大學(xué)校園,我們便開(kāi)始了一段嶄新的人生旅程,新奇,快樂(lè ),充滿(mǎn)希望。這是一所充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想的校園,在這里,我將更加的努力學(xué)習,給同學(xué)們做好榜樣,盡力做好班干部的工作。

  大學(xué)新生入學(xué)心得 篇2

  說(shuō)起軍訓,心里是酸甜苦辣咸,五味俱全。站軍姿給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身,體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。走正步,練就一副筆直剛強的身軀,更養成了你不屈不撓堅持不懈的精神。

  在部隊中,命令是絕對的服從,這里有種紀律叫絕對嚴明。在這里沒(méi)有婉轉的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸,在這里片刻的休息都會(huì )成為一種施舍,與平時(shí)休閑時(shí)間相比,那叫做真正的奢侈。軍訓也并不是枯燥無(wú)味的。軍訓時(shí)的中秋節文藝晚會(huì )、分列式匯演、安全知識講座、參觀(guān)xx紀念館等等,都大力的豐富了我們的軍訓生活。

  軍訓,不但培養人吃苦耐勞的精神,而且能磨礪你的意志。蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“古之立打事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!边@句話(huà)的意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)的。不積小流,無(wú)以成江海,沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊。訓練后,每一刻都讓我深深地體會(huì )到了團結合作的力量及重要性,我相信它將使我終身受益。

  軍訓基本上都把學(xué)生打亂了,在這里我認識了許多人,交到了一個(gè)來(lái)自山西的好朋友,收獲一份真摯的友誼。

  軍人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在守衛祖國的邊疆,保護祖國的領(lǐng)土及主權的完整,逢年過(guò)節都只能在電話(huà)里問(wèn)候一聲,即使沒(méi)在邊疆,也在部隊里,終年難與家人團聚,他們真正的稱(chēng)得上是可敬的人。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪。而軍訓的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先輩洗刷,然后逐漸沉淀直至融入我生命的最底層。

  軍訓讓我受益匪淺,帶著(zhù)軍訓帶給我的收獲,繼續追逐我的下一個(gè)夢(mèng)。

  大學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì ) 篇在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的'最佳良機。我絲毫不能放松,心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè ),一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  一天下午,教官們給我們演練一些動(dòng)作。這一看,我無(wú)語(yǔ)了。他們的動(dòng)作都是那么的整齊,絲毫看不出有什么差異,立正,稍息,跑,臥倒這些在我們眼中困難的動(dòng)作,在他們做來(lái)都是那么的整齊!我清楚的知道,這些整齊動(dòng)作的背后都隱藏著(zhù)許多汗水、艱辛,甚至是血淚。

  軍訓給我的感受是多種多樣的,有艱辛的汗水,也有充實(shí)的收獲。但唯一不變的,是我對軍人所產(chǎn)生的敬佩之情……

  大學(xué)新生入學(xué)心得 篇3

  穿上軍裝,系好領(lǐng)帶,清晨的第一縷微風(fēng)吹散了別在耳旁的發(fā)絲,取下軍帽重新整理,朝陽(yáng)照耀在帽徽上閃閃發(fā)光。軍訓的第一天就這樣拉開(kāi)了帷幕。

  站在廣場(chǎng)上匯編新鮮而又局促之感撲面而來(lái),我默默整理肩章,這樣一個(gè)高尚的東西確實(shí)只有肯努力肯付出拼搏的人才配戴上,遠處“教官好!”夾著(zhù)排山倒海的氣勢而來(lái),嚇得同學(xué)們趕緊立定站好,偷瞟著(zhù)教官走近了再以全身的力氣吶喊出對他們的歡迎,面對教官,心里總有一種莫名的崇拜感。在這個(gè)花花世界里他們無(wú)疑是一條最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。相比于所謂的花天酒地,教官們日日夜夜在部隊接受?chē)揽粱虿唤饲榈挠柧,做?zhù)保衛國家的工作,這些就足夠成為他們驕傲的資本;蛟S,這就是我在大學(xué)四年以及今后的人生里的目標,周敦頤曾有:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!眮(lái)形容如此高尚的情操,用此來(lái)形容教官其實(shí)一點(diǎn)也不為過(guò),而我,或許并非池中妖艷的蓮花,但我,愿意就這樣的精神下努力成長(cháng)。

  稍息,立定,蹲下,跨步,敬禮。其實(shí)這些內容在高中就有涉及過(guò),非舊地,非舊時(shí),再一次練習時(shí),心中翻騰著(zhù)別樣的感覺(jué)—因是身旁所站之人已換了面孔,一張張陌生而親切的面孔包圍著(zhù)我,在教官的命令下向左或向右轉,一起流下的汗水,或是莫名的相視而笑中,那些初次看來(lái)冰冷的臉龐柔和了很多,這些都是我要一起陪伴走過(guò)接下來(lái)四年的人,未來(lái)會(huì )變成怎樣,任何人都確定不了,但有一點(diǎn)我還是可以銘記的`:珍惜當下,珍惜每一次整齊的口號,珍惜教官的無(wú)奈呵斥,珍惜歡聲笑語(yǔ)。

  其實(shí),軍訓并沒(méi)有想象中的痛苦,“天降降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!币舱缃坦偎f(shuō):只有你喜歡軍訓,軍訓才會(huì )容易過(guò),才沒(méi)有那累。這是踏入大學(xué)的第一個(gè)難題,每個(gè)同學(xué)都應該想把它漂亮的解決。偶爾的說(shuō)笑,原地十分鐘的休息,臨近飯點(diǎn)的饑腸轆轆,抱著(zhù)對食堂飯菜的期待,一天就這樣下來(lái)了,沒(méi)有傳說(shuō)中令人掩面說(shuō)放棄的痛苦,正如人生中的挫折,只要自身愿意勇敢面對,成功便向自身敞開(kāi)了一半的懷抱。

  洗掉的衣服晾在陽(yáng)臺上,滴滴答答的水聲砸在地板上,也砸進(jìn)了心里,我輕輕關(guān)上燈,今夜一定會(huì )是一場(chǎng)好夢(mèng)。

  大學(xué)新生入學(xué)心得 篇4

  正如華羅庚所說(shuō):對一個(gè)人來(lái)講,一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多。錢(qián)三強說(shuō),自學(xué)是一生中的學(xué)習方法。只有通過(guò)自學(xué),不斷積累和更新知識,才能具備廣博的知識和進(jìn)步自身的綜合才能,即理論才能、語(yǔ)言表達才能、英語(yǔ)口述才能、操作才能、應變才能、交際才能、文字功底才能等。此外,大學(xué)新生還要學(xué)習有關(guān)行為、道德、情操方面的知識,學(xué)會(huì )做人,進(jìn)步自己的內在修養大一新生學(xué)習面向太陽(yáng)就會(huì )是希望,英勇成長(cháng)就是種鋒芒,我相信夢(mèng)想是我們的信仰,擁有夢(mèng)想的人會(huì )一直向前而不彷徨。擁有夢(mèng)想就有可能,行動(dòng)激蕩無(wú)限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得與對大學(xué)生活美麗的夢(mèng)想,一同見(jiàn)證我們如何是用汗水雕刻我們的夢(mèng)想。大學(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤。歲月的`風(fēng)也無(wú)法將其摧敗。夏末秋至,無(wú)限清涼。我們踏上了這陌生的大門(mén)。有些興奮又有一絲無(wú)奈。興奮的是自己開(kāi)場(chǎng)了新的生活,即將迎來(lái)無(wú)數挑戰和機遇;無(wú)奈的是離鄉背井,舉目無(wú)親,所有事情無(wú)論大小,都要自己親身經(jīng)歷。大學(xué)是一種美麗,她讓我們結識了更多的朋友,也許這是我們一生的財富。大學(xué)是一種美麗,她讓我們學(xué)到很多知識,為腳下之路進(jìn)展鋪墊。大學(xué)是一種美麗,她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師,教給我們教與學(xué)的精神。大學(xué)是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說(shuō)人生是一本展開(kāi)的書(shū)卷,那么大學(xué)生活當是其中的絢爛篇章;假設將人生比作漫漫旅途,那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解將來(lái)事,未賞朝花總夕拾。

  假設有一天我分開(kāi)這美麗的校園,那美妙的記憶卻會(huì )永遠留在心間;母校的風(fēng)景,總會(huì )時(shí)時(shí)在眼前閃現。在這里,有執著(zhù),期待;也有叛逆,沖動(dòng)。母校將這些化作一塊塊沉穩厚實(shí)的磚,去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂(lè ),幸福,浪漫,也有憂(yōu)愁,悲哀,無(wú)奈。母校終會(huì )將他化作一股向上的力量,推動(dòng)著(zhù)我們到達人生的目的。今天,我們來(lái)了。幾年后,我們走了。但走出去的,不是一個(gè)懵懂,淘氣的孩子,而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出,人品高尚,精神飽滿(mǎn)的棟梁。求真務(wù)實(shí),艱辛樸素勤奮踏實(shí),勇于創(chuàng )新仍然應在我們心里。對新生的學(xué)習指導:大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),將面臨一個(gè)角色轉換與適應的過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的改變無(wú)疑會(huì )給他們帶來(lái)一定的心理壓力,從而會(huì )出現各種各樣的心理問(wèn)題。新生剛進(jìn)入人才濟濟的大學(xué),許多新生很難適應由角色轉變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時(shí)調整將會(huì )產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問(wèn)題。面對這些心理問(wèn)題,新生要正視事實(shí),要正確地評價(jià)自己。只有對自己有一個(gè)全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應新環(huán)境,重拾自信。正如?誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?里說(shuō)的那樣:假設你不改變,你就會(huì )被淘汰。當你超越了自己,你就會(huì )感到輕松自在。

  真誠的感謝學(xué)校指導以及老師對我們無(wú)微不至的關(guān)心和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責任,同時(shí)嚴格要求自己,努力求索,用實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校,回報社會(huì )!

  大學(xué)新生入學(xué)心得 篇5

  歷經(jīng)三個(gè)月的暑期時(shí)間,我懷著(zhù)一顆激動(dòng)好奇的心,來(lái)到了我期待已久的大學(xué),一路上,陽(yáng)光正好。

  綠葉瑩瑩的在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒,盛夏的太陽(yáng)灑在大地上,走走停停間,不禁開(kāi)始留起了汗水。終于,我進(jìn)入了的大學(xué),寒窗苦讀多年,我考取了自己理想的成績(jì),考上了這所我從小夢(mèng)想的大學(xué),像是做夢(mèng)一樣,一切都太美好了。

  步入校園,首先就有志愿者的學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我們這些剛進(jìn)校園的學(xué)生引路,在校門(mén)前,一個(gè)又一個(gè)的學(xué)院招待點(diǎn)等著(zhù)新生到來(lái)。我去的是_學(xué)院_系,然后在新生招待點(diǎn)辦理入學(xué)手續,隨后便找到了自己的專(zhuān)業(yè)班級,見(jiàn)到了輔導員。

  一路上,我都懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心,我開(kāi)心的不行,因為這所大學(xué)和我想的那樣,一樣美好,這里的校園相較于中學(xué)時(shí)代的校園那可是截然不同,光是一個(gè)新生招待點(diǎn)就已經(jīng)有高中學(xué)校一般那么大了,我像一個(gè)新生兒寶寶一樣,對于這里一切新的事物,都充滿(mǎn)了好奇。

  接下來(lái),便到達了我的宿舍,上床下桌的`床鋪陳設,每個(gè)寢室住四個(gè)人,我見(jiàn)到了我的大學(xué)室友。她們一個(gè)文靜,一個(gè)開(kāi)朗,還有一個(gè)最為大大咧咧,在我們四人全到的時(shí)候,我們變開(kāi)始了自我介紹,隨后便聊了很久,就連東西都差點(diǎn)忘了收拾。

  我們都是來(lái)自五湖四海的人,有一個(gè)來(lái)自北方的室友,一口的_話(huà)說(shuō)出來(lái)老有意思了,還有一個(gè)來(lái)自_的室友,因為在華語(yǔ)歌曲中,_語(yǔ)歌也是一大特色,例如beyond樂(lè )隊,很多首好聽(tīng)的歌都是_語(yǔ)歌,所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說(shuō)_語(yǔ),還有一個(gè)室友我們是老鄉,開(kāi)口的時(shí)候,我們彼此都驚訝了,真是緣分!

  到了晚上,要進(jìn)行班級的自我介紹了,我知道這次一定不單單只是自我介紹,一定還有班干部的競選,自中學(xué)時(shí)代起,我便已經(jīng)擔任班干部_次了,這一次我決定競選團支書(shū)一職。很榮幸的,我被同學(xué)們的投票競選上了,我非常高興,同時(shí)也更加的緊張了,大學(xué)不同于中學(xué),意味著(zhù)我要為擔任班干部這一職付出更多的努力,但是我不怕困難,只有_才能越勇!

  踏入,大學(xué)校園,我們便開(kāi)始了一段嶄新的人生旅程,新奇,快樂(lè ),充滿(mǎn)希望。這是一所充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想的校園,在這里,我將更加的努力學(xué)習,給同學(xué)們做好榜樣,盡力做好班干部的工作。

  大學(xué)新生入學(xué)心得 篇6

  歷經(jīng)三個(gè)月的暑期時(shí)間,我懷著(zhù)一顆激動(dòng)好奇的心,來(lái)到了我期待已久的大學(xué)

  通過(guò)入學(xué)教育,我認為我們應該做一個(gè)自強不息,追求卓躍的大學(xué)生,都應該有一個(gè)很好的.人生規劃,塑造完美的生活價(jià)值觀(guān),在社會(huì )實(shí)踐和學(xué)習過(guò)程中總結經(jīng)驗,更為以后的學(xué)習和進(jìn)入社會(huì )打好堅實(shí)的基礎。

  踏入大學(xué)校園,我們便開(kāi)始了一段嶄新的人生旅程,新奇,快樂(lè ),充滿(mǎn)希望。這是一所充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想的校園,在這里,我將更加的努力學(xué)習,不斷用知識豐富自己,不讓大學(xué)生活留下遺憾。

  大學(xué)新生入學(xué)心得 篇7

  近年來(lái),我國高校也逐漸重視新生的入學(xué)教育工作,并將入學(xué)教育工作作為新生進(jìn)校后首要的思想政治教育工作。但是由于高校招生規模的不斷擴大,新生數量在不斷增加,而且當代大學(xué)生的思想呈現多元化和不確定性,因此一些高校的入學(xué)教育還存在以下不足之處。

  1、對入學(xué)教育的重視程度不夠

  高校新生入學(xué)教育是一項常規工作,更是一項基礎工作,需要全方位參與、合理規劃、科學(xué)指導,充分利用各種教育資源做好這項工作。但是一些高校沒(méi)有重視這項工作,認為入學(xué)教育只是學(xué)生工作的內容,由輔導員來(lái)起主導作用,學(xué)生片面接受,造成教育的效果不好。其實(shí)專(zhuān)業(yè)教師也是入學(xué)教育的主導力量,其發(fā)揮的作用有時(shí)比專(zhuān)職思想政治教育工作者還要大。

  2、入學(xué)教育形式單一,組織缺乏系統性和針對性

  目前,多數高校的入學(xué)教育采取的是集中模式,多采用報告、講座、班會(huì )的形式,形式比較單一。在教育的過(guò)程中,未能結合“90后”大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),枯燥乏味的說(shuō)教只能引起學(xué)生的反感和抵觸。多數入學(xué)教育堅持傳統的。以“報告周”為主,在入學(xué)教育的全過(guò)程中,缺乏統一的規劃和科學(xué)的指導,缺少短期教育和長(cháng)期教育的'結合,使入學(xué)教育缺乏系統性。此外,入學(xué)教育主要是以集體教育為主,缺乏與個(gè)別學(xué)生的雙向溝通,缺少個(gè)性化的指導,對個(gè)別突出學(xué)生針對性的教育較少。

  3、入學(xué)教育內容片面,內容嚴重滯后

  目前高校的入學(xué)教育內容主要局限在愛(ài)國主義教育、校紀校規教育、校情校史教育、專(zhuān)業(yè)教育、理想信念教育、職業(yè)生涯規劃教育、心理健康教育等,但側重于向新生宣傳學(xué)校、學(xué)院的優(yōu)勢,而對于新生將要面臨的大學(xué)學(xué)習、人際溝通、生活技巧、社會(huì )需求、就業(yè)形勢等實(shí)際問(wèn)題涉及較少,教育內容比較片面。隨著(zhù)“90后”進(jìn)入高校,教育對象發(fā)生了較大改變,但是入學(xué)教育內容卻還停留在原來(lái)的狀態(tài),沒(méi)有及時(shí)相應轉變。

  4、入學(xué)教育時(shí)間短暫

  新生入學(xué)教育是一個(gè)系統工程,但是各高校開(kāi)展入學(xué)教育的時(shí)間普遍比較短暫,在短短的一周以?xún)仁请y以取得滿(mǎn)意效果的。這種短暫的集中式教育,對新生適應大學(xué)生活有一定幫助,但是對于讓學(xué)生理解入學(xué)教育的實(shí)質(zhì),運用入學(xué)教育的知識來(lái)解決問(wèn)題,還有一定難度。

  大學(xué)新生入學(xué)心得 篇8

  當前高校大學(xué)新生入學(xué)教育的主要內容包括如下幾方面:一是校紀校規教育。通過(guò)對校紀校規的學(xué)習,讓新生明白大學(xué)生的基本要求,增強他們遵守校紀校規的自覺(jué)性。

  二是校情校史、院情院史教育。通過(guò)介紹學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展歷史、現狀及規劃,學(xué)校的教學(xué)、科研、師資、專(zhuān)業(yè)建設、基礎設施等,首先讓學(xué)生對學(xué)校、學(xué)院的'基本情況有個(gè)了解,并結合學(xué)生的愛(ài)校教育,逐步培養學(xué)生對學(xué)校、學(xué)院的感情。

  三是學(xué)習教育。首先介紹大學(xué)學(xué)習結算任務(wù)的劃分、學(xué)分制的相關(guān)要求、專(zhuān)業(yè)培養方案的要求等,讓學(xué)生明確學(xué)習任務(wù)和目標。教育新生明確學(xué)習主體的角色轉變,大學(xué)的學(xué)習主體是學(xué)生本人,要養成主動(dòng)學(xué)習的習慣。幫助新生培養大學(xué)學(xué)習方法、科學(xué)安排時(shí)間,以適應大學(xué)的學(xué)習。

  四是專(zhuān)項教育。涵蓋的內容也比較多,諸如愛(ài)國教育、專(zhuān)業(yè)教育、安全教育、心理健康教育、學(xué)業(yè)規劃、職業(yè)生涯規劃等,主題較為明確,能夠明確解決新生某一方面的問(wèn)題。

  大學(xué)新生入學(xué)心得 篇9

  開(kāi)學(xué)至今,軍訓已有一段時(shí)間了,從脫下輕裝,穿上迷彩服的那一刻,猛然覺(jué)得自己長(cháng)大了,雙肩似乎也能撐起某種責任。

  軍事化的管理,快節奏的生活,早已在身邊冒泡,推陳出新,炫出生活的多姿多彩。雖然早起依舊很累,雖然臥在床上雙腿不能彎曲,整個(gè)身體都要很累,但是收獲還是很多的,軍人以服從命令為天職,不怕苦不怕累,勇?lián)熑,忠于祖國和人民,懂得了鋼鐵般的意志力的難能可貴,懂得了齊步走并不是想象的那么簡(jiǎn)單。

  也許我的軍姿站的還不夠好,也許全身還有松懈的地方,但是我都會(huì )努力的去端正沒(méi)去改變自己,軍姿讓我的心慢慢沉淀下來(lái),褪去了浮躁的鉛華,感受著(zhù)生活的氣息,遇事要冷靜,理性的基礎上加以判斷,因為這樣以后后悔才會(huì )很少,軍訓帶給我堅強的意志和強壯的身體,每天都能有足夠的精力去迎接新升的太陽(yáng),收獲軍訓,收獲寶貴人生的財富。

  軍訓,并不單單是鍛煉我們的意志,規范我們的行為習慣。磨煉我們吃苦耐勞的精神,更為重要的是它讓我們明白我們是一個(gè)集體,少了任何一個(gè)人,我們的集體都將變的不完整。明天的勝利需要我們集體中的每一位讓人盡到屬于自己的一份責任。

  軍訓,其實(shí)并不容易,但我最終還是堅持下來(lái)了,并不是因為不好意思喊累,而是覺(jué)得“放棄“這個(gè)詞對我而言也太沒(méi)出息了,如果現在的'苦都熬不過(guò)去,以后的路就更難走下去了,正如教官說(shuō)的一樣,只要你有第一次對自己放低要求,那么就會(huì )有更多次。所以我覺(jué)得我們現在千萬(wàn)不能給自己找借口說(shuō)累,以為累是必須的,沒(méi)有累,我們怎么會(huì )知道其實(shí)生活并不容易,生命如此堅強。

  其實(shí)軍訓不苦,只要有頑強意志,軍訓會(huì )變的很弱小。曾經(jīng)我膚淺的認為大學(xué)生的軍訓活動(dòng)不過(guò)是一場(chǎng)游戲,只是讓學(xué)生們從漫長(cháng)的暑假過(guò)渡到大學(xué)學(xué)習生活的一種方式。因此,軍訓初期我還是抱著(zhù)一種玩玩就算過(guò)去的想法參加的。然而,當我真正加入到這一集體中,并且參加了軍訓才明白。軍訓并不是游戲,不是讓我們玩的,我們在軍訓中所獲得的不僅僅只是隊列、站姿。而是收獲了那些足以陪伴我們一生的東西。

  同學(xué)們在訓練中所表現出來(lái)的韌勁和頑強的拼搏精神凌然非常感動(dòng)。雖然汗流浹背,疲憊不堪,但是還是咬緊牙關(guān)堅持下來(lái)了。我們可能不是最好的,但我們會(huì )把每一件事盡力做到最好,我們有高昂的斗志和永不言棄的精神。我們有熱血,更有燃燒熱血的個(gè)性,我們有獨立,更有獨立后對事物的獨特見(jiàn)解。

  軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我堅持到底,勝利終將屬于有信念的人,每天的軍姿站立,我已感覺(jué)不到時(shí)間,縱然兩腿發(fā)酸卻換的一身挺直。每次的堅持到底都會(huì )讓我超越自己的感覺(jué),軍訓磨煉了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,使我的精神煥然一新,軍訓的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先輩洗刷,然后出現沉淀直至溶入我生命的最底層。

  大學(xué)新生入學(xué)心得 篇10

  為了讓學(xué)生們盡快適應大學(xué)的新環(huán)境、新生活,成功地實(shí)現由高中生到大學(xué)生的角色轉變,xx學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng),其中包括安全教育、專(zhuān)業(yè)教育、校史文化等方面的報告,新生黨員見(jiàn)面會(huì )、初級黨課培訓,校、院系領(lǐng)導、輔導員、班主任的講話(huà)等。

  校長(cháng)報告介紹了我校目前的發(fā)展情況,而書(shū)記則主要從品德修養方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專(zhuān)業(yè)的知識以外,更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過(guò)各場(chǎng)報告,新生來(lái)了解了學(xué)校的具體信息,更知道了“做事”“做人”過(guò)程中應遵循的道德規范,可謂收益豐厚。

  在xx學(xué)院的學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮和專(zhuān)業(yè)教育及新生與班主任見(jiàn)面會(huì )上,各位領(lǐng)導、老師介紹了xx學(xué)院的具體情況,包括所學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的主要課程、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習等,讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專(zhuān)業(yè),幫助新生端正專(zhuān)業(yè)思想,增強對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的信心和動(dòng)力,提高學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣。輔導員也對新生們進(jìn)行了引導,步入大學(xué),自由的時(shí)間變得多了,學(xué)生應該善于制定合理計劃,既要努力學(xué)習,也要參加一些集體活動(dòng),進(jìn)行體育鍛煉等,另外,要學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )各種資源來(lái)充實(shí)提高自己。

  在學(xué)院的新生黨員見(jiàn)面會(huì )上,第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構成、特色活動(dòng)等具體情況,書(shū)記也提出了對新生黨員的一些建議和要求,讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓中,新生接受了關(guān)于理想信念、愛(ài)國主義、社會(huì )主義榮辱觀(guān)和做好自我心理調適等方面的教育,學(xué)習了黨的綱領(lǐng)和入黨流程,明確了黨員的標準,黨委書(shū)記及一些學(xué)長(cháng)也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議,引導新生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),明確學(xué)習目的,樹(shù)立目標,做好學(xué)習和發(fā)展規劃,明辨是非,獨立思考,對于一些被調劑到本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要摒除成見(jiàn),不要帶著(zhù)抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。

  校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng )辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程,還列舉了很多xx大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校熱情,加強新生對學(xué)校的了解,進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感,讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感,同時(shí),這些優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標。

  另外,游x園、院學(xué)生會(huì )和志愿團招新等活動(dòng)讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織,這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟悉,又適應了大學(xué)的生活。

  總之,新生入學(xué)教育引導、幫助新生認識了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認識專(zhuān)業(yè)及其發(fā)展走向以及認識自我和成才途徑,這將會(huì )指導學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍,并盡快適應大學(xué)生活,使他們身心健康愉快順利的讀過(guò)大學(xué)生活,成為社會(huì )的棟梁之材。

  我通過(guò)自身的努力考上了理想的大學(xué),收到錄取通知書(shū)的時(shí)候,我是真的和高興,對我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)得大學(xué)充滿(mǎn)了向往。我很早就把那個(gè)大學(xué)當成我的目標,是因為我在一本書(shū)上看到過(guò)這所大學(xué)的圖片,讓我對那個(gè)地方充滿(mǎn)了向往,就想去看看。終于我考上了,我在暑假過(guò)完之后,就能看到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園了。

  在高中的時(shí)候,老師每天跟我們說(shuō)的最多的就是要好好學(xué)習,不要浪費現在的學(xué)習時(shí)間,將來(lái)考上了大學(xué)之后,有大把的自己的時(shí)間,不要本末倒置。所以導致我對大學(xué)的第一印象就是大學(xué)是個(gè)很寬松的學(xué)校,可以有自己足夠的空余時(shí)間用來(lái)做自己喜歡做的事情,不想高中那樣,每天按部就班的學(xué)習和生活。我在腦子里設想過(guò)很多我進(jìn)入大學(xué)之后的.樣子,對大學(xué)生活愈發(fā)的期待。

  終于來(lái)了大學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候了,我作為大學(xué)新生進(jìn)入大學(xué)的校園,大而廣闊的大學(xué)校園,一棟棟白墻紅瓦的教學(xué)樓,學(xué)校到處可見(jiàn)的同學(xué)成群結隊的在一起討論,有的或許捧著(zhù)書(shū),有著(zhù)或許戴著(zhù)手機,這些在我的眼里都是漂亮的風(fēng)景線(xiàn),從現在開(kāi)始我也會(huì )成為他們中的一員,心里就感到特別的滿(mǎn)足。

  經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的軍訓之后,我如愿的坐到了寬闊的教室里,聽(tīng)著(zhù)老師的講課。大學(xué)的學(xué)習氛圍是輕松的,在上課的時(shí)候如果學(xué)生有問(wèn)題可以當場(chǎng)提出來(lái),還可以在課堂上就可以直接和老師討論,更加增強了我們的思辨能力,不再是之前那種你教我學(xué)的上課模式了。在大學(xué)里,我感覺(jué)到老師和學(xué)生更像是一種朋友關(guān)系,就是可以肆無(wú)忌憚的和老師隨時(shí)的討論相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,這讓我覺(jué)得很自由很舒適。

  我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候除了對專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,我還參加了很多學(xué)校組織的社團活動(dòng),大大的豐富了我的課余生活,我既能做自己感興趣的事情,又能在其中學(xué)到一些知識和技能,我感到很開(kāi)心。所以每天都把自己的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。

  我作為大一新生對未來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)了幻想和期待,我定當會(huì )珍惜這來(lái)之不易的大學(xué)四年時(shí)間,不浪費一分一秒,努力的學(xué)習自己想要學(xué)的東西,成為更好的自己,以至于之后回想起不會(huì )感到遺憾。

  大學(xué)新生入學(xué)心得 篇11

  20xx年9月入學(xué)大學(xué),至今已經(jīng)一個(gè)多月了,通過(guò)這一個(gè)月的大學(xué)入學(xué)教育,我不僅收獲了知識,還學(xué)到了很多實(shí)用的心得和體會(huì )。

  首先,在大學(xué)中,我深刻地認識到了自主學(xué)習的重要性。與高中時(shí)期老師親力親為的教學(xué)方式不同,大學(xué)更注重學(xué)生自主管理和自主學(xué)習。學(xué)生不僅要為自己的學(xué)業(yè)負責,還要收集各方面的信息,掌握最新的知識,在教材的基礎上拓展自己的學(xué)習范圍,以使學(xué)習更加深入全面。因此,在大學(xué)中,我們必須明確自己的目標,要不斷增強自己的自我管理能力,讓自己在學(xué)習中不斷提升,達到更高的層次。

  其次,大學(xué)入學(xué)教育中的“教你如何學(xué)習”這個(gè)環(huán)節是最有收獲和啟迪的。通過(guò)科學(xué)的學(xué)習方法和技巧,我們學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中變得更加高效。例如,我們學(xué)習編程的時(shí)候,老師首先傳授閱讀源代碼的技巧,再給我們提供大量練習的機會(huì ),實(shí)踐中我們不斷地總結方法和技巧。這樣的學(xué)習方式有利于我們提高學(xué)習效率和解決問(wèn)題的能力,獲得更多掌握知識的機會(huì )。

  再次,大學(xué)入學(xué)教育強調的自我認識和自我實(shí)現對我產(chǎn)生了重大影響。在學(xué)習的同時(shí),我開(kāi)始自覺(jué)地通過(guò)交流和溝通來(lái)了解自己的潛力和優(yōu)勢,發(fā)掘自己的內在動(dòng)機,了解自己的人生價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐性的課程,我學(xué)習了如何制定自己的職業(yè)規劃和自我提升計劃,評估自己的能力和興趣。我深知,只有通過(guò)經(jīng)常監控自己,了解自己,以便不斷改善和按需進(jìn)修,才能取得不斷進(jìn)步的成果,展現自己的.個(gè)人價(jià)值。

  最后,在大學(xué)入學(xué)教育中,老師們講解“大學(xué)生活”一課,讓我對未來(lái)的大學(xué)生活有了進(jìn)一步的認識。在大學(xué)里,除了冷靜對待課業(yè)以外,我們還可以參與社團、宣傳組織等各種活動(dòng),盡情展示自己的才能。在這里,我還要警示所有的大學(xué)新生,安排自己的時(shí)間很重要,別把時(shí)間浪費在瑣事上。

  總之,大學(xué)入學(xué)教育讓我收獲頗豐。相信通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐,我會(huì )進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì),更好地實(shí)現自我價(jià)值的最高目標。最后我也希望所有的大學(xué)新生能夠學(xué)會(huì )自主學(xué)習、發(fā)現自我、認識自我,過(guò)好有意義而美好的大學(xué)時(shí)光。

  大學(xué)新生入學(xué)心得 篇12

  軍訓結束后,我們開(kāi)始了為期一周的入學(xué)教育。

  說(shuō)實(shí)在話(huà),入學(xué)教育確實(shí)有那么些無(wú)聊,卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育,從院長(cháng)報告到專(zhuān)業(yè)介紹,無(wú)不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為某某屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。

  我了解到美麗的校園背后有著(zhù)輝煌的歷史,某某濃郁的校園學(xué)習氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺(jué)得自己當初選擇的正確性,當然我也會(huì )更加珍惜這個(gè)學(xué)習機會(huì )。嚴謹治學(xué)的校風(fēng)將會(huì )激勵著(zhù)每一代某某人更加努力地學(xué)習,自強不息,勇往直前地奮斗。

  我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上,多與同學(xué)交流,培養自己的能力,順利完成四年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識,讓自己的眼界更開(kāi)闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  某某無(wú)數的光環(huán)讓我自豪,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習,我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。

  不知不覺(jué)在某某生活了三個(gè)星期了,回想起開(kāi)學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的交流,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認識。這是跟以前中學(xué)學(xué)習有一種完全不一樣的感受。在入學(xué)教育和軍訓實(shí)踐中,我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲,同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解,比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。

  昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來(lái),走好今后的每一步。

  印象最深刻的`是院長(cháng)報告,詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里,副院長(cháng)的講話(huà)讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,怎么去適應大學(xué)生活,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標,并為之而奮斗。

  他讓我明白了未來(lái)與現實(shí)的距離,;理想與現實(shí)的差距,并為我揚起了遠航的風(fēng)帆,指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動(dòng),如破繭的蛾子,從此開(kāi)始展翅飛翔。

  終于,高考結束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽(yáng)光,終于可以為自己而活,開(kāi)始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個(gè)樣子。

  學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元,至少,我會(huì )為他而努力,在這個(gè)過(guò)程中,服務(wù)于社會(huì ),實(shí)現自己的人生目標,人生價(jià)值。

  蹈厲奮發(fā)、志在千里,我將一如既往地踏實(shí)刻苦,也將通過(guò)參加各類(lèi)活動(dòng)使自己盡快融入周?chē)h(huán)境。某某,我來(lái)了,我期待。

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