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2016《放飛孩子》心得體會(huì )「精選」
中國的家長(cháng)喜歡望子成龍，可自己每天的行為卻遠遠地背離了這一點(diǎn)。多數家長(cháng)認為：向孩子多灌輸一些人生經(jīng)驗和做事原則，多讓他們得到一些來(lái)自祖宗那里的家傳，多一些規矩，孩子就會(huì )獲得更好的發(fā)展。但這往往事與愿違，有的孩子學(xué)習成績(jì)一直難以提高，有的成績(jì)雖好但生存能力上存在很多欠缺。我們的學(xué)校喜歡靠升學(xué)率來(lái)導引教師和學(xué)生，很多學(xué)生成了學(xué)習的機器。我喜歡和一些高中生交流，每當看到他們疲憊的眼神，聽(tīng)到他們對家長(cháng)近乎哀求的口氣，我就感覺(jué)心驚。難道這就是我們渴望的教育效果嗎?下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的《放飛孩子》心得體會(huì )范文，歡迎閱讀!
放飛孩子心得體會(huì )_第1篇：
在一片茂密的樹(shù)林里長(cháng)著(zhù)一棵在許多大樹(shù)的身旁，得不到陽(yáng)光，根生長(cháng)不到更遠的地方去。一天，有一位農夫到這片樹(shù)林中，走到小樹(shù)旁邊聽(tīng)到小樹(shù)的苦決定幫助它把身邊的大樹(shù)都砍掉了，后來(lái)小樹(shù)終于得到了陽(yáng)光，也受到到風(fēng)雨的，冰雹……可是，最終小樹(shù)苗卻在農夫的溺愛(ài)中死去。
這告訴我們不能在接受父母過(guò)分的關(guān)愛(ài)，我們只需要關(guān)心，父母給我們過(guò)分的關(guān)心對我們來(lái)說(shuō)是種溺愛(ài)。所以，關(guān)愛(ài)，請不要溺愛(ài)孩子。
鄭武公娶姜氏為妻，生了兩個(gè)兒子。大兒子叫寐生，小兒子叫段。段長(cháng)得一表人才很受姜氏的疼愛(ài)，希望鄭武公立段為太子，但后未能如愿。姜氏一直懷恨在心直到武公去世后，寐生繼承王位，號鄭莊公。姜氏提出很多無(wú)理的要求，鄭莊公都滿(mǎn)足她。但姜氏還不知足，煽動(dòng)段篡位。但后被莊公識破后，段自刎姜氏被莊公趕到穎地，莊公發(fā)誓說(shuō)：不到黃泉不相見(jiàn)。但事后他很后悔。但是后來(lái)莊公與姜氏母子團聚全靠穎考叔。
姜氏的的不是關(guān)愛(ài)段而是溺愛(ài)，最終把段送上了黃泉路，兩世相隔。溺愛(ài)孩子是害了他。
女孩王芳，父母對她萬(wàn)般寵愛(ài)，過(guò)分的照顧。年幼時(shí)一切如愿以?xún)�。上學(xué)后只要學(xué)習上遇到困難就受不了，回家哭喪著(zhù)臉亂發(fā)脾氣，父母很心痛。為此，父母總代勞一切。作業(yè)不會(huì )的父母代勞，學(xué)校受到委屈，父母出面解決……漸漸地，她不僅情感上，而缺乏毅力。女孩因為父母的溺愛(ài)情感變得脆弱，缺乏毅力。這種結局是疼愛(ài)的父母造成的。但是父母不會(huì )一輩子在我們身邊，我們也需要獨立。
而在國外的家庭就不一樣，在孩子幼小的時(shí)候父母會(huì )悉心照顧，但絕不嬌寵溺愛(ài)他們。在英國不論是富人家庭還是普通家庭，不論條件如何父母都不會(huì )嬌寵。他們有意識“創(chuàng )造”一些艱苦的環(huán)境。讓孩子遭受人為的艱難，磨練他們的意志。公學(xué)是英國的貴族學(xué)校，在這里讀書(shū)的富家子弟但生活卻極其艱苦，校方故意將伙食弄得很差，缺少取暖設備，要求學(xué)生必須在惡劣的環(huán)境中穿短褲出現在操場(chǎng)上、課堂上，堅持冷水洗澡，不準蓋過(guò)厚的的被子，冬天也要開(kāi)窗就寢。這樣做為了消除孩子的嬌氣，養成堅強的意志，提高其身體的精神素質(zhì)。
幾乎所有的英國人都認為孩子應該懂得忍耐，現實(shí)中有太多需要忍耐，如果父母不過(guò)分的關(guān)愛(ài)孩子，孩子應該會(huì )更容易融入這個(gè)社會(huì )，現實(shí)是很殘酷的，不是所有的事都會(huì )如你所愿，在社會(huì )中，你只是一棵小草，別人從你身上踩過(guò)不會(huì )有人在乎你的痛，不會(huì )有人關(guān)心你，所以我們應該更堅強，擺脫溺愛(ài)的束縛，那樣我們會(huì )像雄鷹一樣飛得更高，像野馬一樣奔馳的更遠。
關(guān)愛(ài)，請不要溺愛(ài)。親愛(ài)的父母，我們不想像小樹(shù)苗一樣擁有燦爛而短暫的時(shí)光。
放飛孩子心得體會(huì )_第2篇：
孩子是需要自由的!放飛吧!
在日常生活中，有很多父母對孩子的前途看得很重，因此對孩子非常約束，每到節假日不是讓孩子上補習班，就是讓他們看書(shū)，不準出去玩。使孩子對學(xué)習感到非常反感，并且使孩子們失去了自由，失去了他們童年應有的快樂(lè )。
愛(ài)孩子是父母的天性，也是父母的責任，但愛(ài)也要有一定的限度�，F在有些家長(cháng)對孩子的愛(ài)遠遠超過(guò)了這個(gè)限度。他們千方百計地給孩子創(chuàng )造最好的條件，自己寧可受苦受累，對自己的孩子的百般呵護，使有些孩子成為衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝、小公主。……。我真想對這些家長(cháng)說(shuō)‘你們真的錯了，你們過(guò)分的愛(ài)到頭來(lái)只會(huì )害了孩子。’你們有沒(méi)有想過(guò)孩子離開(kāi)你們后，會(huì )如何生活?他們除了感覺(jué)到生活的麻煩與沉重外，還能怎樣?
有一個(gè)報道說(shuō)，曾有一女生在校不知如何吃雞蛋，只好握著(zhù)兩個(gè)雞蛋哭著(zhù)回家這樣可笑的事情居然是活生生的現實(shí)!奇怪嗎?不奇怪，又怎樣的教育，就有怎樣的孩子!
各位家長(cháng)，把自由還給孩子們吧!放飛孩子讓他們自己去學(xué)會(huì )獨立，自己去尋找快樂(lè )，作為孩子的我們，不愿做只籠中鳥(niǎo)，因為我們在籠中永遠也長(cháng)不大，只有把我們放出籠子，讓我們面對困難，迎接挑戰，去克服困難，這樣我們才能真正學(xué)會(huì )獨立。
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