自閉癥學(xué)生的特征

　　※較難在同時(shí)處理多項工作

　　自閉癥學(xué)生對於要在同一時(shí)間分析多項資料會(huì )有困難，亦較難有次序地完成工作。他們通常只能在特定的情況下作出某一種反應，亦較難在不同的情況下靈活運用已掌握的概念。

　　※注意力較差

　　自閉癥學(xué)生的注意力一般較差。這可能因為他們專(zhuān)注的事物與一般學(xué)生有別，例如對別人的說(shuō)話(huà)聽(tīng)而不聞，對四周環(huán)境不加理會(huì )，但對某些聲音卻異常敏感。這些異常的反應都阻礙了他們的正常學(xué)習。

　　※較難掌握抽象的概念

　　自閉癥學(xué)生在處理語(yǔ)言符號及意思的統合可能有困難。他們一般能夠明白具體的概念，對于抽象的概念則較難明白。他們一般比較留意影象而忽略語(yǔ)言，在處理信息時(shí)通常會(huì )著(zhù)眼于片面的資料，而未能全面了解事件。

　　※過(guò)分執著(zhù)事物的枝節

　　自閉癥學(xué)生往往過(guò)分執著(zhù)事物的枝節，而忽略了重要的部分。有些自閉癥學(xué)生的視覺(jué)辨別能力較高，但他們會(huì )將注意力錯放在一些不重要的細節，而忽略課堂的正常學(xué)習，例如學(xué)生只會(huì )注意到墻角上有一只小昆蟲(chóng)在爬來(lái)爬去，而忽略了教師正在講授的課題。此外，大部分自閉癥學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)較敏銳，他們可能會(huì )注意到微弱的環(huán)境噪音，而忽略教師所說(shuō)的內容。

　　※不明白事物的相關(guān)性

　　自閉癥學(xué)生一般都不明白生活經(jīng)驗背后的意義。由于他們的世界是由許多獨立的小節組成，他們未必能將這些小節連結成有意義的概念，以致不能明白小節之間的相互關(guān)系。經(jīng)過(guò)適當訓練后，部分學(xué)生能夠依次序處理信息。不過(guò)，由于他們不容易明白較復雜的關(guān)系，因此認知上往往會(huì )出現困難。

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