葉圣陶的學(xué)習方法
葉圣陶生于江蘇蘇州，現代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì )活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱(chēng)。 下面是關(guān)于葉圣陶的學(xué)習方法的內容，歡迎閱讀！
葉圣陶的學(xué)習方法——學(xué)習語(yǔ)文要練基本功
學(xué)習語(yǔ)文要練基本功。寫(xiě)一篇文章，就語(yǔ)文方面說(shuō)，用一個(gè)字，用一個(gè)詞，寫(xiě)一個(gè)句子，打一個(gè)標點(diǎn)，以及全篇的結構組織，全篇的加工修改，這些方面都要做到家才算好。這些方面都得下功夫，都得養成好的習慣。這樣，寫(xiě)起文章來(lái)就很自由，沒(méi)有障礙，能夠從心所欲。培養這些方面的能力，養成好的習慣，就叫練基本功。
一出戲要唱工做工都好是不容易的。最近我看周信芳、于連泉(筱翠花)幾位總結他們表演藝術(shù)經(jīng)驗的書(shū)，講一個(gè)動(dòng)作如何做，一句唱詞如何唱，都有很多道理。道理不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，是從實(shí)踐里歸結出來(lái)的。我們學(xué)習語(yǔ)文，看文章和寫(xiě)文章也能達到他們那樣程度，就差不多了。學(xué)戲的開(kāi)始，不是從整出的戲入手的，一定要練基本功，唱腔，道白，身段，眼神，一舉手一投足，都要嚴格訓練，一絲不茍。起初當然勉強，后來(lái)逐漸熟練，表演起來(lái)就都合乎規炬。然后再學(xué)一出一出的戲。學(xué)繪畫(huà)，要先練習寫(xiě)生，畫(huà)茶杯，畫(huà)花瓶，進(jìn)一步練速寫(xiě)，這些都是基本功。學(xué)音樂(lè )、舞蹈也一樣，都要練基本功。木工做一張桌子也不簡(jiǎn)單，鋸子、刨子和鑿子，使用要熟練，要有使用這些工具的好習慣，桌子才能做得合規格�？傊�，無(wú)論學(xué)什么，練基本功是很重要的。
學(xué)語(yǔ)文的基本功是什么？大體上說(shuō)有以下幾方面。
第一，識字寫(xiě)字�？赡苡腥讼�，誰(shuí)還不識字，這個(gè)功夫沒(méi)有什么可練的�？墒且粋�(gè)字往往有幾個(gè)意義，幾種用法，要知道得多些，個(gè)個(gè)字掌握得恰當，識字方面還得下功夫。髻如“棄甲曳兵而走”，這是《孟子》上的一句話(huà)。小學(xué)生可能不認識“曳”字，其余都是認識的�？墒切W(xué)生只學(xué)過(guò)“放棄”“拋棄”等詞，沒(méi)學(xué)過(guò)單用的“棄”字。至于“甲”知道是“甲、乙”的“甲”，“兵”知道是“炮兵”“傘兵”的“兵”，“走”知道是“走路”的“走”。他們不知道“甲”是古代的軍裝，“兵”在古代語(yǔ)言中是武器，古人說(shuō)“走”，現代人說(shuō)“逃跑”�！耙贰边@個(gè)字現代不用了，只說(shuō)“拖”�！岸弊衷诂F代語(yǔ)言中是有的，如“為……而奮斗”�？墒钦铡皸壖滓繁摺边@句話(huà)的意思說(shuō)，“而”字就用不著(zhù)了。用現代話(huà)說(shuō)，這句話(huà)就是“丟了愷甲拖著(zhù)武器逃跑”。到高中程度，識字當然要比小學(xué)比初中更進(jìn)一步，對某些字知道更多的意義和用法。中國字太多，太復雜，誰(shuí)也不能夸口說(shuō)念字不會(huì )念錯。字要念得正確，不要念別字，這也是識字方面應該下的功夫。
寫(xiě)字也要下些功夫。不一定要去買(mǎi)什么碑帖，天天臨它幾小時(shí)，這不需要；可是字怎么寫(xiě)，總要有個(gè)規矩。寫(xiě)下的字是讓人家看的，不要使人家看不清楚，看得很吃力。有時(shí)候我接到些信，字寫(xiě)得不清楚，要看好些時(shí)間，看得很吃力。不要自己亂造字，簡(jiǎn)化字有一定的規范，不要只管白己易寫(xiě)，不管別人難認。字要寫(xiě)得正確，一筆一劃都辨得很明白；還要寫(xiě)得熟練，如果寫(xiě)一個(gè)字要想三分鐘，這怎么能適應需要？要把字寫(xiě)得正確熟練，這就是基本功。
第二，用字用詞。用詞要用得正確，貼切，就要比較一些詞的細微的區別。這是很要緊的。譬如與“密”字配合的，有“精密”“嚴密”“周密”等詞，粗粗看來(lái)好象差不多，要細細辨別才辨得出彼此的差別�！熬堋备爸苊堋庇泻尾煌�，“精密”該用在何處，“周密”該用在何處，都要仔細想一想。想過(guò)了，用起來(lái)就有分寸。如果平時(shí)不下工夫，就不知道用哪一個(gè)才合適。
用詞，有時(shí)也表示一個(gè)人的立場(chǎng)。立場(chǎng)，就是站在哪一方面；比方有人說(shuō)，在土地改革的時(shí)候，某村地主很“活躍”，這就是立場(chǎng)不對頭�！盎钴S”往往用在對一件事表示贊美的場(chǎng)合。對地主用“活躍”不合適，要用“猖撅”。否則人家會(huì )認為你是站在地主的立場(chǎng)呢。這些地方如果平時(shí)不注意，就會(huì )出錯。用詞還有個(gè)搭配的問(wèn)題。比方“成績(jì)”，可以說(shuō)“取得成績(jì)”，“做出成績(jì)”，如果說(shuō)“造出成績(jì)”就不合適。前邊的詞跟后邊的詞，有搭配得上的，有搭配不上的，把不相配合的硬配在一起，就不行。所以用詞也是基本功，無(wú)論閱讀或是寫(xiě)作都要注意。
第三，辨析句子。句子是由許多詞組成的，許多詞當中有主要的部分和附加的部分。讀句子，寫(xiě)句子，要分清主要部分和附加部分，還要辨明附加部分跟主要部分是什么關(guān)系。比方“在黨的領(lǐng)導下，我們取得了中國革命的勝利�！边@句話(huà)的主要部分是什么？是“我們取得了勝利”。取得了什么勝利？取得了“中國革命的”勝利。還要弄清楚，“在黨的領(lǐng)導下”是“取得”的條件，雖然放在頭里，卻關(guān)系到后面的“取得”。讀一句話(huà)，寫(xiě)一句話(huà)，要能馬上抓住主要的部分，能弄清楚其他的部分跟主要的部分的關(guān)系，這就是基本功。長(cháng)句子尤其要注意。有些人看文章，又象看得懂，又象看不懂，原因之一就是弄不清楚長(cháng)句子的各個(gè)組成部分的關(guān)系。
讀文章，寫(xiě)文章，最好不要光用眼睛看，光憑手寫(xiě)，還要用嘴念。讀人家的'東西，念出來(lái)，比光看容易吸收。有感情的文章，念幾遍就更容易領(lǐng)會(huì )。自己寫(xiě)了東西也要念，遇到念來(lái)不順的地方，就是要修改的地方。好的文章要多讀，讀到能背。一邊想一邊讀，有好處。這好處就是自己腦子里的想法好象跟作者的想法合在一起了，自己的想法和語(yǔ)言運用能力就從而提高不少。長(cháng)的文章可以挑出精采的段落來(lái)多讀，讀到能背。讀的時(shí)候不要勉強做作，要讀得自然流暢。大家不妨試試。
第四，文章結構�？凑恼�，要看明白作者的思路。思想是有一條路的，一句一句，一段一段，都是有路的，這條路，好文章的作者是決不亂走的�？匆黄恼�，要看它怎樣開(kāi)頭的，怎樣寫(xiě)下去的，跟著(zhù)它走，并且要理解它為什么這樣走。譬如一篇議論文，開(kāi)頭提出問(wèn)題，然后從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)，而著(zhù)重說(shuō)的是某一個(gè)方面，其余幾個(gè)方面只說(shuō)了一點(diǎn)兒。為什么要這樣安排呢？一定有道理。讀的時(shí)候就得揣摩這個(gè)道理。再往細處說(shuō)，第二句跟頭一句是怎樣連接的，第三句跟第二句又是怎樣連接的，第二段跟第一段有什么關(guān)系，第三段跟第二段又有什么關(guān)系，諸如此類(lèi)，都要搞清楚。這些就叫基本功。練，就是練這個(gè)功夫。
總起來(lái)一句話(huà)，許多基本功都要從多讀多寫(xiě)來(lái)練。讀人家的文章，要學(xué)習別人運用語(yǔ)言的好習慣。自己寫(xiě)文章，要養成自己運用語(yǔ)言的好習慣。要多讀，才能廣泛地吸取。要多寫(xiě)，越寫(xiě)越熟，熟極了才能從心所欲。多寫(xiě)，還要多改。文章不好，原因之一就是自己不改或者少改。有人寫(xiě)了文章，自己不改，卻對別人說(shuō)：“費你的心改一改吧�！弊约簩�(xiě)了就算，不看不改，叫別人改，以為這就過(guò)得去，哪有這么容易的事？
寫(xiě)之前要多想想，不要就動(dòng)筆寫(xiě)。想得差不多了，有了個(gè)輪廓了，就擬個(gè)提綱。提綱可以寫(xiě)在紙上，也可以記在腦子里�？傊�，想得差不多了然后寫(xiě)。寫(xiě)好以后，念它幾遍，至少兩三遍，念給自己聽(tīng)，或者念給朋友聽(tīng)。凡是不通的地方，有廢話(huà)的地方，用詞不當的地方，大致可以聽(tīng)出來(lái)�？傊�，要多念多改，作文的進(jìn)步才快。請別人改，別人可能改得不怎么仔細，或者自己弄不明白別人這樣那樣改的道理，這就沒(méi)有多大好處。當然，別人改得仔細，自己又能精心領(lǐng)會(huì )，那就很有好處。
葉圣陶由淺入深法的讀書(shū)方法
葉圣陶先生治學(xué)嚴謹，對讀書(shū)的態(tài)度極為嚴肅、認真。當他看到有的人為孩子能用兩天時(shí)間讀完《創(chuàng )業(yè)史》而感到自豪時(shí)，便熱心規勸這些同志不要鼓勵孩子這樣做，因為“弄成了馬馬虎虎的閱讀習慣，可要吃一輩子的虧�！彼蟆伴喿x必須認真，先求認真，次求迅速，這是極重要的基本訓練�！�
那么怎樣認真地閱讀呢？葉老先生介紹了一種由淺入深的讀書(shū)方法：
每讀一本書(shū)時(shí)，首先“就其中的一篇或一章一節，逐句循誦，摘出不了解的處所；然后用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗，試把那些不了解的處所自求解答；得到了解答，再看注釋或參考書(shū)”。這第一步只要求讀懂原文，掃清閱讀障礙，〔比如：不認識的生字詞、不理解的章句段落和名詞術(shù)語(yǔ)等〕，并且在掃除障礙中，訓練自己獨立思考和獨立解決問(wèn)題的能力。
在此基礎上，再“復讀一遍，明了全篇或全章全節的大意”。這樣要求就深入了一層，要吃透本篇或本章節的內容，并且能夠概括出大意。囫圇吞棗是不行的，缺乏分析綜合的能力也是不行的。
僅僅到此為止還不夠，還必須更深入一層，“最后細讀一遍，把應當記憶的記憶起來(lái)，應當體會(huì )的體會(huì )出來(lái)，應當研究的研究出來(lái)�！卑褢撚涀〉男轮R、新觀(guān)點(diǎn)或好詞語(yǔ)都記住了，把應該體會(huì )精妙之處都玩味琢磨了，把應該研究的東西都經(jīng)過(guò)研究變成了自己的成果，至此，不僅書(shū)的內容消化吸收了，而且培養了思考問(wèn)題和研究問(wèn)題的能力。
按照葉老的要求認真讀書(shū)，收獲肯定是大的。
【葉圣陶的學(xué)習方法】相關(guān)文章：
葉圣陶牽�；ㄓ⒆g欣賞11-06
葉圣陶我坐了木船英譯賞析11-02
葉圣陶散文看月英譯賞析10-31
葉圣陶寫(xiě)作教學(xué)思想及其運用論文08-18
預習的學(xué)習方法01-05
跳繩的學(xué)習方法10-08
街舞的學(xué)習方法09-21
舞蹈的學(xué)習方法11-02