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北京大學(xué)培訓學(xué)習心得體會(huì )
北京大學(xué)是眾多學(xué)子夢(mèng)寐以求的高校，能夠到北京大學(xué)進(jìn)行培訓學(xué)習是一種榮幸，也是一個(gè)很寶貴的機會(huì )。下面是由小編整理的北京大學(xué)培訓學(xué)習心得體會(huì )范文，希望對您有用。
北京大學(xué)培訓學(xué)習心得體會(huì )范文篇一
北大學(xué)習培訓心得體會(huì ) 今年10月20~26日我有幸走進(jìn)北京大學(xué)，參加北京大學(xué)梅州企業(yè)家創(chuàng )新發(fā)展研修班的學(xué)習。時(shí)間飛逝，七天的學(xué)習生活很快結束了，然而心情卻久久不能平靜。首先要感謝市、縣領(lǐng)導，對我的關(guān)懷和厚愛(ài)，讓我能參加這次培訓;其次要感謝組織這次培訓的工作人員，給我們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習、生活氛圍;還要感謝為我們講課的北大教授們，他們深邃的理論、跳動(dòng)的思維浸潤著(zhù)我們的心智，陶冶著(zhù)我們的胸懷，一些獨特、新穎的觀(guān)點(diǎn)給了我們心靈的啟迪，讓我感悟頻生。
一、北大學(xué)習，獲取精神。
從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)學(xué)習的我，這次真的有幸成為北京大學(xué)的學(xué)生，可以在這里學(xué)習生活一個(gè)星期，圓了我的大學(xué)夢(mèng)。
在這里把我們44個(gè)人組成了一個(gè)班，提供一個(gè)交流學(xué)習的平臺，讓我有幸認識了那么的老師、同學(xué)。班級還選出了臨時(shí)黨支部書(shū)記、班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員讓我重溫了一次學(xué)生時(shí)代，重新燃燒起我向書(shū)本的海洋里獲取知識，汲取成長(cháng)的養料的渴求。
“常向湖光會(huì )意思，偶從塔影悟精神�！� 北大燕園，未名湖畔，那一抹抹漣漪總是在我的腦海中揮之不去。北大的人文氛圍是十分難得的，在北大的每一天，我總被四周的景致感染著(zhù)，被身邊的人和事深深感動(dòng)著(zhù)。北大的`一草一木、花香鳥(niǎo)語(yǔ)令我陶醉，北大導師、學(xué)子的勤勉、求索精神更讓我難忘。
二、學(xué)以致用，企業(yè)剖析：
教授們對中國經(jīng)濟的見(jiàn)解;對事件和問(wèn)題的分析剖析;對一些社會(huì )現狀和社會(huì )現象從不同視角的審視，讓我們重新更好審視自己的企業(yè)，剖析自己的企業(yè)。
張煒教授的《顛覆創(chuàng )新與商業(yè)模式變革》中講到企業(yè)要有自己的特色，走別人不用的商業(yè)模式，這更加堅信了我們企業(yè)走有機農業(yè)的道路。我們企業(yè)在做的是未來(lái)十年茶企要做的事情，我們堅持茶葉原生態(tài)生長(cháng)，不使用一點(diǎn)化肥、農藥，堅持人工除草。雖然現在企業(yè)還在虧損，但是我們相信明天會(huì )更好。
陳玉宇教授的《長(cháng)期經(jīng)濟視角下的結構變化和宏觀(guān)政策》中，其中里邊產(chǎn)業(yè)結構變化的圖表給我留下了深刻的印象。中國從一個(gè)低收入國家進(jìn)入中等收入國家的過(guò)程中，經(jīng)濟高速的增長(cháng)，人民的生活水平逐年提高，國家的產(chǎn)業(yè)結構比例正在發(fā)生變化，第一、二產(chǎn)業(yè)比重在減少，第三產(chǎn)業(yè)的比重正在增加。對比發(fā)達國家第三產(chǎn)業(yè)的比重非常大。從中我們知道第
三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)是發(fā)展方向，所以我們企業(yè)從原來(lái)單一銷(xiāo)售茶葉往茶藝、茶文化多元化發(fā)展方向。
彭泗清教授的《以客戶(hù)為中心的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新》中講到企業(yè)要從“以供應者為中心”到“以客戶(hù)為中心”，“性?xún)r(jià)比”到“全面客戶(hù)滿(mǎn)意”，“交易管理”到“客戶(hù)關(guān)系管理”的變化。讓我們真正體會(huì )到以客戶(hù)為中心的三大含義，現在我們企業(yè)中的“全面客戶(hù)滿(mǎn)意”和“客戶(hù)關(guān)系管理”做的不夠好，需要我們不斷的加強，這是未來(lái)企業(yè)發(fā)展要做的事情。
三、結合實(shí)際，工作反思：
黃鐵鷹教授給我們講了一個(gè)Esprit(中國)整合實(shí)際案列，娓娓動(dòng)聽(tīng)講訴了一個(gè)企業(yè)高層對于溝通的重要性，人在世界上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要溝通，那就需要我們要掌握溝通技巧，好的溝通對任何事情都有事半功倍的效果。溝通能力也是一個(gè)卓越領(lǐng)導力中重要能力之一。課程穿插了很多的溝通技巧，也就讓我受益匪淺，讓我知道如何去溝通會(huì )更好，提高自身的溝通能力。
周建波教授的《儒墨道法與企業(yè)經(jīng)營(yíng)》給我們一個(gè)警示，傳統文化不能丟。隨著(zhù)國家的改革開(kāi)放，世界上各種經(jīng)營(yíng)模式也蜂擁而至，讓我們不知那些是適合自己的企業(yè)。中國幾千年來(lái)的儒墨道法，一直影響著(zhù)我們一代一代的中國人，古代的帝王用它來(lái)保證統治自己地位，所以對于中國的國情，中國特有的文化背景，中國人獨特的思想和人情關(guān)系，所以我們對企業(yè)的管理不能丟失中國傳統的管理模式，儒墨道法可以讓我們的管理更上一個(gè)臺階。
吸取新的知識和觀(guān)念，并不是全盤(pán)的否認過(guò)去，而是在過(guò)去的基礎上，放棄某些陳舊的經(jīng)驗，放下歷史的包襖，不斷地為自已充電，強化學(xué)習意識，提高自我認識和道德修養，提升理論水平，注重社會(huì )實(shí)踐，培養自已的前瞻意識和解決問(wèn)題的能力。
常言道，“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，尤其是從北大帶回的兩把鏡子：一把是“望遠鏡”使我比別人看得更遠些;另一把是“放大鏡”使我比別人看得更細些。這次學(xué)習讓我的思想和認識，上升到了一個(gè)新的高度，這樣的學(xué)習時(shí)間雖然短暫，但對我來(lái)說(shuō)，是很好的激勵，這種激勵是持久的，也是終生受益的。
北京大學(xué)培訓學(xué)習心得體會(huì )范文篇二
能夠到北大深造學(xué)習是無(wú)數莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，爭取到這次學(xué)習機會(huì )也是局領(lǐng)導對自己的信任和關(guān)愛(ài)。此次培訓教學(xué)內容上的精心編排，體現出組織上的高度重視和良苦用心。學(xué)習機遇十分珍貴，只爭朝夕，我自覺(jué)嚴格遵守學(xué)習紀律，認真聆聽(tīng)，仔細筆記，學(xué)習生活豐富充實(shí)，受益匪淺。幾天來(lái)，共聆聽(tīng)了14位名家大師的講座，各位教授或幽默或儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒，嚴謹的治學(xué)態(tài)度讓我為之震憾。授課的老師們都是其研究領(lǐng)域的前沿代表，他們思想觀(guān)念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧。深邃的理論、跳動(dòng)的思維浸潤著(zhù)我們的心智，陶冶著(zhù)我們的胸懷，一些獨特的新穎的觀(guān)點(diǎn)也給了我們心靈的啟迪，讓我感悟頻生。
一.開(kāi)闊了眼界，更新了觀(guān)念。這次我有幸融入到北大濃厚的學(xué)習氛圍中，汲取最先進(jìn)的人文社會(huì )知識。感受到知識的更新、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、時(shí)代前進(jìn)的步伐、不斷遇到的新情況新問(wèn)題逼著(zhù)我們要不斷地學(xué)習，不斷吸取新知識，掌握新技術(shù)，不斷地探索、創(chuàng )新。結合工作實(shí)際進(jìn)行反思，使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會(huì )到學(xué)習的重要性和緊迫性。我們必須樹(shù)立勤學(xué)習、終身學(xué)習的思想，不斷充實(shí)自己，才能適應時(shí)代發(fā)展的客觀(guān)要求。培訓班里的49名學(xué)員，通過(guò)共同的學(xué)習和交流，，進(jìn)一步密切了同事之間的關(guān)系，使我們共同提高，共同進(jìn)步。
二.啟迪了思想，拓寬了創(chuàng )新的思路。教授們的'講課使我進(jìn)一步拓寬了視野，提高了認識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀(guān)念，反思自己過(guò)去的工作方法，也深受啟迪與教育。清華大學(xué)張敏教授在給我們講《城市品牌形象與國際化建設》的時(shí)候提到要把工作當作事業(yè)而非職業(yè)，他講到如果只把工作當作一種職業(yè)、一種謀生的手段，就會(huì )只是滿(mǎn)足于完成任務(wù)和養家糊口，為了一份薪水不得不做。只有把工作當作一份事業(yè)，作為追求和奮斗的目標，才會(huì )熱情投入全力以赴，力求完美。反思我們自己的工作中，經(jīng)常缺少的就是對本職工作的熱情和熱愛(ài)，我們經(jīng)常會(huì )把工作當成一種職業(yè)，認為工作就是每天必須要做，又不得不做的任務(wù)，而完成工作，就是把領(lǐng)導交給的任務(wù)按要求做完，至于做到什么程度，沒(méi)有人會(huì )想，所以工作業(yè)績(jì)平平，找不到亮點(diǎn)。我們應該從調整自己的工作心態(tài)入手，改變自己的觀(guān)念，把本職工作作為一種事業(yè)，而并非職業(yè)。對工作懷有激情，對工作懷有崇高的責任感和尊重，充分發(fā)揮個(gè)人 主動(dòng)性和創(chuàng )造性，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，兢兢業(yè)業(yè)工作，抓住重點(diǎn)，力求做到有新思路、新變化、新效果，每年干出幾項“亮點(diǎn)”工作。 在我們每天學(xué)習培訓課程間都會(huì )出現這樣一幕“追星”情景，學(xué)員們紛紛圍著(zhù)授課的老師要求簽名和留影，專(zhuān)家教授們以其精彩的授課和人格魅力感染和吸引了每一位學(xué)員。我們也重溫了一下校園生活，拿著(zhù)食堂就餐卡，每天與北大的學(xué)生一起排隊，一起用餐，也喚起了自己對過(guò)去大學(xué)時(shí)光的美好回憶，這樣的感覺(jué)彌足珍貴。
漫步在北大的校園，耳濡目染了這里濃厚的學(xué)習氛圍和學(xué)術(shù)氛圍，這里有百年的思想文化積淀，有勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的學(xué)風(fēng)，追求真理、追求卓越、培養人才、繁榮學(xué)術(shù)、服務(wù)人民、造福社會(huì )的治學(xué)思想在這里生生不息、代代相傳。大師們的言傳身教，嚴謹治學(xué)，思想境界，人格魅力，構成了北大獨特的精神瑰寶。在這令人神往的圣地，我又一次感受到學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )，同時(shí)也感到遺憾，學(xué)習的時(shí)間太短暫，在我們剛融入和愛(ài)上北大的時(shí)候就要和它告別了�！拔嵘灿醒�，而知也無(wú)涯”，學(xué)習的時(shí)間很有限，而當今社會(huì )發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習的方面和內容很多，涉及面很廣。因此，我要倍加珍惜這次學(xué)習機會(huì )，在今后的工作中要更加勤奮學(xué)習、細心思考、扎實(shí)工作，達到學(xué)習和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。用優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)來(lái)回報組織的信任和培養，用不懈的努力來(lái)爭取更大的進(jìn)步。
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