關(guān)于小學(xué)生學(xué)習方法
學(xué)習方法是通過(guò)學(xué)習實(shí)踐總結出的快速掌握知識的方法。以下是小編收集的小學(xué)生學(xué)習方法內容，歡迎查看！
小學(xué)生學(xué)習方法1
建議一：制定學(xué)習計劃。
高效的學(xué)習方法一般要有以下幾點(diǎn)準備：
1.學(xué)生都有一個(gè)錯題本。學(xué)生可以把自己的錯題及改正后的正確答案記錄在錯題本上，這樣便于學(xué)生加深印象以免下次再犯同類(lèi)錯誤。
2.都有一個(gè)好題本。學(xué)生把一些經(jīng)典例題、好題記錄在好題本上，經(jīng)常復習鞏固會(huì )總結出更好的做題方法。
3.先復習后做作業(yè)。每次做作業(yè)之前先對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行一個(gè)回顧，回顧之后再做作業(yè)會(huì )發(fā)現做起來(lái)輕松很多。
4.做作業(yè)要計時(shí)（限時(shí)訓練）。做作業(yè)的同時(shí)進(jìn)行計時(shí)，可以訓練學(xué)生的考試技能，在提高成績(jì)方面有很大的作用。
5.新課之前先預習（事前項）。做好全面充分的復習會(huì )讓學(xué)生在接受新知識時(shí)減少壓力，學(xué)生學(xué)起來(lái)也會(huì )更加感興趣，更加輕松。
建議二：訓練孩子學(xué)習的注意力。
如果孩子在學(xué)習時(shí)總是心不在焉，看似在學(xué)習，其實(shí)心里想著(zhù)電視劇、游戲等，或者擺弄一些無(wú)關(guān)的物品，沒(méi)有全神貫注的學(xué)習，這樣就會(huì )降低學(xué)習的效率。少若成天性，習慣成自然。
老師可以通過(guò)規定孩子做作業(yè)的時(shí)間、拼圖等方式來(lái)提高孩子的'注意力。例如上課時(shí)通過(guò)幾道習題的限時(shí)訓練，或者組織一些提高注意力的課堂游戲等。經(jīng)常這樣訓練，學(xué)生的注意力就會(huì )逐漸增強。
建議三：提高學(xué)生的獨立思考能力。
一般的學(xué)生總覺(jué)得把老師講過(guò)的內容記住就行了，從不思考為什么是這樣，也不去想新學(xué)習的內容是否與以前學(xué)過(guò)的知識有什么聯(lián)系，這樣學(xué)習的效果自然不好。所以一定要給學(xué)生獨立思考的時(shí)間，這些可以體現在課堂上，可以多提問(wèn)，給足學(xué)生思考問(wèn)題的時(shí)間，老師做好引導的作用而不是直接告訴學(xué)生答案。在作業(yè)布置方面，可以多布置一些讓學(xué)生自己總結類(lèi)的作業(yè)。
建議四：指導學(xué)生合理安排作息時(shí)間。
孩子學(xué)習一段時(shí)間就需要休息，否則大腦會(huì )疲勞，學(xué)習效率會(huì )降低。一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)生集中注意力的時(shí)間為20分鐘左右，老師可以根據這個(gè)標準來(lái)安排課堂的時(shí)間，比如進(jìn)行一定時(shí)間的新知識學(xué)習之后進(jìn)行一個(gè)放松或鞏固的小游戲，游戲的過(guò)程既是一個(gè)休息放松的時(shí)間，也是一個(gè)復習鞏固的時(shí)間。同時(shí)也要經(jīng)常提醒學(xué)生平時(shí)在家的作息時(shí)間要規律。讓學(xué)生合理作息，才會(huì )提高學(xué)習效率。
建議五：教學(xué)生掌握學(xué)習的環(huán)節。
學(xué)生重視學(xué)習的各個(gè)環(huán)節，學(xué)會(huì )提前預習，才會(huì )清楚自己的疑點(diǎn)。上課時(shí)集中注意力聽(tīng)講，跟上老師講課的進(jìn)度與思維。及時(shí)復習，在知識沒(méi)有遺忘之前進(jìn)行多次鞏固復習，加深印象。多指導學(xué)生做配套的練習題，查漏補缺。學(xué)生掌握了學(xué)習的各個(gè)環(huán)節，學(xué)習的效果才會(huì )比較明顯。
小學(xué)生學(xué)習方法2
第一，在每節課之前，快速預習是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。
預習能使你在課堂上抓住自己不會(huì )的地方有所突破，課下你會(huì )覺(jué)得輕松愉快。合理按排預習的方法因人而異，不必強求一律，有的同學(xué)是邊讀書(shū)邊思考，對新的內容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預習時(shí)讀、畫(huà)、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問(wèn)題做上記號，以便上課時(shí)注意。當然，預習方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學(xué)生，但在預習過(guò)程中還是要善遍注意兩點(diǎn)。
1、剛剛開(kāi)始預習的學(xué)生，先要選擇一門(mén)自己學(xué)得比較費力、成績(jì)不大理想的學(xué)科做起點(diǎn)，一直堅持下去，收到一定效果后，再適當擴展預習的科目。
2，要從實(shí)際情況出發(fā)來(lái)確定預習時(shí)間及內容。完成當天的學(xué)習任務(wù)之后，根據余下時(shí)間的多少來(lái)決定預習的深度與廣度。實(shí)際上隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，預習花的時(shí)間會(huì )相應減少。
第二，上課要認真聽(tīng)講
凡是學(xué)習態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì )全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽(tīng)講。盡管新課程提倡自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習，盡管現代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由，學(xué)習活動(dòng)應該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過(guò)程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)，你也要把認真聽(tīng)講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認真聽(tīng)課將是你取得成功的第一要訣。因為每一個(gè)老師都會(huì )在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你要集中精力聽(tīng)。
接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì )貫通的問(wèn)題，在把教師所講的內容吃深吃透的基礎上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問(wèn)，多思。并要學(xué)會(huì )給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡(jiǎn)便程度，這也是對以前學(xué)習水平的一個(gè)檢驗。這樣，能夠對相關(guān)的問(wèn)題有一個(gè)清晰的思路。
第三，要認真做好復習
課后一定要復習，而且要循環(huán)往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復復習，才能把知識學(xué)習得扎實(shí)、牢固。除了課后復習外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復習和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復習，將所學(xué)的知識系統化，條理化。
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