2014年招警考試心理測試知識
2014年招警考試心理測試知識:群體心理學(xué)
群體心理學(xué)是研究結成群體的人們的心理現象、心理活動(dòng)的社會(huì )心理學(xué)分支。
人不能離群獨居。一個(gè)現實(shí)的人,總是要生活在一定的社會(huì )環(huán)境中,依從于經(jīng)濟和政治地位、種族或民族、社區、年齡、性別、職業(yè)、血緣、興趣、信仰等諸多方面因素的影響,總要與別的人形成一定的社會(huì )關(guān)系,參加一定的群體生活。而且,一個(gè)人通常不只屬于一個(gè)群體,一般都同時(shí)是若干群體的成員。社會(huì )群體生活是人們的基本生活方式,這樣,人們在社會(huì )生活中的群體心理,就成為社會(huì )心理學(xué)研究的.主要組成部分。
社會(huì )心理學(xué)研究群體問(wèn)題已有很長(cháng)的歷史。早期社會(huì )心理學(xué)偏重于研究民族、群眾這樣一些大型群體問(wèn)題。拉察魯斯和斯坦塔爾是民族心理學(xué)的直接創(chuàng )建者,1859年,他們創(chuàng )辦了《民族心理學(xué)和語(yǔ)言學(xué)》雜志,發(fā)表了他們的文章“民族心理學(xué)序言”,認為社會(huì )心理學(xué)的任務(wù)是從心理方面認識民族精神的本質(zhì),揭示民族精神活動(dòng)的規律。馮特發(fā)展了民族心理學(xué)思想,提出民族心理學(xué)應當采用不同于作為實(shí)驗科學(xué)的生理心理學(xué)的方法,即通過(guò)分析文化產(chǎn)品——語(yǔ)言、神話(huà)、風(fēng)俗習慣、藝術(shù)等來(lái)研究民族心理問(wèn)題,并于1900年出版了10卷集的《民族心理學(xué)》。
關(guān)于群眾心理學(xué),塔爾德于1890年出版了《模仿律》,認為只有借助于模仿的思想,才能解釋人的社會(huì )行為。1891年,西格爾出版了《犯罪的群眾》;1895年,勒邦發(fā)表了《群眾心理學(xué)》。他們認為,群眾是沖動(dòng)的,無(wú)理性的,缺乏責任感的、愚蠢的,個(gè)體一旦參加到群眾之中,由于匿名、感染、暗示等因素的作用,就會(huì )喪失理性和責任感,表現出沖動(dòng)的。兇殘的反社會(huì )行為。
1908年,麥獨孤發(fā)表《社會(huì )心理學(xué)導論》,提出社會(huì )行為本能理論,以人天生有結群本能來(lái)解釋人們的結成群體問(wèn)題。這些早期學(xué)者提出的有些思想,如模仿、個(gè)性消失、群眾極端化等觀(guān)點(diǎn),直到現在,還在社會(huì )心理學(xué)中具有一定影響。
第一次世界大戰后,實(shí)驗方法進(jìn)入社會(huì )心理學(xué),致使社會(huì )心理學(xué)中的群體研究轉而側重于小型群體問(wèn)題,群體心理學(xué)幾乎成了小群體心理學(xué)。圍繞小群體問(wèn)題的研究大致可以歸納為幾個(gè)方面:社會(huì )促進(jìn)和社會(huì )抑制、順從、群體凝聚力及其測量、群體領(lǐng)導問(wèn)題;群體思維、群體決策、群體極端化等。
社會(huì )測量學(xué)是由莫雷諾所倡導的,著(zhù)重測量群體成員之間在情感方面的人際關(guān)系,以及個(gè)人對群體其他成員的肯定評價(jià)或否定評價(jià)水平。
小群體研究中的社會(huì )學(xué)派,代表人是梅奧。他在霍桑實(shí)驗的基礎上,提出人際相互關(guān)系理論。這一研究方向主要是分析小群體中的兩類(lèi)群體結構——正式結構和非正式結構,揭示這兩類(lèi)群體結構在群體管理中的相互關(guān)系的意義。
群體動(dòng)力學(xué)派,代表人是勒溫。他把場(chǎng)論應用于小群體研究,認為群體所具有的某些特征并不是它的各個(gè)部分之和。群體不是人們的簡(jiǎn)單集合,而是一個(gè)動(dòng)力整體,是一個(gè)系統,其中某一部分的變化也會(huì )導致其他部分的狀態(tài)發(fā)生變化。因此,不能借助于分析群體中的個(gè)體情況來(lái)達到對整個(gè)群體的分析。此外,也還有些小群體研究是在精神分析、相互作用論的觀(guān)點(diǎn)指導下進(jìn)行的。
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