高中地理的經(jīng)典學(xué)習方法
地理作為一門(mén)學(xué)科，在文科中一直被稱(chēng)作是：文科中的理科。由此可見(jiàn)地理在高中生心目中學(xué)習難度還是很大的，今天說(shuō)說(shuō)關(guān)于高中地理的一些學(xué)習心得體會(huì )，希望給各位有所借鑒。
一、地理學(xué)習的根本—教材理解
1、密切關(guān)注老師對課本教材的剖解，徹底理解教材知識、掌握地理規律及原理
小技巧：提前預習，特別高一上自然地理部分，在教材上做筆記，把不懂得地方圈出來(lái)，上課時(shí)認真聽(tīng)課；利用思維導圖，將預習的.知識接連成串，將知識歸納整理，定期梳理。
2、學(xué)會(huì )舉一反三
課本教材的案例都是很經(jīng)典的，我們要弄清案例背后地理事物的一般規律和共性東西。當做題時(shí)跳出教材，利用教材積累的規律和知識來(lái)解題，比如區域地理中，我們可以以亞洲為例，分析其：位置、人口、地形、氣候、資源 、工農業(yè)等，積累經(jīng)驗，以此類(lèi)推來(lái)分析其它各洲。
二、地理學(xué)習的靈魂—看各種地圖
地理學(xué)習是無(wú)法繞開(kāi)地圖的，必須重視地圖，因此看各種類(lèi)型的地圖是地理學(xué)習的基本技能。以中國地圖為例：中國行政區劃圖、地形圖、氣候圖、水系圖、礦產(chǎn)資源圖、人口城市分布圖等，這些地圖都需要多看、多思考。
小技巧：學(xué)會(huì )把地圖分類(lèi)，如高一自然地理中的日照圖、等值線(xiàn)圖、景觀(guān)圖、地理原理圖等，分類(lèi)記憶學(xué)習；買(mǎi)本地圖冊，利用閑余時(shí)間翻看、記憶；專(zhuān)題訓練。
三、三點(diǎn)注意事項
1、歸納整理，完善體系
地理學(xué)習不是孤零零的，比如自然地理總是和區域地理等揉合在一起。我們在學(xué)習中不能偏向掌握細節知識而忽視了對高中地理學(xué)習的整理把握。因此在高中地理的學(xué)習過(guò)程中，我們要多思考、勤于提問(wèn)，把教材課本里的地理概念、原理和規律弄清楚，知其所以然，進(jìn)而提高分析地理知識的能力
2、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，課本聯(lián)系實(shí)際
地理說(shuō)到底是門(mén)運用的學(xué)科，所學(xué)知識必須聯(lián)系實(shí)際后更易提高�？v觀(guān)高考地理試題很大的特點(diǎn)是聯(lián)系實(shí)際，把地理知識、規律的考查與當前社會(huì )的熱點(diǎn)問(wèn)題巧妙的結合起來(lái)。
因此這給我們一個(gè)暗示，在地理學(xué)習時(shí)要多關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)事件、問(wèn)題，運用地理課本所學(xué)知識去分析和解釋熱點(diǎn)事件、問(wèn)題背后的地理原因，這是理論和實(shí)踐的完美結合。
3、強化知識點(diǎn)專(zhuān)題訓練
我們在高中學(xué)習時(shí)，有時(shí)會(huì )遇到難度較高的知識點(diǎn)，比如自然地理中的經(jīng)緯度計算題等，這些難度較大的題型是需要專(zhuān)題強化練習的，建議買(mǎi)本隨堂專(zhuān)題訓練習題，強化練習，每當一章做完，要反思總結。
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