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《圖片物語(yǔ)：心理分析的世界》
《圖片物語(yǔ)：心理分析的世界》全面介紹了TAT測試，將TAT的所有圖版都做了介紹。以下是小編整理的《圖片物語(yǔ)：心理分析的世界》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《圖片物語(yǔ)：心理分析的世界》
作 者：吉沅洪
出版社：華東師范大學(xué)出版社2010/7/1
ISBN：9787561777268
品 牌：明心書(shū)坊
定 價(jià)：36.00元
簡(jiǎn)介
主題統覺(jué)測試(TAT)的獨特魅力是幫助咨詢(xún)師在心理服務(wù)領(lǐng)域中自由地往來(lái)于人的意識與潛意識之間，洞悉人性，帶 人走出迷思和困惑，無(wú)限接近心靈的真實(shí)世界。TAT測試的用途主要表現在一是作為診斷工具，幫助咨詢(xún)師理解來(lái)訪(fǎng)者的人格特質(zhì)并確定咨詢(xún)計劃和方向;二是作 為理論原理和媒介，進(jìn)行心理治療;三是作為鑒別工具，幫助進(jìn)行人才選拔。
作者簡(jiǎn)介
吉沅洪，日本名古屋大學(xué)發(fā)展臨床心理學(xué)博士;日本臨床心理士(執業(yè)心理咨詢(xún)師);現任日本廣島市立大學(xué)臨床心理學(xué)博士研究生導師;中國西南大學(xué)心理學(xué)院兼任客座教授。專(zhuān)業(yè)擅長(cháng)投射心理測試，藝術(shù)治療和跨文化臨床心理學(xué)。
序言
《圖片物語(yǔ)：心理分析的世界》就要出版了，作者是我的師妹，現執教于日本廣島市立大學(xué)的吉沅洪博士。20年前，我在日本筑波大學(xué)心理學(xué)系留學(xué)時(shí)，師從日本著(zhù)名的咨詢(xún)心理學(xué)家松原達哉教授。1993年，中國心理衛生協(xié)會(huì )大學(xué)生心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )在大連理工大學(xué)舉辦了第3屆全國高校心理咨詢(xún)學(xué)術(shù)交流會(huì )，松原教授帶領(lǐng)日本大學(xué)生心理咨詢(xún)學(xué)會(huì )專(zhuān)家代表團前來(lái)參加，介紹我認識了當時(shí)正在跟他攻讀碩士學(xué)位的中國留學(xué)生吉沅洪，從此就開(kāi)始有了這份濃濃的學(xué)友情。作為她的師姐、同道，出于我們倆對中國臨床與咨詢(xún)心理學(xué)事業(yè)發(fā)展的使命感和責任感，我欣然接受為她的新書(shū)作序的邀請。
吉沅洪是在名古屋大學(xué)心理學(xué)系獲得博士學(xué)位的，是日本臨床心理學(xué)大家田畑治先生最得意的弟子之一。十多年的交往讓我感受到這個(gè)師妹在日本受到多位老前輩的悉心栽培，在臨床心理方面的基本功全面扎實(shí)，尤其在心理學(xué)投射測驗方面和跨文化研究方面以及藝術(shù)治療方面取得的成果已經(jīng)得到了日本心理學(xué)界的認可。最近幾年，每年的日本心理臨床學(xué)會(huì )的年會(huì )上都有她主持的主題研討會(huì )，這對于一個(gè)漂居海外多年的中國學(xué)者是非常不容易的。
最讓我感動(dòng)的是，吉沅洪博士在日本擔任副教授以來(lái)就開(kāi)始致力于中日之間的學(xué)術(shù)交流，2004年作為西南大學(xué)心理學(xué)院的客座教授主講一門(mén)課程，同時(shí)開(kāi)始頻繁出現在國內的各種學(xué)術(shù)會(huì )議上。從那時(shí)開(kāi)始，我們的交流增加了，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們的友情也在增長(cháng)。我越來(lái)越感覺(jué)到吉沅洪博士對推動(dòng)中國心理學(xué)發(fā)展的熱情和動(dòng)力。在201)5年的華人心理學(xué)家大會(huì )上，我主持了吉沅洪的工作坊，她把投射測試和繪畫(huà)治療巧妙地結合在一起，充分地展示了藝術(shù)治療的魅力。2007年首屆表達性心理治療大會(huì )、2008年世界心理治療大會(huì )(WCP)、2009年第二屆表達性心理治療大會(huì )期間，吉沅洪博士都以自己良好的溝通能力和在日本臨床心理學(xué)界的影響力，邀請到很多日本臨床心理學(xué)界的資深教授來(lái)中國，報告了精彩的研究成果和舉辦了許多技術(shù)嫻熟的工作坊，讓中國大陸與會(huì )者開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)到了有用的方法。
后記
這是我于2007年4月在重慶出版社出版了《樹(shù)木人格投射測試》，和2008年11月出版了《實(shí)用羅夏墨跡測驗》(和西南大學(xué)心理學(xué)院楊東老師合作編著(zhù))之后寫(xiě)的第三本關(guān)于投射測試的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，這本20多萬(wàn)字的書(shū)籍從2008年元旦開(kāi)始著(zhù)手至今歷經(jīng)了快一年半的時(shí)光。
我在碩士課程的時(shí)候，接受了筑波大學(xué)的臨床心理士的全部培養課程。教授們在各種各樣的場(chǎng)合，比如在課堂、在個(gè)案研討會(huì )上反反復復地跟我們強調：“心理測試是我們臨床心理士的重要工具，是只有我們才能做的專(zhuān)業(yè)工作�！焙苄疫\我們在碩士課程中就有很多機會(huì )學(xué)習和臨床實(shí)踐投射測試，當然開(kāi)始的時(shí)候只是給教授和先輩們當下手，慢慢地就會(huì )獲得很多自己?jiǎn)螛屍ヱR地做測試的機會(huì )了。
在投射測試中，毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō)：“羅夏墨跡測試是骨骼，主題統覺(jué)測試是肌肉和鮮血�！绷_夏墨跡測試能夠給我們展示一個(gè)十分清晰的來(lái)訪(fǎng)者的人格結構，可主題統覺(jué)測試可以給我們提供非常豐富的人格結構的細節，比如說(shuō)對自己、對他人、對家人、對異性等等。這些信息正是我們在進(jìn)行心理咨詢(xún)時(shí)必不可缺的，可以讓我們的咨詢(xún)和治療在更加有方向的同時(shí)，也會(huì )大大提高效率和效果，這些都是我們的許多先輩們用臨床實(shí)踐驗證了的真理。
“一個(gè)成功的投射測試一定是一個(gè)有效的治療”，這句話(huà)是非常正確的。17AT、是利用了圖版這個(gè)媒介讓來(lái)訪(fǎng)者積極地敘述出自己的心理糾葛，在心理投射測試中是最接近治療的一種技法。來(lái)訪(fǎng)者通過(guò)測試表達出了自己的內心煩惱和糾葛，體會(huì )到一種感情凈化。常常會(huì )有這樣的情況發(fā)生，當TAT測試結束時(shí)，來(lái)訪(fǎng)者會(huì )告訴咨詢(xún)師：“就像接受了咨詢(xún)治療一樣，覺(jué)得心情變得輕松多了�！蔽疑钚胚@就是17AT、最大的魅力。
內容簡(jiǎn)介
《圖片物語(yǔ)：心理分析的世界》內容簡(jiǎn)介：主題統覺(jué)測試(TAT)的獨特魅力是幫助咨詢(xún)師在心理服務(wù)領(lǐng)域中自由地往來(lái)于人的意識與潛意識之間，洞悉人性，帶人走出迷思和困惑，無(wú)限接近心靈的真實(shí)世界。TAT測試的用途主要表現在一是作為診斷工具，幫助咨詢(xún)師理解來(lái)訪(fǎng)者的人格特質(zhì)并確定咨詢(xún)計劃和方向；二是作為理論原理和媒介，進(jìn)行心理治療；三是作為鑒別工具，幫助進(jìn)行人才選拔�！秷D片物語(yǔ)：心理分析的世界》全面介紹了TAT測試，將TAT的所有圖版都做了介紹，包括相關(guān)的主題故事，常見(jiàn)的故事分析方法，特異現象，作者把不同學(xué)者的研究成果和結論進(jìn)行羅列比較，這對于學(xué)習TAT測試技術(shù)具有極大的幫助，該書(shū)不僅是學(xué)習TAT投射測試的良好教材和參考資料，也可以成為咨詢(xún)師進(jìn)行TAT測試的重要的工具書(shū)，幫助咨詢(xún)師在使用TAT測試時(shí)更準確地進(jìn)行解讀來(lái)訪(fǎng)者的故事。這既有利于推廣TAT測試的應用，更能夠推動(dòng)中國關(guān)于TAT測試的研究。
作者簡(jiǎn)介
吉沅洪，日本名古屋大學(xué)發(fā)展臨床心理學(xué)博士；日本臨床心理士(執業(yè)心理咨詢(xún)師)；現任日本廣島市立大學(xué)臨床心理學(xué)博士研究生導師；中國西南大學(xué)心理學(xué)院兼任客座教授。專(zhuān)業(yè)擅長(cháng)投射心理測試，藝術(shù)治療和跨文化臨床心理學(xué)。
圖書(shū)目錄
第一部分 主題統覺(jué)測試(TAT)的使用解說(shuō)
引論投射測試和主題統覺(jué)測試(TAT)的治療意義
第一節 投射測試概論
第二節 表達和關(guān)聯(lián)性
第三節 敘述意象的技術(shù)
第一章 主題統覺(jué)測試(TAT)的使用方法
第一節 操作方法
第二節 反應分析和解釋的方法
第二章 對主題統覺(jué)測試(TAT)反應的理論考察
第一節 主題統覺(jué)測試(TAT)反應是什么
第二節 主題統覺(jué)測試(TAT)反應的特殊性
第三節 解釋反應的基本態(tài)度
第三章 主題統覺(jué)測試(TAT)圖版的詳細解說(shuō)
第四章 主題統覺(jué)測試(TAT)反應的表達形式
第一節 主題統覺(jué)測試(TAT)反應的形式特征
第二節 主題統覺(jué)測試(TAT)的形式分析方式——資源回塑
第三節 用接近法進(jìn)行形式分析
第五章 主題統覺(jué)測試(TAT)人格——通過(guò)TAT測試明了的人格
第一節 診斷人格的框架
第二節 把握個(gè)性的人格分析框架
第三節 推測個(gè)性特定側面的特定圖版和反應
第二部分 主題統覺(jué)測試(TAT)案例分析
第六章 個(gè)案：焦慮心臟病發(fā)作的亮亮
第七章 個(gè)案：重復貪食和嘔吐，從來(lái)沒(méi)有和丈夫一起共進(jìn)晚餐的女性
第八章 個(gè)案：經(jīng)常突然發(fā)燒的小梅
參考文獻
后記
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