新課改培訓心得體會(huì )(通用2篇)
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的新課改培訓心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
新課改培訓心得體會(huì )1
在學(xué)習高中物理新課程標準的過(guò)程中,對新的教學(xué)理念逐漸有了以下認識:
新課標注重“因材施教”、“以人為本”、“過(guò)程與方法”、“能力的培養”、“情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養”,與過(guò)去的應試教育有很大的區別。
物理課是一門(mén)嚴謹的學(xué)科,是以實(shí)驗為基礎的自然科學(xué),對基本概念、原理、技能和方法等的要求永遠是物理教學(xué)的核心;A打得是否扎實(shí),直接關(guān)系到學(xué)生能否對迅速發(fā)展變化的經(jīng)濟社會(huì )有較強的適應,能否在今后的學(xué)習和工作中繼續有效地學(xué)習和運用各種科學(xué)文化知識和現代科學(xué)技術(shù),能否開(kāi)創(chuàng )新領(lǐng)域,探索新問(wèn)題。新課程理念要求教師和學(xué)生從灌輸和被灌輸的`“填鴨式”教學(xué)中走出來(lái),培養學(xué)生獨立思考、善于提問(wèn)、敢于提問(wèn)進(jìn)而探討的思維方式。特別是現在對學(xué)生的創(chuàng )新教育,要改變“創(chuàng )新教育是個(gè)筐,什么都往里面裝”的局面。
新課程要求物理教師指導學(xué)生開(kāi)展研究性探究性學(xué)習,需要教師創(chuàng )設豐富的教學(xué)情境,注重學(xué)生的親身體驗,需要教師引導學(xué)生將知識轉化為能力?茖W(xué)方法的訓練是為適應現代社會(huì )對人才的需要,時(shí)間久了,有些知識會(huì )被忘掉,但通過(guò)學(xué)習培養起來(lái)的能力卻對人們起著(zhù)久遠的作用,F代科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里,為適應這種新形勢,高中物理教學(xué)要密切注意培養學(xué)生獨立獲取知識的能力,要提倡獨立思考,培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題,探索問(wèn)題的興趣和能力,使學(xué)生能夠不斷地學(xué)習和更新知識,適應社會(huì )不斷發(fā)展的需要。物理教學(xué)要注意培養學(xué)生的應用意識,善于把物理知識應用于實(shí)際生產(chǎn)、生活當中,鼓勵學(xué)生和培養學(xué)生養成愛(ài)動(dòng)手,敢動(dòng)手,手腦并用的好習慣。
物理教學(xué)要培養學(xué)生善于利用身邊的科學(xué)技術(shù),在信息社會(huì )中查尋資料,及時(shí)吸收和處理某些信息,會(huì )運用學(xué)過(guò)的知識,用物理和數學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表達和交流。
新課改培訓心得體會(huì )2
“風(fēng)搖樹(shù)木葉子落,原野執意更秋裝。仰望蒼天云漸高,俯視大地秋意濃”。金秋是收獲的季節,這一期新課改培訓的學(xué)員們通過(guò)為期一個(gè)多月的學(xué)習培訓,亦如碩果累累,F在就本次新課改培訓活動(dòng)做如下總結。
在內容上,此次新課改培訓計劃立足于多元化培訓,通過(guò)開(kāi)展諸如“新課改之我的`感想”分組討論、“高中新課改若干想法”代表發(fā)言、“學(xué)習最優(yōu)小組”評比等活動(dòng),貫徹了以理論學(xué)習、參觀(guān)實(shí)踐、分組交流為主旨的活動(dòng)主線(xiàn);仡檶W(xué)員這一時(shí)期的成長(cháng)歷程,本次新課改培訓計劃為學(xué)員們塑造了榜樣力量,凝聚了團隊合作精神。
在效果上,通過(guò)新課改培訓計劃的培訓平臺,青年教師骨干強化了其思想意識和責任意識,全面提高了領(lǐng)導力、創(chuàng )造力、執行力,真正調整自我高度與認識,改進(jìn)自身不足與缺點(diǎn),提高工作能力和工作水平,增強自身綜合素質(zhì),并在之后的工作中能夠以更加積極地心態(tài)管理、規劃日后的教育教學(xué)的發(fā)展,服務(wù)于學(xué)生,注重學(xué)生創(chuàng )造性思維的培養。
簡(jiǎn)而言之,此次新課改培訓計劃活動(dòng)成果豐碩,并真正地延續傳承了市新課改培訓活動(dòng)的傳統優(yōu)勢。
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