不回信息就是沒(méi)有修養嗎？
回別人的信息，或許是一種修養。但不回復信息，也一定和修養有關(guān)嗎?下面就隨小編一起去閱讀不回信息就是沒(méi)有修養嗎?
那天，一位朋友在微信上問(wèn)我：你不看微信么?
我回了一句：“有時(shí)候會(huì )忽略。”
她說(shuō)：“哦，好的。”
再想和她多說(shuō)一句時(shí)，對話(huà)框里已經(jīng)赫然顯示——你還不是他(她)好友，請先發(fā)送好友驗證請求。
目瞪口呆之余，才發(fā)現原來(lái)是我在非常忙的時(shí)候，忘記回她一周前發(fā)來(lái)的一條信息。
而這幾天，朋友圈又被一篇《回復別人的信息，是一種修養》刷屏了，但大家轉發(fā)的時(shí)候都基本上自行換了個(gè)邏輯，變成了：“檢討一下，記得回別人信息，不然很沒(méi)修養哦。”
被刷屏的同時(shí)，我突然明白了為什么那位朋友要刪我——收不到反饋是如此難受;但同時(shí)也多了一些委屈——原來(lái)別人收不到反饋是會(huì )認為我不重視ta的。
我的觀(guān)點(diǎn)是：回別人的信息，或許是一種修養。但不回復信息，卻并不一定和修養有關(guān)。
我曾經(jīng)歷過(guò)以下的情景：
在翻看信用卡帳單時(shí)大妞的微信來(lái)了：“我想成為像三毛一樣的人，你說(shuō)好嗎?”我想了幾分鐘，不知道怎么回，就暫時(shí)擱置了。
忙得不可開(kāi)交的時(shí)候小A發(fā)微信問(wèn)：“我今天聽(tīng)了你推薦的那首歌，很不錯。你還有什么歌可以推薦嗎?”那天實(shí)在是忙，想著(zhù)晚點(diǎn)再回，結果忘了。
在海邊玩得高興時(shí)玲玲微信問(wèn)我：為什么跑步能改變人生觀(guān)?問(wèn)題太大，不想敷衍作答，于是又擱置了。
還在持續十小時(shí)的會(huì )議里瞄到這樣一條微信：明天我們一起去郊游吧!但是這條信息只能一掃而過(guò)，一來(lái)我不確定這個(gè)會(huì )議會(huì )不會(huì )開(kāi)到明天，二來(lái)再想多望一眼手機便要挨批了，讓我怎么回呢?
還有一些情形，是我根本就沒(méi)有看到信息。
你能說(shuō)，我沒(méi)有回你，都是我修養不夠，或者不重視你嗎?
我當然知道，當你動(dòng)動(dòng)手指給我發(fā)信息的時(shí)候，都是希望有反饋的。
我當然也知道，當你沒(méi)有得到這些答案的`時(shí)候，可能會(huì )有些許的失落。
但是，請求你不要因此判定我不想回你信息，也不要輕易地給我打操行分。
我只是：不知道怎么答，沒(méi)有時(shí)間答，忘記了回答，覺(jué)得不回答你也懂。
抱著(zhù)“不回復信息就是不重視我，就是沒(méi)修養”的觀(guān)點(diǎn)，無(wú)疑是把對方進(jìn)行了精神上的綁架，以自己的主觀(guān)推斷和絕對化觀(guān)點(diǎn)去給別人挖了一個(gè)道德之坑與友誼之坑。這種觀(guān)點(diǎn)的潛臺詞是：別人必須回復我的信息!
認為別人必須回復信息的觀(guān)點(diǎn)，我認為是不合理的。
文字溝通不同于語(yǔ)言溝通
從手段上來(lái)說(shuō)，信息(短信、微信等)不同于電話(huà)或見(jiàn)面，溝通的強制效力和重要性有限。
信息不同于電話(huà)，它是單向的，既然是單向的，你就無(wú)法決定對方是否看到、是否有空處理、是否會(huì )回復。信息的發(fā)明，除了省錢(qián)以外，也起到一個(gè)作用——可以讓信息接收者出現信息讀取的延時(shí)，不需要在線(xiàn)響應，也就是說(shuō)信息的發(fā)與收，可能存在時(shí)間差——就如同寫(xiě)信與收信一樣，而時(shí)間差有可能導致信息的有效性和溝通信減弱。與電話(huà)等手段相比，信息溝通會(huì )讓人產(chǎn)生該事“不重要也不緊急”的誤判。從重要性來(lái)說(shuō)，它也不如電話(huà)和直接見(jiàn)面那般重要。如果真的是有急事要溝通，我建議還是使用電話(huà)，或者在信息上加上“重要，請回復”等說(shuō)明。
不同時(shí)間地點(diǎn) 所處情境不同
從情境上來(lái)說(shuō)，回復信息并非是你想象中那么容易的事，尤其是當別人與你身處完全不同的情境之時(shí)。
想去流浪的你，無(wú)法理解一個(gè)正為信用卡還款發(fā)愁的我根本沒(méi)有心思去思考文青類(lèi)問(wèn)題;為跑步尋找著(zhù)理由的你，會(huì )無(wú)法理解當時(shí)我在海邊的無(wú)暇分神;準備點(diǎn)個(gè)香薰聽(tīng)首歌的你，無(wú)法理解我正為了PPT而撓破腦袋;滿(mǎn)懷心致去郊游的你，無(wú)法想象會(huì )議中的我連回個(gè)信息都那么不方便。
在發(fā)送微信、短信的時(shí)候，我們并不能預知對方正在做什么。人有一種習慣，就是把他人放入自己想象的情境中，例如以為別人和你一樣也是有空的，也是愿意思考哲學(xué)問(wèn)題的，也是對分享歌曲有著(zhù)熱情的。顯示，這是錯誤的。
設身處地 少點(diǎn)玻璃心
從心理上來(lái)說(shuō)，希望別人一定要回信息，本身是一種不合理信念，我們無(wú)法控制他人。
心理學(xué)教科書(shū)中是這樣說(shuō)的：“以自己的意愿為出發(fā)點(diǎn)，認為某一事必定會(huì )發(fā)生或不會(huì )發(fā)生的信念”，就是一種絕對化的信念。這種信念的特征通常是與“必須”和“應該”這類(lèi)詞聯(lián)系在一起，例如“別人必須友好地對待我。”像這種絕對化的要求通常是不可能實(shí)現的。因為別人不可能按照你的意愿而改變。因此，我們不能要求別人必須回我們的消息。
從以上三個(gè)方面，你可以看到“你必須回我信息”的信念，是多么的不合理。
多站在別人的角度想想，少一點(diǎn)玻璃心，你就會(huì )明白別人的難處，也會(huì )明白回不回信息其實(shí)并不是一件多么了不起的大事。這樣，你也不會(huì )因為失落而秒刪掉自己的朋友。
當你經(jīng)歷得越多，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)世界上沒(méi)有那么多“必須如此”的事，包括回短信。所有的“必須如此”，或由此而生的對他人的判定，都是因為我們陷于自己的、絕對化的小格局里沒(méi)有出來(lái)。
當你可以沖出這個(gè)小格局，你就會(huì )明白：回信息，可能是一種修養;不回信息，也并非是沒(méi)有修養的表現。
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