環(huán)境與生態(tài)心理學(xué)

　　本教材結構完整、內容全面、條理清晰，研究視角新穎，是國內第一本《環(huán)境與生態(tài)心理學(xué)》教材。

　　環(huán)境與生態(tài)心理學(xué)

　　作者: 吳建平，侯振虎　主編

　　出版社: 安徽人民出版社

　　出版年: 2011-1-1

　　頁(yè)數: 353

　　裝幀: 平裝

　　ISBN: 9787212040185

　　內容簡(jiǎn)介

　　全書(shū)共設十四章，涉及環(huán)境與生態(tài)心理學(xué)的理論與研究方法、評估自然環(huán)境對人的影響、生態(tài)療法、環(huán)境認知、環(huán)境應激、噪聲、擁擠、領(lǐng)域性、城市環(huán)境、環(huán)境保護行為等方面的內容。第一章對環(huán)境與生態(tài)心理學(xué)做了總體概述。介紹了環(huán)境心理學(xué)與生態(tài)心理學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展及研究?jì)热莺头椒�，并對二者的關(guān)系作了簡(jiǎn)要分析。第二章綜述了主要的西方心理學(xué)流派中的環(huán)境與生態(tài)?理學(xué)思想。第三章對人類(lèi)行為和自然環(huán)境的關(guān)系進(jìn)行了研究并探討了我國心理學(xué)工作者對其研究的現狀。第四章探討了以大自然作為一種治療介質(zhì)幫助人們重新適應社會(huì )的生態(tài)療法。介紹了包括森林療法、園藝療法、荒野療法在內的各種生態(tài)療法。第五章研究了環(huán)境知覺(jué)與環(huán)境認知的問(wèn)題。介紹了人們如何加工自然和人工環(huán)境的信息，如何儲存這些信息，形成認知地圖以及尋路過(guò)程中的一些問(wèn)題。第六章研究了個(gè)人空間與領(lǐng)域性的問(wèn)題。包括個(gè)人空間、領(lǐng)域性、私密性問(wèn)題及其相互關(guān)系。第七章介紹了環(huán)境應激的概念，環(huán)境應激理論和環(huán)境應激的應對。第八章和第?章研究了噪聲、天氣、氣候對人在日常生活和工作中的生理、心理健康與行為的影響。第十章研究了災難心理，包括自然災害、科技災難和污染對人的心理與行為的影響，并闡明了災難的應急服務(wù)系統以及災難心理危機的干預措施。第十一章研究了密度和擁擠的問(wèn)題。第十二章研究了城市環(huán)境對人行為的影響。探討了通過(guò)環(huán)境干預來(lái)解決城市中存在的問(wèn)題。第十三章從居住、學(xué)習、工作、休閑環(huán)境等角度來(lái)研究環(huán)境對人的影響。第十四章從心理學(xué)角度探討了生態(tài)環(huán)境保護的問(wèn)題并提出以先行策略和后繼策略保護我們所生存的環(huán)境。

【環(huán)境與生態(tài)心理學(xué)】相關(guān)文章：

《環(huán)境與生態(tài)心理學(xué)》07-02

農村生態(tài)環(huán)境報告11-08

保護生態(tài)環(huán)境標語(yǔ)01-15

保護生態(tài)環(huán)境征文07-29

環(huán)境生態(tài)保護活動(dòng)總結11-21

環(huán)境中生態(tài)雕塑的設計05-15

“生態(tài)環(huán)境德育”征文通知06-14

生態(tài)環(huán)境環(huán)保廣告標語(yǔ)12-22

生態(tài)環(huán)境宣傳標語(yǔ)08-09