分享學(xué)習方法共同進(jìn)步國旗下講話(huà)稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！隨著(zhù)朝陽(yáng)再次升起，我們又踏上了新一天的旅程。我是一年級一班的班主任何老師，今天我國旗下講話(huà)的題目是《分享學(xué)習方法，讓我們共同進(jìn)步》。
老師想先給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事名叫《錦囊的秘密》：以前有一位著(zhù)名的大詩(shī)人，每次和朋友們對詩(shī)時(shí)，總能從容地對出好詩(shī)句，得到詩(shī)友的稱(chēng)贊。朋友們見(jiàn)他身邊總帶著(zhù)一個(gè)錦囊，感到迷惑不解。一次，朋友們趁他出去游玩，就打開(kāi)錦囊一看，原來(lái)是詩(shī)人日積月累的優(yōu)美詩(shī)句。錦囊的秘密是什么呢？其實(shí)就是注重平時(shí)語(yǔ)言積累。同學(xué)們每天閱讀經(jīng)典，摘抄好詞佳句，這便是有計劃的積累，提高了我們的語(yǔ)文素養；還有些同學(xué)在自己的學(xué)習中也總結了一些好的學(xué)習方法，比如有些同學(xué)喜歡寫(xiě)錯別字，于是專(zhuān)門(mén)用一個(gè)練習本來(lái)積累平時(shí)易寫(xiě)錯的字，并別致的命名為“錯別字監獄”，并對請進(jìn)監獄的錯別字進(jìn)行重點(diǎn)記憶；還有些同學(xué)每天的學(xué)習都有計劃、有目的，那才是高效的.學(xué)習。其實(shí)學(xué)習上的成功并沒(méi)有什么秘訣，無(wú)非是學(xué)會(huì )學(xué)習，找到學(xué)習的方法。
同學(xué)們，兩星期后，六年級的同學(xué)將接受小學(xué)階段的檢測；再過(guò)三個(gè)星期，其它年級的同學(xué)也將迎接期末考試。最后這段時(shí)間，我們怎樣才能用最少的時(shí)間、最少的力氣，來(lái)交這份滿(mǎn)意的答卷呢！
1、向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內容，抓住關(guān)鍵，全神貫注地聽(tīng)老師講解，大膽積極地發(fā)言，表達出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能讓思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習中最大的敵人。
2、課后認真復習。
德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過(guò)實(shí)驗發(fā)現人的遺忘規律是先快后慢，因此，每上完一節課，每學(xué)完一篇課文，一個(gè)單元，一冊書(shū)都要及時(shí)復習。通過(guò)這種步步為營(yíng)的復習，形成的知識聯(lián)系就不會(huì )消退。
親愛(ài)的同學(xué)們：昨日的方法，已經(jīng)造就了今日的成績(jì)；今日的成績(jì)將決定明天的我們。最后，衷心的希望同學(xué)們在科學(xué)的學(xué)習方法引領(lǐng)下，每天享受著(zhù)學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣，體驗學(xué)習帶來(lái)的幸福！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
【分享學(xué)習方法共同進(jìn)步國旗下講話(huà)稿】相關(guān)文章：
優(yōu)秀學(xué)生關(guān)于學(xué)習方法的國旗下講話(huà)稿07-24
國考考生經(jīng)驗分享06-27
化學(xué)學(xué)習方法技巧分享12-06
國考筆試面試備考經(jīng)驗分享07-11
高中語(yǔ)文學(xué)習方法分享08-03
高中的地理學(xué)習方法分享12-31
分享學(xué)習方法演講稿(10篇)11-23
分享學(xué)習方法演講稿10篇11-23
三國時(shí)期的人才戰略分享06-08