客房培訓心得體會(huì )范文
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編為大家收集的客房培訓心得體會(huì )范文,歡迎大家分享。
客房培訓心得體會(huì )范文1
前臺作為酒店的第一接待部門(mén),是最先對客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門(mén)。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng )造,基本上都是從這里開(kāi)始的。
前臺的工作主要分成接待及客房銷(xiāo)售,登記入住,退房及費用結算,客人答疑及服務(wù)要求處理,電話(huà)轉接,taxi外叫服務(wù)及飛機票訂票業(yè)務(wù)。另外前臺作為客人直接接觸的部門(mén),所以客人的'很多要求并不會(huì )直接向樓層服務(wù)員提出,而是選擇他們最先接觸的部門(mén)――前臺,因此前臺還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調中心進(jìn)行工作,這一點(diǎn),在電子賓館尤為的體現出來(lái)。
電子賓館的前臺分為早班、中班和通宵班三個(gè)班,輪換工作,并一周一休。除通宵班為一人外,早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專(zhuān)職收銀,另外兩人按照實(shí)際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松,既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀,一人登記推銷(xiāo),另一人負責其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力,讓收銀可以做到頭腦清明,不出錯。最重要的是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經(jīng)驗,在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導,工作量大的時(shí)候又可以更多的吸收經(jīng)驗,迅速成長(cháng)。
但是,問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的。
由于這種基本沒(méi)有處于精細管理的狀態(tài)下,因此,個(gè)人的責任很不清楚,責任不清直接導致的就是權力不明,出現了問(wèn)題的時(shí)候自然會(huì )互相推諉,這個(gè)問(wèn)題不是通過(guò)教育培訓能解決的;ハ嗤普,本來(lái)就是人的天性。
所以,必須解決這樣的問(wèn)題,一人一崗位,這樣的管理方法在很多世界知名酒店早很多年已經(jīng)開(kāi)始應用了,傳到國內也有一段時(shí)間了。從各地的經(jīng)驗來(lái)看,這樣是可以有效的提高前臺接待和其他工作的效率,并且可以給客人以整齊,有秩序的感覺(jué)。根據消費心理學(xué)的相關(guān)內容,我們知道,有秩序的環(huán)境,會(huì )給人以質(zhì)量的提高感,有優(yōu)越感,自然會(huì )加深對經(jīng)營(yíng)單位的好感,這個(gè)時(shí)候再配合以?xún)?yōu)質(zhì)的客房服務(wù),酒店在客人眼中的地位會(huì )迅速提升。
客房培訓心得體會(huì )范文2
酒店業(yè)中有這樣一句名言:1001=0,說(shuō)的是在酒店的整體服務(wù)當中要提供統一的服務(wù),一項服務(wù)的失敗可能導致之前提供的所有優(yōu)質(zhì)服務(wù)都付之東流。這也從另一個(gè)側面說(shuō)明在酒店內部各部門(mén)協(xié)調的重要性,一線(xiàn)部門(mén)之間、一線(xiàn)部門(mén)和二線(xiàn)部門(mén)之間甚至二線(xiàn)部門(mén)之間的協(xié)調好壞,直接影響著(zhù)能否向客人提供一個(gè)全程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除了日常部門(mén)之間的溝通外,交叉培訓也是促進(jìn)各部門(mén)良好協(xié)調的法寶。
所謂交叉培訓,通俗的講是一個(gè)部門(mén)的人員到另一個(gè)部門(mén)的工作現場(chǎng)接受培訓。與交叉培訓相近的是輪換崗位。交叉培訓與輪換崗位不同,輪換崗位是在定崗之前先在各部門(mén)進(jìn)行工作,然后根據實(shí)際能力和崗位需求最后確定崗位。而交叉培訓是在定崗后,再到其他的部門(mén)進(jìn)行培訓。因為接受培訓人的立場(chǎng)不同,兩種培訓所起到的效果也不同。
首先交叉培訓過(guò)程中,被培訓者從其部門(mén)的立場(chǎng)出發(fā),有針對性地到培訓部門(mén)接受培訓,了解所到部門(mén)的業(yè)務(wù)流程,對自己部門(mén)的業(yè)務(wù)操作具有參考作用,促進(jìn)酒店服務(wù)一致性的提高。
其次,部門(mén)之間的交叉培訓有利于部門(mén)人員之間溝通感情,緊密合作。各部門(mén)員工平時(shí)在自己的崗位工作,雖然經(jīng)常保持業(yè)務(wù)溝通,但感情溝通處于較淡的狀態(tài)。交叉培訓促使一個(gè)部門(mén)的員工深入到另一個(gè)部門(mén)內部,與該部門(mén)員工進(jìn)行較密切的接觸,有利于兩個(gè)部門(mén)員工的感情溝通。
交叉培訓有利于促進(jìn)部門(mén)之間的協(xié)調,所以交叉培訓的效率是交叉培訓成功與否的關(guān)鍵。影響交叉培訓效率因素主要有如下幾點(diǎn):
交叉培訓的前期準備這是影響交叉培訓效率的重要因素。前期的準備工作做得好,可以促使交叉培訓有章可循,按照計劃進(jìn)行,并達到理想的效果。前期的準備工作主要包括兩點(diǎn):一是提供培訓部門(mén)的培訓計劃;二是接受培訓部門(mén)所要考察問(wèn)題的準備。
交叉培訓中被培訓者的觀(guān)察意識交叉培訓實(shí)施過(guò)程中要求被培訓者要有足夠的發(fā)現問(wèn)題的意識和能力,結合自己的培訓目標,保持對問(wèn)題的敏感度,發(fā)現問(wèn)題,而不能單純的只是去接受培訓?梢赃@樣說(shuō),交叉培訓的主要內容不是去其他部門(mén)學(xué)習具體的操作,更重要的是了解其他部門(mén)的操作流程,并具體觀(guān)察其實(shí)施的過(guò)程,從中找出溝通不順暢問(wèn)題所在。交叉培訓的目的除了提高員工的素質(zhì)外,更重要的是促進(jìn)部門(mén)之間的'協(xié)調合作。
交叉培訓的總結及跟進(jìn)工作總結工作是整個(gè)交叉培訓的升華,以此為基礎尋找解決問(wèn)題的辦法,并在以后的工作中改進(jìn)。培訓結束之后部門(mén)之間仍要進(jìn)行必要的溝通,對于發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決,完善運作機制,這樣既可以促進(jìn)部門(mén)之間的協(xié)調,更有助于接待水平的提高。交叉培訓要善始善終。
總之,交叉培訓在整個(gè)酒店的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中起著(zhù)重要的作用,尤其是在淡季,有充足的時(shí)間進(jìn)行管理和提高。交叉培訓既有助于員工素質(zhì)的提高,又有助于部門(mén)之間的協(xié)調,更有助于酒店整體服務(wù)的提升,是酒店經(jīng)營(yíng)和管理的良好方法。
客房培訓心得體會(huì )范文3
學(xué)習了一學(xué)期的前廳與客房管理這門(mén)課,我們大致從理論上了解了作為前臺和客房的服務(wù)人員如何在自己的崗位更好的完成自己應盡的工作。然而僅僅在理論上掌握是遠遠不夠的,在這學(xué)期結束之前我們終于有機會(huì )來(lái)到我們學(xué)院的學(xué)術(shù)交流中心進(jìn)行一場(chǎng)實(shí)踐的操作課程。在這堂課上老師主要為我們介紹和演示了一些基礎的操作例如如何禮貌的開(kāi)門(mén)和詢(xún)問(wèn)客人,中式鋪床和西式鋪床兩張方式如何掌握等等?头糠⻊(wù)員的首要職責是清潔客房。清潔客房也是有概定的標準可尋的。
實(shí)習時(shí)我了解到,服務(wù)員進(jìn)客房進(jìn)行服務(wù)要先敲門(mén),進(jìn)門(mén)之后第一步是打開(kāi)窗戶(hù),然后拾掇渣滓,倒掉,接下來(lái)就要更換床上用品,首先要撤下已經(jīng)被客人使用過(guò)的被子、床單和枕套等,按照鋪床次序一一換上。這一切結束之后開(kāi)始打掃客房的衛生,要注意的是,手上的濕布一般用于擦木制家具,干布則用于拭擦金屬和玻璃制的家具,客房?jì)让恳粋(gè)角落的衛生都不能馬虎,整體上擦拭次第呈環(huán)形。整個(gè)進(jìn)程中還要把各種家具、器皿歸放原位,另外還要檢查房間里耗費了的日常用品,并且補足到客房物品要求提供的數量。
至于細節的地方,如電話(huà)該當擺放在床頭柜兩頭、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時(shí)應留意反復檢查鏡子是否干凈等等,在整個(gè)清潔進(jìn)程中都需要細心對待。然后是鋪床了,在鋪床時(shí)每一步都有要求,而整個(gè)鋪床進(jìn)程包括甩單、套被子并鋪平、三線(xiàn)合一和套枕套等,這個(gè)過(guò)程必須在限定的.三分鐘內完成。對從未接觸過(guò)客房工作的我而言,首先的甩單就顯得很艱難。一般的,這個(gè)步驟是要一次完成,并且保證床單的中線(xiàn)要和整張床的中線(xiàn)重合。接下來(lái)就是給床單
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