2016大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )800字
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )800字寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉，怎能承擔起時(shí)代賦予的重任?正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉就好比是一場(chǎng)戰役，給了我們人生中的第一次磨練。
討論會(huì )上，大家都各抒己見(jiàn)、暢所欲言，并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作，而我，也開(kāi)始準備鍛造出征的利劍�；顒�(dòng)第二天，伴著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我開(kāi)始了忙碌的一天，盡管對湘鄉的了解是一片空白，但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農機這個(gè)關(guān)鍵字，我開(kāi)始進(jìn)行搜索，打開(kāi)一個(gè)個(gè)鏈接，我瀏覽了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁(yè)，編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰，從懵懂到了解，隔著(zhù)屏幕，我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來(lái)的泥土的清新，我了解到了更多農村的風(fēng)土人情，這是一種不同于城市的質(zhì)樸、清新和自然。我明白，這次活動(dòng)不僅僅是帶著(zhù)自己的好奇心去體驗生活，更重要的，是我們每一個(gè)人能夠不辱使命，做出可喜的成績(jì)。
作為一名在校的學(xué)生，這是我第一次脫離書(shū)本，接觸社會(huì )，下到鄉里，頂著(zhù)烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心里充滿(mǎn)激動(dòng)。同時(shí)，我也懷著(zhù)些許的擔憂(yōu)，畢竟從未真正走入社會(huì )，不了解人生百態(tài)，我要怎樣才能去適應它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道，實(shí)踐團的很多成員都有過(guò)豐富的經(jīng)歷，甚至是上次實(shí)踐團的前輩，這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐，卻又更加堅定了自己的決心：我一定要為團隊貢獻自己的力量。
一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時(shí)，我了解到現在農村的狀況依舊不容樂(lè )觀(guān)，盡管?chē)颐磕甓冀o予農村大力的扶持，但是，落后的思想加之其本身的吸引力不夠，農村落后的狀況一直難以改變。我希望，我們此行在調查農機使用狀況的同時(shí)，能夠發(fā)現更多的問(wèn)題，真正幫助到農民。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我明白臆測始終是不夠的，我期待下鄉之日的到來(lái)。
范文二
90后的我們離開(kāi)象牙塔，接觸社會(huì )，適應社會(huì )，在社會(huì )競爭中發(fā)揮我們的優(yōu)勢，是我們每個(gè)大學(xué)生所夢(mèng)寐以求的。90后大學(xué)生，在許多人眼中是吃不了苦、受不了累的一代，從小就衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，調皮、叛逆成了我們身上深深的烙印。然而，實(shí)際卻與人們想象的相反。正因為我們是90后，所以我們有著(zhù)不羈的精神和源源不斷的創(chuàng )意，面對挫折時(shí)，我們會(huì )迎難而上;迎接挑戰時(shí)，我們會(huì )考慮周全果斷突破。90后的我們既繼承著(zhù)先輩們的優(yōu)良傳統，同時(shí)，又有著(zhù)我們新一代的新生血液。
本次社會(huì )實(shí)踐，我們將去湘鄉市龍洞鄉，深入農村，了解農機使用情況。今天查資料的過(guò)程中，我了解到了龍洞鄉的地理位置與風(fēng)土人情，透過(guò)一張張圖片，我看到了那里青翠的山，彎彎的溪，還有大片大片的、齊整的稻田里，滿(mǎn)是顆粒飽滿(mǎn)的谷穗，映襯著(zhù)農民們喜悅的笑容，顯得和諧而美好。它展現出了一個(gè)現代化農機改革下，新農村的新面貌，這讓我對下鄉滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬。
值得一提的是，我們本次的社會(huì )實(shí)踐需要每個(gè)成員自帶涼席。當時(shí)聽(tīng)了有些許驚訝，同時(shí)又有著(zhù)半點(diǎn)好奇，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)自帶涼席下鄉的我們，能適應這么艱苦的環(huán)境嗎?也許，本次暑期社會(huì )實(shí)踐對我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極大的挑戰。雖然，我們這群90后的孩子還沒(méi)有真正登上社會(huì )的舞臺，但我們有勇氣、能擔當。因為被呵護著(zhù)，所以我們寬容善待身邊的人;因為被愛(ài)著(zhù)，所以我們心懷感恩;因為被關(guān)注著(zhù)，所以我們勇敢拼搏、自強不息，我們不是垮掉的一代。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，驕陽(yáng)下的我們，將化新鮮感和好奇心為動(dòng)力，共同努力，迎難而上，為我們本次的暑期社會(huì )實(shí)踐畫(huà)上精彩的一筆。
大學(xué)生暑期三下鄉心得體會(huì )憶▪根
久不聞泥土的芬芳，久不見(jiàn)墻角的新綠，久不聽(tīng)外婆的叨嘮，久不嘗家鄉的菜肴。已然淡忘家鄉的味道，只能望月思故鄉。
不知不覺(jué)，已然進(jìn)入三下鄉的第二天，我們依然在做著(zhù)下鄉的準備，可我卻身在曹營(yíng)心在漢，思緒已飄飛到童年的時(shí)代，一撮泥、一根草、一片藍天，傻傻的笑。
有人說(shuō)，回憶是美好的，現實(shí)是殘酷的，未來(lái)是不可預測的�？墒俏蚁胝f(shuō)，回憶再美好，終究只是回憶，時(shí)光不可能倒流，過(guò)去了的就永遠無(wú)法回來(lái)，現實(shí)也許殘酷，但我們卻能改變，更何況，現實(shí)真的殘酷嗎?未來(lái)雖是不可測，但終究抱有一份希望。對于即將到來(lái)的下鄉之旅，懷著(zhù)一份忐忑的同時(shí)，又充滿(mǎn)了澎湃的熱情。
自從離開(kāi)鄉村，來(lái)到都市求學(xué)，已有四五個(gè)年頭了，那一身純樸的農村氣息，早已在城市的霓虹燈下消散無(wú)形，漸漸淹沒(méi)在燈紅酒綠之中，有時(shí)總在迷茫，自己是農村的孩子還是城市的孤兒?然而這一次的下鄉之旅，卻喚醒了我兒時(shí)的回憶，這才意識到，原來(lái)自己只是流落在城市的農村的孩子。
歲月真的很可怕，可怕到它不僅能治愈任何的心靈創(chuàng )傷，還能夠潛移默化的改變一個(gè)人。而這次多虧了三下鄉，它讓我及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，沒(méi)在時(shí)間的毒藥中迷失本我。為了感謝它，我將以我最熱情的心態(tài)去迎接它。
暑期大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )三下鄉第二曲---服務(wù)為民
唐太宗有云：水能載舟，亦能覆舟，旨在表明不能忽視人民群眾的力量。從古自今，無(wú)數歷史事實(shí)證明人民的力量是不容忽視的。我國是一個(gè)人口大國，得民心者得天下，要想國運鴻昌，安撫民心普惠農民是至關(guān)重要的。
作為新時(shí)期的大學(xué)生，在以和平與發(fā)展為主題，共建中國特色社會(huì )主義的大環(huán)境下，三下鄉的目的就是為了促進(jìn)農村文化建設，改善農村社會(huì )風(fēng)氣，深入貫徹黨的十四屆六中全會(huì )精神，大力推進(jìn)農村精神文明建設，滿(mǎn)足廣大農民的精神文化生活需求。
這次去鄉下實(shí)地調查，有利于我們了解農村現代化機械的使用情況。在此之間，我們要有一雙善于發(fā)現問(wèn)題的眼睛和一顆樂(lè )于助人的心，盡我們所能地去幫助農民解決他們遇到的一系列問(wèn)題。同時(shí)，還要發(fā)散思維，加強創(chuàng )新，嘗試用新的辦法解決老問(wèn)題，做到真正的服務(wù)農民。想農民之所想，急農民之所急。
真正做到服務(wù)為民，還必須站在農民的角度來(lái)看待問(wèn)題、解決問(wèn)題。因此我認為在下鄉期間，應充分利用時(shí)間與農民多交流。但是我們的時(shí)間有限，全靠自己來(lái)發(fā)現問(wèn)題，有時(shí)會(huì )很片面，因此我們要團結一致，共同進(jìn)步。同時(shí)我們還要發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，彰顯新一代的學(xué)生的風(fēng)貌，為人民服務(wù)。
每一天都在繼續，每一天都在改變，我會(huì )在繼續中改變，在改變中前進(jìn)，不畏艱險，向著(zhù)前方的勝利前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)。
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