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法制員培訓心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的法制員培訓心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法制員培訓心得體會(huì )1
一份來(lái)自中國青少年犯罪研究會(huì )的統計資料表明，近年來(lái)，青少年犯罪總數已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數的70%以上，13歲以下的青少年犯罪明顯增加，“救救孩子”的呼聲已喊了很多年,但未成年人得犯罪卻日益嚴重,甚至達到了讓人觸目驚心的地步 。這個(gè)數字也引起了人們的深思：小小年紀，為何走上犯罪的道路?青少年時(shí)期是人格形成的重要時(shí)期，好奇、敏感、愛(ài)冒險、好占上風(fēng)，喜歡模仿卻辨別能力弱，是青少年普遍的心理特性，如果受到不良的刺激，極易導致青少年走上違法犯罪道路 �，F代社會(huì )，多元價(jià)值觀(guān)并存，如何加強對青少年的正確教育，是一個(gè)急需關(guān)注和重視的社會(huì )問(wèn)題 。
法制紀律教育向來(lái)是素質(zhì)教育的重要內容，遵紀守法是我國21世紀創(chuàng )新型人才必須培養的基本素質(zhì) 。而小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)在法制教育這方面有其得天獨厚的作用 。所以，在語(yǔ)文教學(xué)中，我們就應該結合學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)多種途徑去滲透法制教育 。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，怎樣憑借學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)多種途徑進(jìn)行法制教育，我進(jìn)行了一些有益的探索 。
一、用審視批判的眼光解讀傳統觀(guān)念 。
《哪吒鬧�！肥且黄裨�(huà)故事，學(xué)生都很熟悉，講了哪吒為民著(zhù)想，不畏強暴，大鬧東海，打死夜叉，使龍王三太子現出原形，最后人民又過(guò)上了安定生活的故事 。這種“路見(jiàn)不平，拔刀相助”以暴制暴在封建時(shí)代“惡人橫行，好人受欺”的黑暗背景下，有其存在的合理性和必然性 。哪吒是小學(xué)生崇拜和模仿的對象，對于世界觀(guān)還沒(méi)有形成的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，難免會(huì )誤導學(xué)生產(chǎn)生漠視社會(huì )秩序和法律的錯誤觀(guān)念，所以就有必要用現代人理性的法眼來(lái)引導他們辯證思維，學(xué)會(huì )用批判審視的眼光重新解讀經(jīng)典故事，做到“去糟粕、取精華” 。哪吒的行為究竟對不對?今天如果遇到這種類(lèi)似的事情，應如何對待?強調指出，東海龍王是神，老百姓沒(méi)有地方告狀，沒(méi)人為老百姓伸張正義，哪吒為民除害，是一個(gè)正義的化身 。我們應學(xué)習的是哪吒不畏強暴、敢斗邪惡的精神 。在故事的后續中，大家都知道，玉皇大帝也要懲罰哪吒的父親，哪吒為此保護父親，割肉還母，剔骨還父 。在如今，如果在大街上你看到有人偷東西，應根據自己的實(shí)際情況，正確對待，不可也不應該鹵莽行事 。同時(shí)，對于我們小學(xué)生來(lái)講，我們應該機智，充滿(mǎn)智慧地去解決 �？梢郧那牡母嬖V身邊的人，請求大人的幫忙，也可以直接撥打110……總之，應在確保自身安全的條件下進(jìn)行，以避免不必要的犧牲或損失 。從而樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、法制觀(guān) 。
二、在閱讀教學(xué)中，樹(shù)立法制觀(guān)念 。
課文，是學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的主陣地 。利用課文向學(xué)生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑 。語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育時(shí)，必須將語(yǔ)文教學(xué)內容與法律知識有機地結合起來(lái)，既不能把語(yǔ)文課上成法制課，也不能漠視語(yǔ)文教材中蘊含的法制教育因素，而要恰當地把握分寸，適時(shí)滲透，潛移默化 。
《掌聲》一課生動(dòng)地記敘了身患殘疾而憂(yōu)郁、自卑的小英在上臺演講時(shí)得到了同學(xué)們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起生活的勇氣，變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的故事 。它告訴我們：人人都需要掌聲，尤其是當身處困境的時(shí)候，要珍惜掌聲，同時(shí)我們也不要忘記把自己的掌聲獻給別人 。我班有一個(gè)小男孩小時(shí)候由于發(fā)燒沒(méi)有及時(shí)治療，大腦受損，現在四肢行動(dòng)不便，寫(xiě)字時(shí)手一直發(fā)抖，筆畫(huà)寫(xiě)得彎彎曲曲，走路跟不上其他同學(xué)，每次放學(xué)路隊他總是自覺(jué)地站在最后，做完課間操之后同學(xué)們排隊回教室，他后面的同學(xué)有時(shí)候踢他的屁股，嫌他走的慢 。平時(shí)和他一起玩的同學(xué)也很少，他跟不上同學(xué)們的運動(dòng)步伐 。課堂上提問(wèn)他，其他同學(xué)總是不愿意聽(tīng)，因為他回答問(wèn)題的語(yǔ)速慢，而且不是很清楚 。但是他一直都認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)中等 。在學(xué)習這片課文時(shí)，我提問(wèn)了這個(gè)小男孩，他回答問(wèn)題完整，準確 。這一次全班沒(méi)有一個(gè)人在他回答問(wèn)題時(shí)發(fā)出聲音，在他回答完問(wèn)題時(shí)同學(xué)們自覺(jué)響起了雷鳴般的掌聲 。在學(xué)習課文中，不知不覺(jué)滲透了《中華人民共和國殘疾人保護法》，我們不應該侮辱欺負殘疾人，更應該關(guān)心，幫助他們 。
三、在課文資料拓展中，延伸法制教育 。
在教學(xué)《美麗的南沙群島》一課時(shí)，學(xué)生搜集到了很多關(guān)于南沙群島的.資料 。其中有這樣一段：截止1991年底，除我軍控制的7個(gè)礁和臺灣控制的太平島外，其他44個(gè)島礁分別被其它幾國侵占，越南甚至提出對南沙群島擁有全部主權 。近來(lái)美菲在南海軍事演習，干涉中國內政，中國政府強烈譴責 。目前除中國大陸和臺灣控制少數島嶼外，主要島嶼均被越南、菲律賓、馬來(lái)西亞等國侵占 。課文第一自然段介紹南沙群島地理位置時(shí)，很明確的告訴我們南沙群島的領(lǐng)土主權屬于中華人民共和國，我們的祖先早在兩千多年前就在這片浩瀚的大海上航行、捕魚(yú)，在小島上開(kāi)墾、種植，南沙留下了祖先生息繁衍的煙火 。中國對南沙群島及其附近海域擁有無(wú)可爭辯的主權 。無(wú)可奈何的是，第一二島鏈影響了藍水海軍的發(fā)展，加上我國沿海城市距離南沙諸島較遠，現有的飛機軍種飛行距離續航能力有限，不支持長(cháng)期作戰，相信中國航母艦隊形成戰斗力時(shí)，就是收復南沙諸島之際 。由此我向學(xué)生滲透中國領(lǐng)土絕對不容侵犯，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育 。
通過(guò)對語(yǔ)文教學(xué)中的一些素材進(jìn)行全新的解讀、拓展延伸，適時(shí)地滲透法制教育，將學(xué)生的“生活世界、書(shū)本世界、精神世界”聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現語(yǔ)文教學(xué)貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際、貼近時(shí)代的目標 。通過(guò)自主、合作、探究等方式，滲透法制意識，使工具性和人文性達到完美統一，在學(xué)習語(yǔ)文知識的同時(shí)又強化了學(xué)生的法制意識，提升了青少年的法律水平，提高了學(xué)校法制教育的實(shí)效性，更好地推動(dòng)未成年人思想道德建設整體工作的順利開(kāi)展，促進(jìn)依法治國方略實(shí)施和社會(huì )主義法制的建設 。
四、作文教學(xué)中引進(jìn)法制事件，規范法制行為
四年級下冊習作六中提供了4個(gè)話(huà)題，其中有三個(gè)話(huà)題都滲透了法律知識 。第一個(gè)話(huà)題：農民種的玉米被野豬吃了，怎么對待受《野生動(dòng)物保護法》“保護”的野豬;第二個(gè)話(huà)題：魏學(xué)明同學(xué)不認為亂扔電池有多大危害;第三個(gè)話(huà)題：王仁同學(xué)認為武松打死老虎不能成為英雄，因為他沒(méi)有保護野生動(dòng)物 。這次習作學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)生與家長(cháng)一起討論，還看報紙、雜志、電視、其他書(shū)籍來(lái)談自己的看法，寫(xiě)成文章，習作與法律知識相結合 。比如我們在討論武松打虎時(shí)，大家認為武松打虎有一定的歷史性，但將問(wèn)題深入一步，問(wèn)學(xué)生：“老虎是國家珍貴的保護動(dòng)物，我們是不能傷害它的 �，F在有些人鋌而走險，捕殺老虎、羚羊等國家保護動(dòng)物來(lái)謀取暴利 。你們怎樣看待這件事情呢?”學(xué)生經(jīng)過(guò)討論、交流，明白了保護動(dòng)物的重要性，懂得了捕殺野生動(dòng)物觸犯《中華人民共和國野生動(dòng)物保護法》，是犯罪行為，學(xué)生的法制意識得到增強 。
習作是學(xué)習語(yǔ)文的最高層次，它既是個(gè)體對生活現象的深切感受，也是個(gè)體對生活實(shí)踐的獨特體驗 。在習作教學(xué)中引入法制事件，誘發(fā)學(xué)生思考、分析、比較、反思、議論、總結，不僅可以深化學(xué)生的思想認識，提高學(xué)生的習作水平，而且還可以規范學(xué)生的法制行為 �，F實(shí)是活生生的教材，引導學(xué)生關(guān)注時(shí)事，討論分析，明辨是非，做到遵紀守法 。
五、在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中，滲透法制教育 。
語(yǔ)文的學(xué)習不僅僅局限于課本，在生活中學(xué)習語(yǔ)文更為重要 。生活是取之不盡，用之不竭的教育素材 。主動(dòng)拓展教學(xué)空間，開(kāi)展各種各樣豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，是語(yǔ)文教學(xué)的重要特色 。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我都能根據學(xué)校的要求，利用班會(huì )課等時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習“小學(xué)生日常行為規范”、“學(xué)生守則”、“防未成年人保護法”、“義務(wù)教育法”、“公民道德建設綱要”等，學(xué)生在學(xué)習這些法律知識的同時(shí)，也對照自己的行為，不斷提高法律意識，為學(xué)生遵紀守法奠定了基礎，取得了良好的教育效果 。
2、以課文內容為依托，組織語(yǔ)文活動(dòng) 。例如在學(xué)完《雪兒》一課后，我在班里舉行了一次“誰(shuí)傷害了它?”的語(yǔ)文活動(dòng) 。要求感情真摯，做到以情動(dòng)人，以理服人 。學(xué)生個(gè)個(gè)情緒高漲、參與積極，不僅提高了他們學(xué)習語(yǔ)文的興趣，鍛煉了語(yǔ)言表達能力，也大大增強了法制意識 。
3、積極開(kāi)展以“演講、編課本劇”等活動(dòng)，培養學(xué)生遵紀守法的良好習性 。比如在學(xué)習了《云雀的心愿》一課時(shí)，滲透森林法的意識 。大量砍伐森林容易造成水土流失 。大屏幕顯示：《中華人民共和國森林法》第三十九條：濫伐森林或者其他林木，由林業(yè)主管部門(mén)責令補種濫伐株數五倍的樹(shù)木，并處濫伐林木價(jià)值二倍以上五倍以下的罰款 。拒不補種樹(shù)木或者補種不符合國家有關(guān)規定的，由林業(yè)主管部門(mén)代為補種，所需費用由違法者支付 。盜伐、濫伐森林或者其他林木，構成犯罪的，依法追究刑事責任 。課后開(kāi)展“保護環(huán)境 人人有責”演講比賽，全班同學(xué)就這個(gè)課題收集了大量材料，較全面地講述了環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān)，并決心用自己的行動(dòng)保護環(huán)境 。在學(xué)完《公儀休拒收禮物》我們班編排了課本劇，同學(xué)們積極性高，刻畫(huà)了人物鮮明的性格，更深刻體會(huì )公儀休以身作則、清正廉明、聰明機智的品格 。在學(xué)校組織多種多樣的活動(dòng)，同時(shí)達到“小手拉大手”，“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區”的目的 。
選擇滲透法制教育的方法還有很多，但有一條原則是共同的，即尋找和探求課文中思想火花的迸發(fā)點(diǎn)，只要我們從這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā)，實(shí)事求是，結合學(xué)生思想進(jìn)行教育，這樣就能不斷提高學(xué)生的法律意識 。
教育好下一代，不光是使他們學(xué)到扎實(shí)的科學(xué)文化知識，更重要的還要教育好他們如何做人，懂得做人的道理 。教育學(xué)生做一個(gè)守法的好公民，培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣，將來(lái)成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人 。讓我們廣大語(yǔ)文教師一起努力，在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣，提高學(xué)生明辨是非能力和法制觀(guān)念，使他們成為學(xué)法、知法、守法、用法的合格公民，將來(lái)成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人 。
法制員培訓心得體會(huì )2
在科技迅猛發(fā)展的21世紀，學(xué)校教育已不再滿(mǎn)足于對知識的獲取和積累，學(xué)生也不能僅僅具備讀寫(xiě)計算能力，風(fēng)云變幻的世界要求他們具備社會(huì )生存能力，更要求他們具有一定的法律知識，而語(yǔ)文教學(xué)在完成學(xué)校德育工作任務(wù)方面有著(zhù)獨天德厚的先決條件 。因此，教師在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中應憑借學(xué)科特點(diǎn)，挖掘教材內容，通過(guò)多種途徑進(jìn)行法制教育和德育滲透，傳授知識技能，也可滲透法制教育內容，讓學(xué)生從小就有法制觀(guān)念，知道用法律保護自己，養成懂法守法的習慣，從而健康成長(cháng)，做個(gè)“四好少年”，成為“四有”接班人 。
一、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育要適時(shí)有度
在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育時(shí)，必須將語(yǔ)文教學(xué)內容與法律知識有機地結合起來(lái)，既不能把語(yǔ)文課上成法制課，也不能漠視語(yǔ)文教材中蘊含的法制教育因素，而要恰當地把握分寸，適時(shí)滲透，潛移默化 。如:教“贍養”一詞時(shí)，教師要與“撫養”聯(lián)系起來(lái)，指出“撫養”是指父母或長(cháng)輩養育后代，而“贍養”則指成年子女對父母或長(cháng)輩的養老行為 。在學(xué)生理解詞義后，教者進(jìn)一步引導學(xué)生:在法律文件中規定，父母有扶養教育子女的義務(wù)，成年子女也有贍養老人的義務(wù)，權利和義務(wù)是對等的，你有要求父母教育扶養的權利，但也相應的有贍養父母的義務(wù)，從而明白享受權利就要盡義務(wù)的道理 。再如，在教學(xué)《第一次抱母親》一課時(shí)，通過(guò)朗讀讓學(xué)生體會(huì )到母親掙錢(qián)扶養作者兄妹的艱難，感受到母愛(ài)的偉大和無(wú)私，同時(shí)也感悟出作者對母親那份崇敬和愛(ài)戴，那份孝心，那種愧疚——“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，進(jìn)而升華到“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”，教育學(xué)生懂得孝敬父母既是中華民族的傳統美德，也是我國法律規定的義務(wù) 。這樣的語(yǔ)文教學(xué)，使學(xué)生在接受祖國語(yǔ)言文字熏陶時(shí)，也受到一次深刻的法制教育 。
二、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育要因課而異 。
�、逶陂喿x教學(xué)中滲透法制教育 。
小學(xué)語(yǔ)文教材中有許多有關(guān)環(huán)境保護、贊美大自然的課文，在閱讀教學(xué)中，教師既要指導學(xué)生在讀書(shū)中享受自然美，也應讓他們明白保護自然生態(tài)環(huán)境的重要 。如:四(下)語(yǔ)文教材中，《特殊的葬禮》一文講的是巴西總統菲格雷特親自為即將消失的塞特凱達斯瀑布主持葬禮，號召參加葬禮的生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)的專(zhuān)家教授及大批熱愛(ài)大自然的人，保護自然生態(tài)，愛(ài)護我們賴(lài)以生存的地球，使大瀑布消亡的'悲劇不再重演 �！对迫傅男脑浮分行≡迫缚吹接捎谌藗儊y砍濫伐造成土地沙漠化、沙塵暴肆虐、洪水泛濫成災的嚴重后果，告訴人們森林的重要性 。而《沙漠中的綠洲》講的則是阿聯(lián)酋人民不惜一切代價(jià)從國外買(mǎi)水買(mǎi)土買(mǎi)樹(shù)苗花草，種植綠地，改變生存環(huán)境，使生活更加美好 。這組課文通過(guò)正反事例告訴我們節約用水、植林造林，保護自然生態(tài)環(huán)境的重要 。在教學(xué)過(guò)程中，可以組織學(xué)生學(xué)習《水法》、《江蘇省水資源管理條例》、《環(huán)境保護法》、交流搜集到本地工廠(chǎng)排污造成水污染、破壞自然環(huán)境的資料圖片及節約用水常識，并結合“3.22世界水日”“中國水周”、“6.5世界環(huán)境日”開(kāi)展水法環(huán)保宣傳活動(dòng)，教育學(xué)生爭做環(huán)保小衛士、節水型家庭 。
�、嬖诳谡Z(yǔ)交際中滲透法制教育
著(zhù)名教育家陶行知曾說(shuō):“學(xué)校即生活，生活即學(xué)�！� 。學(xué)生之間的相互交流、相互影響，對世界觀(guān)的形成有著(zhù)不可估量的作用 。因此，在進(jìn)行“口語(yǔ)交際”教學(xué)時(shí)，也應適時(shí)滲透法制教育，幫助學(xué)生作出正確的道德評判，做個(gè)知榮辱恥的人，同時(shí)也學(xué)會(huì )用法律武器維護自己的權利 。如口語(yǔ)交際“學(xué)會(huì )鼓勵”中有這么一段話(huà):張為民買(mǎi)了一套航模材料，回家拆開(kāi)包裝盒，發(fā)現有幾個(gè)零件損壞，他想去退換卻沒(méi)有勇氣 。在教學(xué)時(shí)老師可以這樣引導學(xué)生:買(mǎi)了東西，我們就是消費者，與商家就有了合同關(guān)系，就受《消費者權益保護法》保護，商家對于售出的商品應該保證質(zhì)量，這種偽劣商品完全應該找他退換，這是你的權利 。商家如果不肯退換，你可以通過(guò)“3.15”向消費者協(xié)會(huì )投訴，甚至可以到法院起訴他 。通過(guò)討論交流，不僅增強了學(xué)生的法律意識，還提高了學(xué)習法律的積極性 。
�、缭谧魑慕虒W(xué)中滲透法制教育
現行蘇教版小語(yǔ)習作中，有很多內容要求學(xué)生關(guān)注生活，從現實(shí)生活中取材，這就要求教師在指導學(xué)生習作時(shí)引導學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐調查，搜集相關(guān)資料，善于用法律標準來(lái)明辨是非，增強公民意識 。如四年級下學(xué)期有兩組習作，要求學(xué)生就“非典”、“保護動(dòng)物”、“環(huán)�！钡仍�(huà)題搜集資料，結合法律條文展開(kāi)大討論 。比如，“野豬到農民地里偷吃玉米能不能用槍打”、“非典的蔓延是人類(lèi)食用野生動(dòng)物引起的”、“武松究竟能不能打虎”的話(huà)題，就應帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《野生動(dòng)物保護法》、從而作出正確的道德評判 。再如:“廢舊電池該不該扔”的話(huà)題，可以發(fā)動(dòng)學(xué)生從《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年百科知識》中尋找答案，讓他們知道一粒紐扣電池能污染600立方米水，一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值 。廢舊電池腐爛后所含重金屬污染地下水和土壤，再滲透進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農作物中，破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，威脅人類(lèi)的健康 。由此引導學(xué)生學(xué)習《環(huán)境保護法》、提高環(huán)境意識，從自己做起，莫讓廢舊電池無(wú)家可歸，開(kāi)展“搜集廢舊電池，為環(huán)境保護出力”活動(dòng)，使法制教育潛移默化 。
法制員培訓心得體會(huì )3
20xx年上半年，在上級領(lǐng)導的正確指揮下，在公司普法辦公室的認真組織下，公司的法制培訓經(jīng)過(guò)了兩個(gè)階段，在公司中層以上領(lǐng)導干部、管理和工程技術(shù)人員中分別開(kāi)展了“國家頒布的部分法律及公司部分制度、規定”的學(xué)習宣傳，下發(fā)試卷及學(xué)習資料251份；給在崗員工發(fā)放普法教材159本。使公司全體員工的遵紀守法意識得到了一定程度的提高和加強。
1、在公司中層以上領(lǐng)導干部中開(kāi)展的普法教育情況
根據公司《二O一0年度法制宣傳教育計劃》，今年1～2月份在公司開(kāi)展了第一階段普法學(xué)習教育工作。各基層單位組織中層干部自學(xué)和集中學(xué)習相結合，學(xué)習了國家有關(guān)法律法規和公司的規章制度。公司辦公室成立了檢查工作小組，于3月份對公司的中層干部普法學(xué)習情況進(jìn)行了書(shū)面測試、現場(chǎng)問(wèn)答，均取得了較好的成績(jì)。
2、在管理人員和工程技術(shù)人員中開(kāi)展的普法教育情況
根據《關(guān)于二O一O年度法制宣傳教育第二階段普法學(xué)習、檢查有關(guān)工作的通知》精神和工作要求，四月份公司辦公室對公司全體管理人員和工程技術(shù)人員下發(fā)了“第二階段普法學(xué)習內容及普法測試題”56份。在各基層單位的認真組織下，共收回試卷56份，回收率100%。并取得了均分96分的較好成績(jì)。通過(guò)第二階段普法知識的學(xué)習使公司全體管理人員和工程技術(shù)人員受到了相關(guān)法律法規和公司有關(guān)規章制度的學(xué)習教育，進(jìn)一步提高了管理人員和工程技術(shù)人員法制觀(guān)念和依法辦事的能力。
3、積極宣傳國家最新頒布的法律法規
為了更好地宣傳國家最新頒布的法律法規，公司采取知識競賽、櫥窗等宣傳形式宣傳國家的法律法規。公司還利用內部簡(jiǎn)報開(kāi)辟了“?五五?普法專(zhuān)欄”，宣傳各種法律法規，使職工知法、懂法、守法，更好地運用法律武器維護自己的.合法權益，為創(chuàng )造和諧企業(yè)提供了必要保證。
4在過(guò)去的半年里，我們在法制宣傳教育工作中雖然取得了一些成績(jì)，仍有一些不足的地方；因此，公司下半年法制宣傳教育還需要繼續加強。
�。�1）、加強公司法律顧問(wèn)工作。公司法律顧問(wèn)室在企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、決策中還起到了參謀和助手作用，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和維護企業(yè)合法權益的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。在今后還要不斷加強公司的法律顧問(wèn)各種，在各類(lèi)訴訟活動(dòng)中，充分發(fā)揮法律顧問(wèn)和企業(yè)法律工作者的作用，依法維護企業(yè)的合法權益。
�。�2）、不斷規范經(jīng)濟活動(dòng)行為�！罢\信經(jīng)營(yíng)”是公司的經(jīng)營(yíng)理念。為建立“誠信為本”的良好信譽(yù)，公司今后還要不斷加強了合同的管理，依法規范了經(jīng)濟活動(dòng)的行為。聘請法律顧問(wèn)和有關(guān)技術(shù)人員對經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售、采購、辦公室人員進(jìn)行了《合同法》。財務(wù)部針對部門(mén)的情況，聘請稅稅務(wù)人員和用友軟件公司等人員對公司財務(wù)人員進(jìn)行培訓。不斷提高了公司員工的法律、法規水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)也規范了企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、依法管理工作行為。
�。�3）、認真落實(shí)生產(chǎn)、安全等法律、法規。認真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護法》和《職業(yè)病防治法》等法律法規。辦公室組織各有關(guān)部門(mén)簽定“20xx年度安全目標管理責任書(shū)”。進(jìn)一步加強和完善了安全環(huán)保的管理機制和工作體系。
附：公司管理人員法制培訓考試情況
尊敬的贊助商：xx于200X年X月X日舉辦一個(gè)全校性的綜合型運動(dòng)會(huì )，歷時(shí)一周。期間包括三個(gè)部分：開(kāi)幕式文藝演出、運動(dòng)會(huì )和閉幕式頒發(fā)獎項（兩天）。我們校學(xué)生會(huì )外聯(lián)部是此類(lèi)校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學(xué)生活動(dòng)的可行性，特別是贊助我校運動(dòng)會(huì )活動(dòng)的可行性有較深入的了解�，F在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
一、行性分析
1、本次運動(dòng)會(huì )得到了學(xué)院團委和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀(guān)看，深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動(dòng)。
2、在校大學(xué)生達XXXX余人，人流量大達到運動(dòng)會(huì )每天入場(chǎng)觀(guān)看人次為XXXX左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
二、宣傳方式
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動(dòng)會(huì )的內容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱(chēng))活動(dòng)前三天粘貼在運動(dòng)場(chǎng)等人流量最多的位置。懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。
2、我們將在運動(dòng)會(huì )的宣傳海報中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）
3、立式廣告牌。在運動(dòng)會(huì )期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內進(jìn)行宣傳。（由貴公司提供）
4、在運動(dòng)會(huì )舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標志的帽子，加大宣傳力度。
5、校廣播站為期七天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。
6、運動(dòng)會(huì )期間（一周）由貴公司在運動(dòng)會(huì )賽區附近進(jìn)行一定規模的產(chǎn)品銷(xiāo)售活動(dòng)7運動(dòng)會(huì )前后在校學(xué)生會(huì )網(wǎng)頁(yè)上宣傳并且發(fā)放傳單。
8、宣傳棋方陣。在運動(dòng)會(huì )期間在會(huì )場(chǎng)主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。
9、氣球方陣。在運動(dòng)會(huì )期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10、調查問(wèn)卷：活動(dòng)結束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調查（調查問(wèn)卷由公司準備并提供）
11、在運動(dòng)會(huì )期間在校內設立咨詢(xún)臺。
三、宣傳效應:
希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利
1.海報和宣傳單會(huì )注明"本次活動(dòng)由xxx公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡(jiǎn)介(由公司提供)。
2.本次活動(dòng)還可以幫貴公司在學(xué)校內派發(fā)傳單。
3.優(yōu)秀運動(dòng)員的獎品由公司提供。
4.橫幅有標明贊助商。
備注：贊助費達20xx元的，商家可參與頒獎。
四、活動(dòng)經(jīng)費預算
場(chǎng)地租用費500元宣傳展板300元后勤、志愿者服務(wù)隊、禮儀隊400元保安工作人員、秩序維護員，0.00元宣傳人員200元設備：運動(dòng)會(huì )所用器材使用費。 600元宣傳材料管理及維護費用0.00元預計贊助費用總計：20xx元。
五、贊助活動(dòng)意義
增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習，共同發(fā)展。
擴大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì )效益。
我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機，和貴公司建立更長(cháng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會(huì )上的最大的利益的實(shí)現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持�；顒�(dòng)地點(diǎn)：XX體育場(chǎng)
涉外事宜：校團委（具體由校團委學(xué)生會(huì )負責）贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見(jiàn).所有在校內的宣傳活動(dòng)由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動(dòng)會(huì ),期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
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