思修心得體會(huì )（精選9篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的思修心得體會(huì )（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思修心得體會(huì )1
《思想道德修養與法律基礎》課是一門(mén)融思想性、政治性、知識性、綜合性和實(shí)踐性于一體的課程，涉及內容十分廣泛，現實(shí)性、針對性都很強。思想品德是人的靈魂，良好的思想品德是一個(gè)人立足于社會(huì )的基礎。思修課與我們的學(xué)習、生活聯(lián)系密切。它開(kāi)闊了我們的眼界，關(guān)注了時(shí)代的脈搏，同時(shí)也解決了許多我們在生活中遇到的問(wèn)題。思修課實(shí)際上是一門(mén)教我們如何為人的課程。它重在內心訴求和知行結合。作為一個(gè)當代大學(xué)生，應具有健全的人格與文明的素質(zhì)，學(xué)了這門(mén)課程，我明白了很多。
一、追求遠大理想，堅定崇高信念。做人應該有信仰，應該有理想。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動(dòng)力。美好的前途來(lái)自于自強、自立、自信，不達目的不罷休，成功的道路得由自己去開(kāi)辟，世事變幻莫測，沒(méi)有永遠的一帆風(fēng)順，只有永恒的信心與毅力才有可能找到成功的方向。
從學(xué)習與事業(yè)角度講，要有執著(zhù)的事業(yè)追求，我們在"山重水復疑無(wú)路"的時(shí)候，勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困難，才有可能得到"柳暗花明又一村"的豁達。
二、繼承愛(ài)國傳統，弘揚民族精神。中華民族五千年的光輝歷史為我們積淀下了深厚的文化底蘊，同時(shí)也留下了許多優(yōu)良傳統，愛(ài)國主義作為其中的一個(gè)重要組成部分從未由于時(shí)間的推移而失去色彩。相反，在新時(shí)代越發(fā)的彰顯出它強大的生命力。民族精神，它是一個(gè)民族的精髓所在。只有繼承和弘揚優(yōu)秀的民族精神，才能使中華民族永遠屹立于世界民族之林。
三、領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng )造人生價(jià)值。世界觀(guān)和人生觀(guān)是人們對于外界事物的根本觀(guān)點(diǎn)和看法。從小的方面講，首先要做的是要有高尚的道德情操，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。其次要有一個(gè)良好的心態(tài)，鼓勵自己，并堅定地走自己的路。
四、加強道德修養，錘煉道德品質(zhì)。一個(gè)人，只有遵守道德才能規范自己的行為，使社會(huì )生活有秩序的進(jìn)行。而大學(xué)時(shí)期是人生道德意識形成、發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段。只有牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，加強思想道德修養，才能做一個(gè)全面發(fā)展、健康成長(cháng)的`大學(xué)生。
五、遵守社會(huì )公德，維護公共秩序。"無(wú)規矩不成方圓"，在公共生活中應知榮明恥，自覺(jué)履行社會(huì )公德和法律義務(wù)。它是錘煉人的思想品德，提升人生境界的重要途徑，也是促進(jìn)社會(huì )和諧的必然要求。身為當代大學(xué)生，我們更有責任為維護社會(huì )和諧而貢獻自己的一份力量。
六、培養職業(yè)精神，樹(shù)立家庭美德。處于大學(xué)階段的我們馬上就要進(jìn)入社會(huì )，在我們步入職場(chǎng)之前學(xué)習有關(guān)職業(yè)精神的知識，可以讓我們提前做好準備。樹(shù)立良好的職業(yè)道德，規范自己的職業(yè)行為，為我們將來(lái)做好鋪墊。社會(huì )大家庭是由一個(gè)個(gè)小家庭組成的，只有保證一個(gè)良好的家庭環(huán)境，才能確保社會(huì )的和諧。
七、增強法律意識，弘揚法制精神。在國民素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高的情況下，只靠社會(huì )道德來(lái)約束是遠遠不夠的，必須充分利用法律武器，將法制與人治結合起來(lái)，才能達到最佳效果。
八、了解法律制度，自覺(jué)遵守法律。法律是約束我們日常行為規范的準則，學(xué)習法律，嚴格遵守法律，并且善用法律武器維護我們自身的權益，是我們當代大學(xué)生不可或缺的素養。我們只有認真領(lǐng)會(huì )社會(huì )主義法律精神，樹(shù)立社會(huì )主義法制觀(guān)念，增強國家安全意識，加強法律修養，才能在社會(huì )主義法制國家與和諧社會(huì )建設中，做一個(gè)知法、懂法、守法的合格公民。
作為當代大學(xué)生，我們應該立志成為社會(huì )主義"四有"新人。為此，我們應該開(kāi)拓視野、刻苦學(xué)習，努力掌握馬克思主義理論，打下堅實(shí)的知識和理論功底；要以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為指導，加強修養、磨練意志、砥礪品格、陶冶情操，培養良好的思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)；并且腳踏實(shí)地、善于創(chuàng )造、甘于奉獻，在服務(wù)祖國、在服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中實(shí)現人生價(jià)值。
我想這門(mén)課帶給我們的不僅僅是書(shū)本上的知識，更重要的是做人的準則這些將使我們終身受益。
思修心得體會(huì )2
對于《思想道德修養》我本來(lái)是不愿意吐露真言的，因為我一直認為這類(lèi)政治課都只是走走過(guò)場(chǎng)，是學(xué)不到什么真東西的，但是，從談人際關(guān)系的那堂課外活動(dòng)課開(kāi)始，我正視了這門(mén)我誤解了很久的好課，借著(zhù)這次機會(huì )，我想把我心中的想法和疑惑傾訴出來(lái)。
我先從思修課外活動(dòng)課開(kāi)始說(shuō)起。那天我和我的同班同學(xué)小任兩人還是像以往第一個(gè)到教室的人，拿著(zhù)書(shū)胡亂翻著(zhù)，后面陸續有同學(xué)老師進(jìn)來(lái)，鈴聲響了，老師點(diǎn)完名就開(kāi)電腦，可開(kāi)了好一會(huì )我們也沒(méi)有看到顯示，估計壞了！后面維修老師來(lái)看了說(shuō)是先換一個(gè)教室上課可能要維修好久的，唐老師就征求我們的意見(jiàn)，是換一個(gè)教室上還是去籃球場(chǎng)上。大家都說(shuō)去籃球場(chǎng)上，我當時(shí)在想思修課在課外怎么上��？除了給我們自由活動(dòng)就沒(méi)有了吧，再說(shuō)天又冷更不想動(dòng)了，我正在郁悶時(shí)，老師叫我們找同伴三個(gè)人為一組，游戲規則；一個(gè)人當松鼠，兩個(gè)人就當大樹(shù)，當聽(tīng)到松鼠時(shí)松鼠就要換，當聽(tīng)到大樹(shù)時(shí)大樹(shù)就要換，當聽(tīng)到地震時(shí)全部的人就要重新組合大樹(shù)和松鼠。一開(kāi)始我就覺(jué)得這個(gè)游戲幼稚不好玩，那是因我和小任當叫地震、大樹(shù)、松鼠的人，我們一叫出命令就有兩個(gè)人被擠出來(lái)代替我們的角色�？晌覀兘辛巳芜�是沒(méi)有擠進(jìn)那一個(gè)組里，他（她）們都在自己組旁邊交換，我們沒(méi)有辦法擠進(jìn)去。大家都看著(zhù)我們兩個(gè)人偷笑著(zhù)，我的心里非常不爽，我跟老師說(shuō)我們根本就擠不進(jìn)去嘛！后面老師換了游戲規則我們才擠進(jìn)去了。時(shí)間過(guò)得很快第一節課就下了，我們也結束游戲回教室上課，第二節課鈴聲響了大家坐到了位子上，老師說(shuō)；“剛剛跟大家做的小游戲出現了一些小問(wèn)題，我在這里說(shuō)不是想批評那位同學(xué)的意思。向管敏、任苗娟你們在玩游戲時(shí)太在乎別人對自己的看法了，而梁霞就是屬于開(kāi)朗的，她在玩游戲時(shí)說(shuō)；“老師我在這里發(fā)口令看著(zhù)他們跑，跑完我在做俯臥撐，看著(zhù)他們跑來(lái)跑去好好玩哦”這是值得表?yè)P的�！崩蠋煹脑�(huà)我當時(shí)沒(méi)有多想，因為我自己也知道我有這個(gè)毛病所以就沒(méi)有在意。下課了，但這節課的內容還在繼續，這只是一個(gè)開(kāi)始的片頭，下面我要說(shuō)的才是讓我后悔的事，也讓我銘記這節課老師給我的評語(yǔ)。
我們宿舍有七個(gè)人，有四個(gè)是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的.，我和小任是電子商務(wù)，還有一個(gè)是電藝的，本來(lái)我們七個(gè)人不會(huì )被分到一個(gè)宿舍的，學(xué)校規定同一個(gè)專(zhuān)業(yè)分在一個(gè)宿舍，我們大家都是和以前宿舍的舍友在習慣上的不和才搬出來(lái)的，我們七個(gè)人沒(méi)有壞習慣大家都很好相處。我們不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的但是我們常在一起，一起起床、一起去吃飯、一起去上課、下課等對方一起回宿舍、一起玩一起笑、有好吃的東西大家一起分享。我們彼此的關(guān)系加深了了解。還有我們宿舍的衛生常被評為10分，宿管老師說(shuō)我們宿舍是最好的。是��！我也不得不說(shuō)我們相處的好，別人說(shuō)起我們宿舍好時(shí)我的心里都是甜甜的美滋滋的�？珊镁安婚L(cháng)我們宿舍破裂了，就因為一個(gè)勺子我們宿舍的友情毀滅了。
那天早上小任起床后要找自己的勺子用，可翻遍所有地方也沒(méi)有找到，她說(shuō)昨晚還用了放在桌子上。就算早上打掃衛生的人看見(jiàn)了應該會(huì )幫她放好的啊，我就跟她說(shuō)中午回來(lái)問(wèn)一下今天打掃衛生的斯婷她們就是了，我們上課回來(lái)就問(wèn)斯婷她們有沒(méi)有看見(jiàn)，斯婷說(shuō)；“誰(shuí)知道啊，自己的東西不收拾好，不見(jiàn)了就怪我們�！毙∪温�(tīng)到這里心里就非常的不舒服就開(kāi)始跟她們爭執，后面小任稱(chēng)她們不在時(shí)就去翻垃圾袋勺子果然在袋子的最底部，她就等斯婷她們回來(lái)要怎么說(shuō)。到了晚上宿舍所有的人都回來(lái)了就斯婷、小貝、小芳還沒(méi)有回來(lái)，我們就一直等著(zhù)，大概在九點(diǎn)多她們回來(lái)了不過(guò)后面還跟了一個(gè)男老師，她一進(jìn)來(lái)就點(diǎn)我名字然后問(wèn)小任有沒(méi)有在，我說(shuō)在的有事嗎？那個(gè)男老師一開(kāi)口就叫我和小任搬出去，我氣憤了為什么我在這個(gè)宿舍住得好好的干嘛叫我搬，再說(shuō)了也沒(méi)有聽(tīng)宿管老師說(shuō)叫我們換宿舍啊。為什么他一進(jìn)來(lái)就叫我搬，我就不理他。后面我們爭執了好久，驚動(dòng)了我們電商的輔導員、宿管老師還有我的父母，我們的輔導員把那個(gè)男老師叫走了，輔導員和宿管老師給我們上了政治課，我們都向對方道歉了�？珊竺鎺滋煳覀兌紱](méi)有跟對方說(shuō)話(huà)，后面幾天又知道她們跟輔導員申請換宿舍，我感覺(jué)心又被扎了一下，一件小事你們叫老師趕我們出去，不和我們說(shuō)話(huà)你們要搬宿舍，我一下感覺(jué)她們變得好難相處。我告訴自己算了，想開(kāi)點(diǎn)。有一天晚上我們又大吵了，在吵時(shí)她們說(shuō)有和我說(shuō)話(huà)，是我沒(méi)有理她們在先的。我一下感到吃驚，她們說(shuō)是那件事的第二天的早上叫我了三聲我沒(méi)有回應。所以我們的關(guān)系就這樣一直僵硬下去。我的心受到了沉重的打擊，那天我在陽(yáng)臺洗衣服她們坐在桌子旁我在洗時(shí)感覺(jué)有人叫我，我把頭伸進(jìn)去看了一下沒(méi)有反應以為自己產(chǎn)生幻覺(jué)了，就沒(méi)有太在意，要是當時(shí)我問(wèn)一下就好了。那晚上我的大腦突然冒出唐老師給我的評語(yǔ)，原來(lái)是我錯了，那天晚上我想跟她們說(shuō)對不起的，又想太晚了，明天再說(shuō)吧就睡了，可第二天我們被叫到了辦公室協(xié)商她們搬出宿舍的事，我知道這是真的晚了，就算我道歉也不能挽回了，后面老師們給我們幾個(gè)人說(shuō)話(huà)的時(shí)間算是分離的最后的話(huà)吧，希望我們沒(méi)有在一個(gè)宿舍了不要再出現打擊對方的事。我先跟她們說(shuō)了對不起，那天你們跟我說(shuō)話(huà)時(shí)我是真的沒(méi)有聽(tīng)清楚，我以為我產(chǎn)生幻覺(jué)了，如果當時(shí)我問(wèn)一下就不會(huì )出現這樣的現象了。我們又一次向對方真誠地道歉，分開(kāi)了。
對人真誠，這個(gè)是最起碼的。把朋友放在第一位，多多考慮他人的感受，要學(xué)會(huì )換位思考多站在別人的立場(chǎng)去想一想，做任何事之前不要先考慮自己的利害得失，也不要過(guò)分要求別人按照自己的意愿行事。還要多多檢討自我，看看自己有沒(méi)有做錯，或是有缺點(diǎn)的地方，要是有的話(huà)，要及時(shí)改正過(guò)來(lái)，象孔子說(shuō)的一樣，要做到：有則改之，無(wú)則加勉。。這樣的大道理誰(shuí)都知道，可又有幾個(gè)能像書(shū)說(shuō)的那樣做到呢？像我的實(shí)際例子太多太多了，就是因為刻意追求讓別人欣賞自己我，總想著(zhù)別人能夠時(shí)時(shí)的關(guān)注自己，因為心理方面大都是這么想的，誰(shuí)都不想一個(gè)人被孤立起來(lái)，都想和大家伙混的好的～～真搞不懂人與人之間的復雜關(guān)系。不要看我現在表現的很平靜，而內心卻是十分糾結苦惱，有時(shí)我真想去一個(gè)沒(méi)有人只有大自然的地方居住，聽(tīng)著(zhù)鋼琴曲在樹(shù)林里飄揚，心平靜。我也知道我的這種想法是在逃避問(wèn)題，是不負責任的想法。我還有好多東西要去學(xué)有好多事等著(zhù)我去做。但我就很難克服心理障礙�，F在要是我心里產(chǎn)生矛盾時(shí)我就會(huì )選擇狂看書(shū)讓自己忘記這些事。
如果那時(shí)老師說(shuō)我時(shí)，我有重視并改正的話(huà)，我們和斯婷她們之間的小問(wèn)題就可以化解了也就不會(huì )有后面大家都互相打擊傷害對方。事情雖然過(guò)去很久了，但這件事已經(jīng)在大家的心里留下了不可磨滅代溝。
希望老師能授業(yè)的同時(shí)幫我解惑，謝謝！
思修心得體會(huì )3
想不到傳說(shuō)中枯燥的思想課，竟然讓我每每打消用課堂時(shí)間學(xué)習數學(xué)或是小憩一下的念頭。我對這學(xué)期形式豐富多彩的思修課很喜歡。記得第一堂課，老師就提出了三個(gè)哲學(xué)終極問(wèn)題，引發(fā)了我的考�！拔沂钦l(shuí)？”“我從哪里來(lái)？”“我要到哪里去？”解答這三個(gè)問(wèn)題并不容易。這需要我思考自己過(guò)去、現在和未來(lái)，是要給自己準確定位。帶著(zhù)這三個(gè)巨大的問(wèn)號，我開(kāi)始了這學(xué)期的思修課。
接著(zhù)老師布置了第一個(gè)作業(yè)，采訪(fǎng)親朋好友學(xué)長(cháng)學(xué)姐，詢(xún)問(wèn)關(guān)于大學(xué)生活學(xué)習情感方面的問(wèn)題。這對于初入大學(xué)感到迷茫的我，無(wú)異于雪中送碳。更為創(chuàng )新的是，老師還要求我們用PPT的形式展現自己的采訪(fǎng)結果。開(kāi)始，我因為自己不會(huì )使用PPT，寄期望于別人做。后來(lái)我意識到，學(xué)會(huì )做PPT是一個(gè)大學(xué)生必備技能之一。于是我充分利用了國慶放假的時(shí)間，在家學(xué)習制作了PPT。思修課真是與我的大學(xué)生活密切相關(guān)的一堂課啊。
第二次PPT作業(yè)是了解自己的專(zhuān)業(yè)及其就業(yè)前景。這次我和其他同學(xué)一起搜集了大量資料，認真研究了這些東西后，消除了對于自己專(zhuān)業(yè)的種種顧慮，打消了盲目轉專(zhuān)業(yè)的念頭。我想，也許轉專(zhuān)業(yè)不成功，還會(huì )心理受挫對現學(xué)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生更大的排斥感。了解了專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，我由此制定了大學(xué)四年的學(xué)習規劃，明確了畢業(yè)后的去向是出國留學(xué)。因為真正的金融工程在英美，那里的大學(xué)把數學(xué)在金融里運用得才是淋漓盡致。而且就我個(gè)人喜歡而言，我渴望走出國門(mén)看看外面的世界。尤其是感受一下西方的教育制度對人開(kāi)朗的性格、合作的.精神、創(chuàng )新的思維等方面的影響。我更意識到這需要我加倍的珍惜時(shí)間，因為商科留學(xué)的獎學(xué)金競爭相當激烈。
再后來(lái)我們做了一個(gè)更有趣的作業(yè)。老師讓我們以小品、辯論賽、PPT等形式展現。開(kāi)始我認為這個(gè)作業(yè)耗時(shí)耗力，沒(méi)有很大的參與欲望。為了滿(mǎn)足我小小地娛樂(lè )一下的心愿，我報了小品組，想演個(gè)小角色就算了，這樣也算做了作業(yè)。結果中途舍友說(shuō)，辯論賽組的兩個(gè)院辯論隊成員要打比賽，不得不退出，于是我感到盛情難卻就又加入了辯論賽組。加入辯論賽之后，我們班那兩位不得不“揮淚”退出的辯手，每天督促我們搜集資料，然后一起在東園討論怎樣辯論。當我第一次坐的東園里，吹著(zhù)由門(mén)外送來(lái)的寒風(fēng)，我心里有種強烈的反抗感。但礙于整個(gè)隊伍的團結，我忍下了。后來(lái)第二次、第三次，漸漸深入辯論賽的準備，我開(kāi)始喜歡上這個(gè)理性分析辯題的過(guò)程。
準備完辯論賽后，正當我以“打醬油”的心態(tài)去演小品時(shí)，竟發(fā)現我要演的角色是男主人公的妻子。（團支書(shū)大人先用她家鄉的美食賄賂了我，我才不得不答應。唉，拿人手短，吃人嘴軟吶。）而且最關(guān)鍵的是，我不喜歡這個(gè)看起來(lái)不是很具有現實(shí)意義，形式主義較強的劇本。于是我在征得團支書(shū)的同意后，連夜自己操刀寫(xiě)了個(gè)新劇本。在寫(xiě)劇本的過(guò)程中，我通過(guò)與幾個(gè)同學(xué)的交流，激發(fā)了創(chuàng )作靈感，聯(lián)想到了自己平時(shí)看到過(guò)的新聞故事，將它巧妙地融入劇本中。
這次演小品的經(jīng)歷，讓我感受到了積極參與集體活動(dòng)的樂(lè )趣。以一種消極的心態(tài)來(lái)完成作業(yè)，我不可能收獲這些創(chuàng )作快感和成就感。真正到了全班作品展示的時(shí)候，我才知道原來(lái)自己班的作品不是最好的。統計班的“新聞亂播”嚴肅認真的口吻，諷刺地播報了種種諸如“地溝油”、“李剛門(mén)”等社會(huì )熱點(diǎn)。讓我深深地佩服我們的創(chuàng )意。同時(shí)也明白了，作為一個(gè)大學(xué)生要有關(guān)注社會(huì )的習慣，要改善社會(huì )的責任感。在這學(xué)期的思修課即將結束時(shí)，我回顧了自己學(xué)習這門(mén)課的歷程，寫(xiě)下了這篇心得。當我正想回答這開(kāi)始提出的三個(gè)終極問(wèn)題時(shí)，我卻遲疑了。我認為自己對這些問(wèn)題的思考程度還遠遠不夠。目前的認識是，首先對于自己應該相信有能力完成理想，這是基于曾經(jīng)通過(guò)努力做成一些事的成功經(jīng)驗。這些寶貴的經(jīng)歷讓我成為現在的自己。其次，對待生活中的各種事情，感興趣的還是討厭的，都要抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去處理，也許開(kāi)始反感的東西中也能發(fā)現樂(lè )趣。生活中處處有驚喜。最后，明確的自己要到哪里去，就要作出進(jìn)一步的詳細規劃，嚴格自律，一步步地走完預設的路。這樣才不會(huì )在不知不覺(jué)中讓時(shí)間溜走，在每年新舊交替時(shí)回首舊年卻說(shuō)不出到底做了些什么。
當然，這三個(gè)哲學(xué)終極問(wèn)題不可能是我一個(gè)十八歲的懵懂大一新生通過(guò)半年的思修課和過(guò)去的經(jīng)歷就能想透徹的。在今后的日里，我帶著(zhù)這三個(gè)問(wèn)題不斷思考自己的人生，以此讓自己活得更有意義。
思修心得體會(huì )4
以前乘坐公交車(chē)，更多的是為了到達目的地而坐，從沒(méi)有認真的觀(guān)察過(guò)公交乘車(chē)的文明情況。此次思修的調查實(shí)踐活動(dòng)讓我真正地意識到公交文明乘車(chē)的重要性。通過(guò)這次對公交文明乘車(chē)的調查，我也發(fā)現了公交乘車(chē)的一些良好的優(yōu)秀的行為，比如說(shuō)主動(dòng)給老人或帶孩子的婦女讓座啊，愛(ài)護公交車(chē)衛生環(huán)境等等。但是在調查中也有許多不盡人意的問(wèn)題讓我認識到現在公交車(chē)上的文明還有許多工作是需要加強的，我們也不得不重視這些問(wèn)題，比如說(shuō)有些人看見(jiàn)年邁的老人上車(chē)，非但不予禮讓?zhuān)�去與老人相互擁擠，這著(zhù)實(shí)讓人痛心。甚至于這一個(gè)小小的動(dòng)作反應了整個(gè)國家乃至整個(gè)社會(huì )的道德素質(zhì)，的確不能予以忽視，我們青年人更應該行動(dòng)起來(lái)，不僅我們自己要做到文明乘車(chē)，還要呼吁更多的人做一個(gè)文明之士。
我做這個(gè)調查的時(shí)候，也親身上了公交車(chē)，在車(chē)上我就看到一個(gè)年輕人給一位老奶奶讓座，雖然老奶奶極力推辭說(shuō)只有一個(gè)站了，但是帥氣的小伙也并沒(méi)就此不讓座了，而是果斷地把座位讓了出來(lái)。老奶奶也沒(méi)有再推辭，只是對著(zhù)小伙子練練道謝。從這些事情中我們可以知道，公交文明就時(shí)刻在我們身邊，我們更要以自身去實(shí)踐它。
公交車(chē)作為城市生活的必備要素，已經(jīng)成了公民流動(dòng)的家園，文明乘車(chē)看起來(lái)是一件極小的事情，但是卻對整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣起著(zhù)至關(guān)重要的影響。它可以從側面折射出一個(gè)市民的道德素質(zhì)和文化修養，更能體現一個(gè)城市的精神面貌。我們作為大學(xué)生，更應該引領(lǐng)時(shí)代的步伐，為更多的人做出榜樣，文明乘車(chē)。
通過(guò)這次的觀(guān)察令我感到高興的是大多數大學(xué)生可以做到文明乘車(chē)，愛(ài)護公交車(chē)環(huán)境衛生，以及不在公交車(chē)內大聲喧嘩，主動(dòng)給老人讓座等，基本上都能夠保持一個(gè)良好的'乘車(chē)秩序。
也許由于乘車(chē)人數較多，有學(xué)生沒(méi)有給老弱病殘讓座，但是我依舊認為那不該成為不讓座的理由。我們大學(xué)生無(wú)論何時(shí)，都應該固守我們的道德作風(fēng)，不因環(huán)境的影響而失去自己道德素質(zhì)。
中國自古就以“禮儀之邦”自居，更不應該不文明。謙敬禮讓是我們的傳統美德，我們應該不負祖先的期望，把這一優(yōu)良傳統傳承發(fā)揚下去。
公交車(chē)作為城市的窗口，乘車(chē)問(wèn)題的出現不可避免，但我們可以減少問(wèn)題的發(fā)生，讓文明乘車(chē)成為一種習慣，為我們的城市添上美麗的一筆。什么乘車(chē)一擁而上，什么互相擠壓之類(lèi)的不文明現象都要讓它成為過(guò)去，我們要為文明乘車(chē)先出自己的一份力量，有自己的行動(dòng)去感染他人。
另外，我也希望政府能夠出臺一些政策，鼓勵人們文明乘車(chē)，以法的方式促進(jìn)公交文明的發(fā)展。
總之，作為大學(xué)生，更應該擔起肩上的責任，為這個(gè)美麗的社會(huì )盡一份綿薄之力！
思修心得體會(huì )5
今年暑假，根據思想政治理論課的要求我跟著(zhù)我院xx區社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到xx鎮進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷給我帶來(lái)了特別深刻的影響。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。在經(jīng)歷實(shí)踐后，我發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)知識還很匱乏，綜合能力還有待提升。交際能力、表達能力、寫(xiě)作能力等的培養非常的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
“千里之行，始于足下”，這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
向他人虛心求教、遵守組織紀律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自學(xué)長(cháng)和領(lǐng)導的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學(xué)習很多知識和道理。
10天的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(cháng)大不少，終于認識到校園其實(shí)還是很小的`，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì )的一小部分，僅僅是一個(gè)引導人的機構。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì )，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭，求的都是出類(lèi)拔萃。所以從現在開(kāi)始我就應該不斷充實(shí)自己的思想文化，提高自身的素質(zhì)修養，更應該不斷增強各方面的實(shí)踐能力，以適應競爭激烈的社會(huì )。
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經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心準備和課外實(shí)踐，我們順利完成了思修課上老師要求的實(shí)踐活動(dòng)，從中我們雖付出了辛勤的勞動(dòng)，但是我也從中學(xué)會(huì )了許多課堂學(xué)不到的東西和知識。正所謂有付出就有回報，我們收獲的也是先前努力播種的果實(shí)。
此次實(shí)踐活動(dòng)當然不能靠我一己之力完成。我們是組成一個(gè)團隊，一個(gè)工作小組，共同完成這項任務(wù)，我們經(jīng)過(guò)細心討論和協(xié)商，選出組長(cháng)，分配好自己各項工作，合理利用課外時(shí)間開(kāi)展社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)。當然，各種意見(jiàn)分歧不可避免，大家有事都認為自己的觀(guān)點(diǎn)正確，例如在提出活動(dòng)主題時(shí)，可謂是五花八門(mén)，各有各的特色和優(yōu)點(diǎn)，但是我們最后根據組長(cháng)龍略宸的意見(jiàn)，大家采取了比較認可的主題，最后并沒(méi)有留下不愉快，我們還是抱成一團，圓滿(mǎn)而又成功地完成這項調查活動(dòng)。
在我們第一個(gè)星期時(shí)，我們共同確立實(shí)踐活動(dòng)主題————————調查江西師大社團活動(dòng)情況，我們是根據近幾年來(lái)學(xué)校社團氛圍和數量急劇增多的情況提出來(lái)的，我們清晰地認識到，這既是一項鍛煉我們自己動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)，這會(huì )鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，學(xué)會(huì )從實(shí)踐的現象看本質(zhì)，并利用訪(fǎng)問(wèn)專(zhuān)家和老師以及學(xué)生所獲得信息，結合學(xué)的知識解決實(shí)際問(wèn)題，提高自身素質(zhì)，成為一位合格的當代大學(xué)生，為將來(lái)步入社會(huì )打好堅實(shí)的`基礎。，但也不缺乏實(shí)踐意義，我們調查的結果還可以給學(xué)校一些最新的數據，也可以給一些想加入社團的大學(xué)生一些朱雀的參考信息，以便更加了解社團是個(gè)怎樣的情況。
在第二個(gè)星期，我們小組開(kāi)始分工合作，一起制作問(wèn)卷，一起訪(fǎng)問(wèn)社會(huì )負責人和指導老師。以及一家如果社團的學(xué)生，當然啦，也包括一些加入設團體展才華的大學(xué)生。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的課外開(kāi)展，大家之間的相互合作配合，團結互助，認真負責，終于完成一份完美的答卷。
當然，活動(dòng)中也會(huì )出現一些小插曲，一些小的故事，快樂(lè )的，糾結的，給力的。等等。但從的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們完成得相當不錯，一些努力向上，團結友愛(ài)，不但增進(jìn)了我們之間的友誼，還受獲利知識。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)我總結粗，江西師大社團爭議一種勃勃生機的臺式發(fā)展，除了一些不怎么給力的，相對來(lái)說(shuō)很棒，給我們在校大學(xué)生提供以自我展示，自我發(fā)揮，豐富了大學(xué)生課余生活，就是一給大舞臺，我們相信將來(lái)會(huì )更好的發(fā)展，更加美好。
隨著(zhù)任務(wù)完成，期末將近，我們小組既高興又糾結因為大家工作的日子值得懷念和記憶，所以大家共希望還有機會(huì )一起工作，合作愉快………一起期待下學(xué)期的美好。
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市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作是一項很辛苦的工作，有許多困難和挫折需要克服，有許多冷酷的回絕需要面對，這就要求市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員必須具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，有一股勇于進(jìn)取，積極向上的勁頭，把自己看成是“販賣(mài)幸�！钡娜�，勤跑腿，多張嘴。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員一定要具備很強的創(chuàng )新能力，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中出奇制勝。首先要喚醒自己的創(chuàng )造天賦，要有一種“別出心裁”的創(chuàng )新精神；其次要突破傳統思路，善于采用新方法走新路子，這樣我們的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)才能引起客戶(hù)的注意，俗話(huà)說(shuō)“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)界的話(huà)來(lái)講就是“處處留心有商機”。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員要能突出問(wèn)題的重點(diǎn)，抓住問(wèn)題的本質(zhì)，看問(wèn)題有步驟，主次分明，同時(shí)注意多積累知識和技能，知識越豐富，技能越熟練，對事物的洞察性也就越強。
建立起與客戶(hù)的信任是非常重要的`，每個(gè)人都有兩種方向的人際網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)是你自然得來(lái)的，一個(gè)是你創(chuàng )造的。自然得來(lái)的人際網(wǎng)絡(luò )包括你的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果你具有良好的個(gè)人魅力，主動(dòng)開(kāi)拓自己的人際關(guān)系，你就可以通過(guò)這些人獲得更大的人際網(wǎng)絡(luò )。
可以利用一些時(shí)間，選出重要的客戶(hù)，把他們組織起來(lái)，舉辦一些活動(dòng)，例如聽(tīng)戲、舉辦講座等，借此機會(huì )，可以和客戶(hù)聯(lián)絡(luò )感情，客戶(hù)受到特殊禮遇，就會(huì )產(chǎn)生感恩回報的心理，從而更忠實(shí)于你，甚至幫你去開(kāi)發(fā)新客戶(hù)。
與客戶(hù)成為知心朋友。我們都知道“朋友間是無(wú)話(huà)不說(shuō)的”。如果我們與客戶(hù)成了知心朋友，那么他將會(huì )對你敞開(kāi)心胸，從而打動(dòng)客戶(hù)、感染客戶(hù)，與客戶(hù)保持長(cháng)久的關(guān)系，充分發(fā)揮人格和個(gè)人魅力，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中釋放自我，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，同時(shí)不掩飾自己的缺點(diǎn)，讓客戶(hù)感受到你真實(shí)的一面，這樣客戶(hù)才會(huì )對你產(chǎn)生信任，推進(jìn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)程，才會(huì )在日后長(cháng)久保持這份信任和默契。
“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！笔袌�(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員就需要這種意志，要有不達目的絕不罷休的信念，才有機會(huì )走向成功。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是條漫長(cháng)又艱辛的路，不但要保持沖勁十足的職業(yè)精神，更需秉持一貫的信念，自我激勵，自我啟發(fā)，才能渡過(guò)重重難關(guān)，走向最終的勝利。
思修心得體會(huì )8
今年暑假注定是忙碌而充實(shí)的，因為學(xué)校和思修課的要求，我們需要進(jìn)行暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以選擇調研活動(dòng)，也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來(lái)我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線(xiàn)小姐，但由于我們放假放得實(shí)在是太晚了，這份工作就被別人搶去了。沒(méi)辦法，我只好靠我媽媽的關(guān)系，進(jìn)到她所在的公司上班。因為是私人企業(yè)，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他來(lái)公司實(shí)踐的學(xué)生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿易，生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港，英國等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標簽，清點(diǎn)后裝箱。雖然簡(jiǎn)單，卻十分重要，因為這是所有生產(chǎn)環(huán)節中的最后一環(huán)，出了一點(diǎn)差錯就會(huì )影響出貨進(jìn)度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯。
其實(shí)每天貼標簽，裝箱也是很枯燥無(wú)味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過(guò)牢騷，但這不就是工作嗎？即使以后我踏上了真正的工作崗位，認了一個(gè)職務(wù)之后，每天所要做的也不過(guò)就是一樣的事情。一樣的工作，不一樣的是心態(tài)。心態(tài)調整好了，每天都充滿(mǎn)干勁兒，若是心態(tài)沒(méi)有到達最佳狀態(tài)，就沒(méi)有繼續下去的動(dòng)力。
其實(shí)我的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的事的。但巧的是，舅舅公司里的英語(yǔ)翻譯一職在這一階段真好空缺，而出口貿易總得和外國人打交道，所以我這唯一學(xué)英語(yǔ)的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語(yǔ)翻譯的職位。雖然一開(kāi)始時(shí)外國公司發(fā)來(lái)的全英文的電子郵件需要花費掉我很長(cháng)的時(shí)間來(lái)理解，但隨著(zhù)日子的推移，我與外國公司經(jīng)理的MSN交流也順利了許多。當我得知通過(guò)我和外國公司的交流順利達成幾筆交易的時(shí)候，內心的喜悅之情瞬間膨脹，興奮得快要飄起來(lái)的感覺(jué)真的難以形容的美妙！通過(guò)自己的勞動(dòng)種出的果實(shí)總是格外香甜。
短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月，回首這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)，我的內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也有著(zhù)無(wú)限的感慨。
這次的暑假實(shí)踐讓我對今后就業(yè)工作有了以下幾點(diǎn)認識：
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前我從沒(méi)有與他人一起工作的經(jīng)驗，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)要聽(tīng)取，耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的'自夸，而是對自己的能力做出肯定。沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是認同自己的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信就能使自己更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，就有些害怕了。自己覺(jué)得困難挺多，社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使我覺(jué)得自己很渺小，懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如媽媽所說(shuō)的“在外面你就要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對才是關(guān)鍵，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四、工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
如今就業(yè)環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式日趨激烈，憂(yōu)慮和壓力于時(shí)時(shí)困擾著(zhù)將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們。打工實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
我們大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒的知道，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。我們要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題的能力，通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力是需要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉的。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得我們應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
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生活中某些特別的日子，總想把它記錄下來(lái)。年輕即出發(fā)，這是我們來(lái)到徐聞這個(gè)地方，正式開(kāi)班支教的第一天。每位小老師都有自己獨特的心情，興奮與忐忑是我們普遍的情緒。為這一份獨特的經(jīng)歷而興奮，為能否出色地做好這一件事情而忐忑。作為支教組的一員，我的工作是負責三四五年級的英語(yǔ)教學(xué)。早晨看著(zhù)這一群群活蹦亂跳、朝氣蓬勃的小孩，不禁回憶起自己?jiǎn)渭儫o(wú)憂(yōu)的童年，遙想著(zhù)他們未來(lái)的路，人生還有多少酸甜苦辣在等著(zhù)他們體驗啊。
第一堂班會(huì )課，每個(gè)老師都去了自己相應的年級做了自我介紹，第一印象很重要，老師們都給孩子們留下了熱情溫暖的印象，回饋給我們的是燦爛美麗的笑臉。其實(shí)小孩子很好相處，你熱情，他們更熱情，我們要做的可是要hold住小猴孩呢。
班會(huì )以后，便是我的`五年級英語(yǔ)課了。整節課的基本流程是先讓他們介紹自己，聊一聊他們自身對英語(yǔ)這一學(xué)科的感覺(jué)，中間穿插有關(guān)地道英語(yǔ)表達的小視頻以及中外有趣小短片。第一次上課，也發(fā)現了自己一些需要改進(jìn)的地方�？紤]所教的東西對于他們是否過(guò)難，課堂氣氛如何更好地調動(dòng)――提問(wèn)哪種問(wèn)題、玩什么游戲想要達到什么效果都要計劃好。而且課堂進(jìn)行過(guò)程中也不一定能按原教案進(jìn)行，充滿(mǎn)變數，考驗應變能力和控場(chǎng)能力還有組織能力。真切體會(huì )到當老師不易，當一位好老師更不易啊。三下鄉支教課堂，必然是與傳統課堂不同的，大學(xué)生應是為未來(lái)教育注入新鮮血液、傳播新穎思想的先行者。力求課堂有趣又讓學(xué)生學(xué)有所成，是我們的追求。我在想，打造有趣的課堂者，其本身也必為有趣的人。
四年級英語(yǔ)課緊跟在五年級后，我在這一節課把授課方式稍微改進(jìn)了一下，讓學(xué)生分組，上臺相互用英語(yǔ)介紹自己的朋友。這鼓勵了他們勇敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，特別是一些男生，在他們的表現收獲了掌聲以后，我看到他們的眼睛是閃光而有神的，也充滿(mǎn)的自信。我想這就是教育的意義，賦予人們身上一切美好的特質(zhì)，學(xué)會(huì )發(fā)現自己，自尊、自信。
支教的第一天，希望明天能給予更多，收獲更多，成長(cháng)更多。
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