高一數學(xué)學(xué)習技巧和方法分析
高一數學(xué)學(xué)習技巧
1.重視課堂的學(xué)習效率新知識的接受和數學(xué)能力的培養，主要是在課堂上進(jìn)行，所以要特別重視課堂的學(xué)習效率，上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極開(kāi)展思維，預測下面的步驟，比較自己的解題思路與老師所講的有哪些不同。課后要及時(shí)復習，不留疑點(diǎn)，對不懂的地方要及時(shí)請教老師或同學(xué)，切忌不懂將懂，或將不懂的地方跳過(guò)。課后還要注重基礎知識的學(xué)習和基本技能的培養，要多記公式、定理，因為它們是學(xué)好數學(xué)的關(guān)鍵和必備條件。
2.多做習題，養成良好的解題習慣要想學(xué)好數學(xué)，多做題是不可避免的。當然，多做題并不等于搞題海戰術(shù)。做的題目要有代表性，不能胡子眉毛一把抓，碰到哪道題就做哪道題。有些題適合我們做，而有些題卻超出了我們的能力范圍，做這些題目只能是浪費我們寶貴的時(shí)間，不會(huì )達到任何效果。做的題要難易適中，通過(guò)做些有代表的題目，要力爭能舉一反三。數學(xué)是一門(mén)邏輯性很強的學(xué)科，需要縝密的思維，解題要有條理，在做題的過(guò)程中學(xué)會(huì )熟練運用正確的解題方法，掌握一些基本題型的解題規律。只有平時(shí)大量的訓練，見(jiàn)多了、做多了，自然就熟能生巧，考試的時(shí)候就會(huì )應付自如，不至于亂了陣腳。
3.調整好心態(tài)，正確對待平時(shí)的考試大家都知道，數學(xué)是個(gè)邏輯性極強的學(xué)科，要求有清醒的頭腦，數學(xué)運算過(guò)程中的每個(gè)解題步驟都很重要，漏掉了哪個(gè)步驟都是不行的。因此，在做數學(xué)題的時(shí)候，保持一個(gè)平靜的心態(tài)是很重要。這就要求我們平時(shí)要學(xué)會(huì )善于把握自己的情緒，要能及時(shí)地調整好自己的心態(tài)，戒驕戒躁，千萬(wàn)不能一遇到解不出來(lái)的題目就焦躁不安。焦躁是學(xué)習數學(xué)的大忌。
高一數學(xué)學(xué)習方法
1.學(xué)習被動(dòng)
很多的同學(xué)進(jìn)入高中之后，還像初中那樣，有很強的依賴(lài)心理，甚至是只跟著(zhù)老師的思維慣性運轉，沒(méi)有掌握學(xué)習的主動(dòng)權，也沒(méi)有真正了解所學(xué)的知識內容。在中學(xué)學(xué)習數學(xué)的模式是老師講解詳細，把很多的常見(jiàn)問(wèn)題建立起固定的思維模式，而且各類(lèi)題型反復練習，這樣容易讓學(xué)生養成“學(xué)習被動(dòng)”的思維模式。但是高中的數學(xué)卻是要求學(xué)生要有勤于思考，善于思考的.能力，要善于歸納總結規律，在學(xué)習思維上提出了更高的要求。但是這種思維的轉換和適應卻是需要一個(gè)過(guò)程，這就為高中數學(xué)的學(xué)習形成了一個(gè)不小的障礙。
2.知識和規律的基礎
想要學(xué)好高中數學(xué)，首先是知識和規律的基礎要重視。數學(xué)就是講究用最少的東西來(lái)證明最多的東西，而這些最少的東西就是一切的基礎。高中生只有掌握了那些最少的東西，就可以建立起屬于自己的知識網(wǎng)絡(luò )�；A知識都在課本中，所以想要學(xué)好高中數學(xué)，就必須要掌握好課本的知識點(diǎn)。剛開(kāi)始的時(shí)候可能只是死記硬背，但是當你運用的多了，就會(huì )靈活了。將知識串通了，便能夯實(shí)了基礎找到了學(xué)習高中數學(xué)規律。
高一數學(xué)學(xué)習時(shí)注意
高中數學(xué)更抽象要多思考
初中階段，特別是初中三年級，通過(guò)大量的練習，可使你的成績(jì)有明顯的提高，這是因為初中數學(xué)知識相對比較淺顯，更易于掌握，通過(guò)反復練習，提高了熟練程度，即可提高成績(jì)，既使是這樣，對有些問(wèn)題理解得不夠深刻甚至是不理解的。例如在初中問(wèn)|a|=2時(shí)，a等于什么，在中考中錯的人極少，然而進(jìn)入高中后，老師問(wèn)，如果|a|=2，且a<0，那么a等于什么，既使是重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生也會(huì )有一些同學(xué)毫不思索地回答：a=2。就是以說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。
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