審計高效學(xué)習方法
審計，大多數考生都認為比較難，原因在于教材內容晦澀、深奧、離實(shí)際遠、沒(méi)有例題。其實(shí)審計這門(mén)學(xué)科正是具備一名執業(yè)注冊會(huì )計師所必須掌握的一種思維方式，只要具有這種審計的思維，無(wú)論考試，還是具體的實(shí)務(wù)操作都會(huì )游刃有余。
一、通讀教材，整體感知。
審計不像其他課程一樣，學(xué)會(huì )了某一章節就會(huì )做某一個(gè)題目，在實(shí)際工作中就會(huì )發(fā)揮到一定的作用。審計在于貫穿，只看到眼前的，不從整體把握，終究是只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林的狹隘主義者。無(wú)法應對考試，更無(wú)法執業(yè)。通讀教材從基本理論，基本方法開(kāi)始，所有的實(shí)務(wù)內控，主要的審計程序都要有個(gè)印象�？傮w感知，需要形成一個(gè)脈絡(luò )，讓自己明白審計是做什么的，如何做，弄懂這一點(diǎn)可能需要大量的閱讀教材。
二、把握基本概念，夯實(shí)基本功。
審計考的是一種思維，一種職業(yè)判斷，在實(shí)際工作中更是這樣，沒(méi)有一個(gè)法條可以說(shuō)這個(gè)證據可以用，那個(gè)證據不可以用，全靠注冊會(huì )計師的`職業(yè)判斷。在考試中更是如此，縱觀(guān)歷年考試題，都是書(shū)上的基本概念，基本理論的靈活應用�；靖拍畈欢�，何談起靈活運用。
獨立性，職業(yè)懷疑態(tài)度，重要性，審計證據，審計風(fēng)險，風(fēng)險應對，審計抽樣，監盤(pán)這些都是必須要掌握的基本概念，考試肯定不會(huì )考書(shū)上的概念，但是不掌握好這些概念，就像高樓沒(méi)有地基一樣。
三、貫徹風(fēng)險導向觀(guān)念，快速做好審計工作。
現在的審計不是查賬，考試的重點(diǎn)也不是單純的會(huì )計調整分錄。審計與會(huì )計相通，但審計最終是審計，考試就要知道錯在哪，如何查，查處來(lái)如何辦的問(wèn)題。
錯在哪？這個(gè)問(wèn)題成為了近幾年的熱點(diǎn)。主要從風(fēng)險評估開(kāi)始，針對考試來(lái)說(shuō)，把教材的“了解審計單位及其環(huán)境”的六個(gè)方面全部的掌握就行了。切不可認為都是書(shū)上的條條框框，考試不會(huì )考的，如果是那樣就沒(méi)有什么地方可以考了。6個(gè)方面，全部掌握，全面理解，尤其是被審計單位的內容控制的問(wèn)題，做到融會(huì )貫通。
如何查？經(jīng)過(guò)風(fēng)險評估后發(fā)現存在重大錯報，如何辦，就要查出來(lái)，錯報的金額、錯報的性質(zhì)，這樣才能要求被審計單位進(jìn)行調整報表。查的方法具體有8中，所謂的觀(guān)察、檢查、分析、函證、重新執行、重新計算等等。如何查還包括控制測試和實(shí)質(zhì)性程序兩種重要的方法，也就是上述8中方法的靈活結合。這是個(gè)真本事，需要項目經(jīng)理進(jìn)行設計。針對考試，控制測試和實(shí)質(zhì)性程序的性質(zhì)時(shí)間范圍的具體要求，一定要一口就能說(shuō)出。否者，考試就會(huì )出現五十多分的現象。
查出來(lái)如何辦？把錯報進(jìn)行分類(lèi)，哪個(gè)錯報是性質(zhì)的錯報，哪個(gè)是數量的錯報，把不是性質(zhì)的錯報進(jìn)行匯總，與重要性錯報想比，進(jìn)行出報告。
四、結尾工作要做好，高標準，嚴要求出具審計報告。
結尾的工作就是期初余額，期后事項，或有事項等等的問(wèn)題。驗資、內控審核、審閱也是注冊會(huì )計師執業(yè)的重要內容。
總結：審計的讀書(shū)與做題的關(guān)系
可以用10：1的比例對待，如果做題用10個(gè)小時(shí)，看書(shū)至少看100個(gè)小時(shí)。審計的書(shū)難懂，越難懂的教材考試可變性愈小，都是書(shū)上的小案例。大多數考生都認為看了兩遍書(shū)，怎么做題還是不理想，大題就無(wú)從下手。萬(wàn)事都有一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，書(shū)讀百變，其意自現，這是從理解的角度說(shuō)的。審計固然理解重要，然而審計有65分白紙寫(xiě)黑字的題目，心知肚明不行，要寫(xiě)到卷面上才有效。不妨在讀書(shū)的時(shí)候手里拿只筆，認為重要的句子就摘抄下來(lái)，這樣可以鍛煉自己的手感，免得提筆忘字。
審計，考的都是基本的理論，咋一看，大題我都會(huì )，就是寫(xiě)不上來(lái)，心里也知道。這可能是眼高手低的問(wèn)題吧，不妨做做歷年真題中的大題。
如果問(wèn)審計看多少遍可以的話(huà)，引用一位網(wǎng)友的話(huà)，“從10月份一直看，到考試看了20遍。如果問(wèn)重點(diǎn)的東西我抄了幾遍，可能有5-8遍吧�！�
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