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特訓營(yíng)培訓心得體會(huì )范文（精選7篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編整理的特訓營(yíng)培訓心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
特訓營(yíng)培訓心得體會(huì ) 1
兩天的特訓營(yíng)生活結束了，雖然結束了，但也是我們新的開(kāi)始。在特訓營(yíng)的兩天，我收獲很多，收獲的這些讓我今后的路走得更遠，更踏實(shí)！兩天的生活，我哭過(guò)，笑過(guò)，每天都在收獲，每天都在突破，每天都在成長(cháng)。在特訓營(yíng)的兩天，我釋放著(zhù)自己的心，舒心的，踏實(shí)的和朋友們渡過(guò)。
兩天來(lái)我最為自己驕傲的就是做到了自己，遵從了自己的內心想法，沒(méi)有因為外在的環(huán)境，其他人而抑制內心。兩天來(lái)，同伴們陸續有放棄這次機會(huì )，而我堅持了下來(lái)，做了自己想做的，想當隊長(cháng)，我站了出來(lái)，當我堅定地邁出那三步之后，我感到前所未有的平靜，內心從未如此平靜過(guò)。從那一刻起，我就知道，我不是沒(méi)有能力，是內心的怯懦讓我把機會(huì )以各種各樣的理由放棄了，當我真正地誠實(shí)的面對了自己，我才發(fā)現我是如此的強大，做自己原來(lái)是如此踏實(shí)。
競選隊長(cháng)的失敗讓我看清了自己所在的問(wèn)題。我不喜歡表現自己，總喜歡自然而然，水到渠成，而我又想成為領(lǐng)袖，當領(lǐng)頭羊。失敗后我明白了，有些準備，有些事是必須要做，而這些準備也不一定就是做作，作秀，刻意而為。要想讓別人認可，就要讓大家看到你的能力，而能力不表現別人又怎會(huì )看到。一直以來(lái)習慣了默默無(wú)聞，也許再繼續下去，我的人生就這樣碌碌無(wú)為了，幸好我覺(jué)醒了，要想成為領(lǐng)袖就要時(shí)刻準備著(zhù)。
改變思維定式，生活會(huì )有很大改變。我常常以自己喜歡，不喜歡去決定我將怎么做。比如交朋友，當我第一眼看見(jiàn)某人，覺(jué)得不是我喜歡的類(lèi)型或是不好接觸，我不回再深入交往。一直以來(lái)我都以“喜歡、不喜歡”做自己的標準，錯過(guò)了很多人，很多機會(huì )。當我試著(zhù)與我認為看起來(lái)不好接觸的`朋友接觸時(shí)，才發(fā)現自己錯的很離譜，自己的思維很扭曲，那些似乎我不喜歡的人只要多接觸也是會(huì )成為好朋友的。
有些看起來(lái)很難的事，其實(shí)只難在第一步。每當xx老師說(shuō)：以你們自己的方式分組……時(shí)，總是那幾個(gè)人站出來(lái)組織。他們有了第一次，自然而然就會(huì )組織第二次，第三次，而其他人也會(huì )慢慢地靠攏他們幾個(gè)，他們的能力就比我高嗎？他們只是比我勇敢，邁出了第一步。試想當初我也站出來(lái)和他們一起組織，也許我也能勝任，也許我就會(huì )在選隊長(cháng)時(shí)勝出，誰(shuí)說(shuō)得準呢？可是世上沒(méi)有后悔藥，只能吸取教訓，不再錯過(guò)機會(huì )。
時(shí)間要有效管理，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。我經(jīng)常給自己學(xué)習生活做計劃，但總是不能有效完成計劃。同樣做一件事，我總會(huì )比別人花費更多的時(shí)間，可效果卻不好。而我也會(huì )為自己找些理由：我做的仔細、計劃永遠比不上變化，雖然我也懊惱自己，可我還是寬大的原諒了自己。時(shí)間不應該是被這樣浪費，在有限的時(shí)間做到最有效的工作，任何時(shí)候磨洋工也不會(huì )出成績(jì)的。
作為一個(gè)成年人，應該為自己負責，負起我該負的責任。我們已長(cháng)大成人，也許現在還有老師、父母為我的過(guò)錯負責，一旦走出校園，我就是一個(gè)完完全全地人，我要珍惜大學(xué)剩下不多的時(shí)光，抓住機會(huì )，努力提升自我，做一個(gè)懂得感恩、自立、自強、自信，對人真誠，有擔當的人。收獲的都深深種在心里，伴我成長(cháng)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，必將生根發(fā)芽。
特訓營(yíng)培訓心得體會(huì ) 2
來(lái)到武漢電話(huà)銀行中心已經(jīng)快一年了，20xx年7月21日我們參加了武漢電話(huà)銀行中心20xx年新員工崗前培訓班，劉主任在武漢電話(huà)銀行中心20xx年新員工崗前培訓班開(kāi)班儀式上進(jìn)行了講話(huà)，以“加快轉變，提升價(jià)值”作為主題，要心懷夢(mèng)想，認真追尋湖北建行夢(mèng)。其中，提出四個(gè)基本點(diǎn)需牢記：有規定按規定執行，細節決定成敗，包容決定勝負，團結實(shí)現共贏(yíng)。
會(huì )議中劉主任從五個(gè)方面來(lái)講：第一，歡迎新員工；第二，建設銀行的歷史、現狀與未來(lái)；第三，電話(huà)銀行的昨天、今天和明天；第四，武漢中心的回顧、總結與展望；第五，對培訓的幾點(diǎn)要求。從中讓我們明白一件事，我們選擇了建設銀行，就是選擇了學(xué)習；選擇了武漢電話(huà)銀行中心，就是選擇了持續學(xué)習。要活到老，學(xué)到老，考到老，立足崗位學(xué)習。
大家對建行的行徽應該很熟悉，我行行徽是以古銅錢(qián)為基礎的內方外圓圖形，有著(zhù)明確的銀行屬性，著(zhù)重體現建設銀行的“方圓”特性。其中，方，代表著(zhù)嚴格、規范、認真；圓，象征著(zhù)飽滿(mǎn)、親和、融通。之前對建設銀行的企業(yè)文化不太了解，在這次會(huì )議中我們也學(xué)到了很多知識，建行的經(jīng)營(yíng)理念是“以客戶(hù)為中心”，“客戶(hù)至上，注重細節”的服務(wù)宗旨我們要時(shí)刻記在心中，體現于行。俗話(huà)說(shuō)得好，“客戶(hù)就是上帝”，建設銀行作為一個(gè)金融機構，主要是為客戶(hù)服務(wù)，為客戶(hù)提供便捷的渠道。在工作期間，在嚴格執行中心規定的規章制度的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )用同理心，站在客戶(hù)的角度思考問(wèn)題，這樣才能更好更快的為客戶(hù)解決問(wèn)題。
中國建設銀行的.四大服務(wù)主渠道包括：電話(huà)銀行、網(wǎng)點(diǎn)、自助設備和網(wǎng)上銀行。由于時(shí)代在不斷的進(jìn)步，經(jīng)濟在不斷的發(fā)展，銀行網(wǎng)點(diǎn)會(huì )慢慢減少，電話(huà)銀行將會(huì )繼續發(fā)展，成為為客戶(hù)服務(wù)的主要渠道，我們作為建行武漢電話(huà)銀行中心的一員，我們的一言一行都代表著(zhù)建設銀行的形象，代表的是建設銀行的大家庭，不再只是個(gè)人，所以我們要端正自己的態(tài)度，學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)，為建設銀行樹(shù)立一個(gè)良好的企業(yè)形象。
最后，劉主任對我們新老員工主要提出了五個(gè)要求：
一是端正態(tài)度，贏(yíng)在起點(diǎn)；
二是認真學(xué)習，強化訓練；
三是遵章守紀，嚴格考核；
四是超越自我，提升價(jià)值；
五是以身作則，言傳身教。
作為入行快一年的員工，我們需要繼續向老員工學(xué)習優(yōu)秀品質(zhì)和正確有效為客戶(hù)解決問(wèn)題的方法，同時(shí)面對新員工，我們也要以身作則，做好榜樣，正向引導他們。希望每個(gè)人都能做到“快樂(lè )工作，健康生活”，為我們的未來(lái)藍圖畫(huà)上美麗的風(fēng)景。
特訓營(yíng)培訓心得體會(huì ) 3
20xx年3月10日至15日，我有幸參加了赴香港小學(xué)交流學(xué)習的活動(dòng)。作為一名教師，我感謝學(xué)校領(lǐng)導給我們搭建了這樣一個(gè)平臺，給了我一次業(yè)務(wù)學(xué)習的好機會(huì )。這次學(xué)習，對于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機會(huì )，回顧這次學(xué)習，感觸頗多：內容充實(shí)而又有科學(xué)性的交流座談會(huì )、優(yōu)秀語(yǔ)文教師精彩的課堂教學(xué)，給我留下了深刻的印象�；顒�(dòng)中，我學(xué)到了最前沿的教育教學(xué)理論，眼界開(kāi)闊了，思維得到了拓展，知識得到了更新，對教育教學(xué)的理念有了新的理解與認知，思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決啟發(fā)。下面我就這次學(xué)習的認識及感想作以幾點(diǎn)總結：
1、終身學(xué)習、做科研型教師
當今時(shí)代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個(gè)人都要加強學(xué)習、終身學(xué)習。要成為一名合格的研究型教師，對我來(lái)說(shuō)任重而道遠，我將努力學(xué)習，不斷提升自己教育教學(xué)研究水平的契機，努力提高自己各方面的素養，在成為研究型教師的道路上不斷探索，不斷前進(jìn)。
2、 教育理論學(xué)習的必要性
老師在課堂中使用的各種教學(xué)法和淵博的知識，無(wú)不讓我心緒激動(dòng)、感動(dòng)。作為教師只有“愛(ài)”是遠遠不夠的，只會(huì )“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時(shí)俱進(jìn)，恪守師德，勇于探索，敢于創(chuàng )新，尊重學(xué)生，具有專(zhuān)業(yè)化知識和技能，才可以做一個(gè)教師。作為教師，我更應該繼續學(xué)習教育理論提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。
3、真正的和諧高效課堂：
香港中小學(xué)的課堂氣氛非�；钴S，在課堂上，學(xué)生們非�；钴S，在學(xué)生說(shuō)話(huà)聲音太大時(shí)，老師不是用制止的方式進(jìn)行干預，而是雙手拍出特定的節拍，學(xué)生聽(tīng)到此節拍后馬上回應同一節拍，教室內迅速恢復安靜，在這類(lèi)過(guò)程中沒(méi)有學(xué)生受到批評、指責，老師組織教學(xué)也能收放自如，師生關(guān)系很和諧。
4、香港教育與大陸教育的不同之處。
大陸的教育會(huì )幫助學(xué)生打好基礎，希望多學(xué)點(diǎn)，學(xué)好點(diǎn)，比較注重分數，樣樣都循規蹈矩；而香港的`教育是比較活的，較注重教學(xué)生如何思考，如何做人，如何感恩。學(xué)生方面，如果當老師要記住自己的缺點(diǎn)的時(shí)候，香港的學(xué)生會(huì )想方設法用自己的實(shí)際行動(dòng)乞求老師的寬容。香港小學(xué)的課程設置，環(huán)境布置，活動(dòng)安排，都處處體現“以?xún)和癁橹行�，以學(xué)生為本”的教育理念，努力促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展。實(shí)踐活動(dòng)的課程比較多，學(xué)生也會(huì )科學(xué)自主地安排自己的學(xué)習、生活，
同時(shí)兼顧社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐；注重團隊協(xié)作；在繁忙的學(xué)習中去參與文藝、體育活動(dòng)等等。這也是與大陸教育很不同的。
總之，通過(guò)此次交流活動(dòng)，我獲益良多。
特訓營(yíng)培訓心得體會(huì ) 4
6月21日下午，公司組織觀(guān)看了中國人民大學(xué)金正昆教授的商務(wù)禮儀知識的視頻講座。金教授把單調枯燥的商務(wù)禮儀知識用通俗詼諧的語(yǔ)言表達出來(lái)，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，讓我們知道在商務(wù)交往中接待客人、交換名片、贈送禮品、得體著(zhù)裝等方面的要求，看過(guò)講座后，我深深體會(huì )到禮儀的重要性，發(fā)現自己在人際交往中有許多需要改善的地方。
中國自古以來(lái)就是禮儀之邦。衣食足而知禮儀。禮儀就在我們身邊，對每個(gè)人來(lái)講都是很重要的。那么，什么是禮儀呢?金教授認為，禮儀就是前人定的規矩、家法和行規，做人的規則�！岸Y由心生”，一個(gè)具有良好禮貌意識的現代人，禮是必備的基本教養，務(wù)必表里如一�！岸Y貌禮貌服務(wù)，怎樣對待別人?那就要做到‘待客三聲’——來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲。不僅僅要形式美而且要心靈美�！苯鹫ソ淌诮o我們的啟示是，良好的禮儀能夠贏(yíng)得陌生人的友善，贏(yíng)得朋友的關(guān)心，贏(yíng)得同事的尊重。禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現，是一個(gè)人內在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。
商務(wù)禮儀看似虛無(wú)抽象，其實(shí)包含在我們每一天的工作中。作為一名工作在服務(wù)崗位的員工，每一天都會(huì )接觸一些不一樣層次、不一樣修養的人，這些人都是我的客戶(hù)，他們就是我在商務(wù)交往中的對象。對照自已在為客戶(hù)服務(wù)中的一言一行，我感覺(jué)有很多地方都還有待改善對待客戶(hù)，既要堅持公司的原則，維護公司的利益，同時(shí)也要從客戶(hù)的角度著(zhù)想，靈活地處理一些無(wú)關(guān)原則的小事、瑣事，盡可能地為客戶(hù)帶給細致周到的服務(wù)，同形形色色的客戶(hù)處理好關(guān)聯(lián)。
得體的商務(wù)禮儀，體現的是一個(gè)人道德修養、一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化。人都是平等的'，既要尊重自己，同時(shí)也要尊重他人。尊重上級是一種天職，尊重下級是一種美德，尊重客戶(hù)是一種常識，尊重同事是一種本分，尊重所有人是一種教養。而尊重他人是要講究必須方法和原則的，要善于表達對他人的敬意和友好，為他人所理解，構成互動(dòng)，否則就可能造成不必要的誤會(huì )�？偟膩�(lái)說(shuō)，我覺(jué)得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語(yǔ)言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象，展示自己的氣質(zhì)修養，贏(yíng)得尊重，便是自己生活和事業(yè)成功的基礎。因此，如果公司每一名員工都能學(xué)會(huì )尊重他人，包容他人，同時(shí)時(shí)時(shí)注意自己的說(shuō)話(huà)方式、儀容儀表，以樂(lè )觀(guān)用心的形象去迎接生活的每一天，那么我們不僅僅能提升自我形象，實(shí)現自己的人生價(jià)值，還能充分提升公司企業(yè)形象，建立健康向上的企業(yè)文化，促進(jìn)公司和諧發(fā)展。
特訓營(yíng)培訓心得體會(huì ) 5
銀行信卡中心為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應工作，公司特地進(jìn)行的新員工入職培訓。對員工培訓的重視，反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。
這一次培訓的主要內容主要是公司的基本情況介紹和民生銀行信用卡系列產(chǎn)品的介紹，使我們在最短的時(shí)間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現狀、戰略規劃和系統的公司營(yíng)銷(xiāo)理念方面的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會(huì )。
這次培訓中，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng )造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀(guān)、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對照，認識到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。
對工作保持積極進(jìn)取的心態(tài)，別人能做到的，我也能做到，還會(huì )做的更好。這是個(gè)信念問(wèn)題，銷(xiāo)售的壓力很大，主要就是自身給自己的.壓力，時(shí)間一長(cháng)，會(huì )有疲憊的反映，還有，當業(yè)績(jì)領(lǐng)先時(shí)，會(huì )放松對自身的要求，所以在業(yè)務(wù)上了軌道之后，我們始終應牢記著(zhù)“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理名言，。一定不能輸給自己，而戰勝自己最實(shí)際的是行動(dòng)。思考、觀(guān)察、計劃、謀略都得用行動(dòng)來(lái)證明它們存在，再好的心理素質(zhì)也得在實(shí)踐報告中檢驗、錘煉、提高。腦在行動(dòng)中運轉，心在行動(dòng)中體會(huì )，經(jīng)驗在行動(dòng)中積累。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應該有一顆創(chuàng )業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱誠心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在信用卡中心的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些傳統的銷(xiāo)售理念，要善于突破、有創(chuàng )意的想法，同時(shí)又要以大局、團隊為重，不能太過(guò)于個(gè)性。然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無(wú)謂的加班，事情也會(huì )做的更好。
誠信是維系現代市場(chǎng)經(jīng)濟的基石，是與客戶(hù)相互溝通的橋梁，在與客戶(hù)打交道時(shí)只有真誠想待，言行一致，急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想，才能贏(yíng)得客戶(hù)的一份信賴(lài)，換取客戶(hù)的一份誠心。這樣我們才能更好的發(fā)展我行信用卡業(yè)務(wù)。只有與客戶(hù)進(jìn)行經(jīng)常性的溝通與交流，了解客戶(hù)的動(dòng)向，知曉客戶(hù)的所思所欲，才能及時(shí)調整營(yíng)銷(xiāo)策略，捕捉商機，在激烈的商戰中搶占先機。
特訓營(yíng)培訓心得體會(huì ) 6
2013年3月13日，我有幸去莒縣三中參加了全市初中化學(xué)復習研討會(huì )。其間，共聽(tīng)取了兩位縣一線(xiàn)優(yōu)秀教師龔老師和柳敬珍老師的復習課、杜老師對中考動(dòng)向的分析、李老師對中考總復習計劃以及教研員的精彩點(diǎn)評，受益頗深，現將具體感受總結如下： 本次聽(tīng)的兩節課確實(shí)體現了課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)，集中了許多人的智慧。幾節課表現出的共同點(diǎn)是：
�、俳虒W(xué)設計新穎，不局限于教材，把教材當作主要資源，但不是唯一的資源，對教材充分進(jìn)行拓展、挖掘但并不加深，特別是書(shū)本知識與生活生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行聯(lián)系，使課堂教學(xué)非常鮮活。 ②教學(xué)中充分體現了教與學(xué)的互動(dòng)，師生的雙邊活動(dòng)處理非常合理。這一特點(diǎn)特別突出于棋山一中柳敬珍老師教的《金屬及金屬材料》中。
�、劢谭`活多樣新穎，有許多方法是我們平時(shí)不曾用到也不曾想到的。教學(xué)中突出教學(xué)的探究性和學(xué)生的合作學(xué)習，特別是多讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口。
�、� 教學(xué)目標充分體現了三維目標，特別注重過(guò)程與方法，以及情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的培養。⑤教學(xué)中用得最多的詞匯是“交流”、“分享”與“合作”。
�、藿處煂φn堂的駕馭能力強，特別是對出現的意外情況和問(wèn)題的處理，體現了教師相當高的素質(zhì)和應變能力。
�、呓虒W(xué)設計中，精心設計引入，特別是聯(lián)系社會(huì )生活熱點(diǎn)問(wèn)題創(chuàng )設情景，引入課題；精心設計問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)題，環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，把教學(xué)活動(dòng)引向高潮；精心設計課件，使課件為教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)服務(wù)；精心設計練習，達到對教學(xué)內容的鞏固拓展延伸。
�、嘟處熡杏H和力，教學(xué)語(yǔ)言豐富、幽默，肢體語(yǔ)言大方得體。 ⑨注重教學(xué)的落實(shí)，課前大都為學(xué)生準備了學(xué)案，課堂上學(xué)生一邊參與探究學(xué)習等活動(dòng)，一邊完成學(xué)案。
以上是兩節課中體現出的共同之處，都是值得我學(xué)習借鑒或者需要學(xué)習提高的地方。
通過(guò)這次外出學(xué)習，我對今后的教學(xué)工作有了更明晰的認識。在以后的教學(xué)工作中，我要努力做到：
一、精心設計好每一節課，并力求教學(xué)方法的創(chuàng )新，拋棄改進(jìn)陳舊落后的一些教學(xué)方法，特別是精心設計引入，精心設計問(wèn)題，精心設計練習。
二、加強課程標準的學(xué)習，對教材加以充分的'挖掘利用，多利用生活和社會(huì )實(shí)際的材料作為教學(xué)資源，體現化學(xué)來(lái)源于生活，又高于生活的理念，使化學(xué)為生活和社會(huì )服務(wù)。
三、轉變教學(xué)觀(guān)念。教學(xué)中既要注重知識的學(xué)習，更要注重學(xué)習過(guò)程的體驗、學(xué)習方法的獲得以及能力的培養，并注重情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的培養。
四、加強實(shí)驗教學(xué)。實(shí)驗教學(xué)注重改進(jìn)創(chuàng )新，突出實(shí)驗的探究性，培養學(xué)生的科學(xué)探究能力，多給學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗的機會(huì )。
學(xué)習活動(dòng)雖然結束了，但學(xué)習的內容仍在延伸著(zhù)。在以后的教學(xué)中，我要更加努力的工作，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中提高。
特訓營(yíng)培訓心得體會(huì ) 7
不覺(jué)來(lái)陜西信合已四年多了，最近省聯(lián)社渭南辦事處的領(lǐng)導同志對我們全市20xx-20xx年新招錄員工進(jìn)行了一次為期十天左右的培訓。雖然培訓時(shí)間不是很長(cháng)，但是感觸頗多，對于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō)：“玉不琢，不成器�！眲倧拇髮W(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中自由散漫的生活，當我們走上各自的工作崗位上時(shí)，這一切都是那么地行不通。
此次培訓主要內容為：國內外經(jīng)濟金融形勢及其發(fā)展預測、我國農村信用社改革與業(yè)務(wù)發(fā)展、會(huì )計及出納管理、金融寫(xiě)作知識、新聞寫(xiě)作知識、銀行信貸管理、信貸風(fēng)險防范、銀行從業(yè)操守及職業(yè)道德、銀行職務(wù)犯罪預防、銀行服務(wù)禮儀等。
培訓教師能夠抓住重點(diǎn)，講得通俗易懂，輔導老師認真負責，熱情耐心，學(xué)員能夠認真聽(tīng)講，積極實(shí)踐，培訓工作取得了良好效果。通過(guò)十天左右有針對性的業(yè)務(wù)培訓，不僅提高了新員工的業(yè)務(wù)技能，促使他們快速適應工作崗位，同時(shí)又充分讓新員工認識了解信用社信息化建設這一核心競爭力的發(fā)展現狀及速度，激發(fā)新員工愛(ài)崗敬業(yè)的工作熱情。
好高騖遠是我們這代人的通病，總以為大學(xué)畢業(yè)應該找過(guò)好單位，干一份體面的工作�？涩F實(shí)的殘酷很快讓我們的夢(mèng)想破滅了�；仡^看看我所經(jīng)歷的`路，才知道腳踏實(shí)干才是真。腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風(fēng)漂浮，結果終究是一事無(wú)成。
每項工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機、加快節奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習慣。開(kāi)拓創(chuàng )新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng )新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng )新和應變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此我們更應該隨著(zhù)時(shí)代的前沿前進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)。
因此，真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習慣。
這次培訓讓我從中有很多體會(huì )，農村信用社的工作不僅要一絲不茍地對待，更要突出重點(diǎn)，扭住關(guān)鍵。從大處著(zhù)眼，從細處著(zhù)力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責，恪盡職守、嚴格要求，主動(dòng)適應工作的需要。
在今后的工作中，我同樣將一如既往地加強學(xué)習，不斷加強自身修養，嚴于律己，寬以待人，克己奉公，恪盡職守，與同志們一道為信合事業(yè)的興旺發(fā)達做出自己應有的貢獻!
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