中職骨干教師培訓心得體會(huì )
金秋十月，在XX最美麗的季節，我有幸和來(lái)自XX職業(yè)教育系統的二十一位干部老師一起參加了由首都師范大學(xué)承辦的XX省XX市中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓班。通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習，即將返回工作崗位，現將自己的學(xué)習思想情況總結匯報如下：
接到來(lái)京學(xué)習的通知，我非常興奮，因為作為學(xué)生科長(cháng)，由于工作繁雜和專(zhuān)業(yè)限制等原因我一直沒(méi)有機會(huì )參加諸如國培等外出學(xué)習的機會(huì )，日復一日的工作使我漸漸少了熱情與活力，也深感工作力不從心。我特別希望能和其它專(zhuān)業(yè)老師一樣能有一段時(shí)間靜下心來(lái)認真學(xué)習和思考，給自己充電，提升自身的能力，讓自己能在工作中有新的力量與作為。這次培訓給我提供了學(xué)習充電的機會(huì )，我很珍惜這次學(xué)習機會(huì )，抱著(zhù)期待的心情我來(lái)到了XX。
在學(xué)習的這一個(gè)月中，我受到多次震動(dòng)與感動(dòng)，學(xué)習使我受益匪淺。
震動(dòng)與感動(dòng)首先是來(lái)自首都師范大學(xué)京疆學(xué)院。學(xué)院領(lǐng)導及老師為我們量身定做、精心設計了四周的課程。第一周主要是教育教學(xué)理論的了解與學(xué)習，第二周主要是教育技術(shù)的學(xué)習與運用，第三周主要是深入到延慶一職現場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習與體會(huì )，第四周重點(diǎn)是總結反思學(xué)習情況。這樣的安排使我們的學(xué)習針對性很強，學(xué)的都是我們需要的東西，而且日程安排非常緊，除了周末沒(méi)有半天空閑時(shí)間。他們給我們安排了最適當的課程，聯(lián)系了最好的`老師，我明白做好這個(gè)工作是非常不容易的。對照自己的工作，我覺(jué)得自己有時(shí)候在工作上只是做到差不多和過(guò)得去，而沒(méi)有做到最完美，與他們這種精益求精的工作態(tài)度有一定的差距，這正是我要向他們學(xué)習的地方。
震動(dòng)與感動(dòng)其次是來(lái)自給我們上課的各位專(zhuān)家老師，他們傾其所學(xué)來(lái)指導我們。有一位講師德的朱老師，為了給我們上好課，專(zhuān)門(mén)提前找到自己在職校任教的學(xué)生了解情況，以使自己的教學(xué)更符合我們的實(shí)際。首都師范大學(xué)教育技術(shù)系的馮濤、劉軍等老師在傳授先進(jìn)的教育理念的同時(shí)，手把手地教我們學(xué)習諸如電子白板、微課的制作技術(shù)。他們精心設計教學(xué)內容，在教學(xué)中開(kāi)展電子白板技術(shù)支持下的說(shuō)課展演、辯論賽等活動(dòng)，使我們在學(xué)中做，做中學(xué)，取得了很好的效果。延慶一職的陳校長(cháng)、王主任為我們精心安排三天的學(xué)習，讓我們深入課堂、車(chē)間、校辦企業(yè)學(xué)習取經(jīng)，毫不保留無(wú)私奉獻。他們不僅用知識引導著(zhù)我們，更用人格影響著(zhù)我們，使我在心生敬意的同時(shí)更加認真努力地學(xué)習。
震動(dòng)與感動(dòng)還來(lái)自我的同學(xué)們，他們雖然來(lái)自不同的單位，年齡也有相當的差距，有五十多歲的老同志，也有八零后的新生力量，但在學(xué)習上卻是比學(xué)趕幫。領(lǐng)隊何飛最是操心，為我們做好各種聯(lián)系協(xié)調工作。班長(cháng)張愛(ài)標熱情幽默，總是身先士卒，讓我們這個(gè)集體充滿(mǎn)歡樂(lè )與正能量。朱大鵬、吳豐濤、陳振武、劉長(cháng)城等同學(xué)學(xué)習非常認真，常常為同學(xué)們共享學(xué)習資料。我也很快地融入到這個(gè)集體中，在一次一次的學(xué)習與合作中進(jìn)步。除了學(xué)習之外，我們還積極交流了彼此及學(xué)校之間的各種經(jīng)驗信息，取長(cháng)補短，我感覺(jué)自己的收獲真是超出自己的預期。
本次學(xué)習培訓活動(dòng)雖然即將結果，可我覺(jué)得我的學(xué)習才剛剛起步。這次培訓，讓我不僅在教育觀(guān)念和技術(shù)方面有了新的認識和提升，更為我打開(kāi)了一扇門(mén)，那就是要向給我們授課的老師們及我的同伴們那樣，把學(xué)習變成一種習慣,一種生活常態(tài)。不僅要積極參加專(zhuān)門(mén)的培訓學(xué)習，更應該把工作做為學(xué)習進(jìn)步的舞臺，要向專(zhuān)家學(xué)，向書(shū)本學(xué)，向同行學(xué)，甚至向學(xué)生學(xué)，時(shí)時(shí)處處用心學(xué)習用心體會(huì )。我將以這次學(xué)習為起點(diǎn)，帶動(dòng)自己的學(xué)習，推動(dòng)自己的工作，為學(xué)校及我市職業(yè)教育的發(fā)展盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。
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