網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )錦集六篇
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇1
我參加了省教育廳在湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的中等職業(yè)學(xué)!队嬎銠C網(wǎng)絡(luò )》專(zhuān)業(yè)骨干教師省級培訓。感謝省教育廳對中職教育的大力扶持,感謝湖南工院對培訓工作的精心組織,感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì ),在湖南工院為期40余天的培訓時(shí)間里,能和來(lái)自全省各地的同行精英們一起學(xué)習和交流,能得到名師的諄諄教誨,聆聽(tīng)了專(zhuān)家精辟的講座,學(xué)習了名師的教學(xué)方法,觀(guān)摩了同行精彩的課堂教學(xué),進(jìn)入企業(yè)調研,參加企業(yè)頂崗實(shí)習,對于我來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)非常難得的機會(huì )。通過(guò)這次的培訓學(xué)習,受益非淺,既有理論上的提高,又有實(shí)踐知識上的感受與體會(huì ),更有教學(xué)技藝上的增長(cháng),我更加全面地了解了本專(zhuān)業(yè)的前沿知識,吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗,更新了自己的教學(xué)觀(guān)念,開(kāi)闊了自己的眼界。這些將會(huì )是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富,它也將會(huì )是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的墊腳石,F將一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習總結如下。
一、培訓學(xué)習已經(jīng)結束了,但靜思通過(guò)此次培訓,我更進(jìn)一步了解和熟習了中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養目標,領(lǐng)略了現代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化,領(lǐng)略到湖南工院名師的風(fēng)采。湖南工院承擔了這次培訓任務(wù),學(xué)院的領(lǐng)導對這次培訓非常重視,明確要求做到 “嚴密組織實(shí)施、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),高標準、嚴要求,”學(xué)校為我們配備了很強的師資,組織專(zhuān)家、教授授課,使整體培訓效果好、針對性強。名師的精心指導、淵博的專(zhuān)業(yè)知識、精湛的技能培訓和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。
二、班主任的服務(wù)意識和素質(zhì)
此次培訓學(xué)院的領(lǐng)導和老師對我們的學(xué)習和生活非常關(guān)心,尤其是周猷老師和肖高賢老師工作盡心盡責,對我們的關(guān)懷真可謂是無(wú)微不至,使我們對整個(gè)學(xué)習過(guò)程留下了一個(gè)美好的印象。班主任老師那種對工作充滿(mǎn)激情,對人懷有愛(ài)心的工作境界和人生境界將永遠激勵我熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活。他們?yōu)槲医窈螽敽冒嘀魅螛?shù)立了一個(gè)光輝的榜樣。
三、課程設置的模塊在內容和形式上非常合理,此次的培訓主要包括企業(yè)調研、教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)核心模塊、專(zhuān)業(yè)選修模塊、頂崗實(shí)習五大模塊。我在這次知識海洋的暢游中,反復吸收養份,在職業(yè)教育理念、專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)技能方面都收獲頗豐。
1、職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的收獲
在開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)院領(lǐng)導就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。從講座中,我深切感受到了國家現在對職業(yè)教育的重視程度,真切感受到了國家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來(lái)臨,我深受鼓舞,也倍加珍惜這次學(xué)習機會(huì )。此后,我系統學(xué)習了“崗位及工作任務(wù)分析”、“行動(dòng)領(lǐng)域教學(xué)分析”、“行動(dòng)導向的教學(xué)方法設計”、“專(zhuān)業(yè)課程設置”、“教學(xué)整體設計”、“課堂教學(xué)設計與實(shí)施”等內容。通過(guò)這些內容的學(xué)習,我不僅進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法,開(kāi)了眼界,觀(guān)念上得到更新,也對職教發(fā)展的現狀有了更全面的了解。我相信,這些理論和方法將會(huì )在我今后的職業(yè)教學(xué)工作中起著(zhù)重要的指導和幫助作用。
2、專(zhuān)業(yè)知識的理論學(xué)習和實(shí)踐技能學(xué)習的收獲
在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面,我學(xué)習了“園區網(wǎng)互聯(lián)”、“網(wǎng)絡(luò )服務(wù)管理”、“靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設計”、“園區wlan部署”、“企業(yè)頂崗實(shí)習”課程。在專(zhuān)業(yè)知識的海洋中,我努力吸取每一滴養份,勤奮的享受著(zhù)這知識的盛宴。專(zhuān)業(yè)知識的廣與深,讓我深感以前知識的不足和老化,我感到興奮,也感到緊張,我除了天天堅持認真聽(tīng)課,做筆記,勤問(wèn)勤動(dòng)手外,還經(jīng)常在寢室里學(xué)習到很晚,認真完成每天老師布置的任務(wù)。在學(xué)習中,我為陳超、譚愛(ài)平、黃晗文、楊麗莎、胡慶龍、鄭志凌、李艦郭李平、黃文斌等老師的淵博的專(zhuān)業(yè)知識所折服,對他們高深的專(zhuān)業(yè)素養和高度的教書(shū)育人的敬業(yè)精神贊嘆不已。在他們身上,治學(xué)的嚴謹和誨人不倦的精神竟然結合得那么完美,我真切感受到了名師的.風(fēng)采,這些都會(huì )成為今后我學(xué)習的楷模。
3、企業(yè)實(shí)踐與眼界拓展中的收獲
在培訓期間,學(xué)院組織我們培訓班的學(xué)員到了長(cháng)沙望城移動(dòng)公司、長(cháng)沙邁威信息科技有限公司、株洲時(shí)代集團等大、中型企業(yè)進(jìn)行參觀(guān)與實(shí)地實(shí)習,我參觀(guān)了這些企業(yè)的工作崗位,了解了這些企業(yè)的企業(yè)文化,聽(tīng)取了有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò )信息化建設及企業(yè)文化等方面的講座,了解了企業(yè)的信息化情況及現代企業(yè)人才需求和培養的方法,探討了學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)及創(chuàng )業(yè)的狀況,的確開(kāi)了眼界,也真實(shí)感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機構與企業(yè)間共同面臨的職業(yè)培訓新任務(wù),為今后回到學(xué)校向學(xué)生開(kāi)展就業(yè)指導有著(zhù)非常重要的意義。
網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇2
在網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓班結業(yè)時(shí)的講話(huà)同志們:
為期二天的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓班,在大家的共同努力下,到此圓滿(mǎn)順利的結束了。大家辛苦了。兩天的學(xué)習培訓,按局黨組預定的方案,有條不紊的實(shí)施,實(shí)現了預期的目標,達到了預期的效果。
此次培訓班,我認為具有以下特點(diǎn):
一是專(zhuān)業(yè)性強,水準高。來(lái)學(xué)習的都是我們各工商分局長(cháng)、市場(chǎng)巡查中隊具有一定微機操作基礎、各單位的微機管理員、網(wǎng)絡(luò )管理員,都具有一定的專(zhuān)業(yè)水平,有的同志在此方面可能還有一定的愛(ài)好,有一定的造詣,我們所講授的內容也主要是網(wǎng)絡(luò )操作、公文處理和專(zhuān)業(yè)軟件使用的知識,給大家講課的張主任,多年來(lái)一直在我局從事網(wǎng)絡(luò )信息管理工作,華中科技大學(xué)計算機信息與應用專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)。去年,在華中科技大又進(jìn)行了為期半年的專(zhuān)業(yè)知識脫產(chǎn)學(xué)習,有很豐富的理論和實(shí)踐知識,大家在今后的學(xué)習實(shí)踐中,可以進(jìn)一步的探討。
二是培訓效果好。這次培訓,時(shí)間短,只有2天的時(shí)間,但學(xué)習內容比較豐富,有win20xx的基礎知識,有word操作軟件的使用,有文件的壓縮、解壓,有英特網(wǎng)和電子郵件的收發(fā),以及個(gè)體軟件、財務(wù)軟件的使用等等,在不到2天的時(shí)間里,大家一股腦的全裝進(jìn)腦袋里,并消化吸收,考出了好成績(jì),有的同志還考出了9xxxx分的高分,這充分說(shuō)明大家的學(xué)習熱情和學(xué)習積極性是很高的,真正達到了市局黨組所希望的培訓效果。三是組織準備好。此次培訓經(jīng)過(guò)了局黨組的充分醞釀,工作專(zhuān)班的精心組織和準備。局領(lǐng)導仔細修訂了培訓實(shí)施方案,并以文件形式印發(fā),分管的王局長(cháng)多次召集專(zhuān)班工作人員會(huì )議,對培訓組織的每一個(gè)環(huán)節進(jìn)行督促,對大家在學(xué)習期間的生活、住宿都一一進(jìn)行落實(shí),整個(gè)組織工作可以說(shuō)是有條不紊的,細致全面的。我們的目的也是希望大家充分利用這難得的機會(huì )多學(xué)一點(diǎn),學(xué)好一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn)。四是學(xué)習風(fēng)氣好。學(xué)習期間,大家能按照方案的要求,按時(shí)上課,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真記筆記,遵守學(xué)習紀律,表現出極大的學(xué)習熱情和學(xué)習積極性。
這種認真的態(tài)度和一絲不茍的精神,希望大家在今后的學(xué)習工作中保持和發(fā)揚下去。幾點(diǎn)要求:
一、要注重學(xué)習此次培訓以實(shí)用為主,注重操作,兩天來(lái)張主任講授的文檔的制作、排版、表格的使用、電子郵件的收發(fā)以及專(zhuān)業(yè)軟件的操作等,都是我們今后在實(shí)際工作中、實(shí)行公文網(wǎng)上傳輸、網(wǎng)上審批和執照的網(wǎng)上辦理,以及可能實(shí)現的網(wǎng)上辦案等辦公自動(dòng)化等所必須具備的基本知識,隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息等高新技術(shù)的快速發(fā)展,國家工商總局“金信工程”的穩步實(shí)施,實(shí)行電子政務(wù)、電子工商對我們每一名工商干部,特別是基層一線(xiàn)的執法干部,提出了更高的要求,也就是說(shuō)如果我們不能與時(shí)俱進(jìn),不能迅速掌握這些技術(shù),我們就會(huì )落伍,就會(huì )被形勢、被發(fā)展無(wú)情的淘汰。當然,僅僅兩天的集中學(xué)習是不夠的,這次的培訓班,只是給大家指明方向。因此大家回到各自的工作崗位上以后,一定要結合實(shí)際,注重理論與實(shí)踐的結合,進(jìn)一步消化所學(xué)到的理論知識,同時(shí),利用一切可以利用的時(shí)間,不斷的學(xué)習,學(xué)深、學(xué)透,要加強自身修養和素質(zhì)的鍛煉提高,打造學(xué)習型工商、素質(zhì)型工商。
二、要學(xué)以致用我們培訓的目的是為提高我們的實(shí)踐操作水平,我們要將所學(xué)到的理論知識用之于實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷的加深、加強,努力掌握技能,提高水平,加快信息化建設步伐,以提高行政效能和工作效率,失去各項工作的新發(fā)展。
三、要搞好傳、幫、帶大家回到各自單位以后,有一個(gè)重要的任務(wù)就是當好老師,要充分利用我們各單位現有的條件,并毫無(wú)保留的把大家所學(xué)到的知識傳授給其他的同志,達到人人懂電腦,人人會(huì )操作的目的,切實(shí)提高全員素質(zhì),全面促進(jìn)我市工商事業(yè)的新發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇3
這兩天,在全國高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓中心的網(wǎng)站,我聽(tīng)了楊建宇,朱建中,高萍三位老師的精彩講解,收獲頗豐。下面我想談?wù)勎业母惺埽?/p>
一、《秘書(shū)實(shí)訓》課程的重要性。
楊建宇老師講到,現在的社會(huì )對畢業(yè)生的要求越來(lái)越高,他們需要一上班就能用,就能立刻開(kāi)展工作的秘書(shū),而不是到了單位之后還是在不斷學(xué)習的學(xué)生。這使我認識到,不管是本科還是專(zhuān)科的學(xué)生,都有必要在學(xué)校預先做好相應的準備,在老師的指導下認真學(xué)習這門(mén)課,并在實(shí)際的崗位中得到切實(shí)的鍛煉。
二、目前,我校的實(shí)訓教學(xué)水平相對滯后。
通常情況,秘書(shū)人才應包括以下幾個(gè)方面的知識:①廣博的基礎知識②精深的專(zhuān)業(yè)知識
、圯^強的表達能力、辦事能力、管理能力、應變能力、辦公自動(dòng)化操作能力等。由此可見(jiàn),這要求上這門(mén)課的老師首先要具備這些知識和能力,而我們教師隊伍的現狀不容樂(lè )觀(guān)。我認為,要想上好這門(mén)課,老師們除了擁有豐富的理論知識,還需要有一定的實(shí)際經(jīng)驗,這樣才能用切身說(shuō)法給學(xué)生講清楚需要基本內容和工作中注意的問(wèn)題。但是大部分院校的老師自身面臨理論水平較高,但實(shí)踐、實(shí)訓能力相對薄弱的問(wèn)題。因為,大部分漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)出身的教師畢竟與具體的秘書(shū)職業(yè)崗位聯(lián)系不緊密。強調理論與實(shí)踐并重、教育與訓練并重雖然說(shuō)是未來(lái)的總體趨勢,但落實(shí)起來(lái)并不容易。
三、實(shí)訓教學(xué)條件有待提高。
在高萍老師精彩的講課過(guò)程中,我們看到了哈爾濱學(xué)院是在什么樣的環(huán)境中讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作的,可以說(shuō),辦公室、會(huì )議室,都非常專(zhuān)業(yè)。同學(xué)們在實(shí)際操練的過(guò)程中也都非常的認真和投入,這樣的教學(xué)效果無(wú)疑是非常好的。老師針對每位同學(xué)的不同表現指出他們的問(wèn)題,積極促進(jìn)他們能力的提高,能夠起到較好的教學(xué)效果。另外,高老師還談到他們給學(xué)生在南方城市安排了六個(gè)月的實(shí)習,能夠快速地使學(xué)生熟悉秘書(shū)工作的流程,而這個(gè)階段是一個(gè)特別好的緩沖階段,如果有了錯誤或者是不太明白的地方,當時(shí)就能解決,避免了在真正的工作中出現類(lèi)似的問(wèn)題。因此,校內校外的實(shí)訓基地的建設也是非常重要的一個(gè)內容。
對于校內實(shí)訓室的建設,我認為有這樣幾點(diǎn)需要注意:
、賹(shí)訓室根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容的需要,模擬秘書(shū)實(shí)際工作場(chǎng)景進(jìn)行構建,根據辦公環(huán)境和設備配置要求,以及國家標準中秘書(shū)職業(yè)培訓標準場(chǎng)地的要求進(jìn)行設計。
、谀M組建公司的組織機構,布局成公司各部門(mén)的環(huán)境狀況,創(chuàng )造部門(mén)間的辦公條件。同時(shí)附帶小型會(huì )議室,總經(jīng)理辦公室,接待前臺等場(chǎng)所。
、墼O備基本配置:電腦、投影儀、電子白板、網(wǎng)絡(luò )打印機、復印機、傳真機、掃描儀、數碼照相機、攝像機、碎紙機等、;網(wǎng)絡(luò )環(huán)境、交換機、服務(wù)器等。
因此,要想搞好秘書(shū)實(shí)訓,真真切切地提高學(xué)生的工作能力,我們需要從認識上、師資上、硬件上下功夫。
最后,再次感謝三位老師給我們帶來(lái)的精彩講授。
網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇4
最早接觸遠程教育是在xx年的春天,那時(shí)我根本就不知道何謂是遠程教育,只是聽(tīng)人講遠程教育學(xué)費低,而且只要2年左右的時(shí)間就可以取得國家承認學(xué)歷的文憑的證書(shū),雖然當時(shí)網(wǎng)絡(luò )教育在社會(huì )上的認知度還不如函授教育,但就是在這種一知半解的狀態(tài)下,我卻選擇了報讀知金教育的專(zhuān)升本學(xué)歷教育,選擇了已日趨普及的大眾化學(xué)習方式——遠程教育。在經(jīng)過(guò)了兩年的網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)習生涯后,我認為正是這種新興的學(xué)習方式改變了我的生活,讓我與那些出身“名門(mén)”的天之驕子沒(méi)有了心理上的差距,對學(xué)歷文憑也就多了份坦然。何況社會(huì )在對學(xué)歷文憑還很看重的今天,知金教育的畢業(yè)證書(shū)也的確帶給了我很多的便利,通過(guò)這么多年遠程教育的學(xué)習也讓我感受頗深,更是受益匪淺。
首先,遠程教育的學(xué)習,讓我節約了不少時(shí)間,低廉的學(xué)習成本可以說(shuō)是遠程教育最大的亮點(diǎn)。今天的社會(huì )人力競爭已進(jìn)入到了白熱化階段,不提高知識水平、不擴充自身能量,可以說(shuō)將會(huì )即刻失去社會(huì )競爭力,而現實(shí)因素又決定了像我們這類(lèi)人不可能再去脫產(chǎn)參加專(zhuān)業(yè)理論知識系統的學(xué)習。遠程教育的出現,卻為解決這個(gè)問(wèn)題提供了一個(gè)平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前,通過(guò)對一些課件的學(xué)習和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè),就可以讓自己足以掌握章節內容的側重點(diǎn)及關(guān)鍵知識點(diǎn)。而且學(xué)習時(shí)間不用固定,因個(gè)人工作松閑程度自由安排,用二個(gè)字來(lái)形容就是“方便”。
其次,網(wǎng)絡(luò )教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,小小網(wǎng)線(xiàn)的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學(xué),在這片無(wú)限廣闊的信息大海中相互學(xué)習、相互交流,實(shí)際上也在無(wú)形之中擴大了人群交往范圍,且這種交往也讓人與人之間由同學(xué)演變成為朋友,甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個(gè)層面上來(lái)講,遠程教育給復雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切,讓人們之間互幫互助、互幫互學(xué)、互助友愛(ài)。遠程教育也讓我從中結交到了不少新朋友,而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來(lái)了一些便利。
xx 年,我們將結束在知金教育報讀的網(wǎng)絡(luò )教育北京大學(xué)人力資源專(zhuān)業(yè)本科段的學(xué)習。氣有浩然,學(xué)無(wú)止境。我想,盡管遠程教育在不久的將來(lái)會(huì )有更科學(xué)、系統的教學(xué)體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品,但學(xué)之根本關(guān)鍵還是得先學(xué)會(huì )做人,而遠程教育除給我們提供學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的平臺外,重要的是給我們每個(gè)參與網(wǎng)絡(luò )教育的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑,輪番登場(chǎng)盡情表演,不同的是,就看表演的人用的是“心”還是“聲”了!
網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇5
當今是網(wǎng)絡(luò )的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )給人們帶來(lái)便利是也給人們帶來(lái)了危害,網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為人們生活的重要主成部分,成為人們生活,娛樂(lè ),交友,學(xué)習等主要的渠道。舉例說(shuō)明
網(wǎng)絡(luò )危害的形式也比較多,網(wǎng)路危害的對象主要是未成年人,他們的控制力較差,加上家長(cháng)和學(xué)校管教不嚴,導致許慘案接連發(fā)生。
網(wǎng)絡(luò )危害的主要方式有:不良信息、暴力游戲的渲染、色情、等等。
第二十六次中國網(wǎng)絡(luò )發(fā)展狀況統計報告表明,截至20xx年6月我國網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)有4。2億人,有手機用戶(hù)有2。7億人,其中未成年認識主要成分,占百分之六十以上,大多數人能夠適度,合理的安排時(shí)間,但也有一部分人成天無(wú)節制的使用網(wǎng)絡(luò )。影響了正常的生活習慣。
網(wǎng)絡(luò )也許要安全,你可能有過(guò)這樣的遭遇,你從網(wǎng)絡(luò )上下載一些東西不能使用,反而還不能刪除,這就莫名奇妙的浪費了時(shí)間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。呼應結尾
網(wǎng)絡(luò )安全也是不可忽視的問(wèn)題!現在是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代!這不僅要靠監察部門(mén)。還要靠我們大家來(lái)維護網(wǎng)絡(luò )。給未成年創(chuàng )造一個(gè)安全的上網(wǎng)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì ) 篇6
40余天的培訓結束了,我在感嘆每一位專(zhuān)家學(xué)者知識淵博、旁征博引的同時(shí),深刻體會(huì )到了這次培訓不僅是對我們知識的擴充、教學(xué)理念的提高,更是對我們心靈的一次洗滌,使我們我明白了作為一名新時(shí)代的中職教師,應該做什么、應該怎么做。在今后的工作和生活中我們全體學(xué)員會(huì )力爭做好以下幾點(diǎn):
一、力爭做一名多讀書(shū),讀好書(shū)的教師
中國有句古話(huà),叫做“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,作為一名教師,一名能適應時(shí)代發(fā)展的教師,我們要是能做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷”那一定能做到“教學(xué)如有神”。在信息快速發(fā)展的今天,不讀書(shū)就要落后,特別是作為知識引領(lǐng)者的老師,面對教師專(zhuān)業(yè)化的迅速發(fā)展的今天,不讀書(shū),就要面臨被淘汰的危險,因此,我們沒(méi)有理由不去讀書(shū)。
二、力爭做一個(gè)有愛(ài)心、有耐心、有責任心的教師
有人說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,我覺(jué)得這句話(huà)不僅實(shí)在,而且道出了我們做教師的真諦,做為一名教師,我們不僅肩負著(zhù)為國家和社會(huì )培養人才的重任,更擔負著(zhù)每一位學(xué)生家長(cháng)的眷眷之心。我們是否做到像對待自己的孩子一樣,來(lái)對待我們的學(xué)生呢?是否用真誠、善良、謙遜、寬容來(lái)感召我們的學(xué)生呢?因此,用我們的愛(ài)心、耐心和責任心對待我們的學(xué)生吧,只有這樣才無(wú)愧于我們做教師的良心。
40余天的培訓時(shí)間與人生長(cháng)河相比雖然非常短暫,但對我們人生觀(guān)的影響卻是長(cháng)遠的,感謝湖南工院為我們創(chuàng )造了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的學(xué)習環(huán)境,這次培訓就像是一盞啟明燈,照亮著(zhù)我們前進(jìn)的道路,讓我的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光和渴望,教學(xué)理念有了新的轉變、工作方法有了更多的創(chuàng )新,相信每一位參與培訓的學(xué)員都是和我一樣的,都會(huì )因為這次培訓而震撼、都會(huì )因這次培訓而改變,在本次培訓的引領(lǐng)下,在各自的工作崗位上繼續學(xué)習、繼續努力,繼而不斷進(jìn)取,為我們國家的中職教育事業(yè),為我們學(xué)校的發(fā)展做出更多、更大的貢獻!
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