崗前培訓心得體會(huì )實(shí)用(15篇)
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編精心整理的崗前培訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
崗前培訓心得體會(huì )1
本次培訓資料豐富、形式多樣，共包括開(kāi)班動(dòng)員、執行力與團隊協(xié)作能力培養、夢(mèng)想信念與國情教育、財政經(jīng)濟形勢、財政職能及相關(guān)制度講解、綜合能力培養與結業(yè)總結等七個(gè)模塊，涵蓋了講座、研討、破冰互動(dòng)、拓展訓練與參觀(guān)學(xué)習等五種形式。
各位授課教師精心準備，以豐富的案例、風(fēng)趣的典故為佐證，深入淺出的為我們進(jìn)行講解，既有理論高度，同時(shí)又對實(shí)際工作有很強的指導性，給我們帶來(lái)很多啟示。一是肩負重望、揚帆起航。開(kāi)班第一天人事教育司張猛副司長(cháng)就對我們在座的164名學(xué)員提出了期望和要求：“認真聽(tīng)，彌補自身之短;用心看，學(xué)習他人之長(cháng);踴躍說(shuō)，鍛煉自身之能;深入想，謀劃未來(lái)之路�！边@諄諄的教誨使每一位學(xué)員明白我們肩上擔負的職責與期望，陪伴我們走過(guò)這十二天崗前培訓的時(shí)光，也必將陪伴我們的一生，指導我們走好工作中的每一步。二是鍛造品格、堅定夢(mèng)想。我們是財政新兵，白袍在身，未染點(diǎn)墨，經(jīng)過(guò)廉政學(xué)習、夢(mèng)想信念與國情教育，我們明白作為一名國家公職人員必須要認真履行職責、理解監督、調節心理、提高素養才能在現實(shí)世界中堅守自我、抵制誘惑，提高防腐本事，堅持清正廉潔。三是認知財政、為國理財。經(jīng)過(guò)對財政經(jīng)濟形勢和財政職能及相關(guān)制度的學(xué)習使我對今后的工作充滿(mǎn)熱愛(ài)，期望能將自己的一腔熱忱貢獻給財政事業(yè)，同時(shí)我們也明白要做好今后的財政監察工作需要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高理論水平，切實(shí)依法行政，恪守崗位職責，才能切實(shí)的為國理財，為民服務(wù)。
豐富的培訓資料讓我們收獲了良師更結識了益友，這次培訓讓我們回歸了久違的課堂，久違的'團體生活，久違的歡呼吶喊……從初識的自己介紹到話(huà)別時(shí)的群策群力，從相見(jiàn)的第一次握手到話(huà)別時(shí)的深情擁抱，短短十二天一群來(lái)自五湖四海的年輕人從陌生人成為好友。難忘的拓展訓練，我們是彼此背摔時(shí)身后堅實(shí)的力量，是爬天梯時(shí)穩固的支撐。難忘的文藝演出，我們群策群力，在一起互相支持著(zhù)、精彩著(zhù)。在本次的培訓中，經(jīng)過(guò)選舉，我很榮幸的被推選為第五小組的組長(cháng)。在擔任組長(cháng)過(guò)程中，我積極參與了班級各項活動(dòng)，組織小組成員繪制小組組徽、組訓，匯報培訓簡(jiǎn)報，組織并參演了聯(lián)歡晚會(huì )的文藝節目，不僅僅取得了優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號，還在結業(yè)式上代表全體學(xué)員做了畢業(yè)發(fā)言。
同時(shí)這次培訓也讓我認清了差距，找準了努力的方向。經(jīng)過(guò)培訓，我清醒地認識到自己業(yè)務(wù)知識、專(zhuān)業(yè)技能和組織協(xié)調本事等方面有許多需要提高的地方。在今后的工作中我必須要進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習，練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，切實(shí)擔負起財政監督的重擔;同時(shí)也要加強政治學(xué)習，堅定夢(mèng)想信念，加強作風(fēng)建設，切實(shí)做好為國理財、為民服務(wù)的財政監察工作。
崗前培訓心得體會(huì )2
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生向醫生轉變的一個(gè)重要時(shí)期，若把實(shí)習比作一餐盛宴，那么崗前培訓就是開(kāi)胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴，而培訓還有利于規范醫德醫風(fēng)和提高醫療質(zhì)量，為我們盡快適應新環(huán)境，完成角色的轉變，提高臨床實(shí)習質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎。
醫院領(lǐng)導和老師在培訓中為我們介紹了醫院基本情況，規章制度，進(jìn)行了醫德衣服和思想政治教育、醫學(xué)安全教育、院內感染和臨床基本技能教育，為我們搭建溝通理論與實(shí)踐的橋梁，讓我們以更飽滿(mǎn)熱情迎接實(shí)習，以更嚴謹的態(tài)度對待實(shí)習。
在培訓中，教學(xué)辦老師提出要加強責任心，提高醫學(xué)技術(shù)，哲學(xué)理念和人文修養，我也站在一個(gè)溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的專(zhuān)業(yè)，讓我明白醫生給予患者更多的應該是尊重、關(guān)懷、理解與鼓勵，而我們應該把這種人文素養種植于內心，轉化為一種無(wú)需他人提醒的自覺(jué)，一種以承認約束為前提的自由，一種能設身處地為他人著(zhù)想的善良，一種帶著(zhù)寬容去看待世界的心。這種素養如同一泓溫情而透明的湖，讓所有的一切應在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連，莞爾贊揚。
現代臨床醫學(xué)之父美國醫學(xué)家威廉X奧斯勒爵士在書(shū)中寫(xiě)道：“行醫，是一種以升學(xué)為基礎的藝術(shù)。它是一種專(zhuān)業(yè)，而非一種交易;它是一種使命，而非一種行業(yè);從本質(zhì)來(lái)講，醫學(xué)是一種使命，一種社會(huì )使命，一種人性和情感的表達”。這種表達適用于臨床醫學(xué)，同樣適用于檢驗醫學(xué)，作為一門(mén)需要在實(shí)踐中不斷摸索，不斷積累，不斷學(xué)習的學(xué)科，檢驗醫學(xué)要向在短時(shí)間內對其有一個(gè)比較全面的掌
握，并非易事。但只要我們認真對待每一份標本，做好每一步操作，嚴謹判斷每一個(gè)報告，核查每一個(gè)結果，用心為病人服務(wù)，那么病人就能得到及時(shí)的診斷和治療，我們也能從中獲得更多的經(jīng)驗和技能，這難道不是一幅再和諧不過(guò)的藝術(shù)品嗎? 在接下來(lái)的.一年中，我會(huì )本著(zhù)“嚴謹、求實(shí)、博愛(ài)、奉獻”的精神認真完成畢業(yè)實(shí)習，通過(guò)不斷的學(xué)習為自己將來(lái)的職業(yè)生涯營(yíng)建一個(gè)牢固的根基。并在踏實(shí)的時(shí)間過(guò)程中努力鉆研、創(chuàng )新、力求在醫學(xué)領(lǐng)域中能良好的成長(cháng)。
崗前培訓心得體會(huì )3
6月25日我正式加入中國黃金集團，成為中金太金公司的一名員工。從去年國慶節簽完三方之后，我就經(jīng)常在腦海中想象中國黃金集團的樣子和我將要去的太金公司。大學(xué)學(xué)采礦是我自己的想法，所以我早就有心理準備，以后上班的地方條件會(huì )很艱苦，生活會(huì )很枯燥。25號我乘車(chē)來(lái)到了太金公司，偏、遠是太金給我的第一印象。當我走進(jìn)太金的大門(mén)，我發(fā)現路面非常干凈，公司里面種滿(mǎn)了花花草草，沒(méi)有閑雜人亂串……我就覺(jué)得這兒一定會(huì )比我想象中的要好。 報到之后就是公司的三級培訓，從公司到部門(mén)再到班組一共九天時(shí)間，培訓的主要內容就是安全教育，告訴你哪些事不能做，哪些事必須做。培訓員和領(lǐng)導講了很多要注意的地方，我都認認真真的記下了，因為在礦山上，安全無(wú)小事，我也深知自己崗位的重要性，容不得半點(diǎn)馬虎。培訓結束我就進(jìn)入了生產(chǎn)計劃部實(shí)習，一個(gè)月的時(shí)間，我認識了部門(mén)里所有的同事，部門(mén)同事都很好相處，大家也非常團結，我想太金的其他部門(mén)應該也是這樣的。
初識太金，我喜歡這里，也喜歡這里的人。
8月9號我收到通知，要去三門(mén)峽參加入職培訓，培訓的名字叫做“啟航計劃”，是專(zhuān)門(mén)針對我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生準備的。也是借此機會(huì )讓我們能更全面的了解集團公司。
培訓的第一節課是集團公司總經(jīng)理宋鑫親自授課，真沒(méi)有想到中國黃金集團總經(jīng)理會(huì )來(lái)給我們上課，很驚訝也很感動(dòng)。整整一上午，宋總介紹了集團的概況以及集團以后的發(fā)展方向，從他的言談中，我能感覺(jué)到他是一個(gè)平易近人，重視人才培養的好領(lǐng)導。我也為自己能加入中國黃金而感到自豪。
“啟航計劃”課程很豐富，因為只有十天，所以每天課程都安排的很滿(mǎn)。大致分為“走進(jìn)集團”、“提升素質(zhì)”、“職業(yè)規劃”、“團隊建設”和“班級活動(dòng)”五個(gè)部分。
在“走進(jìn)集團”的課程中，我才真真正正的了解了中國黃金集團，包括集團的發(fā)展歷史、集團公司在社會(huì )中的角色和所承擔的責任以及集團的各大板塊。集團公司各位領(lǐng)導不辭辛勞，百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我們授課，為我們講述公司的整體規劃，以及對我們新員工的期望與要求，為我們指明了我們應該奮斗的方向。
在“素質(zhì)提升”、“職業(yè)規劃”和“團隊建設”方面，集團公司為我們特別聘請了中智公司的優(yōu)秀教師為我們授課。尤其是拓展訓練那天的“心跳150”游戲，至今我都覺(jué)得那是一個(gè)奇跡，我們團隊相互信任相互合作最終完成了一件看似不可能完成的事，這件事也讓我受益匪淺，讓我充分的認識到團隊合作的`重要性。
集團公司了解我們剛剛畢業(yè)的大學(xué)生有這樣或那樣的疑惑，專(zhuān)門(mén)為我們安排了公司“晨光計劃”的優(yōu)秀同事們給我們解答我們的各種問(wèn)題，同時(shí)也讓我們了解到集團公司對人才的渴望與重視。
這次培訓我知道了：
1. 我所在的公司是國家126家中央企業(yè)之一；
2. 我們公司有著(zhù)亞洲最大的銅鉬礦——內蒙古烏山
3. 我們有著(zhù)亞洲最大的黃金冶煉廠(chǎng)——中原黃金冶煉廠(chǎng)
4. 我們有著(zhù)令人驚嘆的“巫山精神”和“甲瑪精神”
我的想法
我為我是一名黃金人而感到自豪與驕傲，雖然現在我還不能將書(shū)本上的知識運用到現實(shí)的生產(chǎn)中，但我會(huì )努力學(xué)習，充實(shí)自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭取讓自己早日為公司、為集團創(chuàng )造價(jià)值。
崗前培訓心得體會(huì )4
人的一生就像城市中的公交車(chē)，有許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著(zhù)一個(gè)新的征程。懷揣著(zhù)美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，我加入了xx縣xx這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的集體中，開(kāi)始了我的一段新的征程，也正是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中，迎來(lái)了為期兩天的新干警培訓。
這次培訓的內容涵蓋了我們日后工作中需要注意的方方面面，上到由x領(lǐng)導講授的有關(guān)規章制度和各類(lèi)工作細則，下到各業(yè)務(wù)xx室前輩傳授給我們的各種工作經(jīng)驗，每位同事都耐心的給我們講授各種可能遇到的問(wèn)題，為我們將來(lái)順利開(kāi)展工作掃清各種障礙。雖然整個(gè)培訓的時(shí)間并不長(cháng)，但在這短短的兩天培訓中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，也使我受益匪淺、深有體會(huì )。
一是要加強與同事的溝通，努力提高團隊精神。在培訓學(xué)習中，我深深地體會(huì )到同事之間的相互溝通、相互學(xué)習和團隊精神的培養是我們工作取勝的關(guān)鍵。在今后的實(shí)際工作中，無(wú)論自己從事哪個(gè)崗位，都離不開(kāi)同事們之間的配合，只有不同部門(mén)之間、同事之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，共同進(jìn)步。
二是要從改造自己入手，適應新的工作環(huán)境。進(jìn)入單位的第一天，我就認識到自己已經(jīng)是新集體的一員，今后要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己，當然改造的不僅僅是知識結構，還有素質(zhì)和道德等方面的`改造，只有德才兼備才是新時(shí)代需要的人才。
三是從細微工作入手，積極調整個(gè)人心態(tài)。從原有工作環(huán)境轉換到一個(gè)新的工作氛圍，所接觸的一切人和事物都是新的，都需要時(shí)間來(lái)適應。作為新干警，我要低調、要實(shí)干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，同時(shí)應該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計小，做好每一個(gè)細節部分，讓其奠定我今后工作的堅實(shí)基礎。
以上是我在這次培訓中的一點(diǎn)體會(huì )，在此非常感謝單位領(lǐng)導給了我們新干警的這次培訓，我將把培訓中學(xué)到的、體會(huì )到的進(jìn)行再消化，并融會(huì )到今后的工作和實(shí)踐中去，在把自己擅長(cháng)的領(lǐng)域展現給各位領(lǐng)導和同事外，我還會(huì )時(shí)刻保持高昂的學(xué)習熱情，不斷補充知識和努力彌補自己的不足，使自己成為一名適應新時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀干警。
崗前培訓心得體會(huì )5
做好職業(yè)規劃是新教師走上講臺的第一步。非常有幸，在開(kāi)啟教育大門(mén)的第一時(shí)間，與xxxx學(xué)校xx老師和xxxx學(xué)校的xx校長(cháng)完美邂逅，也與她們對教育的熱愛(ài)撞個(gè)滿(mǎn)懷!耿老師和x校長(cháng)將其職業(yè)發(fā)展歷程娓娓道來(lái)，她們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教育故事，將其幾十年的教育之路串聯(lián);也在一個(gè)個(gè)故事中，為我們升華、傳遞著(zhù)屬于她們的教育智慧!
愛(ài)是開(kāi)啟教育之門(mén)的第一把鑰匙。無(wú)論是耿老師，還是x校長(cháng)，從她們的眼角眉梢里，我看到了那份對教育真正的.熱愛(ài)。在xx老師分享的“墨水與白襯衫”的故事中，班上最調皮搗蛋的男孩將墨水灑向了科任老師潔白的襯衫上，xx老師沒(méi)有暴怒，而是鄭重其事地與男孩進(jìn)行了信件往來(lái)，故事的結尾是她當著(zhù)全班同學(xué)的面對男孩鞠了深深一躬，對以往自己對男孩的忽視而道歉。而在x校長(cháng)的幸福教室里，我也同樣看到，孩子們之所以能在教室里找到生命的自在，正是因為幸福教室里浸潤著(zhù)x校長(cháng)愛(ài)的教育觀(guān)。
在她們的故事里，我看到了她們對孩子人格的尊重，不是所有人，而是每一位。無(wú)論何時(shí)，作為一名教師，我們都應該給與每一位孩子應有的愛(ài)與尊重。于我而言，他是諸多孩子中的一個(gè)，于孩子而言，我是他的唯一。教室中的每一位孩子都是帶著(zhù)父母全部的愛(ài)甚至家族的希望來(lái)到我的班級，他將他的一生與未來(lái)托付于我，我將，也應當成為孩子生命中的貴人。愛(ài)每一個(gè)孩子，并尊重他的人格，是我作為一名教育者的良知和底線(xiàn)。
每一位教師，都會(huì )老去!但是，xx老師和x校長(cháng)的教育生命并未因年齡的增長(cháng)而停滯。在她們身上，我看到了一個(gè)共同之處，那就是，她們在其漫長(cháng)的教育生涯中，為自己找到了生長(cháng)點(diǎn)，這個(gè)生長(cháng)點(diǎn)在不斷地為她們汲取教育的養分。閱讀滋養、勤于筆耕、堅持反思——這是xx老師的生長(cháng)點(diǎn);在關(guān)鍵節點(diǎn)不停地做出改變——這是x校長(cháng)的生長(cháng)點(diǎn)。從她們身上，我看到了一位教師在不斷地尋求自我突破、自我成長(cháng)，她們，是優(yōu)秀的自我教育者。
找尋教育生命的生長(cháng)點(diǎn)，將自己培養為一名成長(cháng)型教師，是一名新手教師做好職業(yè)生涯的第一步。首先，以學(xué)習力引領(lǐng)自我發(fā)展，研讀教育前沿文獻，迭代更新教育理念;以思考力反觀(guān)自身教學(xué)實(shí)踐，提升教師專(zhuān)業(yè)技能;以行動(dòng)力踐行教育理念，完善教師專(zhuān)業(yè)修養。最后，三力合一，形成教育生命生長(cháng)點(diǎn)，讓教育生命永葆青春。
崗前培訓心得體會(huì )6
經(jīng)過(guò)全院新員工崗前培訓的完美收官，我們護理部的九位新成員正式登場(chǎng)。盡管我們來(lái)自不同的家庭背景，畢業(yè)于不同的學(xué)校，然而在骨科醫院的這個(gè)大家庭中相遇，我們彼此匯聚在一起，就像久違的親人，找到了真正的歸屬感。
通過(guò)這段時(shí)間的崗前培訓，我們真正從一群無(wú)知的學(xué)生變成了社會(huì )人。在培訓中，我們的陳副主任強調了“加強法律意識，杜絕護理糾紛”的重要性。這讓我一直在問(wèn)自己：“我準備好了嗎？”是的，我已經(jīng)做好了準備�；蛟S我們對護理這個(gè)職業(yè)的認識只是皮毛，但是熟能生巧，這是所有事情的道理。就像我們的全主任所說(shuō)，“要勤學(xué)、善學(xué)、會(huì )學(xué)”。我們應該將他人的經(jīng)驗和處理方法轉化為自己的財富，常常提出問(wèn)題，重視疑慮，樹(shù)立榜樣，并不斷學(xué)習。
面對我們的院訓“以醫濟世，德技兼備”，我內心涌現出一份責任感。我深知，在大學(xué)的學(xué)習歷程中所獲得的一切都會(huì )在我的工作中得以運用，我時(shí)刻準備著(zhù)將微笑傳遞給每位患者。骨科醫院是我們成長(cháng)的航道，陪伴我們直至成功。雖然我們的.工作并非一帆風(fēng)順，但我們可以讓它始終洋溢著(zhù)陽(yáng)光和掌聲。努力成為一名合格的員工，正確處理生活與工作的關(guān)系，正視工作中的沖突和矛盾，培養正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)思維。使患者滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導放心。
我們要銘記當初成為護士的夢(mèng)想，堅持以嚴謹的態(tài)度為患者、自己和醫院負責。要保持健康的生活方式，平衡好生活節奏，學(xué)會(huì )有效減壓，積極追求工作進(jìn)步。我們時(shí)刻以慎獨之心標榜自己，并努力做到讓患者滿(mǎn)意、領(lǐng)導放心。
崗前培訓心得體會(huì )7
懷著(zhù)激動(dòng)和自豪的心情，作為一名即將踏入社會(huì )的大學(xué)畢業(yè)生，我非常榮幸地加入了xx醫院的團隊。對于社會(huì )的未知和工作的熱情，我充滿(mǎn)好奇心，開(kāi)始了嶄新的人生旅程。作為新員工，上崗之前有許多情況需要熟悉和適應，幸運的是，醫院為我們這些新成員提供了一次寶貴的機會(huì )。在x月x日至x日之間，我參加了護理部主辦的為期四天的新員工崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短暫，但我從中所學(xué)到的知識將終生受益。
經(jīng)過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院的文化、發(fā)展歷史以及托管民生醫院的概況有了更深入的了解。我還了解到了醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念和愿景等方面的信息。同時(shí)，我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員應遵循的職業(yè)道德準則、職業(yè)禮儀運用的技巧、醫患溝通和消毒隔離、職業(yè)防護等方面的知識。我還了解了護理核心制度和護理程序等內容，這些知識將幫助我在未來(lái)的工作中應對常見(jiàn)問(wèn)題并提供解決辦法。
其次，這次培訓不僅提升了我們的執業(yè)水平，還為我們成為有修養、素質(zhì)高、能力強、水平過(guò)硬的護士奠定了堅實(shí)的.基礎。同時(shí)，它也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現了專(zhuān)業(yè)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值。俗話(huà)說(shuō)：“治療占三分，護理占七分�！弊鳛橐幻R床護士，我們與患者的接觸最為密切，應該像對待親人一樣關(guān)懷他們，時(shí)刻了解他們的需求，并滿(mǎn)足他們的需求。我們要用愛(ài)心去幫助每一位患者，這不僅可以提高醫院的護理質(zhì)量，還能增加患者戰勝疾病的信心。
常言道：沒(méi)有一定的規則和制度，就無(wú)法保持秩序。規章制度和規程是為了規范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過(guò)學(xué)習《護士與法》，我們可以增強法制觀(guān)念，提高法律意識，并為我們依法執業(yè)提供理論支持。
通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度和護理程序進(jìn)行詳細講解，我們深入了解了各項工作的操作流程。護士工作職責的明確規定，幫助我們更好地理解了工作內容和責任，有利于激發(fā)我們的責任心，以便更好地完成本職工作。作為一名護士，我們必須思維敏捷、觀(guān)察細致、口齒伶俐、動(dòng)手敏捷，我們需要保持細心、充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心和責任心，只有這樣才能提升自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
通過(guò)參加這次培訓，我意識到建立良好的工作與人際關(guān)系對于個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提升非常重要。醫護人員與患者及其家屬之間融洽的關(guān)系能夠有效促進(jìn)醫囑和護囑的執行，從而達到更好的治療效果。
雖然這次培訓時(shí)間不長(cháng)，但我從中獲得的啟示和教育對我的未來(lái)發(fā)展有著(zhù)深遠的影響。我立志成為一名備受尊敬的優(yōu)秀護士，我將從身邊的點(diǎn)滴小事開(kāi)始，注重細節，并時(shí)刻牢記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……
護理之路，在遵循著(zhù)謹慎小心的原則下，我深感榮幸能夠獲得醫院大家庭的支持和護理前輩的指導。有了他們的幫助和鼓勵，我對自己能夠勝任護理工作充滿(mǎn)信心。我會(huì )堅定地走上自己選擇的職業(yè)道路，并且努力穩步向前，一直奉獻自己的青春和熱情給廣大的病患者們。
崗前培訓心得體會(huì )8
20xx年參加護士崗前培訓之際，醫院組織了為期10天的新護士崗前培訓，讓新護士更好地了解醫院環(huán)境、相關(guān)制度、臨床護理和崗位職責。
培訓內容主要包括如何當好醫務(wù)人員、危重病人的病情觀(guān)察與護理、精神分裂癥病人的護理、護士禮儀、護士良好素質(zhì)的培養等一系列講座。會(huì )上，領(lǐng)導和護士長(cháng)給我們講授了工作中積累的經(jīng)驗，介紹了科室的特點(diǎn)，并耐心講解了工作中應注意的問(wèn)題和要求。
其中印象最深的是市醫學(xué)會(huì )李會(huì )長(cháng)講解的《如何做好醫務(wù)人員》。他強調，要成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)人員，必須具備善良、同情、愛(ài)心、熱情、責任、關(guān)懷和毅力。他列舉了生動(dòng)的事例，并逐一闡述了相關(guān)內容，讓我們對如何成為一名合格優(yōu)秀的護理人員有了進(jìn)一步的了解，這是今后工作中必須要做的。
1.你要安心工作，端正思想，遵守醫院的規章制度，踏實(shí)工作，熱愛(ài)本職工作，不恥下問(wèn)，時(shí)刻為你的病人著(zhù)想，千方百計減輕病人的痛苦，想病人之所想，急病人之所急。在別人眼里，護士只是打針和配藥。是的`，護理工作是一個(gè)很普通的崗位，雖然做不出什么出彩的事。俗話(huà)說(shuō):三分治療，七分護理。
2.在平凡的崗位上，我們在堅持為病人服務(wù)信念的同時(shí)，也要在學(xué)習上嚴格要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結合，在工作中不斷充實(shí)和提高自己。
3.不斷加強思想政治修養，提高整體思想素質(zhì)。
4.在當前醫患關(guān)系緊張的情況下，不僅要嚴格遵守技術(shù)規范，更要倡導學(xué)習，強化法律觀(guān)念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量和人文素質(zhì)，避免醫療糾紛的發(fā)生。
5.要有團隊精神，團結就是力量。
通過(guò)崗前培訓，我深知護理工作的重要性，我找到了自己的人生坐標。我將繼續用李院長(cháng)提到的“七心”修身養性，從基礎做起，注重細節，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成為一名合格的護士。
崗前培訓心得體會(huì )9
隨著(zhù)中央16號文件的下達，現在各高校都對大學(xué)生思想政治工作更加重視起來(lái)，那么負責這項工作的直接人員——————輔導員，也相應的就被重視起來(lái)。我非常慶幸能在如此恰當的時(shí)間里走上這個(gè)崗位，更榮幸的是被學(xué)校派去參加河北省輔導員崗前培訓，能夠跟來(lái)自全省20多所高校輔導員進(jìn)行學(xué)習交流，這個(gè)機會(huì )是非常難得的。目前教育部在全國專(zhuān)門(mén)設立了21個(gè)輔導員崗前培訓基地，河北省僅有河北師大一個(gè)。當然能夠參加此次培訓，非常感謝院領(lǐng)導，經(jīng)過(guò)這次培訓，使我對輔導員這個(gè)崗位有了更新的認識。
盡管本次培訓只有短短的5天時(shí)間，但內容十分豐富：既有中山大學(xué)、南京航天航空大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)的辦學(xué)理念，又有河北師大、河北金融學(xué)院等普通院校的辦學(xué)特色；既有教育部思政司劉司長(cháng)對中央文件的詳解，又有輔導員培訓處葛書(shū)記對輔導員工作的細談；既有經(jīng)驗豐富、從輔導員崗位一直到中央黨校的陸士楨教授的精彩講座，又有年輕有為、剛大學(xué)畢業(yè)到河北師大任輔導員的楊博老師的激情匯報；既有學(xué)生突發(fā)事件的處理方案介紹，又有心理問(wèn)題的針對性解決；既有大學(xué)的職業(yè)規劃，又有人生的長(cháng)遠設計�？梢哉f(shuō)本次培訓讓人受益匪淺，我個(gè)人有很深的體會(huì )，下面我從以下七個(gè)方面談?wù)勎业母惺埽?/p>
一、把我內涵，做好本職
“輔導員”顧名思義，以“輔”和“導”為主，即：在思想上，引導學(xué)生；在學(xué)業(yè)上，輔導學(xué)生；在行為上，教導學(xué)生。起初我認為輔導員的工作每個(gè)人都能做的來(lái)，而事實(shí)上并非如此，因為要倒好一名輔導員，必須具備一定的知識廣度，既有良好的交際能力，文字辦公能力，思想教育能力，心理開(kāi)導能力，就業(yè)指導能力，專(zhuān)業(yè)知識能力同時(shí)還要有一定的喝酒能力�？吹竭@些能力，我認為輔導員這個(gè)崗位是成就偉人的基石。雖然有人說(shuō)輔導員工作很累，往往是“眼睛一睜，忙到熄燈”，甚至晚上值班熄燈后仍要工作，可事實(shí)上，輔導員在這個(gè)崗位上實(shí)現了鍛煉自我和成就自我的價(jià)值。再加上國家對輔導員的高度重視，待遇一再提高，職稱(chēng)也實(shí)現雙向選擇，這無(wú)不說(shuō)明，輔導員是社會(huì )未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵要素之一。我們輔導員如果都能把服務(wù)學(xué)生的本職工作當作自己的一項事業(yè)來(lái)做，相信我們國家的新一代將更加出色。
二、做事細心，安全第一
雖說(shuō)輔導員的工作主要是指導好大學(xué)生的思想政治工作，但要完成這項工作，不是靠一張嘴就可以解決的，它是需要我們去做到實(shí)處，辦到細節，從而潛移默化的感染學(xué)生。聽(tīng)了河北師范大學(xué)學(xué)工部李部長(cháng)對近來(lái)XX事件、美國槍擊事件以及上海女大學(xué)生宿舍著(zhù)火跳樓身亡事件的詳細分析后，才恍然大悟，其實(shí)這些事件的發(fā)生，都跟平時(shí)輔導員工作細心不到位有關(guān)。因為每件事情都不是偶然發(fā)生的，它都是由“量”集約到一定“度”而爆發(fā)。在這當中，我們輔導員要在“度”來(lái)臨之前把事情解決，當然這個(gè)“度”是很把握的，這就需要我們細心觀(guān)察�？赡軅鲆幻麑W(xué)生對學(xué)校來(lái)說(shuō)只是萬(wàn)分之一，但對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)損失是難以估量的。據調查，西安一所學(xué)校的一名學(xué)生身亡給家屬和親戚帶來(lái)10到13年的心理傷痛，由此可見(jiàn)，一個(gè)人生命的價(jià)值。每個(gè)人的生命只有一次，一旦失去，那么將來(lái)的人生計劃將無(wú)從談起，因此對輔導員來(lái)說(shuō)，我們是學(xué)生一線(xiàn)的直接負責人，我們的任務(wù)相當重，家長(cháng)、學(xué)校把孩子交給我們，是對我們的信任，我們要時(shí)刻腦中警惕：安全第一，要把所有的隱患熄滅在萌芽狀態(tài)。
三、以人為本，深?lèi)?ài)學(xué)生
當前，中央一再貫徹“以人為本”的方針來(lái)教育當代大學(xué)生，那么我個(gè)人認為，以人為本必須做到三心“愛(ài)心、誠心、責任心”。首先我們要學(xué)會(huì )愛(ài)我們的學(xué)生，無(wú)論這個(gè)學(xué)生思想多么惡劣，因為學(xué)生的思想是動(dòng)態(tài)變化的，要想使學(xué)生的思想轉變，并具備愛(ài)心，我們自己必須要塑造良好榜樣，只有讓他感覺(jué)到周?chē)鷲?ài)的存在，他才可能去向別人施愛(ài)；也只有人人都向這個(gè)社會(huì )施出了愛(ài)，人間才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。其次，要對學(xué)生誠心，真誠的跟他們去聊天，去談瓊瑤的浪漫愛(ài)情，去分享足球場(chǎng)上的歡快笑語(yǔ)。要讓自己在平時(shí)里能以朋友身份和他們相處，這樣他們才可能會(huì )把往日最不愿透漏的苦悶說(shuō)給你，從而把你當作他們最好的傾訴對象，這樣他們也就最?lèi)?ài)聽(tīng)你的話(huà)。最后，我們要具備責任心，誰(shuí)都知道輔導員的工作最累，沒(méi)時(shí)沒(méi)點(diǎn)，可我們仍在堅持自己的崗位，因為我們知道：我們對學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一份責任。
四、 職業(yè)規劃，塑造人生
上小學(xué)的目標是考上好的初中，上初中的目標是考上重點(diǎn)高中，上高中的目標是考上名牌大學(xué)，這似乎已經(jīng)成為當前中國孩子上學(xué)的一貫思路，那么考上大學(xué)是不是就萬(wàn)事大吉了呢。就目前的形勢來(lái)看，經(jīng)濟危機加上600多萬(wàn)的畢業(yè)大軍，可能導致一大部分學(xué)生畢業(yè)后無(wú)業(yè)，這就需要我們培養學(xué)生做好大學(xué)生職業(yè)規劃。在聽(tīng)了河北農業(yè)大學(xué)就業(yè)指導中心韓教授講述從企業(yè)規劃到本校的職業(yè)規劃后，我深受啟發(fā)，覺(jué)得我們原來(lái)實(shí)施的職業(yè)規劃需要從以下幾方面加以修正：①職業(yè)規劃要抓住“職業(yè)”二字：由于學(xué)生進(jìn)入大學(xué)不再是學(xué)同樣課程，而是分專(zhuān)業(yè)學(xué)習。首先我們要培養大家對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，對自己將來(lái)的崗位做出合理規劃，立出職業(yè)目標，奮發(fā)實(shí)現。②做到人職匹配：我們要為學(xué)生提供一些測試性格特征的工具，如：Holland法，Past法，讓他們了解自己的特征，從而做出相對應自己性格的職業(yè)規劃，這樣可以避免走很多彎路。③可操作性強：不要規劃一些不現實(shí)的目標，在大目標的前提下，設立多個(gè)階段目標，要具有一定的科學(xué)性，通過(guò)自己努力能完全實(shí)現的。④要長(cháng)期持續下去：我們鼓勵學(xué)生做職業(yè)規劃，目的不是為了比賽而制作，更重要的是交給他們如何去做到自我約束，自我學(xué)習，不光在學(xué)習期間，也包括將來(lái)走上工作崗位。這樣當學(xué)生找到自己在大學(xué)里的任務(wù)后，他們就會(huì )主動(dòng)去上課、去學(xué)習，不需要老師的強逼硬拉。
五、掌握心理，扶助貧困
在所有的報告中，政治青年學(xué)院陸士楨教授的講座最為幽默，她對80后、90后的'新一代做了詳細分析，從她那里我了解到新一代的所作所為是可以理解的。80后、90后對政治需求更加直接；對成功要求更加強烈；對文化需求更加多樣；對社交需求更加廣泛。從這“四個(gè)更加”來(lái)看，他們這一代主流是樂(lè )觀(guān)的，但也存在一些不利因素，如：價(jià)值趨于功利，道德素質(zhì)差，心理障礙多等，這就要求我們輔導員要加強與他們交流溝通，通過(guò)交流我們要做到了解每個(gè)學(xué)生的家庭背景、身體健康和身心健康等基本情況，從而能夠真正做到站在他們的角度去考慮問(wèn)題，這樣你就不會(huì )遇事與學(xué)生發(fā)脾氣，反而認為學(xué)生心理存在問(wèn)題也是正�，F象并非疾病，接著(zhù)用心理學(xué)的知識去教育和引導，最后實(shí)現學(xué)生的健康成長(cháng)。另外，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，考上大學(xué)不容易，要交清學(xué)費更不容易，因為目前大學(xué)生當中貧困生居多，對于這一批特殊學(xué)生，我們要給予特殊照顧，除了合理頒發(fā)國家獎、助學(xué)金外，可以再增設一些勤工儉學(xué)崗位，例如：可以學(xué)習邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，把每年的軍訓任務(wù)交給學(xué)生來(lái)完成。我校目前也是國家示范，相信我們的學(xué)生完全能勝任。這樣既鍛煉了大學(xué)生，又減少了貧困生的經(jīng)濟負擔。也可以學(xué)習河北金融法學(xué)院成立“信用局”，通過(guò)購買(mǎi)債券籌集資金，實(shí)現資金的兩種用途：儲存生息和資助急用或貧困生�？傊�，我們要挖掘學(xué)校的一切有效設施，充分解決貧困生上學(xué)難的實(shí)際問(wèn)題。
六、加強班風(fēng)，力爭特色
在這方面河北金融學(xué)院做的很好，因為一個(gè)學(xué)校沒(méi)有一定特色和學(xué)風(fēng)是在社會(huì )上難以維持長(cháng)久，相應的一個(gè)班也要有特色和良好班風(fēng)。輔導員要多引導學(xué)生，積極參加他們自己組織的各種活動(dòng)，利用起網(wǎng)絡(luò )資源，為班里建立一個(gè)班級網(wǎng)站，制作出特色班史，讓大家互相珍惜大學(xué)這段美好光陰。還要把特色跟自己的專(zhuān)業(yè)結合起來(lái)，培養他們的班級榮譽(yù)感。相信在一個(gè)好班風(fēng)的籠罩下，同學(xué)們一定不會(huì )敢于落后。
七、時(shí)刻總結，不斷自學(xué)
在整個(gè)培訓課程中，其實(shí)有許多東西是我們輔導員平時(shí)一直在做著(zhù)，只是我們不善于總結。工作雖然重要，但工作后的總結更為重要，總結也是我們輔導員的一項工作，我們輔導員只有學(xué)會(huì )進(jìn)行科學(xué)的系統總結，才能在不足中求的提高。每學(xué)期我們不僅要向學(xué)校領(lǐng)導述職，還要向全班學(xué)生述職，這樣能夠進(jìn)一步加強學(xué)生對我們的信任度。目前，社會(huì )在發(fā)展，我們也要進(jìn)步，每位輔導員仍要堅持學(xué)習，要與時(shí)俱進(jìn)，輔導員并不是一位健康保姆，而是能隨時(shí)代適應社會(huì )，正確引導學(xué)生的領(lǐng)航者。
以上是我本次崗前培訓的深刻感受，把它寫(xiě)出來(lái)和大家一起分享，希望大家給以指正。
崗前培訓心得體會(huì )10
近日，中鐵五局電氣通信公司沈陽(yáng)地鐵十號線(xiàn)項目部對新實(shí)習生進(jìn)行崗前培訓，取得了理想的效果。
中鐵五局沈陽(yáng)地鐵10號線(xiàn)5標段項目部施工段為皇姑區塔灣街站至淮河街站之間的區間，左右線(xiàn)路總長(cháng)1762米。自項目進(jìn)場(chǎng)以來(lái)，面對工期緊、任務(wù)重、人員不足的不利條件，項目部科學(xué)組織施工，迅速打開(kāi)了盾構施工局面。目前，該盾構機已成功投入施工。針對項目人員短缺的情況，項目部積極開(kāi)展技能培訓、師徒等活動(dòng)，同時(shí)公司引進(jìn)和調配實(shí)習生等專(zhuān)業(yè)技能人才，保證施工生產(chǎn)的需求。
為使實(shí)習生適應新的環(huán)境和崗位，項目部舉辦了為期三天的實(shí)習生崗前培訓，由項目經(jīng)理、總工程師、黨工委書(shū)記、安全質(zhì)量部、工程部等負責人為培訓老師，分別給實(shí)習生講課。培訓的主要內容包括崗前安全教育、安全隱患排查、法律法規、企業(yè)規章制度、盾構吊裝安全、消防應急預案、安全技術(shù)交底等。，并放映了安全事故案例和警示教育片。
這次有9個(gè)實(shí)習生，3天。培訓會(huì )上，項目黨工委書(shū)記王千做了實(shí)習生崗前培訓動(dòng)員報告。王要求學(xué)生嚴格遵守項目的各項規章制度和實(shí)習生管理制度，嚴格要求自己。我們要努力學(xué)習，努力把在學(xué)校學(xué)到的理論知識和施工生產(chǎn)結合起來(lái)，做一名優(yōu)秀的實(shí)習生。
通過(guò)這次崗前培訓，實(shí)習生對工程概況、盾構施工、安全生產(chǎn)、規章制度、實(shí)習要求等有了進(jìn)一步的了解。，明確了自己的職業(yè)規劃和必要的基本技能，加快了實(shí)習生對工作生活環(huán)境的適應，縮短了適應時(shí)間，堅定了對即將走上實(shí)習崗位的信心，為正式工作崗位的實(shí)踐鍛煉邁出了堅實(shí)的一步。
培訓結束后，實(shí)習生孫劍飛深有感觸地說(shuō)，“我們以前在學(xué)校學(xué)的都是理論知識。通過(guò)這次培訓，我們意識到理論知識和實(shí)際工作之間還有很大的差距。我們會(huì )在以后的實(shí)習中虛心向老老師求教，理論知識與實(shí)踐相結合，努力學(xué)習，成為一個(gè)合格的人�！�
學(xué)校環(huán)境和學(xué)生畢業(yè)后面臨的現實(shí)差距往往非常顯著(zhù)，會(huì )讓一些新員工不知所措，增加他們的困惑和迷茫。因此，及時(shí)的崗前培訓可以快速消除新員工的困惑，幫助他們適應工作。這也成為醫院人力資源管理者最重要的任務(wù)。新員工快速融入單位環(huán)境，了解單位文化和相關(guān)規章制度，養成其規范的職業(yè)習慣是非常重要的[1]。崗前培訓可以幫助新員工從學(xué)生般的狀態(tài)轉變?yōu)閷?zhuān)業(yè)的狀態(tài)，增強對所服務(wù)醫院的歷史、現狀和前景的了解，幫助員工規劃職業(yè)生涯。同時(shí)，全面細致的崗前培訓也能使新員工規范工作行為，明確工作任務(wù)，遵守醫院相關(guān)規章制度并樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，在新員工心中形成對單位的歸屬感，幫助其建立良好的人際網(wǎng)絡(luò )，培養合作精神和相互信任的基礎。
1.1 .醫院歷史教育。了解醫院歷史是新員工進(jìn)入單位首先要認真對待的事情。因為這是個(gè)人和單位發(fā)展合作服務(wù)關(guān)系，與之建立感情的基礎。院長(cháng)將介紹醫院的歷史和發(fā)展，目前的水平和定位，醫院的`管理，工作制度，醫院的特色和優(yōu)勢等。對于新員工來(lái)說(shuō)，讓他們對所服務(wù)的單位有一個(gè)初步正確的認識，有利于他們即將開(kāi)始的職業(yè)活動(dòng)。
1.2醫德教育當前社會(huì )，醫患關(guān)系緊張，也導致了很多悲劇的發(fā)生。在這個(gè)高度發(fā)達的社會(huì )，醫生能否堅守自己的道德底線(xiàn)，關(guān)系到每一個(gè)患者的健康，關(guān)系到社會(huì )的健康長(cháng)遠發(fā)展。醫德一直是人民群眾和社會(huì )各界關(guān)注的焦點(diǎn)和焦點(diǎn)，是所有醫務(wù)人員應該恪守的底線(xiàn)和信仰。雖然畢業(yè)生在學(xué)校接受了很多醫德方面的教育，但由于不能與實(shí)踐相結合，對這些道德層面的約束只能停留在課本和語(yǔ)言上，并沒(méi)有對其有深入的了解和信仰。他們組織認真學(xué)習了《醫院工作人員必讀》，包括《醫務(wù)人員醫德規范》、《醫德考評標準》等八項內容[2]。為了避免這樣的培訓變成純粹的語(yǔ)言，我們身邊應該有實(shí)際的、眾所周知的正面的、反面的例子，幫助新員工形成正確的、高尚的醫德。
1.3醫院文化的宣傳與塑造醫院文化是醫院發(fā)展的基礎。一個(gè)積極發(fā)展、為患者利益著(zhù)想的醫院文化，對高尚醫德的培養和敬業(yè)精神的弘揚具有重要作用。所以新員工首先要觀(guān)察和深入了解醫院文化。通過(guò)組織一系列活動(dòng)，如歌唱比賽和演講比賽，我們鼓勵新員工了解和接受醫院文化，并融入其中。通過(guò)就職宣誓、佩戴醫院胸牌等措施，新員工強烈感受到醫院文化的感染，潛移默化地增強凝聚力和約束力。
2、1輪崗和進(jìn)修相結合。新員工理論基礎有優(yōu)勢，但臨床實(shí)踐經(jīng)驗嚴重不足。要成為一名專(zhuān)業(yè)的醫務(wù)人員，既要有理論知識，又要有臨床經(jīng)驗，這就需要在崗前培訓中為他們提供不同科室、不同崗位的體驗機會(huì )。在筆者工作的醫院，新員工第一年一般不會(huì )分配崗位。第二年固定一個(gè)專(zhuān)業(yè)科室，熟悉和掌握本專(zhuān)業(yè)臨床實(shí)踐的基本工作內容和技能[4]。第三年安排在職學(xué)習，讓他們帶著(zhù)臨床實(shí)踐中的困惑去學(xué)習知識，這樣對知識的理解會(huì )更深入透徹，工作能力也會(huì )得到提高。
2、2我院培訓與高校進(jìn)修相結合。一、醫院人事部門(mén)要制定新進(jìn)人員的培訓計劃和具體方案，接收新進(jìn)醫務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)科室要有培訓計劃、學(xué)習內容和考核標準，為大家指定一名臨床經(jīng)驗豐富、理論知識扎實(shí)的培訓老師[5]。新博士工作三年后，我們鼓勵他們根據自己的意愿申請碩士和博士學(xué)位。近年來(lái)，筆者所在醫院本科學(xué)歷的員工中有很大比例考上了在職研究生，這對醫院的長(cháng)遠發(fā)展和新醫生的個(gè)人成長(cháng)大有裨益。
3、1對新員工進(jìn)行全面的崗前培訓，內容要全面詳細，做好培訓計劃，按計劃循序漸進(jìn)，不能敷衍了事。培訓內容應包括:醫院歷史、醫院特色和優(yōu)勢、在區域內的定位、患者對醫院的評價(jià)。還包括醫患關(guān)系的處理技巧、醫療技能、操作規范等。帶領(lǐng)新員工在各個(gè)科室間學(xué)習了解，從而對整個(gè)醫院有更好的了解。
3.2實(shí)用崗前培訓旨在幫助新員工快速適應角色轉變，消除困惑和迷茫。同時(shí)快速掌握基本技能，滿(mǎn)足崗位要求。因此，所有預定的培訓計劃必須切實(shí)有效。新員工要正確認識崗前培訓的重要性，端正態(tài)度，配合導師。
3.規范詳細的培訓計劃，規劃時(shí)間，保證培訓的質(zhì)量和效果。培訓完成后，要進(jìn)行嚴格規范的考核，讓所有新員工都能從這次培訓中受益。
崗前培訓作為醫院人才儲備的重要組成部分，對醫院的長(cháng)遠發(fā)展具有深遠的意義。做好崗前培訓，可以減少新員工適應崗位的時(shí)間，以正確的態(tài)度和規范的操作迅速投入工作。醫院的長(cháng)遠發(fā)展離不開(kāi)高質(zhì)量的崗前培訓。要想贏(yíng)得競爭，得到患者的好評，就必須對新員工進(jìn)行系統規范的崗前教育。
崗前培訓心得體會(huì )11
我是xx電網(wǎng)公司的一名普通員工，參加工作將近兩年了。經(jīng)過(guò)人事調動(dòng)，現在是修試公司的一名檢修工。
起初來(lái)到修試公司的時(shí)候，對于這份新工作不熟悉，只是感覺(jué)臟、累、忙。也許是出身變電站的緣故吧，對于這樣的工作環(huán)境顯得不太適應。
修試公司，作為電網(wǎng)企業(yè)的一線(xiàn)生產(chǎn)部門(mén)，其主要負責變電站設備的檢修和維護工作，專(zhuān)業(yè)性比較強，是鍛煉人的好地方。來(lái)到公司的第一天，面對一張張新鮮的面孔，一張張熱情的笑臉，我開(kāi)始對今后的工作很是期待。我對現在的工作很陌生，很多工作不知道怎么完成，心里很苦悶。同事們看的出我的難處，都很主動(dòng)的幫助我，對我這樣一個(gè)新同事，大家并沒(méi)有排斥，這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。于是暗下決心要在最短的時(shí)間內，融入到這個(gè)集體，和大家打成一片。
短短的一個(gè)月時(shí)間，我真的做到了。漸漸的'，我和每個(gè)人都認識了，了解他們每一個(gè)人。這里的人們都是一線(xiàn)的普通職工，做著(zhù)同樣的工作，吃著(zhù)同樣的苦，但是大家都顯得很輕松。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)同事，難道他從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)自己的工作累？也不會(huì )抱怨加班到很晚？他很淡然的告訴我：“每個(gè)人的工作內容或許不一樣，但都是為了電網(wǎng)穩定發(fā)展作貢獻。誰(shuí)累點(diǎn)，誰(shuí)輕松點(diǎn)，都無(wú)所謂的。再說(shuō)咱們的工作和修建紅旗渠比起來(lái)，還能叫苦？”是呀！比起那些為了整個(gè)林州人民吃水問(wèn)題而奮斗的人們，我們這點(diǎn)工作量又算得了什么呢？這也是我第一次真正的理解紅旗渠精神的含義。
我開(kāi)始喜歡自己的工作，我為能夠加入這樣的一支隊伍而感到自豪！我為自己可以為電網(wǎng)企業(yè)作出貢獻而感到驕傲！
崗前培訓心得體會(huì )12
帶著(zhù)對農村的向往，對未來(lái)的憧憬，對人生的詮釋?zhuān)襾?lái)到了山青水秀的`奉節，通過(guò)幾天的培訓，我的體會(huì )十分深刻，主要體現在：
農民十分質(zhì)樸，也需要很多幫助，再處理好與群眾的關(guān)系的同時(shí)，還要深入基層，走訪(fǎng)群眾，為他們的生產(chǎn)生活送去實(shí)實(shí)在在的幫助，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，全力以赴的做好群眾工作，做好工作的同時(shí)，要處理好各種關(guān)系。
我們雖然是大學(xué)畢業(yè)，理論知識比較豐富，但是我們也還有很多的東西需要學(xué)習，工作能力也還有待進(jìn)一步提升，為了真正了解基層，服務(wù)群眾。因此，必須向一線(xiàn)干部學(xué)習，不恥下問(wèn)，努力盡快適應新的工作環(huán)境。
農村具有廣闊的天地，既然選擇了，便不顧風(fēng)雨兼程。扎根基層，鍛煉成長(cháng)，促進(jìn)農村發(fā)展。努力做到情為民所系、利為民所謀、權為民所用。不辜負人民的期盼、組織的信任、黨的關(guān)懷！艱苦奮斗，服務(wù)農村。
崗前培訓心得體會(huì )13
不論是烈日炎炎還是三九酷寒，不論是春節和樂(lè )還是中秋佳慶，總有這么一群人堅守在自己的工作崗位上。他們開(kāi)釋熱情揮灑汗水，用堅韌的意志，將銀線(xiàn)編制成最剛強美好的網(wǎng)絡(luò )覆蓋在山川陸。這便是電力工作者，他們?yōu)榱斯ぷ鳉椌邞]，為精神文明建設，為構建和諧社會(huì )提供了強有力的保證。
如今我們也加入到國網(wǎng)這個(gè)溫馨的家庭中，從事著(zhù)這樣一份神圣而光榮的工作。驕陽(yáng)八月，我們相聚相知在xx供電公司，脫離學(xué)生的稚氣，穿上無(wú)華的工作服，為公司注入新鮮的血液，帶來(lái)年輕的活力。在簽下勞動(dòng)合同的那一刻，我們便做好了為國網(wǎng)奉獻青春的`預備，許下了為工作盡職盡責的承諾，爭做一位心懷遠理想肩扛電力重責的優(yōu)秀職工。
在這一個(gè)星期的培訓中，我們由整體到局部，較為全面的對xx供電公司的概況、運行管理和安全生產(chǎn)等方面有了較為深入的理解，為我們今后能夠更高效的'融入工作奠定了基礎。
生產(chǎn)電力或許可以比作馴養最是美麗而危險的“野獸”，想要馴服它帶來(lái)最為賞心悅目的表演便要知道野獸的習性并把握練習的方法，而在生產(chǎn)電力的時(shí)候不過(guò)乎如是。劉工對電擊原理，避免電擊事故措施，電氣安全用具，電氣工作安全組織措施及電力安全工作規程等方面都有了細致的講授，并配以發(fā)人深醒的事故樣例對我們一再夸電力工作安全的重要性。任何一位合格優(yōu)秀的電力職工都應當熟練把握安全工作規程，在飽含工作熱情的同時(shí)也要懷有嚴謹而強硬的安全態(tài)度，不可以身試“法”，以身試“電”。
總是透著(zhù)哲學(xué)情懷的績(jì)效管理可以看做是企業(yè)的“傳家寶”。員工的成長(cháng)與公司的成長(cháng)是互為基礎，互為增進(jìn);企業(yè)給員工提供的不但是一個(gè)就業(yè)的機會(huì )，更是一個(gè)發(fā)揮特長(cháng)、發(fā)揮聰明才干、發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。公道的績(jì)效管理不但是增進(jìn)企業(yè)發(fā)展的永動(dòng)力也舒整企業(yè)風(fēng)氣的皮鞭。彭工寓教于樂(lè )的授課方式給我們留下了深入的印象，在游戲的同時(shí)，我們更清楚熟悉到團隊合作的重要性，做到由零到整密切配合，共同高效完成任務(wù)。在今后的工作中，我們也要做到少一點(diǎn)“我”，多一點(diǎn)“我們”，努力修煉“職商”，做一個(gè)認真負責的“職業(yè)人”。
通過(guò)培訓，我們也對xx電網(wǎng)有了初步的了解。從最初的xx港66KV到現在磁湖變500KV，xx供電公司用實(shí)際行動(dòng)完成了“一健全，一突破，三加強，三提升”：使得規劃計劃管理體系得以健全，規劃設計支持體系實(shí)現突破;業(yè)務(wù)集約化、管理扁平化、隊伍專(zhuān)業(yè)化明顯加強;工作效力、管理效果、綜合效益明顯提升。鄧工為我們具體先容了“規劃”體系建設修訂主要內容，整體目標(“規劃一個(gè)本”，“計劃一條線(xiàn)”，“管理一個(gè)口”，“信息一平臺”)，管理模式，組織機構設置及職責分工，還為我們展現了陽(yáng)新縣，冶市，xx城區20xx年到20xx年的電網(wǎng)規劃目標。希望我們也能夠在未來(lái)的工作中積極投入，各司其職，為xx供電解決高壓配電網(wǎng)架優(yōu)化、電源供電可靠性題目，中低壓電網(wǎng)結構薄弱、農村低電壓題目突出等題目。
崗前培訓心得體會(huì )14
為進(jìn)一步提高新員工的職業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好的履行崗位職責，我院于XX年XX月XX日至XX月XX日對XX名新員工進(jìn)行了為期3天的.崗前培訓。
此次培訓由人力資源部組織，培訓內容豐富。
由XX院長(cháng)進(jìn)行了醫院文化及弟子規培訓;醫務(wù)科進(jìn)行了醫療核心制度及病歷書(shū)寫(xiě)規XX培訓;護理部進(jìn)行了護理核心制度及護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)培訓;感控科進(jìn)行了院內感染培訓;急診科進(jìn)行了心肺復蘇技能培訓;人力資源部著(zhù)重進(jìn)行了員工行為規XX及院內各項制度培訓。
XX院長(cháng)對醫院文化及弟子規關(guān)于孝道、仁愛(ài)、好學(xué)的培訓為打造醫院感恩文化及禮儀服務(wù)文化提供了思想依據，為建設學(xué)習型團隊打下了良好基礎;由醫務(wù)科、護理部、質(zhì)控科、感控科對醫療質(zhì)量、醫療核心制度、醫療安全等內容的培訓，使新員工了解了臨床工作操作程序，更快更好地適應了臨床工作需要;由人力資源部組織進(jìn)行的員工行為規XX培訓，讓他們從心理、責任心、態(tài)度、形象等各方面做好了進(jìn)入工作角色的準備，經(jīng)過(guò)培訓后的新員工素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌更加符合醫院?jiǎn)T工標準，因而保障了醫療安全，醫療服務(wù)的質(zhì)量和醫療技術(shù)的創(chuàng )新。
通過(guò)此次培訓，使新員工對醫院和自身工作都有了一個(gè)比較直觀(guān)的認識，從而為盡快適應工作環(huán)境、轉變自我角色、投入醫院工作奠定了良好的基礎，也為新員工提供了一個(gè)互相學(xué)習交流的平臺，為他們共同進(jìn)步搭建了一座橋梁，讓彼此在交流學(xué)習中提升自己。
崗前培訓已成為我院的常規工作，此項工作為進(jìn)一步充實(shí)醫院人才儲備和后備力量，推動(dòng)醫院醫療衛生事業(yè)健康、可持續發(fā)展奠定堅實(shí)了人才基礎。
崗前培訓心得體會(huì )15
還是在兒時(shí)，我的心中就播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中生了根，發(fā)芽了，長(cháng)大了。今天，它終于結出了果實(shí)——我也成了一位老師。當我懷著(zhù)期望看“老師”時(shí)，在他的周?chē)倗?zhù)一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。
今年參加安慶市迎江區教育局的教師招聘考試，我有幸的成為了迎江區的一名教師，12月x日我參加了新教師崗前培訓，這次培訓的內容非常豐富，周局長(cháng)的“怎樣才能成為一名合格的現代教師？”、江主任的“幸福地做教師，做幸福的教師”、吳科長(cháng)的“做一個(gè)高尚的教師”、黃園長(cháng)的“愛(ài)使教育簡(jiǎn)單”和孫校長(cháng)的“我的成長(cháng)之路”讓我從真正意義上了解教師這個(gè)行業(yè)的神圣與艱辛。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，社會(huì )上給予教師這么高的贊譽(yù)，我們應該怎么做？教師面對學(xué)生們應該怎么做？教師怎樣通過(guò)自己的言傳身教教育孩子？如何啟發(fā)孩子的好奇心？一系列的問(wèn)題擺在我們面前，怎樣才能成為一名合格的教師呢？
在周局長(cháng)的講話(huà)中，我懂得了要想做一名合格的現代教師，就必須掌握基本的專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)能力，這是作為一個(gè)老師的必要條件，它包括組織教學(xué)、課外活動(dòng)的能力和駕馭教育教學(xué)、良好的語(yǔ)言表達、較高的創(chuàng )新能力。教師要有健全的人格、高尚的情操、以學(xué)生為中心，作為靈魂的工程師，首先要樹(shù)立一個(gè)正確的職業(yè)道德觀(guān)念，塑造一個(gè)良好的師德形象，要以身立教，為人師表，只有這樣才能有力地感染學(xué)生，教育學(xué)生通過(guò)自己的言傳身教給學(xué)生以情操的陶冶和心靈的凈化。
孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。教師對政治的關(guān)心和了解，對職業(yè)的熱愛(ài)和投入，與同事的團結和合作，對學(xué)生的尊重和愛(ài)護，對學(xué)術(shù)的嚴謹和進(jìn)取，對自己的要求和自律都在時(shí)時(shí)刻刻地影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養。學(xué)高為師，德高為范，“立師德，鑄師魂，練師功，樹(shù)師表�！笔沁@個(gè)時(shí)代的召喚，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責任。教師的愛(ài)與眾不同，它是嚴與愛(ài)的有機體現，是理智與熱情的巧妙結合。
一名教師如果能做到“幸福地做教師，做幸福的教師”，我想這一生也該無(wú)怨無(wú)悔，江主任的講話(huà)讓我明白要想真正從教師職業(yè)中獲得幸福，要必須樂(lè )業(yè)。為什么呢？第一，因為凡一件職業(yè)，總有許多層累，曲折，倘能身入其中，看它變化，進(jìn)展的狀態(tài)，最為有親切味。第二，因為每一職業(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗去，從刻苦中將快樂(lè )的分量加增。
第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競勝而得快感。第四，專(zhuān)心做以職業(yè)時(shí)，把許多游思，妄想杜絕了，省卻無(wú)限閑煩悶�？鬃诱f(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”人生能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。
做一個(gè)高尚的教師，是我從吳科長(cháng)身上學(xué)到的，作為一名教師，一定要有職業(yè)道德，包括愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表和終身學(xué)習，我將牢記于心。 黃園長(cháng)讓我明白幼兒園教師要有一雙善于發(fā)現孩子閃光點(diǎn)的'眼睛，作為幼兒教師，我認為理解、愛(ài)和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因為人的成長(cháng)過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)心理成長(cháng)過(guò)程，而不是一個(gè)智力成長(cháng)過(guò)程，智力成長(cháng)是附著(zhù)在心理成長(cháng)之上的。再有，愛(ài)和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內在規律自然發(fā)展，對他們的自然發(fā)展表示尊重，這一切都體現了我們對孩子的尊重與理解，同時(shí)讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無(wú)盡的愛(ài)和自由，這對于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅實(shí)的基礎！
孫校長(cháng)說(shuō)到一個(gè)教師要不斷提高自身的素質(zhì)，這就要求教師做到終身學(xué)習，多看理論書(shū)籍終身學(xué)習是現代社會(huì )的要求�，F代教育以人為本，教師的責任已不僅僅是“教書(shū)”，完成教學(xué)任務(wù)，更是“用教材教學(xué)生”，達到學(xué)生心智的發(fā)展和學(xué)習能力的提高，育生標準的提升要求教師必須從單一的學(xué)科教學(xué)能力向多元知識儲備、多種教育手段運用能力方向發(fā)展，成為“復合型”教師。孫校長(cháng)還介紹的一些較好的書(shū)籍，作為新進(jìn)教師，應當多去學(xué)習。
經(jīng)過(guò)本次崗前培訓使我對教師這個(gè)職業(yè)有了全新的認識，對今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。最重要的是本次培訓使我對未來(lái)的工作增添了許多信心。崗前培訓是我教師生涯的起點(diǎn)，為我打開(kāi)了人生新舞臺的大門(mén)，我會(huì )繼續提高自身素質(zhì)，堂堂正正的站在人生的大舞臺上-----講臺。
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