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父母會(huì )讓孩子淚崩的6句話(huà)
在親子關(guān)系當中，父母的哪一些話(huà)會(huì )讓孩子淚崩呢?下面父母會(huì )讓孩子淚崩的6句話(huà)是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
1、對不起
“對不起”，是多少孩子期盼能從家長(cháng)口里說(shuō)出來(lái)的話(huà)語(yǔ)。
每個(gè)孩子都不希望自己被指責，尤其當家長(cháng)誤解自己的時(shí)候。孩子渴望家長(cháng)的那句“對不起”的背后，無(wú)非是想得到家長(cháng)的理解，證明自己是值得被愛(ài)的。然而，當那句“對不起”被家長(cháng)隱藏的時(shí)候，孩子內心上的傷痛，也正隨著(zhù)憤怒、悲傷、委屈等情緒一點(diǎn)點(diǎn)地累積著(zhù)。
當家長(cháng)明明意識到自己的言行已經(jīng)誤解了孩子了，應及時(shí)道歉。除了及時(shí)的澄清，以及消除誤解以外，一個(gè)敢于正視自己的錯誤的家長(cháng)，將能樹(shù)立一個(gè)勇于擔當的形象，以身作則，這對孩子的影響無(wú)法是正面而積極的。
家長(cháng)的誤解，或者是不經(jīng)意間的，或者是不信任的懷疑，或者是情緒的轉嫁等。換位思考，不管是哪種方式的誤解，被誤解時(shí)，每個(gè)孩子渴望的無(wú)非都是家長(cháng)真誠的道歉，填補內心深處的那個(gè)缺口。
“對不起”，盡管只有三個(gè)字，傳遞的信息卻是，你沒(méi)有那么糟糕，我誤解了你，甚至傷害了你，我有不對的地方，我承認我的錯誤，并向你真誠地道歉。
每個(gè)家長(cháng)曾經(jīng)也都是個(gè)孩子，回首自己是個(gè)孩子時(shí)，是否曾經(jīng)被家長(cháng)誤解，被誤解時(shí)是否也曾渴望家長(cháng)跟自己道歉?
“得不到的永遠在騷動(dòng)”，創(chuàng )傷的修復，有時(shí)僅僅只是一句“對不起”。
2、這不是你的錯
孩子內心受傷的原因有很多，可能是源自外部的因素，也可能是因為內在的原因。當孩子處于受傷狀態(tài)時(shí)，常常伴隨的是恐懼、悲傷、自責等負面情緒，而且往往容易將矛頭指向自身，認為自己很糟糕，家長(cháng)會(huì )因此而嚴懲自己，不愛(ài)自己了。
創(chuàng )傷心理學(xué)認為，處理創(chuàng )傷最初最有效的干預方式是穩定化技術(shù)，即讓創(chuàng )傷者建立正性體驗，暫時(shí)遠離負性體驗，讓其感覺(jué)到安全與支持。因此，當受傷的孩子責難自己的時(shí)候，家長(cháng)應直接告訴孩子“這不是你的錯”。
也許有的家長(cháng)認為，孩子受傷確實(shí)是因為他自身的某些問(wèn)題，此時(shí)告訴他不是他的錯，這不是助長(cháng)于他推卸責任嗎?很多家長(cháng)可能會(huì )利用此時(shí)進(jìn)行說(shuō)教，試圖讓孩子達到痛定思痛的效果。殊不知此時(shí)的做法，如同火上澆油，雪上加霜。試想，當你處于強烈的負性情緒體驗中，此時(shí)有人還在你耳邊進(jìn)行指責或說(shuō)教，你的感受是什么?
“這不是你的錯”，直接傳達的信息是，我沒(méi)有指責你的意思，我并沒(méi)有因為這件事情，而否定你這個(gè)人，我依舊是愛(ài)你的。當然，在此基礎上，進(jìn)行一些鼓勵性的言語(yǔ)，效果會(huì )更佳。
當孩子最恐懼的來(lái)自家長(cháng)的指責轉變成一種包容與理解時(shí)，孩子感受到的是來(lái)自家長(cháng)的愛(ài)與溫暖。而當創(chuàng )傷慢慢修復時(shí)，孩子也將能這種包容與理解的愛(ài)，化為前進(jìn)的動(dòng)力，自然而流暢。
3、這種事情不會(huì )再發(fā)生
當家長(cháng)意識到自己的言行已經(jīng)給孩子帶來(lái)極大的傷害時(shí)，應該第一時(shí)間堅定而決絕地告訴孩子“這種事情不會(huì )再發(fā)生”。
很多來(lái)訪(fǎng)者在咨詢(xún)室里痛訴自己的成長(cháng)經(jīng)歷時(shí)，提及家長(cháng)是如何一而再再而三地傷害自己的心靈，而家長(cháng)卻從未意識到，或者意識到了，沒(méi)有任何的反應與表示，甚至是搪塞、否認、狡辯。
對于孩子而言，盡管從輩分上，自己未能與家長(cháng)平起平坐，但是孩子的心理上，常常有著(zhù)一桿天平，自己在這頭，家長(cháng)在那頭。孩子往往渴望的是能夠平等、真誠地溝通，而當天平常年失衡時(shí)，盡管家長(cháng)看似占著(zhù)上風(fēng)，但孩子的心，早已跌入谷底。
如果說(shuō)“對不起”是一顆救心丸，那么“這種事情不會(huì )再發(fā)生”則是一顆定心丸。在孩子受傷時(shí)，“這種事情不會(huì )再發(fā)生”的分量重如泰山，一是修復現實(shí)的創(chuàng )傷，二是給予了孩子希望。
這是一句一言九鼎的話(huà)語(yǔ)，需要家長(cháng)自身的反省、擔當和魄力，作為靈丹妙藥，使用也是需要謹慎的，假如家長(cháng)總是不停地重復保證，卻一直不停地故伎重演，那么孩子的信任也將隨著(zhù)這句話(huà)頻率的提高而下降，其功效也將逐漸喪失。
4、我愛(ài)你
“我愛(ài)你”——這是一句多少孩子夢(mèng)寐以求能夠家長(cháng)口里說(shuō)出來(lái)的話(huà)，這是一句多少家長(cháng)想表達卻深埋心底的話(huà)語(yǔ)。
當孩子受傷時(shí)，特別是當孩子覺(jué)得自己犯了錯，闖了禍，變得糟糕透頂，不可饒恕時(shí)，往往擔心、害怕、恐懼家長(cháng)不愛(ài)自己了。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事。意大利的一對夫婦，結婚多年后生了一個(gè)男孩。父母恩愛(ài)，孩子可愛(ài)。孩子兩歲時(shí)，有一天，丈夫出門(mén)的時(shí)候，看到桌上有一瓶打開(kāi)蓋子的藥水，他大聲地提醒了妻子記得把藥瓶收好，并匆匆趕時(shí)間去上班。
妻子在廚房忙得團團轉，忘了丈夫的叮嚀。男孩拿起藥瓶，被藥水顏色所吸引，一口氣喝光了藥水。由于藥的成分劑量高，孩子雖然及時(shí)送到醫院，但已經(jīng)回天乏術(shù)。
妻子被突然起來(lái)的意外嚇呆了!她不知道如何面對丈夫，陷入了巨大的恐懼中……當丈夫接到消息第一時(shí)間趕到醫院時(shí)，面對孩子的尸體，盡管他也很傷心，但是他擁抱住妻子，在妻子耳邊說(shuō)了一句話(huà)“我愛(ài)你”。
這個(gè)故事，何其的感人與震撼，丈夫對妻子的愛(ài)，向我們展示了什么是無(wú)條件的愛(ài)，在巨大的傷痛面前，“我愛(ài)你”這句話(huà)充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的治愈性，簡(jiǎn)單，直接，直抵心靈。
當孩子受傷時(shí)，一定是他最虛弱時(shí)，請用愛(ài)為他作最好的治療。心理學(xué)家卡爾·羅杰斯說(shuō)：“愛(ài)是深深的理解和接納”。“我愛(ài)你”這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，傳遞出來(lái)的信息就是，我理解你此刻的難受與傷痛，我愿意接納這樣的你，無(wú)論你做了什么，變成什么樣，你永遠都是我最親愛(ài)的孩子。
每個(gè)孩子，都應該擁有無(wú)條件的愛(ài)，不管他做了什么樣的事情，都是值得被愛(ài)的�？v使有千言萬(wàn)語(yǔ)，莫錯過(guò)一句“我愛(ài)你”。
5、我為你感到驕傲
在心理咨詢(xún)室里，我聽(tīng)到無(wú)數的來(lái)訪(fǎng)者提到成長(cháng)經(jīng)歷時(shí)，總是因為自己的努力與成績(jì)沒(méi)能被家長(cháng)所肯定而潸然淚下。多少孩子，終其一生的努力拼搏，僅僅為了獲得家長(cháng)的一句肯定。
受傷的孩子，內心脆弱之時(shí)，更需要家長(cháng)的及時(shí)肯定。假如孩子總是得不到家長(cháng)的肯定與鼓勵，除了一根筋死磕到底地證明自己以外，還可能導致走向極端，自暴自棄，或破罐子破摔。
面對受傷的孩子，“我為你感到驕傲”這句話(huà)所傳遞的信息是，你的努力和付出，你的成績(jì)和進(jìn)步，我看到了，你很棒!
在“看到”的基礎上“肯定”，是家長(cháng)需要傳遞給孩子的態(tài)度。
大多數的父母，對孩子有期望與要求，當孩子達不到自己的期望時(shí)，可能會(huì )表現出指責、不耐煩、失望的態(tài)度。盡管這一定程度上可能會(huì )促進(jìn)部分孩子發(fā)憤圖強，但是這往往也傳達了一種信號“你是優(yōu)秀的我才愛(ài)你”，潛臺詞就是“如果你不夠優(yōu)秀，我就不愛(ài)你了”。
對于孩子而言，在有條件的愛(ài)中成長(cháng)，時(shí)常會(huì )感覺(jué)到受傷，質(zhì)疑家長(cháng)愛(ài)的是否是自己。因此，“我為你感到驕傲”，應傳遞一種過(guò)程導向，即為孩子的品質(zhì)，努力，付出和進(jìn)步而驕傲，而非僅僅因為結果與成績(jì)。
想象家長(cháng)對自己說(shuō)“我為你感到驕傲”時(shí)的自己的內心體驗，或許我們也就明白了這句話(huà)的分量。
6、我永遠不會(huì )離開(kāi)你
家長(cháng)跟孩子最終是注定分離的，為何“我永遠不會(huì )離開(kāi)你”這句話(huà)具有療傷的效果呢?原因在于當孩子受傷時(shí)，常常會(huì )有強烈的恐懼與焦慮，擔心家長(cháng)拋棄自己，其狀態(tài)往往是退行到一個(gè)嬰兒的狀態(tài)。
孩子這種擔心被家長(cháng)拋棄的感受，追根溯源，源自最初與撫養者之間的依戀。一般小孩在6個(gè)月的時(shí)候，就會(huì )與母親(或最初的撫養者)之間建立起依戀關(guān)系，當母親消失在視線(xiàn)中的時(shí)候，孩子會(huì )哭鬧，此時(shí)會(huì )有一種被遺棄的感覺(jué)。
假如在最初階段母嬰間的依戀關(guān)系沒(méi)有處理好，對孩子而言，內心會(huì )留下一種創(chuàng )傷。而當日后再次出現創(chuàng )傷性事件時(shí)，孩子就會(huì )重新體驗到了被母親拋棄時(shí)的創(chuàng )傷性場(chǎng)景，痛徹心扉。
因此，當孩子內心受到較大的創(chuàng )傷時(shí)，此時(shí)孩子的心理狀態(tài)與嬰兒無(wú)異，作為家長(cháng)，應讓孩子體驗到一種被完美的愛(ài)照顧著(zhù)的感覺(jué)，“我永遠不會(huì )離開(kāi)你”，是一種處理創(chuàng )傷的穩定化技術(shù)，它能把孩子帶到與母嬰一體化的那個(gè)溫暖、舒適的場(chǎng)景中，讓孩子在正性的體驗中，修復根源于童年早期時(shí)的創(chuàng )傷。
“我永遠不會(huì )離開(kāi)你”，傳遞的更多是一種精神上的陪伴與關(guān)懷，即便在現實(shí)層面，我離開(kāi)了你，但是我對你的愛(ài)，將會(huì )內化為一種力量，在你心底，陪伴著(zhù)你，溫暖著(zhù)你，滋養著(zhù)你。
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