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學(xué)習長(cháng)笛的基本方法
在平平淡淡的日常中，我們大家都離不開(kāi)學(xué)習，找到適合的學(xué)習方法，能夠讓大家學(xué)習更有效率！想必很多人都在為找到正確的學(xué)習方法而苦惱吧？以下是小編為大家收集的學(xué)習長(cháng)笛的基本方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習長(cháng)笛的基本方法
一、風(fēng) 口
就是通過(guò)口腔往外吹氣時(shí)的嘴型。這是長(cháng)笛發(fā)音的先決條件，也可以說(shuō)是第一關(guān)。風(fēng)口控制好了，才能吹出聲音來(lái)，才能奏出純凈柔
美的音色來(lái)。同時(shí)，控制好了風(fēng)口，才能盡量減少漏氣，最大限度地發(fā)揮出自身氣息能量的效應。好比我們在自來(lái)水龍頭上接一根皮管子，捏緊出水一端，則明顯看到出水的壓力增大好幾倍。長(cháng)笛的內徑約2厘米，長(cháng)約68厘米。要使它震動(dòng)發(fā)音，吹進(jìn)去的氣力要超過(guò)正常呼吸的好幾倍。這捏緊的皮管端口就好比是我們控制好的風(fēng)口，用同樣的氣力而收到出其不意的效果。具體的做法是：下唇緊貼下牙，上唇放松不要往下包，上下嘴唇前端對齊，嘴角輕輕向兩邊拉開(kāi)，呈微笑姿勢，使上下唇中間形成一小孔。然后將長(cháng)笛吹孔對準風(fēng)口中央，吹孔的邊緣和下唇的唇線(xiàn)對齊，以下唇壓吹孔三分之一處為最佳位置。發(fā)音時(shí)將集中的氣流吹向笛孔斜下方45度左右，一邊吹氣一邊調整氣流的角度，直到發(fā)出聲音來(lái)。這種方法往往要經(jīng)過(guò)反復的練習，必須有耐性和恒心。當掌握好風(fēng)口使氣息能集中地通過(guò)吹孔流入笛管時(shí)，就能發(fā)出清澈、流利的笛音了。要注意在演奏低、中、高三個(gè)不同音區的時(shí)候，風(fēng)口盡量不要改變。往往有初學(xué)者在吹高音時(shí)能把握住，回到低音區就忘了，將風(fēng)口打開(kāi)很多，這樣是很難發(fā)音的。
當我們在經(jīng)過(guò)一段艱苦的練習過(guò)程后，會(huì )發(fā)現要想吹出美妙動(dòng)人的音色，光有正確的風(fēng)口是不夠的，還需要學(xué)會(huì )正確的吐氣方法。
二、吐 氣
除了風(fēng)口外，吐氣的運用則是最重要的環(huán)節了。運氣得法與否，直接影響到音質(zhì)的好壞。力度的掌握、聲音的持久和音準的控制。 長(cháng)笛的音域很廣，從C1（或b）到C4（或e4）。各音區之間的
音色和表現力差別較大，氣息的運用也各有不同。低音區非常柔和，甚至有些冷漠和凄涼，一般不演奏較強的旋律。需要氣息的壓力小，但耗氣量大。在運氣時(shí)要盡量放松和打開(kāi)口腔咽喉部增加氣息的流動(dòng)感。中高音（從g1到g3）是最好的音區，音色柔美溫和，透明純潔，很富感情，可以隨心所欲地作各種力度表現，氣息的消耗量相對說(shuō)來(lái)不大，運氣的掌握也較容易，而高音區音色清晰開(kāi)朗，顯得特別鮮明，在強奏時(shí)能獲得華麗的效果。但氣息需要較強的支撐力，耗氣也大。吐氣時(shí)要保證有足夠的力量，還要控制好氣流速度，使之不宜過(guò)快，否則造成聲音僵硬和發(fā)尖。
長(cháng)笛的音色猶于月光一般明亮而溫柔，充分體現了歐洲美學(xué)觀(guān)所要求的內在與含蓄的美。要想達到較高的境界，必須練就深厚的氣息功底。因此，我們在初學(xué)運氣的時(shí)候一定要講究科學(xué)性�？梢哉f(shuō)它與美聲唱歌的運氣方法是相通的，我們用六個(gè)字來(lái)概括，即"深沉、緩慢、熱情"。
"深沉"是指吸氣要深、位置要低，通常在腰的一圈及小腹部。這樣便于儲存份量較多的氣息，勝任較長(cháng)的樂(lè )句而不至于難堪。同時(shí)也有利于減輕胸、肺部的負擔。"緩慢"是指運氣的速度要盡量緩慢，不急不燥，心平氣和，象冬天往外呵熱氣。這樣才能吹出厚實(shí)而松弛的聲音來(lái)。
"熱情"是指氣息最后經(jīng)過(guò)口腔呼出時(shí)，除了腹部保持住足夠的支撐力，胸部要放松，咽喉部要盡量打開(kāi)，不能憋氣。上下牙齒張開(kāi)，口腔內抬高，象平常打哈欠的狀態(tài)，來(lái)體會(huì )氣息的流動(dòng)感和找到聲音
的共鳴。雖然運氣是一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的運動(dòng)，但并非神秘莫測，只要我們細心領(lǐng)悟，刻苦練習是不難掌握的。另外要注意的是，改變吐氣份量的多少是表現力度強弱的重要手段，而控制好氣息的速度對音準有著(zhù)密切的關(guān)聯(lián)。所以，我們在演奏時(shí)一定要合理運用吐氣，在表現強弱時(shí)注意控制好音準。
三、吸氣
吸氣與吐氣是密切相連、相輔相成的。俗話(huà)說(shuō)：氣足音就長(cháng)。氣息是聲音的動(dòng)力。吸氣一定要做到輕松、飽滿(mǎn)。平常練習時(shí)要在全身放松的情況下。將氣息輕松自如地吸入胸腹腔。在演奏過(guò)程中要做到"吐盡吸滿(mǎn)"，因為只有將氣吐盡，才能有效地重新吸深吸滿(mǎn)。如果不等氣吐完就匆忙吸氣，是很難以吸深的，而且容易形成越吹越緊張的壞毛病。日常練習可結合快速吐氣、吸氣的訓練，也稱(chēng)作"氣吐音"練習。這是加強腹肌控制能力的一種較好的方法，也是為了今后高難演奏技巧和增強音樂(lè )表現力必須練就的基本功。
我們若把雙簧管比喻成抒情女高音，單簧管比喻成戲劇女高音，那么，長(cháng)笛則無(wú)疑是最好的花腔女高音了。只要我們細心地領(lǐng)悟，刻苦磨練，一定能讓長(cháng)笛在自己的操控下發(fā)揮出迷人的光彩和無(wú)窮的魅力。
學(xué)習長(cháng)笛的基本方法
1.注重基礎練習
我們經(jīng)常遇到這樣的情況，就是因為一些其他事情等等，有時(shí)一天只有大概二三十分鐘的練習時(shí)間。但是不巧的是這一周布置的練習曲可能又非常復雜，需要花很多時(shí)間去慢練、熟悉，就會(huì )為了節省時(shí)間抓緊完成主要任務(wù)。
這個(gè)時(shí)候就會(huì )出現很尷尬的情形，比如低音音色不飽滿(mǎn)、吐音無(wú)彈性等等，最后還是不得不回到基礎的練習。所以每天抽出十五到二十分鐘來(lái)練習長(cháng)音、音階和琶音是非常有必要的，因為所有的曲子中的問(wèn)題都可以回到那些最基礎的東西。因此在這些練習中，可以把音色、節奏等練到比較理想的狀態(tài)。
更具體地說(shuō)，它可以讓氣息、音色、吹奏法趨于一個(gè)穩定的狀態(tài)而不出錯，同時(shí)音階之類(lèi)的東西也可以提高對調性的整體把握。有老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句令我印象非常深的話(huà)：“大師之所以成為大師是因為他會(huì )把每一個(gè)音都吹好�！蔽艺J為要做到這一點(diǎn)，基礎練習就是最關(guān)鍵的。
2.設置目標并利用工具提高效率
有些學(xué)者經(jīng)常會(huì )遇到吹了兩個(gè)小時(shí)也不知道自己干了些什么情況，覺(jué)得可能就是累了就玩玩手機過(guò)去了。但是后來(lái)發(fā)現這樣簡(jiǎn)直就是在浪費時(shí)間，不如高效地吹一個(gè)小時(shí)再去玩一個(gè)小時(shí)的手機來(lái)得合適。
于是這個(gè)時(shí)候就涉及到了非常重要的一個(gè)方法：設置目標。這個(gè)目標首先要是明確的，不是一句簡(jiǎn)單的“吹到不出錯”，而是例如在某速度下確保節奏的穩定和音色的穩定。當然這是最基本的，更具體的還可以包括要注意力度的處理、顫音的處理等等；其次這個(gè)目標要是在相應時(shí)間能可以完成的，否則這個(gè)目標就失去了它存在的意義。
有了目標之后，就需要其它的一些輔助工具來(lái)幫助提高效率。我認為比較重要的包括：節拍器，錄音設備，鉛筆橡皮。一般非特殊情況下都需要使用節拍器，把它調整到一個(gè)可以接受的速度后按一分鐘加五拍的速度往上加會(huì )比較合理，而且這樣的話(huà)越到后面，隨著(zhù)對曲子的熟練程度提高，也會(huì )越來(lái)越輕松，而不會(huì )有一種突然的快速讓人無(wú)法適從。錄音設備一般用手機或者平板里的就行（這個(gè)時(shí)候請務(wù)必將手機調為靜音），最好每一遍都可以錄音、回聽(tīng)。
這樣看起來(lái)比較耗時(shí)間，但其實(shí)是提高效率非常重要的方法，因為在自己練習的時(shí)候很可能會(huì )關(guān)注不到那么多的細節，就算你關(guān)注到了，吹完一遍的時(shí)候可能也就忘了。所以通過(guò)這樣的方式可以讓自己很快意識到自己的錯誤，然后就可以使用鉛筆做相應的標記，并在下一次的練習中改正過(guò)來(lái)。
3.良好的狀態(tài)：放松
這一點(diǎn)其實(shí)是最基本的一點(diǎn)，但非常容易被忽視。學(xué)者們有的時(shí)候會(huì )在寫(xiě)完作業(yè)或者運動(dòng)完后感到十分勞累，然后為了達到一天基本的練習時(shí)間去吹長(cháng)笛，結果吹得頭昏腦脹、半死不活。所以事實(shí)證明一定要在感到舒適的時(shí)候去練習，如果勞累的時(shí)候寧愿不練，畢竟少量而正確的練習遠比大量錯誤的練習來(lái)得有意義。
同時(shí)在練習的時(shí)候一定要感到放松，這一點(diǎn)確實(shí)會(huì )受很多因素的影響，比如氣溫等等。但是有的時(shí)候這些因素實(shí)在是不可控的，就只能依靠自身的放松，這既是指身體的又是指頭腦的。比如很多時(shí)候一些快速的音符并不是因為能力不足，只是單純地因為手指沒(méi)有放松，所以會(huì )出現心有余而力不足的感覺(jué)。
放松這件事情的重要性在舞臺上會(huì )更加重要，因為有的時(shí)候一些技術(shù)強行練，在舞臺上一緊張的時(shí)候就極其容易翻，所以在平時(shí)就要以一種自然放松的狀態(tài)來(lái)練習。如果一旦覺(jué)得不放松了，就趕快甩一甩手休息一下。畢竟持長(cháng)笛的手型與其他管樂(lè )器（比如單簧管、雙簧管）相比就極其反人性（橫著(zhù)拿不僅重，而且按鍵都是朝里一側就意味著(zhù)沒(méi)拿穩長(cháng)笛就會(huì )往里面轉），因此放松就更加重要了。
4.積極而主動(dòng)地思考
同學(xué)們在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì )遇到一些問(wèn)題，比如高音特別憋音色出不來(lái)，低音特別虛非常不厚實(shí)。這個(gè)時(shí)候不妨想想：為什么會(huì )這樣呢？時(shí)間久了，自然會(huì )形成積極主動(dòng)、自主思考的習慣。
比如高音憋很可能是因為沒(méi)有大口地呼氣，在吹的時(shí)候就只能強行靠嘴部調整來(lái)吹出那個(gè)音，但是這樣嘴部就會(huì )非常緊張、音色也自然出不來(lái)，所以解決方式就是用大口的氣來(lái)吹而不是用嘴型的變化來(lái)吹；再比如低音非常虛的那個(gè)問(wèn)題，一般就是因為氣太少導致無(wú)法讓整根笛子震動(dòng)起來(lái)，解決方式就是在大口吹氣的同時(shí)把口腔打開(kāi)，氣被吹得越多越要讓肚子支撐著(zhù)氣息的穩定。
除此之外，還可以拿一個(gè)本子記錄下一些細節，或者用備忘錄即可。在每天的練習之后記錄自己需要改正的地方，第二天就可以大大節省時(shí)間提高效率。說(shuō)了這么多，最重要的當然還是練習。
最后sky想以Aaron Rosand，也是小提琴家陳銳的老師所說(shuō)的一段話(huà)作為結尾：“如果你努力練習，專(zhuān)注于你演奏的每一個(gè)音符，并多次重復，那么它就理應成為你的一部分。但如果沒(méi)有的話(huà)，也許你就不適合做一個(gè)音樂(lè )家。你需要將樂(lè )曲諳熟于心到即使在睡夢(mèng)中也能夠熟練演奏的境界，而當你在表演的時(shí)候，每一個(gè)音符都要成為你的一部分。你必須完全掌控�！�
并非人人都需要做音樂(lè )家，但的確人人都可以享受自己的音樂(lè )。
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