我的學(xué)習方法作文400字合集8篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我的學(xué)習方法作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的學(xué)習方法作文400字 篇1
今天,我要說(shuō)一下我個(gè)人的學(xué)習方法。
首先,一定要先寫(xiě)上班級、姓名和學(xué)號。然后再花幾分鐘時(shí)間看一看題然后找一下單位“1”。
說(shuō)一下數學(xué):首先算數,一定不要一直看,要都算一遍,然后簡(jiǎn)便計算,第一步÷變×,第二步看一看有沒(méi)有兩個(gè)數=1的如果沒(méi)有先算小括號,(如果還有大括號之后再算大括號)。還有解方程,先÷變×然后按順序計算
填空題:如:誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾。如:誰(shuí)的百分之幾是誰(shuí)。還有長(cháng)方形的長(cháng)是圓周長(cháng)的一半,長(cháng)方形的寬是圓的半徑。
選擇:如一個(gè)商品降低20%,又增長(cháng)20%,又回到了原價(jià)(×)
語(yǔ)文:語(yǔ)文要拿高分,一定要熟練掌握基礎知識,俗話(huà)說(shuō):好記性不如爛筆頭。一定要背古詩(shī)、要背誦的段落和日積月累。
課外閱讀:課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。
。阂阉o你的開(kāi)頭改一下,然后題目一定要有趣。字數不要<650字。結尾一定也要有趣,好玩。分數會(huì )更高。
這就是我的學(xué)習方法,我們已經(jīng)開(kāi)始了寒假生活一定要超越自己。
加油。
我的學(xué)習方法作文400字 篇2
期末考試已經(jīng)結束了,通過(guò)這次考試,我的感受就是:學(xué)習一定要有方法。
學(xué)習要抓住基礎知識。在做題、做卷子時(shí),不能一味地想提高,要腳踏實(shí)地、穩扎穩打,如果基礎知識不牢固,做再多的題也沒(méi)用,反而容易和掌握的知識混淆?梢韵劝颜n本上的題做好,做明白再去做課外的題。以往我只顧著(zhù)做課外的題,而忽略了課本上的基礎知識,在一次考試時(shí),我就把一道很簡(jiǎn)單基礎題想復雜了,想成一道在其它卷子上的題而做錯了。
學(xué)習要及時(shí)復習。如果一直學(xué)不復習,基本就等于無(wú)用功,把之前的知識忘得一干二凈,在考試前根本復習不過(guò)來(lái)。要及時(shí)整理錯題,看筆記,有不會(huì )的題要及時(shí)問(wèn),不能一直拖,在學(xué)完一單元,基礎知識掌握的情況下,還要做一些類(lèi)似單元小測的卷子,總之就是再鞏固一下。
學(xué)習要主動(dòng)、堅持。如果是別人硬逼著(zhù)你學(xué)習就不會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣,更別說(shuō)想要考好,有想要考好的心很重要,但也要為之行動(dòng),應該主動(dòng)地學(xué)習,在學(xué)習上取得些小成就,便會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生興趣,找到快樂(lè )。但是一曝十寒的主動(dòng)學(xué)習也不行,要堅持不懈,在學(xué)習中發(fā)現真諦,我相信成功一定不屬于三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人,而是留給持之以恒的人。
我們不僅在學(xué)習中要有方法,做任何事都要有不同的方法,當有了方法后再去做一件事就很容易成功,不能胡亂地做一件事。
最后,祝大家在下次考試中取得好的成績(jì)。
我的學(xué)習方法作文400字 篇3
哈佛有句經(jīng)典語(yǔ)錄是這樣說(shuō)的:狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。正如這句話(huà)所說(shuō),學(xué)習是需要找方法的,不能死學(xué),要學(xué)會(huì )利用方法。那今天我就來(lái)我就來(lái)為大家分享一下幾種學(xué)習方法:首先,上課認真聽(tīng)講肯定是必要的。有句俗話(huà)說(shuō)得好:課堂的低效是的時(shí)間殺手。課上聽(tīng)一分鐘也好比課下聽(tīng)三十分鐘,這句話(huà)驗證了那句哈佛語(yǔ)錄,該玩的時(shí)候玩,該學(xué)的時(shí)候好好學(xué)。
其次除了每天必做的作業(yè)以外,自己再多做些練習,或鞏固不掌握的知識。遇到不懂的及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué),并且做到今日事今日必。不要把事情往后拖,要不然日積月累,到最后卻落得一場(chǎng)空。
然后就是有效的規劃時(shí)間,是列一個(gè)表格提醒自己。因為誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。一個(gè)成功的人的背后肯定有一個(gè)很好的時(shí)間規劃表,因為他懂得怎么約束自己。
最后,學(xué)習是一件長(cháng)久的事,光靠幾天的努力是不行的,必須持之以恒堅持下去才能到達成功的彼岸。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)這種情況是絕不允許發(fā)生的,因為成功這條路沒(méi)有捷徑,必須腳踏實(shí)地走好每一步。
以上就是我認為對大家比較有幫助的學(xué)習方法,但我認為最重要的還是心態(tài),心態(tài)要擺正且不能崩。
學(xué)習是自己的事,不能想著(zhù)靠別人,也不能想著(zhù)有捷徑。就所謂,成功的人找方法,失敗的人找理由。
我的學(xué)習方法作文400字 篇4
每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法,這些方法,就猶如一把把打開(kāi)寶箱的金鑰匙。我也有一把學(xué)習的金鑰匙,它是專(zhuān)門(mén)打開(kāi)作文百寶箱的。
它是什么呢?它,就是:多閱讀、構思新奇、多用好詞好句。
多閱讀可以從書(shū)中學(xué)到一些優(yōu)美的詞句,還可以學(xué)習人家寫(xiě)作的技巧。我推薦的書(shū)是《作文寶典》,上邊不僅有好的范文,還會(huì )教你寫(xiě)好作文的方法,教你怎樣活靈活現地用詞用句。
構思新穎。注意,聽(tīng)好了,不要跑題哦。緊扣題目的同時(shí),構思要引人入勝,讓人眼前一亮,讀到開(kāi)頭就很有興趣往下讀。
寫(xiě)作文時(shí)還要盡量用平時(shí)積累的好詞,特別是四字詞語(yǔ),如洋洋得意、滴水穿石、天衣無(wú)縫、對癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當中。當然,用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒(méi)有顏色的畫(huà),如果加上顏色會(huì )更加漂亮?纯聪逻叺暮镁渥哟疅阂惶,我們正在上數學(xué)課,安琪同學(xué)把紗窗、玻璃穿打開(kāi)通風(fēng)。突然,一位不速之客——麻雀從窗戶(hù)飛進(jìn)了教室。它神色緊張,東一撞、西一撞,教室里炸開(kāi)了鍋……這段描寫(xiě)是不是很生動(dòng)呢?
這就是我學(xué)寫(xiě)作文的金鑰匙,我已經(jīng)用它打開(kāi)了作文寶箱,拿出了一大把“寶物”,你也拿到了嗎?
我的學(xué)習方法作文400字 篇5
語(yǔ)文,是我們中國的母語(yǔ),不把語(yǔ)文學(xué)好是不能學(xué)別的科目的。但是,我們還是有些同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)不高,我為大家介紹一下我的學(xué)習方法。
說(shuō)起我最得意的學(xué)習方法,那就是玩中學(xué)學(xué)中玩。在考試之前,大家一定會(huì )讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不愿的學(xué)習。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書(shū)或課外書(shū)來(lái)代替課外題目或參考書(shū),把課內課外的知識全部復習一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經(jīng)整理,就可以玩兒了,記得還很準,很快,不需要再花更多的時(shí)間來(lái)復習。
在玩的時(shí)候,我經(jīng)常能看見(jiàn)一些新字、生字,然而產(chǎn)生一種求知欲,便去查字典,看看這個(gè)字或詞的意思。這樣,我就學(xué)會(huì )了很多字,詞語(yǔ)也是如此。在玩的時(shí)候,也可以學(xué)到很多有用、常用的語(yǔ)句,我們有很多孩子喜歡玩游戲,漸漸地說(shuō)出了不少生字,激發(fā)了孩子我們只要玩的不是太久,適量地玩一會(huì ),也是會(huì )有很大的幫助和效果的。
背書(shū)時(shí)我們常常不用心,總是忘掉主要內容,最主要的是記不住文章的意思和作者的思路于是,我就用我的方法來(lái)背書(shū):先記住文章的大致內容,回想作者的的思路想象書(shū)中的情景……這樣,書(shū)不但的又快又好,而且書(shū)中作者的思路,意思我都知道。
有一種好的方法是多么重要呀!它既可以讓你事半功倍,又可以讓你更加輕松,有一種好的學(xué)習方法,可真的比你死記硬背好多了。
我的學(xué)習方法作文400字 篇6
每個(gè)人的學(xué)習方法都各有千秋,我的學(xué)習方法也是如此。首先呢,預習和復習是最為重要的。預習能夠使我們對要學(xué)習的知識有個(gè)了解,并且為上課要針對的問(wèn)題做個(gè)鋪墊。復習呢,就是為了更好地鞏固知識,避免較難的知識點(diǎn)忘記。其次,課外書(shū)也是幫助我們學(xué)習的一種工具。課外書(shū)中不僅有許多好詞好句,可以讓我們不再詞窮;其中還有一些深刻的人生道理,可改變我們的心理,改變我們的性格。再而,網(wǎng)絡(luò )的作用也是不可忽視的,我們打開(kāi)電腦,就可以面向世界,有一些不懂的問(wèn)題,只要“問(wèn)問(wèn)”電腦,就可以得到精確地答案和解釋了,很方便。
有一次語(yǔ)文考試,后面有一道題很難,許多同學(xué)都不會(huì )做,而我卻奮筆疾書(shū),很快就寫(xiě)好了,而且那道題一分沒(méi)扣,還取得了一個(gè)好成績(jì)。其原因就是那道題我在專(zhuān)門(mén)測試成績(jì)和輔導功課的網(wǎng)站上做過(guò)類(lèi)似的題目,起初我也不會(huì ),可看了那個(gè)網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后,對那種類(lèi)型的題目我了解得就很透徹。
我們不能死讀書(shū),有時(shí)候多接觸一些好的事物,偶爾放松放松也許會(huì )取得更好的成效。
我的學(xué)習方法作文400字 篇7
語(yǔ)文是我們中國的母語(yǔ),不把語(yǔ)文學(xué)好是不能學(xué)習別的科目的,但是我們還是有些同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)不高,我為大家介紹我的學(xué)習方法。
說(shuō)起我最得意的學(xué)習方法,那就是玩中學(xué),學(xué)中玩,在考試之前,家長(cháng)一定會(huì )叫同學(xué)們做一大堆的課外題目,讓同學(xué)們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文書(shū)來(lái)代替參考書(shū),把課內課外的知識復習一遍,便可以玩,在玩的.時(shí)候,我經(jīng)常能看到一些新的漢字,然后產(chǎn)生了求知欲,便去查字典,學(xué)會(huì )了很多生字,詞語(yǔ)也是如此,便可以掌握許多知識,還有在玩的時(shí)候也會(huì )學(xué)到很多東西,有些同學(xué)喜歡玩電腦游戲,張口閉口就是什么光子、脈沖、超導,有了這些詞語(yǔ),激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習的主動(dòng)性,可以去查找這些詞語(yǔ)的意思,只要不是太久,適量地玩一會(huì )也是有很好的效果。
所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習一些枯燥難懂的東西時(shí),可以通過(guò)做一些小游戲來(lái)怎加學(xué)習的氣氛,讓同學(xué)們學(xué)得更開(kāi)心、快樂(lè ),我就是個(gè)快樂(lè )主義者。學(xué)習是靠自己的興趣,而不是一味逼著(zhù)你學(xué),這樣反而適得其反,想要學(xué),必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學(xué)習只會(huì )讓同學(xué)們感到無(wú)聊,最后老師白講,同學(xué)們也沒(méi)聽(tīng),典型的浪費時(shí)間。
以上就是我的學(xué)習方法,到底好不好還是要看同學(xué)們是怎么想的。
我的學(xué)習方法作文400字 篇8
我是很愛(ài)學(xué)習的小女孩,也許你會(huì )說(shuō),學(xué)習多煩哪,既要背英語(yǔ)單詞,又要背課文,還要做搞腦的應用題,是的,以前的我也會(huì )像你一樣想,可如今的我和你的想法完全不同,想問(wèn)我為什么嗎?這很簡(jiǎn)單,因為我能用各種快樂(lè )的學(xué)習方法去學(xué)習,我的學(xué)習好方法作文。在上幾項學(xué)科中我知道最讓我苦惱的就是背英語(yǔ)單詞了,有些英語(yǔ)單詞很長(cháng),你可能怎么也背不出,沒(méi)關(guān)系既然你找了我,我就一定給你說(shuō)說(shuō)背英語(yǔ)單詞的好方法。
首先教你一招,你可以用小品、唱歌等各種形式把內容改成英語(yǔ)單詞的幾個(gè)字母再和你的小伙伴或者你的親人,演一演、說(shuō)一說(shuō),通過(guò)這種方式將英語(yǔ)單詞脫口而出。有一次,我西瓜的英語(yǔ)單詞一直背不出,不是把S背C,就是丟下一個(gè)T,我整整讀了一個(gè)晚上,第二天還是背不出,這可把我給急壞了,突然我靈機一動(dòng)想:要不我和媽媽編一首跟西瓜這個(gè)單詞有關(guān)的歌吧,說(shuō)干就干,我把媽媽叫來(lái),經(jīng)過(guò)5分鐘的編歌,再加上5分鐘練歌,這個(gè)英語(yǔ)單詞就背出了。
對了對了,我再教你一個(gè)笨方法。你可以在背前大聲得把這個(gè)單詞的字母以及單詞讀10遍,我保證你能順利背出。我就是用過(guò)這個(gè)辦法的,記得那天老師讓我們把“昂貴的”英語(yǔ)背下來(lái),一開(kāi)始,我沒(méi)讀就背,結果老背不出,后來(lái)我大聲讀了10遍,咦,不知怎么的就背出來(lái)了。
希望我的好方法在你身上能用著(zhù)。
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