有關(guān)小學(xué)四年級語(yǔ)文對于修改病句的方法學(xué)習
知識點(diǎn)修改病句
一、小學(xué)生常用的修改符號
1.刪除號：用來(lái)刪除字、標點(diǎn)符號、詞、短語(yǔ)及長(cháng)句或段落。
2.替換號：用于相臨的字、詞或短句調換位置。
3.改正號：把錯誤的文字或符號更正為正確的。
4.增添號：在文字或句、段間增添新的文字或符號。
5.調遣號：①中間詞語(yǔ)或標點(diǎn)不動(dòng)，左右詞語(yǔ)對調②左右詞互換位置。
用修改符號修改病句修改病句要注意(病因要“準”;改動(dòng)要“小”;原意要“�！�;檢查要“細”。)
一、用修改符號修改下列病句。
1.最新的小學(xué)四年級語(yǔ)文知識點(diǎn)修改病句：我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì )了電腦。
2.我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹(shù)木。
3.星期天，同學(xué)們帶著(zhù)面包、雞蛋、炊具等食品去春游。
4.生物課對林巧稚有很大的興趣。
5.早晨起來(lái),我呼吸燦爛的陽(yáng)光和新鮮的空氣。
6.全體老師、班主任和我們一起參加植樹(shù)活動(dòng)。
7.媽媽從菜市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)了茄子、豆角、蘋(píng)果、西紅柿、雞蛋、芹菜等蔬菜。
8.我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。
9.公園新設了兩個(gè)國外援進(jìn)的游樂(lè )項目。
10.小云的歌唱得有聲有色。
11.兩個(gè)新舊社會(huì )，真是鮮明對比呀。
12.聽(tīng)了老師的話(huà)，受到了很大的教育。
13.火車(chē)慢慢地徐徐開(kāi)動(dòng)了。
14.明明對小惠說(shuō)，你明天下午和我去圖書(shū)館好好看一天書(shū)吧。
15.三演義是我國四大古典文學(xué)名著(zhù)。
16.同學(xué)們夸耀四年(3)班的清潔衛生搞得最好。
17.我一進(jìn)公園，就聞到一陣誘人的花香撲鼻而來(lái)。
18.校園里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹(shù)和喇叭花等花卉。
19.我國是世界上悠久的'國家之一。
20.林老師對我們的關(guān)懷，我一輩子終身難忘。
21.廬山的夏天是人們避暑的好地方。
22.展覽館展出了三千多年前新出土的陶器。
23.姑娘們給我們演唱了民族歌舞。
24.一條筆直的公路，彎彎曲曲地穿過(guò)田野，伸向遠方。
25.為了奪取瀘定橋，紛紛報名參加突擊隊。
26.小名經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，終于取得了很好的成就。
27.我們在學(xué)習上應當有不怕困苦的精神。
28.同學(xué)們只有多聽(tīng)多練，就能把普通話(huà)學(xué)好。
29.我最?lèi)?ài)看民族舞蹈和民族音樂(lè )。
30.讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。
31.觀(guān)眾的眼睛都目不轉睛地看著(zhù)演員們的精彩表演。
32.爸爸給我買(mǎi)了一幅名為《北國風(fēng)光》的畫(huà)報。
33.媽媽因為關(guān)心我的學(xué)習，所以關(guān)心我的生活。
34.昨天，五個(gè)日本的小朋友來(lái)我校參觀(guān)。
35.既然這件事難辦，我們也一定要辦好。
36.孫爺爺希望我們從小培養遠大的理想。
37.這位六十多歲的老人已經(jīng)年過(guò)花甲。
38.我們要認真克服并發(fā)現工作中的缺點(diǎn)。
39.老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。
40.同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍擠進(jìn)了展覽館。
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