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負能量的好處
我們都會(huì )覺(jué)得負能量對人體健康有傷害，可是對于負能量的好處你又有多少了解呢?下面心理網(wǎng)小編跟你談?wù)勜撃芰康暮锰帯?/p>
我讀小學(xué)的時(shí)候，我們縣城還沒(méi)有輔導班，每到寒暑假，除了學(xué)校布置的作業(yè)外，我爸還會(huì )另布置作業(yè)給我，通常是一天寫(xiě)一篇作文。我寫(xiě)過(guò)頭三天之后，就會(huì )什么也寫(xiě)不出來(lái)，于是冥思苦想，東拼西湊，拿給老爸看時(shí)，他會(huì )說(shuō)：“前面兩篇還能看，后面就越來(lái)越差勁了。”他有時(shí)候去朋友家做客，回來(lái)后就對我說(shuō)：“我今天看了XX的作業(yè)了，人家比你小兩歲，水平卻夠你學(xué)兩年的。”我自然很不服氣，心里憋了一股勁兒，想扭轉這種評價(jià)。三年級的時(shí)候，學(xué)校作文競賽，我拿了一等獎，這消息我并沒(méi)有給家人說(shuō)，而是把得獎的那篇作文重新抄在作業(yè)本上，故意忘在我爸看得見(jiàn)的地方，然后背書(shū)包上學(xué)去了。放學(xué)回來(lái)后，發(fā)現作文后面被我爸批了四個(gè)字：一塌糊涂。
今天，我和朋友圈的人聊起各自小時(shí)候的故事時(shí)，他們會(huì )覺(jué)得我老爸過(guò)分，因為他們從小到大在家聽(tīng)到的都是表?yè)P和鼓勵，很少被家長(cháng)嚴厲地批評。在他們看來(lái)，我爸帶給我的都是負能量。而他們不理解的是，我爸一直對我有太高的期許，愛(ài)深責切，才提出近乎苛刻的要求。我對他們說(shuō)，如果沒(méi)有那些負能量，恐怕今天我就沒(méi)有機會(huì )和你們坐在一起聊天。假如你們不是從小在北京長(cháng)大，不是在人大附、北京八中這些地方讀書(shū)，而是像我一樣，在小縣城長(cháng)大，在連一所實(shí)驗室都沒(méi)有的中學(xué)讀書(shū)的話(huà)，沒(méi)有負能量激發(fā)你，你就不可能走得出來(lái)。
那些和我在同樣的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的人，時(shí)至今日仍不甘心過(guò)一種庸碌的生活者，屢遭挫敗仍對未來(lái)抱有極大信心者，顛沛流離仍對理想抱有熱情與期望者，沒(méi)有哪個(gè)是在正能量的庇護下長(cháng)大，相反，他們都是在負能量的激發(fā)下長(cháng)大。
正能量的關(guān)懷適合坦途的賞花者，而負能量的刺激適合絕壁的攀登者。
假如我想要正能量關(guān)懷下的成長(cháng)模式，也許出生在美國會(huì )好一點(diǎn)。不過(guò)，如果投胎時(shí)有模式可選擇的話(huà)，我很可能仍然會(huì )選擇出生在中國，而且是普通家庭，和現在一樣。這大概就像打實(shí)況時(shí)總有人會(huì )選中國隊一樣——他偏偏喜歡hard模式。
我所在的高中學(xué)制平均四年，因為很多人復讀，有些人復讀了不止一年。復讀班我們叫做高四。每當高四開(kāi)學(xué)的第一天，班主任就會(huì )對大家說(shuō)：“沒(méi)有讀過(guò)高四的高中，是不完整的高中;沒(méi)有讀過(guò)高四的人生，是有缺憾的人生。”我也有一同學(xué)，心氣太高，非清華北大不讀，當年也黯然折戟，讀了高四，其間不得不忍受周?chē)母鞣N負能量聲音：“一直都說(shuō)他成績(jì)好，結果別人都考上大學(xué)了也沒(méi)見(jiàn)他考上。”“清華不是那么好考的，以為自己有點(diǎn)小聰明就敢報清華了?”他高四之后去了中科大，再之后在美國攻博士，想來(lái)早已不再把清華北大太當回事了，而老家那些人，到今天仍然將清華北大奉為一種傳說(shuō)。
每一個(gè)從負能量包圍圈中成功脫逃的人，其間忍受的辛苦、心酸都是無(wú)法對外人言明的。
而一個(gè)人每次對自我的極大突破，莫不是源自孤身從負能量的十面埋伏中殺出。這個(gè)過(guò)程對你膽氣、心力的鍛造，足以讓你脫胎換骨。當然，你也可能就此掛掉、沉淪、被征服。而萬(wàn)一絕處逢生，它給你帶來(lái)巨大的快感能讓你瞬間頓悟成長(cháng)的真諦。當你一個(gè)人干掉要吞噬你的整個(gè)負能量集團軍時(shí)，那種成就感絕非正能量的鮮花、掌聲、贊揚所能比擬。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的逆襲要比毫無(wú)懸念的完殺精彩太多，也誘人太多。
許多人說(shuō)，不要和那些帶給你負能量的人在一起。
但我每當回想自己的成長(cháng)經(jīng)歷，更多的是想到那些曾給我帶來(lái)負能量的人。每一次負能量的沖擊波襲來(lái)，在令我痛苦的同時(shí)也令我迅速成長(cháng)。那些負能量，甚至會(huì )讓我的三觀(guān)在一段時(shí)期內有所動(dòng)搖，但正是它們，讓我明白自己對這個(gè)世界的認知還不夠冷靜，不夠全面，還帶有許多童年時(shí)期的天真與幻想。
正是那些負能量，讓我從充滿(mǎn)溫情和愛(ài)意的童話(huà)筆觸描繪下的世界里走出，從充滿(mǎn)書(shū)生迂腐氣的書(shū)齋里走出，來(lái)獨自面對這個(gè)龐大、冰冷而陌生的世界。但當我不得不忍痛從跌倒處爬起的時(shí)候，不得不運用自己的力量和意志去揭開(kāi)真實(shí)世界的面紗時(shí)，才慢慢發(fā)現，原來(lái)真實(shí)的世界并非初看時(shí)那樣，在它龐大、冰冷和陌生的外表下，也潛藏著(zhù)幽默、溫馨和感動(dòng)。
我因此知道，真實(shí)的世界和童話(huà)里的世界，未嘗不是同一個(gè)世界，真實(shí)的世界和書(shū)齋里的世界，未嘗不是同一個(gè)世界;而正能量與負能量，也未嘗不是同一種能量。藏在幕后的上帝，就像雙子座的孩子，有其春溫的一面，也有其秋肅的一面。上帝擺出一副嚴肅的面孔，卻未嘗不是個(gè)狡黠的膽小鬼，而那些負能量，正是用來(lái)檢驗勇者和凡夫的試金石。
每個(gè)人都希望永遠和正能量為伍，但這個(gè)世界不能只有白天而沒(méi)有黑夜。沒(méi)人能夠永遠活在正能量的庇護下，最好的成長(cháng)就是直面負能量，并干掉它們。
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