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崗前培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2022-10-04 16:56:45 培訓心得體會(huì ) 我要投稿

【精華】崗前培訓心得體會(huì )錦集六篇

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編收集整理的崗前培訓心得體會(huì )6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】崗前培訓心得體會(huì )錦集六篇

崗前培訓心得體會(huì ) 篇1

  在先前工作的學(xué)習中,就知道醫院是中國骨科的發(fā)源地,只停留在概念上的印象。研究生畢業(yè)后,有幸分配到醫院工作。在一個(gè)新的起點(diǎn)到來(lái)之際,醫院領(lǐng)導組織了新員工崗前教育,并由人事科秦老師主持和安排。這次崗前教育內容豐富,感同身受。這對我們走上新的工作崗位,盡快融入醫院的氛圍大有幫助,我們從中受益匪淺。

  我的感受有如下幾條:首先,通過(guò)崗前教育,我對醫院有了全新,全面的認識,對醫院的形成和發(fā)展有了深刻的了解,這會(huì )使我們增強在醫院工作的榮譽(yù)感和使命感,從而能在今后的工作中自覺(jué)維護醫院的聲譽(yù)和形象;其次,崗前教育安排了我們所能接觸到的職能科室領(lǐng)導和新職工見(jiàn)面,為我們今后順利開(kāi)展工作,繼續學(xué)習打下了基礎;最后,我認為崗前教育最成功的一項內容就是安排我們和許多事業(yè)有成的醫生交流,我們從中更能意識到在醫院搭建和創(chuàng )造的`舞臺上,加上自身的努才能取得成功,或周?chē)说恼J可,為我們今后的發(fā)展指明了方向,樹(shù)立了榜樣。

  所以,我認為這次崗前教育是必要的,而且是成功的。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇2

  為期二十多天的崗前培訓就要落下帷幕,這是讓人難以忘懷二十一天,緊張而又充實(shí),刺激而又耐人尋味。在這些日子里,我們從校園走入×行的企業(yè)氛圍,開(kāi)始了自己的職場(chǎng)生活。這次培訓,讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分展現青年員工的精神風(fēng)貌,提升×行的整體形象,在工作中發(fā)揮更大的作用。

  在培訓的日子里,我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓,內容包括銀行的服務(wù)規范理念、安全防范,個(gè)人金融業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù),銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業(yè)務(wù)知識;以及大量的模擬柜面操作訓練。內容和形式都很豐富多樣,包括講座,實(shí)踐,和模擬銀行操作等各個(gè)方面。受益頗深,為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開(kāi)端和基礎。

  作為剛走出校門(mén)的我來(lái)說(shuō),銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺,而業(yè)務(wù)培訓對于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓主要包括儲蓄員工業(yè)務(wù),會(huì )計業(yè)務(wù)和基本技能訓練幾項內容。

  儲蓄對于銀行的發(fā)展很重要,儲蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓的第一項業(yè)務(wù)內容,主要講了儲蓄的規章制度,業(yè)務(wù)基本知識,崗位設置及工作流程等,還包括一些操作技巧和流程,內容很多很細;其次是會(huì )計業(yè)務(wù)的講授,重點(diǎn)關(guān)于定、活期一本通業(yè)務(wù)、存單業(yè)務(wù)、營(yíng)業(yè)前準備和日間日中軋帳業(yè)務(wù)、單位存款業(yè)務(wù)、結算業(yè)務(wù)及電子銀行和銀行卡的有關(guān)業(yè)務(wù),講的非常詳細,具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習,我們還應在以后的工作中加強學(xué)習,穩固強化業(yè)務(wù)知識;還有關(guān)于兩大技能的練習,點(diǎn)鈔及傳票錄入,單一的工作非常容易煩,但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。培訓結束時(shí)的考核是個(gè)提高質(zhì)量的`好辦法,為了取得好的成績(jì),我們都充滿(mǎn)激情的努力練習,為以后的業(yè)務(wù)熟練打下了夯實(shí)的基礎。

  業(yè)務(wù)培訓是我們以后工作的鑰匙,是干好其它工作的前提和基礎,而且這項培訓還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習和充實(shí),才能跟得上×行的業(yè)務(wù)需求。

  培訓內容在我以后的工作中會(huì )有更好的應用和發(fā)展,學(xué)以致用,用才是目的,培訓這種手段正是為了用這個(gè)目的。培訓中滲入了以后工作的方方面面,從理論到實(shí)踐都有所體現,秉承這些東西,培訓的功夫才算沒(méi)有白費。

  在培訓中,老師們還給我們滲透了法制安全的知識,遵紀守法的意思在金融企業(yè)的表現是很明了的,所以我們接受有關(guān)工行法紀方面的培訓。主講師主要向大家通報了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息,講了剛入職場(chǎng)應注意的一些問(wèn)題,尤其強調了銀行工作人員易犯罪的預防;法律知識講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識的濃縮和提煉,其中讓大家對于民法及經(jīng)濟法等相關(guān)法律極為重視一下,另外還針對信貸及風(fēng)險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。心得體會(huì )

  法紀方面的培訓是我步入工行接受的非常重要內容,用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項,對于以后的工作及個(gè)人前途都十分有意義。

  這次培訓是對我們新入行員工的重視和期望,省分行投入了大量的人力、財力,聘請到專(zhuān)業(yè)人員給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的講解和禮儀指導,同時(shí)又請到了幾個(gè)地市分行多位經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導以及優(yōu)秀員工為我們介紹基礎知識和工作經(jīng)驗,讓我們受益匪淺。短短的二十天,把我們凝聚在一起,了解了銀行的基本情況,融入了×商銀行這個(gè)大集體中。培訓對我的教育會(huì )永遠指導我的職場(chǎng)生涯。

  短暫的培訓快結束了,我們就要回到不同地區的崗位上開(kāi)始工作,這期間大家培養了深厚的感情,共同的經(jīng)歷會(huì )是我們一生的財富。在××銀行培訓學(xué)校這樣優(yōu)秀的平臺上會(huì )培養出更多的優(yōu)秀團隊,而我們則會(huì )成為更加出色的工行職員。千里之行,始于足下。我們會(huì )在今后的工作中踏實(shí)勤懇,把學(xué)到的知識運用到工作中,做一個(gè)有責任心,充滿(mǎn)自信的×行新人!

崗前培訓心得體會(huì ) 篇3

  我這次通過(guò)參加了的崗前職業(yè)培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了,可是在培訓過(guò)程中的體會(huì )、感想等卻深深地影響了我,通過(guò)此次培訓學(xué)習,我對醫院文化、發(fā)展歷史及醫院的概況,醫院的辦院宗旨、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。

  這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫的護理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。

  常言道:沒(méi)有規矩,不成方圓。規章制度與規程,規范我們的行為,促進(jìn)人員的管理!蹲o士與法》這一課使我們增強了法制觀(guān)念,強化法律意識,為依法執業(yè)找到理論依據

  通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛(ài)心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

  通過(guò)為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著(zhù)想,要好好用 所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的'融入社會(huì )這個(gè)大家庭。

  禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì )讓人賞心悅目。但是,僅僅認識到其好處是不夠的,必須在這個(gè)認識的前提下,時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習慣從點(diǎn)滴做起,把禮儀融入生活。

  關(guān)于舉止:處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態(tài)度。對于工作任務(wù),無(wú)論其難度如何,都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì )遇到困難,要注意調節自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對挑戰。對工作只有心存責任感,在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴,而不是得過(guò)且過(guò),才能夠出色地完成工作任務(wù)。 這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……。護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

  護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇4

  20xx年8月,在走上教師工作崗位之前,我參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓。通過(guò)幾天的培訓,我對教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。教育局領(lǐng)導和骨干教師的講座的講話(huà)也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師,教育局領(lǐng)導為我們考慮得非常周全。從職業(yè)規劃到專(zhuān)業(yè)成長(cháng),從師德學(xué)習到班主任培訓,從教師教學(xué)工作,到學(xué)生學(xué)習常規,面面俱到,細致入微,在各方面對我們加以培訓。這引領(lǐng)我們樹(shù)立起師德觀(guān)念,規范教學(xué)過(guò)程,從而邁好第一步。

  教育形勢快速發(fā)展,對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師,我們有許多不足之處,由于教育教學(xué)經(jīng)驗的欠缺,我們在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中往往會(huì )遇到許多困難,需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習來(lái)提高自己的教育教學(xué)能力。學(xué)校的新教師培訓為我們提供了一個(gè)學(xué)習的平臺,為我們創(chuàng )設了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  通過(guò)對教育法規的學(xué)習,我了解了作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教師應無(wú)私地將知識傳授給自己的學(xué)生,維護自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。面對后進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規定。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向學(xué)生灌輸書(shū)本知識只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習,在學(xué)生實(shí)際情況的基礎上對教學(xué)有所創(chuàng )新,才能逐漸提高教學(xué)水平。

  在培訓期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德方面的內容。談到職業(yè)道德,其實(shí)每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的'特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。

  我覺(jué)得教師的職業(yè)道德,集中體現在教育責任感,關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著(zhù)下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著(zhù)祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學(xué)生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。

  光有責任感還是不夠的,教師不應只成為學(xué)生的導師和幫手,更應該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強烈責任感的體現和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應當是對學(xué)生人格的尊重,以公平客觀(guān)的眼光去看待和評價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習以外,還應關(guān)注他們的心理健康,引導他們向著(zhù)積極、樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當、全面地幫助和引導他們健康成長(cháng)。

  教師的職業(yè)道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書(shū)育人。教師應無(wú)私地奉獻自己的知識,傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學(xué)生,這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識傳遞的過(guò)程中,既能引導學(xué)生舉一反三,學(xué)會(huì )學(xué)習,又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng )新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模,時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng )造。

  培訓內容中,對加強師德師風(fēng)建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規范。師德師風(fēng)對一個(gè)教師特別重要。因為,教師是學(xué)生行動(dòng)的標桿!捌渖碚,不令而行;其身不正,隨令不行!睈(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦……。這些都是師德師風(fēng)的體現。

  我想,“作為教師,不僅是一個(gè)學(xué)者,她更應該是一個(gè)研究者,”在教學(xué)育人的過(guò)程中,我們教師必須以局內人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內”,根據教學(xué)現場(chǎng)當時(shí)的“內在真實(shí)”,來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。

  在教育這個(gè)舞臺上每天發(fā)生著(zhù)許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現、遭遇、處理過(guò)的各種事件,不是瞬間即逝,無(wú)足輕重,淡無(wú)痕跡的,它會(huì )長(cháng)久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠學(xué)到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至會(huì )產(chǎn)生心靈的震撼。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上了三尺講臺,也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?通過(guò)培訓,我認為,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養。

  經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習,我更堅定了自己“教書(shū)育人”的思想,要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做,完善自己。要堅定不移地熱愛(ài)自己的教學(xué)事業(yè)。

  (一)“做一天蠟燭,就要發(fā)一天光;做一只春蠶,就要吐一寸絲!

  這是我的教育觀(guān)和思想觀(guān)。我不會(huì )有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的,是要以強烈的責任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無(wú)怨,這是師德的首要條件。

  (二)要熱愛(ài)自己的學(xué)生

  教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們全面健康地發(fā)展。這種熱愛(ài),首先應該是溫暖的,是充滿(mǎn)情感和愛(ài)的事業(yè)。作為教師,應該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友、這種愛(ài)也需要教師對學(xué)生傾注相當的熱情,對他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習上去關(guān)心、熱愛(ài)、幫助,把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。

  通過(guò)培訓,我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生!皭(ài)”是一門(mén)藝術(shù),能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另一個(gè)層面、作為教師,今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài),去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,要愛(ài)他們具有極大的可塑性,要愛(ài)他們在教育過(guò)程中的主體能動(dòng)性,要愛(ài)他們成長(cháng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。

  “愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴導其行;愛(ài)要以理解尊重,信任為基礎;“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向所有學(xué)生。

  (三)要鼓勵自己“學(xué)無(wú)止境”

  我要在今后的工作過(guò)程中,不斷學(xué)習他人的新經(jīng)驗,使自己具有一條源源不斷的“活水”。如果不強化“自育”意識,力學(xué)苦練,做到“問(wèn)道在先”“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”恐非易事。

  以上是我幾天培訓所感。我會(huì )在今后的教學(xué)工作中,時(shí)時(shí)處處以師德規范自己,將愛(ài)心灑向學(xué)生,把知識傳授給他們,讓學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展,將來(lái)成為祖國的棟梁。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇5

  迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對于生活起居安排的細心周到,讓我們這些來(lái)自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時(shí)期,有時(shí)不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會(huì )開(kāi)闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。

  從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì )帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野,當時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀(guān)賞風(fēng)景,后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習和工作,卻有時(shí)會(huì )感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現,原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見(jiàn)所聞,對老師來(lái)說(shuō)是平常之事,對我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無(wú)盡的精力和沖力,應當屬于追求自己的夢(mèng)想,而非僅僅滿(mǎn)足與現狀。追求過(guò),努力過(guò),即使結果不盡如人意,但日后想起自己不會(huì )悔恨曾經(jīng)虛度光陰崗前培訓帶給自己無(wú)限的思考,老師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識,但道理卻要自己悟才會(huì )透徹。

  我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半!”實(shí)習還沒(méi)開(kāi)始,但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導我開(kāi)始一段新的道路,相信一年時(shí)間的獲益會(huì )成為22歲道路上的轉折點(diǎn)。

  xx年資長(cháng)短,每一位老師的PPt都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的,她們教學(xué)目標明確、內容豐富、詳略有當、重點(diǎn)突出,講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,授課方式也新穎獨特,互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,學(xué)到的不僅是課程中的知識點(diǎn),更多的是學(xué)習方法,不是傳統的死記硬背,而是設定場(chǎng)景,讓我們從發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中得到成長(cháng),正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”。

  我學(xué)到的是在邵逸夫醫院,每一項工作都是落實(shí)到個(gè)人,分工明確,職責分明;每一項流程都有據可循,有標準可以參考,不同的規章制度對我們員工是一種保護,也是一種約束,讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行,保證了工作效率,也減輕了心理負擔,這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的.是每一位護理前輩毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神,她們用她們的親身經(jīng)歷和長(cháng)年的工作經(jīng)驗,告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的更遠,飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,她們告訴我們,慌張是多么的于事無(wú)補,更好的是按照事情的輕重緩急,列一個(gè)行動(dòng)計劃,有序的進(jìn)行,既能提高工作效率,還能增加自我的成就感。很感激老師們無(wú)私的教導,讓我們在以后的道路上少了些坎坷,多了些感動(dòng)。

  我思考著(zhù),邵逸夫醫院不僅僅是在培養我們成為一名合格的護士,也是在教育我們怎么去成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )青年。我們護士應該具備的八大核心能力─評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導、教學(xué)、知識整合能力,這些針對性的教育和培養,是全方位塑造人才的標準,也是我們大學(xué)學(xué)習生活的延續,活到老學(xué)到老。

  最后和大家分享下我最喜歡的一句話(huà):“沒(méi)有自己路的人一生都是過(guò)客,以一種近乎無(wú)知的方式遠離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路,然后把握每一次的機會(huì ),進(jìn)行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì )在邵逸夫醫院實(shí)現。也請相信,你就是你,是顏色不一樣的煙火!

崗前培訓心得體會(huì ) 篇6

  在*年參加護士崗前培訓之際,為使我們這些新護士能更好地了解醫院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護理、工作職責,醫院組織了為期10天的崗前培訓。

  培訓內容主要包括《如何做一個(gè)好的醫務(wù)人員》、《病情觀(guān)察及危重病人搶救配合護理》、《精神分裂癥病人的護理》、《護士禮儀》、《護士良好素質(zhì)培養》等系列講座。會(huì )上領(lǐng)導及護士長(cháng)們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗,介紹科室特點(diǎn),并耐心講解了工作中應注意的問(wèn)題和要求。

  其中令人印象最深刻的是市醫學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)為我們講解的`《如何做一個(gè)好的醫務(wù)人員》,他強調,要做一個(gè)好的醫務(wù)人員必須要具備:有善心、同情心、愛(ài)心、熱心、責任心、細心、恒心,并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細闡述有關(guān)內容,讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了進(jìn)一步的認識,在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn):

  1、要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗愛(ài)業(yè),不恥下問(wèn),時(shí)刻為病人著(zhù)想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。

  2、在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴格的在學(xué)習上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

  3、要不斷加強思想政治修養,提高整體思想素質(zhì)。

  4、在當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范,還要崇尚學(xué)習,增強法律觀(guān)念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫療糾紛。

  5、要有團隊協(xié)作精神,團結就是力量。

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