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如何治療依賴(lài)型人格障礙

時(shí)間:2020-11-02 20:06:24 心理疾病 我要投稿

如何治療依賴(lài)型人格障礙

  如何治療依賴(lài)型人格障礙:

  簡(jiǎn)介

  依賴(lài)型人格的人寧愿放棄自己的個(gè)人趣味、人生觀(guān),只要他能找到一座靠山,時(shí)刻得到別人對他的溫情就心滿(mǎn)意足了。依賴(lài)型人格的這種處世方式使得他越來(lái)越懶惰、脆弱,缺乏自主性和創(chuàng )造性。由于處處委曲求全,依賴(lài)型人格障礙患者會(huì )產(chǎn)生越來(lái)越多的壓抑感,這種壓抑感阻止著(zhù)他為自己干點(diǎn)什么或有什么個(gè)人愛(ài)好。

  概述

  這些患者不能對日常生活中的事情獨自作決定,則需要被人反復指導和做保證;有時(shí)他們甚至聽(tīng)任別人為他們選擇職業(yè)、住所、朋友或作出重大決定。這種過(guò)分依賴(lài)導致他們難以獨自開(kāi)始做一件事;他們竭力避免獨處,如不得已獨處時(shí)也感到不舒服,孤獨和無(wú)助。他們一心害怕被別人拋棄,當親密關(guān)系終結時(shí),感到異乎尋常地絕望。

  由于將自己依附于他人,這類(lèi)患者也容易遭到因受批評和不理會(huì )所傷害。有時(shí)他們明知道別人是錯誤的,也要迎合別人的意思;為討別人的喜歡,他們情愿做不令人愉快或降低自己身份的事情。這種情形導致他們的社會(huì )關(guān)系局限于他們依賴(lài)的少數人,如果從事高度獨立性的工作,對他們而言就非常困難。

  性格特征

  l.寧愿讓別人為其生活中的大事作決定。

  2.遭到批評或反對時(shí)情感容易受傷害。

  3.經(jīng)常尋求保證、同意或稱(chēng)贊。

  4.為了取悅他人,自愿去作令人不愉快或降低身份的事情。

  5.獨處時(shí)感到無(wú)助和不愉快,竭力避免孤獨。

  6.與虧待 他的人保持關(guān)系,因為怕孤獨。

  7.即使認為對方的意見(jiàn)不正確,口頭上也表示贊同,害怕影響關(guān)系。

  8.獨自難以 制定計劃或采取行動(dòng)。

  9.當親密的關(guān)系結束時(shí),感到極其沮喪。

  10.經(jīng)常害怕被人遺棄。

  個(gè)性特征

  缺乏獨立性

  這是一種日常生活中較為常見(jiàn)的人格障礙,依賴(lài)型人格患者缺乏獨立性,經(jīng)常感到自己無(wú)助,無(wú)能和缺乏精力,害怕被人遺棄,將自己的需求依附于他人,過(guò)分順從他人的意志,要求和容忍他人安排自己的生活。

  逃避現狀

  當與他人的親密關(guān)系終結時(shí)有被毀滅的體驗,有一種將責任推給他人來(lái)對付逆境的傾向;颊邔τH近和歸屬有過(guò)分的渴求。這種渴求是強迫的,盲目的,非理性的,與真實(shí)的情感無(wú)關(guān)。

  缺乏自主性

  他們會(huì )寧愿放棄自己的個(gè)人興趣,人生觀(guān),只要他能找到一座靠山,時(shí)刻得到別人對他的溫情就心滿(mǎn)意足了。這種處世方式使得他越來(lái)越懶惰,脆弱,缺乏自主性和創(chuàng )造性。

  委曲求全

  由于處處委曲求全,他們會(huì )產(chǎn)生越來(lái)越多的壓抑感,從而使他漸漸放棄自己的追求和愛(ài)好。

  表現特征

  依賴(lài)型人格障礙是日常生活中較常見(jiàn)的人格障礙。美國《精神障礙的診斷與統計手冊》中將依賴(lài)型人格的特征定義為:

  1、深感自己軟弱無(wú)助,總是感覺(jué)“我真可憐”。當需要自己拿主意時(shí),便感到一籌莫展。

  2、在沒(méi)有從他人處得到大量的建議和保證之前,不能對日常事務(wù)做出決策。

  3、讓他人為自己做大多數的重要決定,如在何處生活,該選擇什么職業(yè)等。

  4、無(wú)意識地傾向于以別人的看法來(lái)評價(jià)自己。

  5、理所當然地認為別人比自己優(yōu)秀,比自己有吸引力,比自己能干。

  6、缺乏獨立性,很難單獨展開(kāi)計劃。

  7、過(guò)度容忍,為討好他人甘愿做低下的或自己不愿做的事。

  8、害怕被他人忽視,明知他人的錯誤也隨聲附和。

  9、很容易因為沒(méi)有得到贊許或遭到批評而受到傷害。

  10、經(jīng)常被遭人遺棄的念頭所折磨。

  11、當親密的關(guān)系中止時(shí)感到無(wú)助或崩潰。

  12、獨處時(shí)有不適和無(wú)助感,或竭盡全力以逃避孤獨。、

  如果日常行為中有符合上述狀態(tài)中的七項,那么就很可能患有依賴(lài)型人格障礙。

  診斷標準

  DSM-IV對依賴(lài)性人格障礙的診斷標準:

  因為其順從和依附行為,過(guò)分需要被人照顧,害怕離別;起自成年早期,前后過(guò)程多種多樣,表現為下列5項以上:

 、偃绻麤](méi)有他人的大量的勸告和保證,便難以作出日常決定。

 、谛枰藶槠渖畹拇蠖鄶抵饕矫鎿斬熑。

 、垭y以表示對他人意見(jiàn)的不同看法,害怕失去支持或贊成(不包括有現實(shí)依據的恐懼)

 、茈y以開(kāi)始一項事業(yè)或自己完成一件事情(對自己的判斷缺乏信心,而非缺乏動(dòng)機精力)

 、菰敢獠贿z余力地爭取他人的照料和支持(甚至為此主動(dòng)去做會(huì )令自己不愉快的事情)

 、蕺毺帟r(shí)感到不舒服,十分害怕不會(huì )照顧自己。

 、咴谝粋(gè)親密關(guān)系終結后,迫切尋求另一個(gè)作為支持和照料的依靠。

 、嗖滑F實(shí)地沉湎于害怕被人遺棄以致不得不自己照料自己的恐懼。

  形成原因

  依賴(lài)型人格源于人類(lèi)發(fā)展的早期。幼年時(shí)期兒童離開(kāi)父母就不能生存,在兒童印象中保護他、養育他、滿(mǎn)足他一切需要的父母是萬(wàn)能的,他必須依賴(lài)他們,總怕失去了這個(gè)保護神。這時(shí)如果父母過(guò)分溺愛(ài),鼓勵子女依賴(lài)父母,不讓他們有長(cháng)大和自立的機會(huì ),以致久而久之,在子女的心目中就會(huì )逐漸產(chǎn)生對父母或權威的.依賴(lài)心理,成年以后依然不能自主。缺乏自信心,總是依靠他人來(lái)作決定,終身不能負擔起選擇采納各項任務(wù)、工作的責任,形成依賴(lài)型人格。

  生活中這樣的例子屢見(jiàn)不鮮,有一個(gè)家喻戶(hù)曉的民間故事極具代表性。有一對夫婦晚年得子,十分高興,把兒子視為掌上明珠,捧在手上怕飛,含在口里怕化,什么事都不讓他干,兒子長(cháng)大以后連基本的生活也不能自理。一天,夫婦要出遠門(mén),怕兒子餓死,于是想了一個(gè)辦法,烙了一張大餅,套在兒子的頸上,告訴他想吃時(shí)就咬一口。等他們回到家里時(shí),兒子已經(jīng)餓死了。原來(lái)他只知道吃頸前面的餅,不知道把后面的餅轉過(guò)來(lái)吃。這個(gè)故事譏諷得未免有些刻薄,但現實(shí)生活中類(lèi)似的現象也不能說(shuō)沒(méi)有,特別是如今大多數家庭都是獨生子女,父母、爺爺奶奶、外公外婆都視之為寶貝,孩子的日常生活嚴重依賴(lài)親人,造成長(cháng)大以后生活自理能力極差。某報曾載有個(gè)學(xué)生考取了出國留學(xué)生,但該生一想到出國后沒(méi)人給他洗衣,沒(méi)人照顧他的生活就感到恐懼,最后只好放棄出國機會(huì )的事。據天津市少工委對1500名中小學(xué)生的調查,其中51.9%的學(xué)生長(cháng)期由家長(cháng)整理生活用品和學(xué)習用具;有74.4%的學(xué)生在生活和學(xué)習上離開(kāi)父母就束手無(wú)策;只有13.4%的學(xué)生偶爾做些簡(jiǎn)單家務(wù),情況實(shí)在令人堪憂(yōu)。從以上分析可知,目前獨生子女教育如果不抓緊抓好,有些孩子很可能會(huì )形成依賴(lài)型人格,從小的方面講影響了個(gè)人的前途,從大的方面講則是影響一代人的發(fā)展乃至整個(gè)國家的命運。

  治療方法

  對依賴(lài)型人格障礙的治療,可以采用如下方法:

  習慣糾正

  依賴(lài)型人格的依賴(lài)行為已成為一種習慣,治療首先必須破除這種不良習慣。清查一下自己的行為中哪些是習慣性地依賴(lài)別人去做,哪些是自己作決定的。你可以每天作記錄,記滿(mǎn)一個(gè)星期,然后將這些事件按自主意識強、中等、較差分為三等,每周一小結。

  對自主意識強的事件,以后遇到同類(lèi)情況應堅持自己做。例如某一天按自己的意愿穿鮮艷衣服上班,那么以后就堅持穿鮮艷衣服上班,而不要因為別人的閑話(huà)而放棄,直到自己不再喜歡穿這類(lèi)衣服為止。這些事情雖然很小,但正是你改正不良習慣的突破口。

  對自主意識中等的事件,你應提出改進(jìn)的方法,并在以后的行動(dòng)中逐步實(shí)施。例如,在訂工作計劃時(shí),你聽(tīng)從了朋友的意見(jiàn),但對這些意見(jiàn)你并不欣賞,便應把自己不欣賞的理由說(shuō)出來(lái),說(shuō)給你的朋友聽(tīng)。這樣,在工作計劃中便摻人了你自己的意見(jiàn),隨著(zhù)自己意見(jiàn)的增多,你便能從聽(tīng)從別人的意見(jiàn)逐步轉為完全自作決定。

  對自主意識較差的事件,你可以采取詭控制技術(shù)逐步強化、提高自主意識。詭控制法是指在別人要求的行為之下增加自我創(chuàng )造的色彩。例如,你從愛(ài)人的暗示中得知她喜歡玫瑰花,你為她買(mǎi)一枝花,似乎有完成任務(wù)之嫌。但這類(lèi)事情的次數逐漸增多以后,你會(huì )覺(jué)得這樣做也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )。你如果主動(dòng)提議帶愛(ài)人去植物園度周末,或帶愛(ài)人去參觀(guān)插花表演,就證明你的自主意識已大為強化了。

  依賴(lài)行為并不是輕易可以消除的,一旦形成習慣,你會(huì )發(fā)現要自己決定每件事畢竟很難,可能會(huì )不知不覺(jué)地回到老路上去。為防止這種現象的發(fā)生,簡(jiǎn)單的方法是找一個(gè)監督者,最好是找自己最依賴(lài)的個(gè)人。

  重建自信

  如果只簡(jiǎn)單地破除了依賴(lài)的習慣,而不從根本上找原因,那么依賴(lài)行為也可能復發(fā)。重建自信法便是從根本上加以矯正。

  第一步,消除童年不良印跡。依賴(lài)型的人缺乏自信,自我意識十分低下,這與童年期的不良教育在心中留下的自卑痕跡有關(guān)。你可以回憶童年時(shí)父母、長(cháng)輩、朋友對自己說(shuō)過(guò)的具有不良影響的話(huà),例如:“你真笨,什么也不會(huì )做。”、“瞧你笨手笨腳的、讓我來(lái)幫你做。”等,你把這些話(huà)語(yǔ)仔細整理出來(lái),然后一條一條加以認知重構,并將這些話(huà)語(yǔ)轉告給你的朋友、親人,讓他們在你試著(zhù)干一些事情時(shí),不要用這些話(huà)語(yǔ)來(lái)指責你,而要熱情地鼓勵、幫助你。

  第二步,重建勇氣。你可以選做一些略帶冒險性的事,每周做一項,例如:獨自一人到附近的風(fēng)景點(diǎn)做短途旅行;獨自一人去參加一項娛樂(lè )活動(dòng)或一周規定一天“自主日”,這一日不論什么事情,決不依賴(lài)他人。通過(guò)做這些事情,可以增加你的勇氣,改變你事事依賴(lài)他人的弱點(diǎn)。

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