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發(fā)展心理學(xué): 從成年早期到老年期
發(fā)展心理學(xué): 從成年早期到老年期為我們介紹了 從成年早期到老年期的心理歷程，下面發(fā)展心理學(xué): 從成年早期到老年期是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
內容簡(jiǎn)介
教育部高等學(xué)校心理學(xué)教學(xué)指導委員會(huì )推薦用書(shū)
黛安娜•帕帕拉等三人合著(zhù)的《發(fā)展心理學(xué)——從成年早期到老年期》(第10版•下冊)是發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典暢銷(xiāo)書(shū)，自第1版面世至今，已再版十余次，在美國市場(chǎng)上一直是同類(lèi)書(shū)中的領(lǐng)導品牌，深受廣大讀者歡迎。它以精準流暢的語(yǔ)言和生動(dòng)詳盡的內容，系統地闡述了成年及老年心理發(fā)展領(lǐng)域的各種理論和重要研究，著(zhù)重介紹了成年早期、成年年中期、成年晚期的生理、認知和心理社會(huì )的發(fā)展歷程，并描述了生命結束階段中的死亡和喪親等相關(guān)問(wèn)題，并引導人們克服死亡恐懼及如何應對死亡。以獨特的學(xué)習法促進(jìn)讀者的主動(dòng)參與性，和讀者一起探討兒童青少年的發(fā)展過(guò)程。
精煉生動(dòng)的語(yǔ)言、圖文并茂的編排、清晰新穎的結構，集科學(xué)性、知識性和通俗性于一身的優(yōu)勢，使其適合作為普通高校和各類(lèi)師范院校的師生的教科書(shū)，也適合于專(zhuān)門(mén)從事成年和老年研究和咨詢(xún)的人員使用，還適合于對成人心理學(xué)感興趣的廣大讀者閱讀。
編輯推薦：
1. 發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典暢銷(xiāo)書(shū)和領(lǐng)導品牌，已連續再版十余次，廣受贊譽(yù)。
2. 美國500多所大學(xué)院校的指定教科書(shū)(加州大學(xué)洛杉磯分校、杜克大學(xué)、華盛頓大學(xué)等)!3. 教育部高等學(xué)校心理學(xué)教學(xué)指導委員會(huì )推薦用書(shū)!
3. 北京師范大學(xué)心理學(xué)院申繼亮教授組織精干團隊翻譯并審校。
4. 國內著(zhù)名心理學(xué)家林崇德教授傾力推薦!
5. 戴安娜•帕帕拉教授是美國著(zhù)名發(fā)展心理學(xué)家，具有深厚的專(zhuān)業(yè)背景;薩莉•奧爾茨是一流的作家，具有出色的文筆;露絲•費爾德曼是著(zhù)名的教育家，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，三人的合作確保了理論研究的科學(xué)專(zhuān)業(yè)性、語(yǔ)言通俗易讀性，內容具備豐富的教育性。
5 完整地呈現了成年及老年心理學(xué)領(lǐng)域最新的理論和研究成果。
6. 具有重要的實(shí)際意義，闡述的很多熱點(diǎn)問(wèn)題都與時(shí)代和我們的生活息息相關(guān)。
7. 語(yǔ)言生動(dòng)、插圖精美、結構清晰、教學(xué)法獨特、研究資料翔實(shí)。
專(zhuān)家評論：
由美國著(zhù)名發(fā)展心理學(xué)家黛安娜•帕帕拉等三人合著(zhù)的《發(fā)展心理學(xué)》一經(jīng)問(wèn)世即成為該領(lǐng)域的翹楚，自從出版以來(lái)已經(jīng)連續再版十余次。……發(fā)展心理學(xué)所關(guān)注的許多問(wèn)題都可以從本書(shū)中找到一定的答案，不管是發(fā)展心理學(xué)的專(zhuān)門(mén)研究者，還是一般的業(yè)余愛(ài)好者，要了解發(fā)展心理學(xué)，不妨讀一讀這本發(fā)展心理學(xué)。
——林崇德 我國著(zhù)名心理學(xué)家
在翻譯和審校過(guò)程中我們深刻體會(huì )到，擺在諸位讀者面前的這本由新曲線(xiàn)出版咨詢(xún)有限公司引進(jìn)的《發(fā)展心理學(xué)》是眾多發(fā)展心理學(xué)教科書(shū)中頗具代表性的作品。
——申繼亮 北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授
自《發(fā)展心理學(xué)》第一版面世至今，已有三十余年。這期間，發(fā)展心理學(xué)已經(jīng)逐漸成為一個(gè)嚴謹的科學(xué)領(lǐng)域。與此同時(shí)，這本書(shū)也在不斷“成長(cháng)”。它就像一個(gè)正在逐漸成熟的孩子，在深度、廣度和客觀(guān)性方面不斷進(jìn)步的同時(shí)，還保留其獨有的“個(gè)性”：引人入勝的語(yǔ)言以及通俗易懂的風(fēng)格。這些特點(diǎn)使得本書(shū)在這么多年內一直深受歡迎。
——戴安娜•帕帕拉 薩莉•奧爾茨 露絲•費爾德曼
《發(fā)展心理學(xué)》的作者
作者簡(jiǎn)介
審校者：申繼亮，心理學(xué)博士，北京師范大學(xué)教授、博士生導師。兼任中國心理學(xué)會(huì )常務(wù)理事、中國心理學(xué)會(huì )教育心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )主任、《心理學(xué)報》編委、《心理發(fā)展與教育》副主編等職。長(cháng)期從事教師職業(yè)發(fā)展、認知發(fā)展以及成人發(fā)展的研究。在國內外發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，出版了多部心理學(xué)相關(guān)教材。曾被評為教育部跨世紀人才，獲得教育部首屆優(yōu)秀青年教師獎、全國優(yōu)秀教育科學(xué)成果獎、第三屆全國高校人文社會(huì )科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果獎、國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎等榮譽(yù)。
主要譯者 李西營(yíng)，心理學(xué)博士，師從申繼亮教授，河南師范大學(xué)副教授�，F任河南師范大學(xué)心理與教育實(shí)驗教學(xué)示范中心主任，河南省心理學(xué)會(huì )理事。長(cháng)期從事教師職業(yè)發(fā)展和認知發(fā)展研究。主持多項省部級課題，在國內外發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇，參編了多部心理學(xué)教材。
冀巧玲，畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理學(xué)院，師從申繼亮教授，主要研究方向為特殊人群的心理健康，參加了教育部哲學(xué)社會(huì )科學(xué)重大課題攻關(guān)項目、教育人文社科重點(diǎn)研究基地重大項目等課題研究，在心理學(xué)專(zhuān)業(yè)刊物及國家級科普刊物發(fā)表過(guò)多篇文章。
部分目錄
第六編 成年早期
第13章 成年早期的生理和認知發(fā)展 4
焦點(diǎn)人物：亞瑟•阿什——網(wǎng)球冠軍 5
成人初顯期 7
生理發(fā)展 8
健康和生理狀況 8
健康狀況 8
遺傳對健康的影響 8
行為對健康的影響 9
影響健康的間接因素 16
性和生殖問(wèn)題 20
月經(jīng)失調 20
性傳播疾病(STDs) 20
不孕癥 22
認知發(fā)展 23
關(guān)于成人認知的不同研究視角 23
超越皮亞杰：成年期新的思維方式 23
沙伊：認知發(fā)展的畢生模型 27
斯滕伯格：洞察力和專(zhuān)門(mén)技能 28
情緒智力 30
道德推理 31
文化與道德推理 34
性別與道德推理 34
教育和工作 36
大學(xué)過(guò)渡期 37
進(jìn)入職場(chǎng) 40
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