2022學(xué)習方法演講稿15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都意識到了學(xué)習的重要性，掌握一定的學(xué)習方法，學(xué)習效率就會(huì )提高很多。為了幫助大家正確高效的學(xué)習，下面是小編幫大家整理的2022學(xué)習方法演講稿，歡迎閱讀與收藏。
2022學(xué)習方法演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級三班的嚴雨晴。今天，非常榮幸能有機會(huì )和大家共同討論與分享關(guān)于學(xué)習的方法。希望對大家的學(xué)習有所幫助。
隨著(zhù)時(shí)間似流水般的逝去，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)大型考試——期中測試。在緊張與認真過(guò)后，我們總結了這兩個(gè)月以來(lái)學(xué)習的成果。
首先，我想提醒大家的是：不要被分數中昏了頭腦。不管你的成績(jì)是好是壞，都要保持平衡的心態(tài)。成績(jì)不錯，不要得意忘形，再仔細回望那些錯題，要告訴自己：高手如林，那些題目是不應該錯的，下次我要考得更好！而對自己成績(jì)不滿(mǎn)意的，也千萬(wàn)不要氣餒，告訴自己失敗是成功之母，我要從錯誤中找到經(jīng)驗，吸取教訓，謹防下次再錯�？傊痪湓�(huà)：態(tài)度決定一切！
其次，是要掌握復習方法。眾所皆知，學(xué)習三步曲便是課前仔細的預習，課上認真的學(xué)習，以及課后耐心的復習。仔細、認真想必大家都懂其含義，也都能在老師的指導和督促下完成。而耐心是什么含義呢？很多同學(xué)從小就沒(méi)有養成復習的習慣，就比如我，到初中以來(lái)就因為沒(méi)有經(jīng)常復習而吃了不少苦頭。復習是十分重要的，可以讓我們“溫故而知新”。有些同學(xué)認為復習特別枯燥、乏味、又沒(méi)有顯著(zhù)效果，于是，就厭惡復習了。這就是沒(méi)有耐心的表現，也說(shuō)明他沒(méi)有抓住重住重點(diǎn)和核心復習，只是漫無(wú)目的的讀讀背背，自然沒(méi)有什么作用了。其實(shí)，我們可以通過(guò)日常的筆記錄和習題進(jìn)行鞏固學(xué)習的知識，也可以多找些課外習題來(lái)做，這樣，就不怕學(xué)過(guò)便忘了。
我們在成為中學(xué)生的同時(shí)，也新增了許多科目。它們雖然沒(méi)有大科分數重，卻也相當重要。有些同學(xué)偏科，覺(jué)得尺需要把語(yǔ)、數、英三科成績(jì)保持好就行了，實(shí)際上，小科也可以為我們帶來(lái)更廣泛的知識，提高我們的閱歷。有些同學(xué)覺(jué)得小科很難記住，其實(shí)不然，我們
需要和適用的，是理解記憶法。把內容嚼熟了，把意思理解透了，就能輕輕松松背下來(lái)啦！
最后，我想告訴大家的是：合理安排作息時(shí)間。時(shí)間是公平的，它給勤奮的人留下智慧，那么給懶惰的人呢？留下的只有懊悔。常�？吹揭恍┩瑢W(xué)，放著(zhù)大把的時(shí)間不用，偏偏做些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，最后后悔已晚；經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)，把老師布置的任務(wù)，一直拖到最后期限，然后在那兒忙碌等等。這些就是懶惰，是不正確的，是不利于學(xué)習、發(fā)展的。最基本的，是要當天的事情當天完成，再利用空余時(shí)間做其它事，學(xué)起來(lái)就會(huì )輕松。
這就是我的一點(diǎn)建議，希望各位同學(xué)能從中獲得共鳴。最后，祝大家學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
2022學(xué)習方法演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我今天演講的主題是“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習�！�
很高興在這里和大家聊一聊學(xué)習方法和技巧，真心希望這些能對大家有所幫助。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想告訴你們一個(gè)秘密。我們每個(gè)人心中都有一座金礦，每個(gè)人心中都隱藏著(zhù)無(wú)數的可能。是學(xué)習能力一個(gè)個(gè)挖掘出我們的潛能，讓金子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這樣想想，學(xué)習是多么重要��！如果我們想學(xué)好，我們必須真正熱愛(ài)學(xué)習。
如果你學(xué)習好，那么你就會(huì )愛(ài)上學(xué)習；如果你熱愛(ài)學(xué)習，那么你必須學(xué)習得足夠好。如果你學(xué)習好，你需要注意方法和態(tài)度。
這樣，我們就能看出三者是多么不可分割。當我們仔細觀(guān)察時(shí)，我們可以看到學(xué)習方法和態(tài)度是第一位的。
首先，學(xué)習態(tài)度要端正。只要你有良好的學(xué)習態(tài)度和汗水，相信成績(jì)一定會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的分數。
其次，方法也很重要。如果沒(méi)有好的學(xué)習方法，很難掌握這些知識。如果你掌握了方法，這些知識對你來(lái)說(shuō)會(huì )簡(jiǎn)單得多。
告訴學(xué)生們一個(gè)秘密，那就是快點(diǎn)努力學(xué)習。把握每一分每一秒去學(xué)習和奮斗。無(wú)事可做的時(shí)候，首先想到的就是復習功課，不要錯過(guò)每一個(gè)學(xué)習機會(huì )。我們開(kāi)始吧。如果你在這一天比別人多學(xué)習20分鐘，一周是140分鐘，一月是600分鐘，一年是7200分鐘。這是一個(gè)驚人的數字。把握每一刻就好。放學(xué)后該學(xué)習了。上課時(shí)間呢？當然要抓緊上課時(shí)間，上課40分鐘的效率遠高于在家學(xué)習。所以要珍惜上課時(shí)間的利用，做好上課準備，把看不懂的地方勾畫(huà)出來(lái)，以便上課時(shí)請教老師。老師在課堂上給我們指出重點(diǎn)的時(shí)候，我們要及時(shí)做好標記，對老師補充的內容做好筆記，這一定是非常重要的事情。我相信老師不會(huì )做無(wú)用的工作。課堂上的積極發(fā)言可以加深你對知識的理解和記憶。因此，“抓緊時(shí)間好好學(xué)習�！边@八個(gè)字有多重要！
但是，我們不應該因為太累而瘋狂學(xué)習，要學(xué)會(huì )勞逸結合，達到最高的效率，否則就會(huì )得到相反的結果。
最后，我給你說(shuō)幾句話(huà):”
心態(tài)變了，行為也會(huì )變；
當行為改變時(shí)，習慣也會(huì )改變；
習慣變了，性格也會(huì )變；
性格變了，命運也會(huì )變。
說(shuō)實(shí)話(huà)，態(tài)度和方法還是第一位的。相信自己。從現在開(kāi)始，我相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì )成為最耀眼的金子，腳下會(huì )有一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路，伴著(zhù)清風(fēng)徐來(lái)和怡人的花香——那就是你生活的味道。
讓我們一起加油吧！同學(xué)們！
2022學(xué)習方法演講稿3
同學(xué)們：
大家好！
今天我談的話(huà)題是：學(xué)會(huì )學(xué)習
學(xué)習是學(xué)生的天職。不知你的學(xué)習是“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”？是“我學(xué)會(huì )”，還是“我會(huì )學(xué)”？在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下，你們該怎樣去做？在春天里你是否思考過(guò)秋天的收獲？你是否在為秋的收獲積蓄著(zhù)力量？人生的大幕已經(jīng)緩緩開(kāi)啟，你就是這方舞臺的主角，臺下萬(wàn)眾矚目，面對壓力，你準備好了嗎？有學(xué)必有考，面對各種考試競爭，你準備好了嗎？為了在那金秋的季節不留下遺憾我勸戒同學(xué)們：
一、要有自己的目標
基礎可能不同，方法可以各異，但目標是必不可少的。目標是呼吸的空氣，是沙漠中的綠洲，是我們心中的太陽(yáng)。目標堅定的人，往往會(huì )無(wú)怨無(wú)悔，盡心盡力。拉斯金曾說(shuō)：“無(wú)目標的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行�！蹦繕嗽矫鞔_，學(xué)習積極性就越高；目標越宏偉，為實(shí)現目標所付出的努力就越多，學(xué)習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節課，大到一生的志向都屬于此范疇。無(wú)論是大目標，還是小目標，只要有就有動(dòng)力和希望。目標需要行動(dòng)的支持。小的目標一個(gè)一個(gè)地實(shí)現，就能給自己信心，為實(shí)現最終的目標打下堅實(shí)的基礎。
二、要學(xué)會(huì )吃苦
誰(shuí)都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順，也決不會(huì )是平坦大道，但面對擺在眼前的道道難題，你是回避，還是不怕艱險，把困難踏作腳下的泥丸？泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。生命中總有些時(shí)候，我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價(jià)，就像一粒夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù)的種子，在最后沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是那個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)種子，讓它在多夢(mèng)的季節里戰勝黑暗，破土而出，"不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？"而當我們手持優(yōu)異的成績(jì)單時(shí)，手持理想學(xué)校的錄取通知書(shū)時(shí)，一切的付出，就都化成了臉上幸福的微笑！
三、抓好學(xué)習的關(guān)鍵
學(xué)習可分為四個(gè)主要環(huán)節：預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)。
預習：預習要養成習慣。要在學(xué)習新課前擠時(shí)間預習，也可以在周末。預習要找重點(diǎn)，難點(diǎn)，要攻破它，這是預習的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力，同時(shí)也能培養一個(gè)人的能力，更會(huì )磨練一個(gè)人的意志。
聽(tīng)課：聽(tīng)課是學(xué)習時(shí)最重要的環(huán)節，會(huì )聽(tīng)課意味著(zhù)會(huì )抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。要及時(shí)做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽(tīng)課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽(tīng)不記，更不能只記不聽(tīng)�？梢杂浽诠P記本上，也可以記在課本教學(xué)內容旁邊，級筆記既實(shí)用，又利于今后復習。
復習：復習要遵循遺忘規律，及時(shí)進(jìn)行復習。復習的目的是把學(xué)習內容進(jìn)一步鞏固、掌握，以便摸清其內在規律，在運用中舉一反三。
作業(yè)：布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習的知識。作業(yè)要獨立完成。多數學(xué)生為了完成任務(wù)，不復習就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內容，和老師講課的內容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時(shí)地復習了一遍，然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學(xué)習效果。
四，學(xué)會(huì )“第三次學(xué)習”
學(xué)習知識可以分為三個(gè)階段：第一次學(xué)習，第二次學(xué)習和第三次學(xué)習�！暗谝淮螌W(xué)習”是上課聽(tīng)講；“第二次學(xué)習”是指做作業(yè)通過(guò)前兩次學(xué)習，學(xué)生能夠學(xué)習到基本知識，并能夠簡(jiǎn)單應用，“基本上”達到了學(xué)習知識的目的。但是僅有這兩次學(xué)習，知識還只是機械的存貯在學(xué)生的大腦里，而且不系統，并沒(méi)有真正轉化成為學(xué)生的能力，遺忘率非常高。正如人們常說(shuō)的“學(xué)完就忘”、“知識都還給老師了”。而“第三次學(xué)習”才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán)。 “第三次學(xué)習”是指在前兩次的基礎上，學(xué)生自主進(jìn)行的學(xué)習：對筆記本知識點(diǎn)的深化理解，對零散知識的系統化，形成完整的知識體系，達到融會(huì )貫通，并能靈活運用的過(guò)程。
同樣的教室，同樣的老師，同樣的上課，同樣的作業(yè)，可為什么有的學(xué)生考70分，有的考90分？70分到90分，并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的20分的問(wèn)題，而是體現出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異。而這一差異就來(lái)自于他們在“第三次學(xué)習”上的不同。
同學(xué)們，人生歲月，來(lái)也匆匆，去也匆匆。讓我們珍惜這美好的今天，為了明天的幸福，讓我們攜起手來(lái)，下定決心，行動(dòng)起來(lái)，用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章！
謝謝大家！
2022學(xué)習方法演講稿4
親愛(ài)的老師、家長(cháng)：
大家好！我是xxx，很高興能和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
在剛剛過(guò)去的期中考試中，我取得了較大進(jìn)步，這源于我在學(xué)習過(guò)程的刻苦與勤奮。記得剛進(jìn)班時(shí)，我的名次并不是那么靠前，但是班主任周老師說(shuō)的“進(jìn)班成績(jì)不代表以后的成績(jì)”卻給了我極大信心與動(dòng)力，讓我看到了充滿(mǎn)光明的未來(lái)。于是我開(kāi)始努力地學(xué)習，在挫折中尋找成功的方向。這一次考試，我終于“一雪前恥”，取得了較大進(jìn)步�！扒诓磺趭^看英語(yǔ)，聰不聰明看數學(xué)”，英語(yǔ)是一門(mén)需要深刻理解與記憶的學(xué)科。我學(xué)好英語(yǔ)的秘訣就是多記單詞，多讀課文，因為記單詞是我們學(xué)好英語(yǔ)的基礎，而課文是考試中老師們考察的重點(diǎn)。只有將這兩點(diǎn)做到完美，才會(huì )在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
再比如說(shuō)數學(xué)，以前我的數學(xué)成績(jì)一直不算理想，但是現在卻有了明顯的進(jìn)步。一是由于我的努力，二是來(lái)源于老師的幫助。數學(xué)是一門(mén)邏輯性很強的學(xué)科，它需要腦筋的飛速轉動(dòng)和敏銳的思維。它常�？简災愕哪托呐c理性，因此，上課時(shí)我們需要認真地聽(tīng)老師講解而不能只是埋頭做作業(yè)，否則就會(huì )“揀了芝麻丟了西瓜”，影響對知識的理解與熟悉程度。
總之，我相信“勤能補拙”，只要你付出汗水與艱辛，就會(huì )得到回報。我的演講完畢。謝謝大家！
2022學(xué)習方法演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)習語(yǔ)文，不僅體現在課內，也體現在課外。比如開(kāi)展課外閱讀，在生活中有意識的提高口語(yǔ)交際能來(lái)，留心觀(guān)察生活，注意積累語(yǔ)言，堅持課外練筆……
我的語(yǔ)文課外學(xué)習經(jīng)驗是開(kāi)展課外閱讀。閱讀一開(kāi)始我并不喜歡，但后來(lái)我喜歡上了閱讀，而且閱讀對我幫助很大。你肯定想問(wèn)我怎么喜歡上閱讀和閱讀后給我有哪些幫助這個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)我慢慢向你解釋?zhuān)憔兔靼琢恕?/p>
有一次，我媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)說(shuō)：“閱讀對你有很大的幫助�！蔽艺f(shuō)：“我去讀讀看�！蔽野胄虐胍傻娜タ磿�(shū)了。沒(méi)想到我，竟然愛(ài)上了閱讀了：真是手不釋卷。一刻都不想把書(shū)放下。
我對媽媽說(shuō)：“閱讀真是好��！”于是我繼續看書(shū)去了。有一次考試一道題我不會(huì )做。忽然腦子閃過(guò)一道金光。我想起來(lái)了，這篇短文我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)，到了閱讀題的大文章了，我又想：“這個(gè)不正是那本書(shū)上的嗎？”還有作文題有時(shí)和我看的作文名字差不多，內容也差不多一樣。后來(lái)我明白了閱讀能讓我們懂得人生道理。
通過(guò)閱讀我明白了很多，學(xué)習成績(jì)也逐漸提高。我的語(yǔ)文課外學(xué)習經(jīng)驗就是—閱讀。希望大家多看課外書(shū)多閱讀�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讓我們一起閱讀吧！讓我們一起因為閱讀而進(jìn)步吧。
2022學(xué)習方法演講稿6
各位老師、同學(xué)：
大家好！我是xx班的，今天站在這里，其實(shí)我的內心是惴惴不安、誠惶誠恐的。不過(guò)是高中三年學(xué)習生涯中很普通的一次考試，我偶獲了一點(diǎn)成績(jì)，但我深知實(shí)際上在座各位中很多人比我學(xué)習能力強，經(jīng)驗豐富，特別是剛剛聽(tīng)了幾位同學(xué)介紹，我自感還有很多不如他們的地方。
和大家一樣，我只是一名普通的高一新生，面對已經(jīng)開(kāi)始的高中學(xué)習生活，仍處于一個(gè)新奇認知階段，經(jīng)驗倒談不上，我想和大家分享一下這一個(gè)月來(lái)對高中學(xué)習的感受。
一、學(xué)會(huì )改變自己
學(xué)習成功的經(jīng)驗往往都是相似的，而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心，懷疑過(guò)，最后我還是選擇了面對現實(shí)，總結自己失敗的原因，下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時(shí)間取得的成績(jì)，貪玩怕累，有興趣的科目深入學(xué)習，不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認識到學(xué)習這件事真的是沒(méi)有捷徑可走，新學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，課程繁多，如何兼顧成了首要問(wèn)題，我并不給自己過(guò)早的定學(xué)理學(xué)文，我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現階段的目標，就是盡力學(xué)好每一科，合理安排好各科學(xué)習深度、廣度，不斷提醒自己堅持才能有收獲。通過(guò)這次月考的檢驗，也證明了自己及時(shí)改變方向是對的。我也知道今后還會(huì )遇到無(wú)數的失敗和挫折，但我再也不會(huì )驚慌，因為我已學(xué)會(huì )了改變自己。
二、課堂永遠是第一戰場(chǎng)
雖然我在學(xué)習方面并不是秀的，但一直以來(lái)也不曾落后，一個(gè)主要的原因就是我向來(lái)把課堂看成第一學(xué)習陣地，不管作業(yè)多少，睡眠再怎么不足，甚至下課還在睡覺(jué)，上課時(shí)必須打足十二分的精神聽(tīng)課，力爭做到認真認真再認真，不是所有的科目我都會(huì )喜愛(ài)，不是所有的老師講課風(fēng)格我都欣賞，但是我相信無(wú)論是哪一位老師，他們在現階段的知識儲備一定是遠比我要豐富的，從老師的每一句講解中我一定會(huì )得到正收益，甚至老師隨意的一句話(huà)可能就是一個(gè)考點(diǎn)。
對于記筆記，一定要有選擇性。選擇的過(guò)程實(shí)際上就是思考的過(guò)程甚至是復習的過(guò)程，比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握，幾近裸考，因為每個(gè)人的時(shí)間是有限的，精力也是有限的，如果上課時(shí)能精耕細作，程度的掌握知識點(diǎn)，那么課后考前會(huì )很輕松。
如果說(shuō)上課認真聽(tīng)講是最基本的保障的話(huà)，課堂上與老師互動(dòng)一定會(huì )讓你有所提高，哪怕只是眼神交流，讓老師了解你的聽(tīng)課狀態(tài)，洞察你對知識點(diǎn)的掌握程度，就會(huì )更有針對性的講解；另一方面，老師講課的積極性也會(huì )提高，會(huì )有更進(jìn)一步講深講透的意愿，你的收獲也會(huì )以幾何速度遞增。
三、在每一分鐘里抓緊
上高中以后幾乎所有的人都會(huì )跟我說(shuō)抓緊時(shí)間，不能浪費時(shí)間。是的，時(shí)間對于每個(gè)人都一樣的，每天除了課堂時(shí)間、睡覺(jué)吃飯時(shí)間，你能掌握的也就是那6個(gè)小時(shí)左右，抓緊了每一分鐘在手上，不如在每一分鐘里抓緊，向時(shí)間要效率，向效率要成績(jì)。
中午將近2個(gè)小時(shí)的'時(shí)間，我每天都會(huì )用半小時(shí)瀏覽國際國內新聞，對科技新聞、社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題多加關(guān)注，同時(shí)對自己喜愛(ài)的體育賽事也會(huì )很關(guān)心，還有半小時(shí)看看英語(yǔ)雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時(shí)是下午聽(tīng)課以及晚上學(xué)習的保障。當然每個(gè)人的生物鐘并不一樣，白天必須安排一定時(shí)間休息，放松，做到有張有弛。
晚上放學(xué)后，我選擇的是在家自習，每天晚6點(diǎn)半至11點(diǎn)4個(gè)半小時(shí)，做好各科作業(yè)（作業(yè)盡量在每天的最后一節自習課完成全部或一部分），安排至少2門(mén)課程的課外題，文理搭配，對自己弱的課程花的時(shí)間稍微多一些，課外題買(mǎi)上1到2本，一定要買(mǎi)適合自己程度的課外題，一本精做，一本選做，做完一定得訂正，否則就別做，在錯的地方做標注，典型的錯題剪貼在錯題本，考前翻看。
盡量做到不熬夜，熬夜的后果相當于第二天帶病聽(tīng)課，我家里11點(diǎn)家長(cháng)關(guān)燈，我在11點(diǎn)前必須完成當天所有學(xué)習計劃，只能在每一小時(shí)每一分鐘里抓緊。
另外我每周會(huì )花上2個(gè)小時(shí)打羽毛球或游泳，既起到鍛煉身體的目的，又能放松自己，如果時(shí)間很緊也可以縮短成一個(gè)小時(shí)。
我還想說(shuō)一下關(guān)于平衡興趣愛(ài)好和學(xué)習的時(shí)間問(wèn)題，有時(shí)就是一個(gè)小游戲玩著(zhù)玩著(zhù)2個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，更不要說(shuō)那些大型網(wǎng)游，根本停不下來(lái)。追上美劇韓劇，一看就是上百集，所以周一周五絕對不花時(shí)間在游戲追劇上，雙休日在完成所有本周計劃的基礎上花少少的時(shí)間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看，順便加強英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
以上是我上高中一個(gè)多月的學(xué)習心得，所有的學(xué)習習慣，并無(wú)絕對的好與壞，而要自己有心思考，逐步摸索，貴在持恒，持續努力，好的結果一定會(huì )出現。
最后我要感謝我的班主任王燕老師，她把我們16班的每一個(gè)同學(xué)都看成的學(xué)生，使我有了一顆平常心，同時(shí)也增加了自信心。
2022學(xué)習方法演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨：
大家好。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng)，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初中是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué)，團結互助，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：謝謝你們！正是因為你們，我才會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)。
其實(shí)說(shuō)起學(xué)習，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習。但究竟應該怎樣學(xué)呢？每天起早貪黑，埋頭于書(shū)的海洋，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理練習題一本接著(zhù)一本做。不、其實(shí)并不是這樣的。勞逸結合說(shuō)不定會(huì )取得更好的效果�？荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用，但功在平時(shí)，只有你抓住了課堂的40分鐘，每天將每天應該學(xué)習的內容掌握，認真獨立完成作業(yè)，考試前才不會(huì )手忙腳亂。用班主任的話(huà)說(shuō)就是要做到四個(gè)字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著(zhù)黑板和老師，不要一不留神，就把視線(xiàn)留在了窗外的風(fēng)景。思，腦子要一直跟著(zhù)老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會(huì )變得聰明。言，上課要積極回答問(wèn)題，要大聲地跟著(zhù)老師說(shuō)，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會(huì )遺忘的，所以古人才會(huì )說(shuō)出溫故而知新的名言。每天晚上將所學(xué)的內容像放電影一樣在眼前過(guò)一遍：每周將每周的學(xué)習內容再復習一遍。這其實(shí)花不了多長(cháng)時(shí)間，但對知識的印象卻會(huì )越來(lái)越深。
每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法，找出自己的，學(xué)習就會(huì )事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對自己一個(gè)階段學(xué)習情況的檢測�？己昧瞬荒茯湴�，一定要繼續努力；失敗了，沒(méi)關(guān)系，調整心態(tài)從頭再來(lái)，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過(guò)一樣，不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長(cháng)處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我：戰場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍。是��！考場(chǎng)如戰場(chǎng)，所以成功不會(huì )永遠屬于一個(gè)人，失敗了不要逃避，要學(xué)會(huì )面對。但媽媽還告訴我一句話(huà)：不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實(shí)現自己的目標。
羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。我們會(huì )以百倍的信心去挑戰未來(lái)，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì)，叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén)，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來(lái)回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：祝愿父母老師身體健康工作順利！
謝謝大家！
2022學(xué)習方法演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)與知識面的擴大，我逐漸明白了一個(gè)道理：一個(gè)人想要有完善的知識結構，語(yǔ)文就是基礎，因為“語(yǔ)文是最重要的交際工具，又是最重要的文化載體�！痹谄谥锌荚囍�，我的語(yǔ)文得到了一點(diǎn)小成績(jì)。所以今天，我來(lái)把自己的語(yǔ)文學(xué)習經(jīng)驗介紹給大家，希望能對大家有所幫助。
首先想要自己的成績(jì)提高，就必須要認真聽(tīng)課。歐陽(yáng)老師說(shuō)過(guò)：“抓住了課上就等于抓住了好成績(jì)的咽喉;丟了課堂就等于丟了一切�！闭Z(yǔ)文中的那些需要理解的語(yǔ)句，在老師講到時(shí)一定要認真記憶，當然，你更應該拿起手中的筆把它記錄下來(lái)，把重點(diǎn)、難點(diǎn)用特殊的符號標注。因為這樣，在下課時(shí)再翻開(kāi)筆記時(shí)你才會(huì )說(shuō)：“這句話(huà)原來(lái)是如此的呀!”當然在做題時(shí)，我們也要養成標記的好習慣，用紅筆標出選錯題的錯項，并想想它為何錯，錯在哪。在老師講《綜訓》時(shí)，也要用紅筆把自己做錯的地方修正過(guò)來(lái)，讓我們講過(guò)的地方都是“百分卷”。在課下或放學(xué)后每天抽出一定的時(shí)間有條理的讀讀它們，保證在下次做到類(lèi)似題時(shí)不再出錯。
還有，語(yǔ)文中有很多需要背誦的地方。這對于我們來(lái)說(shuō)是最為苦惱的一件事。捂著(zhù)耳朵或抓耳撓腮這種事常在我們身上發(fā)生�！澳氵�在為背不下來(lái)而苦惱嗎?你還在為第二天檢查時(shí)不過(guò)關(guān)而苦惱嗎?那就快快嘗試一下‘睡前背誦三復習’的方法吧!”當你晚上做完作業(yè)時(shí)，抽出一點(diǎn)時(shí)間打開(kāi)課本，有條理的把今天所學(xué)的知識大體背誦一遍。注意不要“一口吃個(gè)胖子”，要把他們分批背誦。這樣，到了第二天早上，你會(huì )發(fā)現昨晚怎么也背不下來(lái)的知識不知何時(shí)已全然印入腦中。這時(shí)你莫要放松，再抓住這好時(shí)機把細枝末節也嚴格背誦一遍，并進(jìn)行多次復習，讓知識不再從我們腦中“溜”走。長(cháng)期下去，再勤加練習，相信它很快就是你的腦中之物了!
但這次考試中我也有幾點(diǎn)不足之處，尤其在作文方面我也要呼吁大家：“作文也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，不容小看!我們要做到勤讀勤練，要好讀書(shū)，讀好書(shū)，并養成‘不動(dòng)筆墨不讀書(shū)’的習慣，不斷從生活學(xué)習中積累優(yōu)美語(yǔ)句，才能寫(xiě)出錦繡文章!”
當然，除此之外學(xué)習語(yǔ)文的方法還有很多，我們也常在父母和老師平時(shí)的講話(huà)中捕捉得到。不要認為它很平常，可真正認真做到的能有幾人?
大家好!我是xxx。
轉眼間，一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期啊，面臨著(zhù)新的挑戰，今天我來(lái)各位家長(cháng)分享一下我的學(xué)習方法。
兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！币馑颊f(shuō)，干一件事，知道它，了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè )在其中�！昂谩焙汀皹�(lè )”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達到樂(lè )在其中，有興趣才會(huì )形成學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習的不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習中做到課前預習找出重難疑問(wèn);積極參與課堂活動(dòng)，認真思考問(wèn)題注意歸納，主動(dòng)發(fā)言收集激勵因子，那么你學(xué)習的興趣就會(huì )更濃厚，你一定會(huì )更加喜歡文化課程的學(xué)習的。
要想取得好的學(xué)習成績(jì)，必須要有良好的學(xué)習習慣。習慣是經(jīng)過(guò)重復練習而鞏固下來(lái)的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習習慣，就會(huì )使自己學(xué)習感到有序而輕松。良好的學(xué)習習慣應是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應用，要注意總結規律性的東西，在學(xué)習過(guò)程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識面和培養自己再學(xué)習能力。
1、課前預習。課前預習是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進(jìn)行預習，初步熟悉課程內容，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習中得以解決。
2、課堂學(xué)習。在課堂上要盡最大可能地跟著(zhù)老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預習時(shí)提出的問(wèn)題，深化對問(wèn)題的理解;通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維。
3、課后復習。及時(shí)對聽(tīng)課內容進(jìn)行復習，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習，以加深對學(xué)習內容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開(kāi)始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據遺忘發(fā)生的規律，可以采取適當的復習策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過(guò)復習來(lái)避免遺忘，所以，在復習時(shí)要注意復習的時(shí)間安排。
4.杜絕偏科。偏科是學(xué)習中的最大禁忌，所以我建議出現偏科情況的同學(xué)應該及早把精力投入不大理想的科目當中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著(zhù)學(xué)得激情澎湃，如果因為一句“沒(méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結果還是個(gè)悲劇。學(xué)習這一過(guò)程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
5.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過(guò)課后花無(wú)數的時(shí)間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內容。筆記必須要做到層次分明，一目了然，才更有價(jià)值。
所以我們要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
謝謝!
大家好!
我很愛(ài)學(xué)習，尤其是看書(shū)寫(xiě)作。爸爸媽媽和老師經(jīng)常表?yè)P我，我想這一定是我從四年級開(kāi)始就在學(xué)習當中積累的好幾種方法，給我帶來(lái)的好處。今天寫(xiě)出來(lái)，希望能給大家帶來(lái)一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)。
我經(jīng)常讀書(shū)。每周我都要去新華書(shū)店，到那兒去跟那些有智慧有意思的書(shū)們做朋友，和他們一起玩耍。每次讀書(shū)，我仿佛游進(jìn)了知識的海洋，在里面歡快地遨游，跟著(zhù)那些富有知識的小魚(yú)小蝦一起做游戲。我最喜歡看寓言故事，它們能給我帶來(lái)溫暖，如果說(shuō)我是一朵小花，他們就是哺育我的營(yíng)養�？磿�(shū)也要專(zhuān)注地看，不能漫不經(jīng)心的看，還要理解每一句話(huà)每一個(gè)字的意思。當然，不能淺顯的理解，要深入的去理解，還有去反復的讀，只有這樣才能真正的讀懂這本書(shū)，正所謂書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。
我也喜歡寫(xiě)作。每次當我寫(xiě)完作文的時(shí)候，只要發(fā)現有不足之處，就立即去修改。正所謂三分作文七分改，就是這個(gè)意思。如果有不合理的語(yǔ)句，我就會(huì )反復的琢磨，推敲，再仔細地通讀好幾遍，如果我新學(xué)到一些好的詞語(yǔ)，優(yōu)美的句子，我就會(huì )把以前寫(xiě)作的那些干巴巴的句子換掉，讓我的語(yǔ)句變得更加形象生動(dòng)優(yōu)美。
這些就是我學(xué)習的一些方法。在學(xué)習過(guò)程中有許許多多的學(xué)習方法，只是我們沒(méi)有及時(shí)的發(fā)現它們，將它們加以總結。
你們好!
我叫。在期中考試中，我經(jīng)過(guò)努力，獲得了不錯的成績(jì)。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習經(jīng)驗。
首先我覺(jué)得要想學(xué)習好先得對學(xué)習感興趣。俗話(huà)說(shuō)：“興趣就是最好的老師�！庇辛伺d趣才會(huì )對學(xué)習有動(dòng)力，自然會(huì )越學(xué)越好。
其次，要想搞好學(xué)習，必須掌握好正確的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認真聽(tīng)課，注意要多獨立思考，不懂就要問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來(lái)的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實(shí)的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！辈灰彩沁@道理嗎?
最好要注意勞逸結合。只顧著(zhù)死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要讓腦子適當地放松一下才行，比如打打球，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電視新聞等。
以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì )。畢竟學(xué)習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì )收獲碩果的!其實(shí)，這次考試我也不是很滿(mǎn)意，有幾科還是考差了。但我會(huì )加倍努力，爭取在下一次考試中成績(jì)更上一層樓。
學(xué)習是輕盈的翅膀，陪伴我一同飛翔;學(xué)習是香濃的咖啡，等待我品嘗;學(xué)習是埋藏著(zhù)的金子，期待我的發(fā)掘;學(xué)習是一道彩虹橋，成功就在彼岸。
想把學(xué)習搞好，我認為不能蠻干，要有好的學(xué)習方法，這樣才能事半功倍。下面是我的一些學(xué)習心得，現在拿出來(lái)跟同學(xué)們分享：
第一，要經(jīng)常復習學(xué)習過(guò)的知識。子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎?”孔子教導我們要經(jīng)常復習學(xué)過(guò)的功課和知識，做到“吾日三省吾身”，時(shí)時(shí)體察自我的學(xué)習過(guò)程，堅持做到課前多預習，課后多復習，這樣學(xué)習起來(lái)就更是得心應手。
第二，培養自己的學(xué)習興趣。興趣是最好的老師。確實(shí)不錯，沒(méi)有興趣，就會(huì )缺乏學(xué)習動(dòng)力，缺乏持之以恒的韌性。那么怎樣才能培養學(xué)習的興趣呢?對于自己不喜歡科目，或者是弱勢科目，我們不能放棄，或者產(chǎn)生畏懼心理，反而要想辦法加倍去“愛(ài)”它。我會(huì )把這些不喜歡的科目當作一種帶著(zhù)挑戰性的游戲，把聽(tīng)課當作在做游戲。如果我覺(jué)得自己在課堂上做好了，就給自己一點(diǎn)小獎勵。久而久之，興趣也就慢慢培養出來(lái)了。
第三，堅信“勤能補拙”。我深深懂得：偉人所保持的高度，不是一下子就達到的，而是在同伴們都睡著(zhù)之后，一步一個(gè)腳印，艱辛地爬上去的。我感覺(jué)英語(yǔ)成績(jì)不夠理想的時(shí)候，我就會(huì )每天早晨早早的起來(lái)背單詞、背課文;我知道我數學(xué)不好，我就多做練習題;我想我語(yǔ)文要取得個(gè)比較的成績(jì)，我就多讀課外書(shū)，多練筆，多背古文古詩(shī)，多積累詞匯……我相信勤奮、刻苦的努力，最終會(huì )換來(lái)好收獲;同時(shí)，我也深深的明白：如果我不這么努力的，我肯定連現在成績(jì)也保持不了!
最后，祝大家的生活能被學(xué)習所充實(shí)，在這色彩斑斕的世界里，讓學(xué)習作為翅膀，帶你，帶我，帶所有熱愛(ài)學(xué)習的人，飛向陽(yáng)光，飛向夢(mèng)想!
你們好!
首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師給我提供這個(gè)與大家一起交流學(xué)習經(jīng)驗的機會(huì )。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對較好的成績(jì)。但是學(xué)習方法和過(guò)程與同學(xué)們大同小異，只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習、養成良好習慣的幾點(diǎn)體會(huì )羅列出來(lái)，與大家交流與共勉。
首先、要養成良好的“聽(tīng)課習慣”。我覺(jué)得，能否抓住課堂——即：能否聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志地聽(tīng)講對學(xué)習結果的影響是第一位的初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿5篇。上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì )用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調動(dòng)自己所有的感官參與到聽(tīng)課進(jìn)程中——時(shí)刻緊跟老師的講解思路——主動(dòng)地去獲取、理解、思索、記憶，然后通過(guò)練習與鞏固——把老師所講的內容真正內化到自己的腦海里。當然，做好筆記也是聽(tīng)講過(guò)程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭——學(xué)習過(guò)后的知識點(diǎn)的遺忘對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。所以，在聽(tīng)講的時(shí)候，請同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆，一是認真把老師強調的重點(diǎn)在課本上畫(huà)出來(lái)，二是及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書(shū)記錄下來(lái)，以備鞏固和復習之用。
其次，要養成及時(shí)復習的習慣。就是課下一定要對學(xué)過(guò)的知識及時(shí)加以鞏固。而認真完成老師布置的作業(yè)無(wú)疑是復習鞏固的最有效手段。初中相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)就是科目增多，作業(yè)量也有所增大，但如果連作業(yè)也不去認真對待和保質(zhì)保量的完成，不僅會(huì )造成當天的學(xué)習內容不能被全部消化，恐怕還會(huì )影響到下一個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養成習慣和學(xué)習態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當天所學(xué)的知識點(diǎn)是否都已經(jīng)掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來(lái)，到第二天及時(shí)請教老師和同學(xué)。
再次：要養成多閱讀的習慣。開(kāi)卷有益，課余時(shí)間一定要多讀一些有意義的課外書(shū)籍。因為多讀書(shū)不僅能開(kāi)闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。這幾次考試中，我的政治選擇題和語(yǔ)文閱讀理解題都丟分不少，想來(lái)就是因為小時(shí)候沒(méi)有多讀書(shū)的原因——因為我從小就是個(gè)電視迷，閑暇時(shí)可以盯著(zhù)電視整整看上一個(gè)上午。但現在我通過(guò)某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書(shū)的：電視畫(huà)面給出的是全方位的直觀(guān)信息，根本用不著(zhù)大腦進(jìn)行理解和思索，而看書(shū)則不然，不僅能鍛煉你的理解能力，還能培養你的思維想象力。況且，書(shū)本里一些人物的思想、內心活動(dòng)的細節描寫(xiě)是電視畫(huà)面難以表現的。當然，一些能開(kāi)闊我們文化視野的電視節目，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目，反而是不要輕易錯過(guò)的好。
最后，一定要有恒心將良好的養成習慣堅持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學(xué)習成績(jì)的取得絕非一日之功，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認認真真地聽(tīng)好每一堂課，認認真真地完成每一份學(xué)案，認認真真地做好每一次作業(yè)，認認真真地糾正每一個(gè)錯誤，認認真真地對待每一次考試。
以上只是我個(gè)人在學(xué)習過(guò)程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會(huì )，希望對同學(xué)們今后的學(xué)習能有所啟迪或幫助。
最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養!
謝謝大家!
2022學(xué)習方法演講稿9
敬重的各位教師，家長(cháng)：
今天，我很僥幸能夠站在這里和大家共享我的學(xué)習經(jīng)歷。很感謝教師給我一次時(shí)機在這里發(fā)言。
常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛饲趧诘膭谧�，咱們才會(huì )有效果，不勞而獲的工作是不存在的。我知道咱們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的干勁,蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推前浪，這是咱們雄心，青出于藍勝于藍，這就是咱們的豪情。
在這里我想與各位家長(cháng)共享一下我的學(xué)習經(jīng)歷：
1、克服自己的“懶”
懶”是咱們有的同學(xué)的缺點(diǎn)，家長(cháng)們都以為一旦有時(shí)間應該不斷的去拼命寫(xiě)課外操練，雖然仍是有那么些人去很認真地寫(xiě)�？墒俏也⒉贿@樣以為這是好的學(xué)習方法，我覺(jué)得讀書(shū)不是讀死書(shū)，我學(xué)習的時(shí)分仍是蠻輕松的，操練能夠去寫(xiě)，但要適量，一旦掉入了題海，會(huì )把自己弄得很累，但效果不明顯，而我喜愛(ài)去看一些專(zhuān)門(mén)解析常識點(diǎn)的教科書(shū)，事半功倍。
2、上課認真聽(tīng)講。
如果教師維持紀律要花很長(cháng)的時(shí)間，那么教師也只能把重點(diǎn)的拿出來(lái)講，這時(shí)只需咱們想學(xué)好，就要認真地去聽(tīng)并記下來(lái)。特別是考試的前一周，教師講的基本上都是會(huì )考的！平常即使不好學(xué)，現在全力以赴地學(xué)習一周，最少能考出一個(gè)中等的成果。因而，上課認真聽(tīng)講是很重要的！
3、養成獨立學(xué)習的好習慣。
英語(yǔ)每天必練、必讀，并且必定要讀作聲來(lái)，多讀才干有好的語(yǔ)感。對物理的常規題要做出速度來(lái)，無(wú)妨常常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。數學(xué)的計算是難免犯錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來(lái)訓練耐心與才能。 習慣于討教教師或與同學(xué)切磋，這是進(jìn)步水平的好方法，但你的問(wèn)題必定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才干處理你真實(shí)的問(wèn)題。別的也能夠暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透，可學(xué)習其它內容，或許過(guò)一瞬間回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類(lèi)旁通”的道理。這樣形象才會(huì )深入。
勤奮好學(xué)，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只要好學(xué)者，才干在無(wú)邊的常識海洋里獵取到真智才學(xué)，只要真實(shí)勤奮的人才干克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)辟常識的領(lǐng)域，裝備自己的頭腦，成為自己的操縱，讓咱們勤奮學(xué)習，持之以恒，成果自己的人生，讓自己的芳華寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔!
我的演講結束了，謝謝大家。
2022學(xué)習方法演講稿10
敬重的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
咱們上午好！
今日，我國旗下說(shuō)話(huà)的標題是——《優(yōu)化學(xué)習方法，培育杰出學(xué)習習氣》。
英國哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：“習氣是一種堅強而巨大的力氣，可以主宰人的終身”。確實(shí)，習氣是分配人生的一種力氣，關(guān)于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習好壞，百分之二十的是智力要素，百分之八十對錯智力要素，而在非智力要素中，習氣占有重要方位，杰出學(xué)習習氣更為重要。那么，咱們應該養成哪些杰出的學(xué)習習氣呢？
榜首、預習的習氣。預習可以協(xié)助咱們聯(lián)絡(luò )曾經(jīng)的常識，發(fā)現新問(wèn)題，考慮怎樣處理問(wèn)題，能把自己了解不了的問(wèn)題帯到課堂上更好地聽(tīng)教師解說(shuō)，這樣既能培育自學(xué)能力，又能進(jìn)步聽(tīng)課的愛(ài)好和作用。
第二、課后溫習的習氣。溫習的意圖是“溫故而知新”。溫習要與忘記作斗爭，德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng )制的“忘記速度曲線(xiàn)”標明忘記是有規則的，即先快后慢，剛記住的東西開(kāi)始幾小時(shí)內忘記速度最快，兩天后就較緩慢。因而，要穩固所學(xué)常識，有必要及時(shí)溫習，加以強化，并養成習氣。
第三、獨立考慮的習氣。許多同學(xué)都奉行“拿來(lái)主義”：標題做錯了。直接把B改成了C；寫(xiě)作業(yè)遇到困難了，找本現成的抄一抄……諸如此類(lèi)的現象早已層出不窮，可是，這樣久而久之地學(xué)習，再靈敏的大腦也會(huì )變得愚鈍，思維能力也便很難有所進(jìn)步了。獨登時(shí)考慮，雖然是個(gè)苦差事，可是相反的，這種學(xué)習才是有用的，才是訓練思維能力的僅有途徑。
第四、仔細書(shū)寫(xiě)的習氣。適當一部分同學(xué)不注重書(shū)寫(xiě)，以為它僅僅方式，對學(xué)習沒(méi)有多大影響，這種知道是過(guò)錯的。書(shū)寫(xiě)的好壞直接影響到人們對書(shū)寫(xiě)者學(xué)習態(tài)度、學(xué)習質(zhì)量乃至個(gè)人本質(zhì)的點(diǎn)評，卷面便是學(xué)生呈現在教師面前的面孔，教師就常常據此來(lái)打“形象分”。從另一個(gè)方面看：一個(gè)可以仔細對待書(shū)寫(xiě)的學(xué)生，往往也能仔細對待學(xué)習及其他許多工作。相反，一個(gè)連字都不樂(lè )意仔細寫(xiě)的學(xué)生，很難做好其他工作。
第五、不明白就問(wèn)的習氣。作為一名學(xué)生，咱們不只要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，還應當虛心向教師、同學(xué)討教。這樣才干進(jìn)步自己。圣人云：“三人行，必有我師”，最愚笨的問(wèn)題是不問(wèn)問(wèn)題�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”，我以為，一個(gè)不加留意的小問(wèn)題，假如不及時(shí)處理，將來(lái)或許會(huì )對咱們結構完好的常識系統形成晦氣的影響。因而，咱們要做到“敏而好學(xué)，虛懷若谷”。
校園是培育杰出學(xué)習習氣的重要基地，但習氣的養成不是一朝一夕的事，需求咱們耐性培育。最終衷心希望每一位同學(xué)都能養成杰出的學(xué)習習氣，成為一名善學(xué)者，樂(lè )學(xué)者！
2022學(xué)習方法演講稿11
各位老師同學(xué)們：
大家好！
輝煌的20xx已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了嶄新的20xx，回望過(guò)去的這一年，我們留下了許多成果，盡管也存在著(zhù)某些不足像我們常說(shuō)的六大陋習，就是我們桃林初中客觀(guān)存在的事實(shí)，但是我們進(jìn)入了新的一年，新年新氣象，我們有了新的挑戰，就應將這些陋習丟在20xx，以一個(gè)全新的面目去學(xué)習，去迎接挑戰。對此，我向同學(xué)們提出一些建議：
1、合理安排自己的時(shí)間，做到勞逸結合，學(xué)習時(shí)要做到兩耳不聞窗外事，玩就玩的痛痛快快。
2、選擇適當的學(xué)習方法，有了好的學(xué)習方法，就相當于成功了一半，它就像我們手中的一把利劍，為我們披荊斬棘，走成功之路。
3、注意平時(shí)積累，多讀課外書(shū)，可以擴大我們的知識面，讓我們的學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣。
4、在學(xué)習上做到勤勞勤奮，不因為貪圖一時(shí)享受而錯過(guò)了學(xué)習的最佳時(shí)間。達·芬奇曾說(shuō)過(guò)：勤勞一日，可得幸福長(cháng)眠。這句話(huà)現在說(shuō)雖有點(diǎn)不吉利，但卻是一條真理。
我向同學(xué)們提出的這四條建議，希望同學(xué)們采納。每一個(gè)人并不是生來(lái)就出類(lèi)拔萃，而是經(jīng)過(guò)后天的磨練，才使得與眾不同，我們七年級雖是全校中最小的，但我們一定是最棒的，我們一定會(huì )努力學(xué)習，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，祝老師同學(xué)們在新的一年里快快樂(lè )樂(lè )，平平安安。
我的演講完畢，謝謝大家。
2022學(xué)習方法演講稿12
尊敬的各位家長(cháng)們：
你們好！
今天我能代表全班同學(xué)來(lái)發(fā)表演講，我感到非常榮幸，之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備，但也難免有些疏漏，所以如果有些不太盡人意的地方，還請大家多多包涵。
我演講的內容有下面幾點(diǎn)：
一、細心。細節決定成敗，可能有人對此不屑一顧，但我要說(shuō)的是：有的時(shí)候細節還真有掌控你的命運呢，例如：有時(shí)候正是因為馬虎而與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了，有一次英語(yǔ)測驗考試，試卷一發(fā)下來(lái)，前后一看，我就在心里竊喜，怎么這么簡(jiǎn)單呀，于是我的筆就像抹了油似的，題都不審就”刷刷刷“地往下寫(xiě)，寫(xiě)完之后也看也不看就交給老師了，胸有成竹地認為決對可以拿個(gè)滿(mǎn)分，但卷子發(fā)下來(lái)后我卻只考了114，原來(lái)有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語(yǔ)填空，但由于我沒(méi)有仔細看題，自以為是地隨意填寫(xiě)了一個(gè)單詞，而沒(méi)有按題目的要求填寫(xiě)合適的形式，就被扣了6分，我當時(shí)那個(gè)后悔呀，沒(méi)法說(shuō)，看吧，這就是不細心帶給我的下場(chǎng)，而我正是因為忽略了這么一個(gè)重要條件，才讓我懊悔了好幾天呢，因為我是那么的自信能拿滿(mǎn)分的，所以這次考試給我留下了深刻的應象。
二、認真。認真包括很多層面，有認真聽(tīng)講，認真做事，認真寫(xiě)作業(yè)。無(wú)論做什么事，都應該認真地對待，因為我覺(jué)得認真是我們學(xué)生的品質(zhì)，的習慣。有時(shí)，正因為你昨天回家認真復習了，第二天考試就會(huì )覺(jué)得很得心應手，拿個(gè)滿(mǎn)分也說(shuō)不定。有時(shí)，正因為你認真做好了當天的值日，第二天學(xué)校檢查時(shí)就能為班級爭得好的榮譽(yù)，等等這些，都是我們認真付出，才能得到的回報，而這都是因為認真的態(tài)度而鑄就的，我相信，不管你是誰(shuí)，就算是一個(gè)普通的建筑工人，只要你認認真真地砌好每一塊磚頭，總有一天，你會(huì )有屬于你自己的高樓大廈的。
三、責任。有責任心是我學(xué)習中最重要的一點(diǎn)，這一點(diǎn)不光是要我們學(xué)生做好，家長(cháng)們也應該做好，只還過(guò)是負責任的對象不一樣，老師負責任地每天辛苦地給我們上課，對我們不知道操了多少心，而我們回家做好每次作業(yè)，把老師上課時(shí)的重點(diǎn)要點(diǎn)復習好，取得好的成績(jì)也就是對老師負責。而家長(cháng)是對我們負責，例如作業(yè)寫(xiě)完后家長(cháng)們認真檢查，在每項作業(yè)后面簽字，配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習，還有就是如果我們考試有時(shí)不太理想，請先不要急于打擊我們，而是應該幫助我們找出錯誤的根本，并將它連根鏟除，以防以后再犯同樣的錯誤，這些我們都認為是一個(gè)負責任家長(cháng)應該做到的。
你們都是大人，各位家長(cháng)都有著(zhù)豐富的人生經(jīng)驗，但我想告訴你們的是，打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的，這必須經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出，閃爍著(zhù)屬于它的五彩光芒！
最后，我祝各位家長(cháng)身體健康，陪我們一起共同進(jìn)步！
2022學(xué)習方法演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我發(fā)現很多同學(xué)早晨到校以后，在沒(méi)有老師的情況下，能夠很快進(jìn)入自主學(xué)習的狀態(tài)，這非常好。但還有個(gè)別同學(xué)，還缺乏學(xué)習的自主性。
那么，什么是自主學(xué)習呢?說(shuō)通俗點(diǎn)，就是自己學(xué)習。有不少同學(xué)不善于自主學(xué)習，只能讓老師牽著(zhù)鼻子走。老師說(shuō)多少就聽(tīng)多少，要求做什么就只做什么。不說(shuō)不督促就不學(xué)。這樣的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習意識當然不行。
歷史上，很多成功人士就是自主學(xué)習的典范。大家知道，華羅庚是一位成就非凡貢獻很大的數學(xué)家。他上完初中一年級后，因家境貧困交不起學(xué)費而失學(xué)了。失學(xué)以后，替父母站柜臺掙錢(qián)維持生計。但他因喜歡數學(xué)，仍然堅持自學(xué)數學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，他的論文被清華大學(xué)數學(xué)系主任熊慶來(lái)教授發(fā)現，邀請他來(lái)清華大學(xué)。來(lái)到清華大學(xué)以后，老師讓他讀本科課程，他說(shuō)，還是讓我直接讀研究生吧。他后來(lái)被聘為大學(xué)教師，這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。
在華羅庚讀研究生期間，他每天起的很早，到教室學(xué)習�？墒橇硪淮睂�(shí)驗樓里面也有一個(gè)人起得很早。這個(gè)人發(fā)現有人比他起得更早，第二天起得更早一些。結果發(fā)現華羅庚比他起得還早。當時(shí)他不知道這個(gè)人是華羅庚。兩個(gè)人就這么比賽著(zhù)學(xué)習。這個(gè)人就是著(zhù)名物理學(xué)家錢(qián)偉長(cháng)。錢(qián)偉長(cháng)在中學(xué)時(shí)屬于“偏科生”，在數理上一塌糊涂，物理只考了5分，數學(xué)、化學(xué)共考了20分，英文因沒(méi)學(xué)過(guò)是0分。但正是這樣一個(gè)在文史上極具天賦的學(xué)生，卻在一夜之間作出了一個(gè)大膽的決定：棄文從理——這個(gè)決定緣于1931年的9月18日，日本發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變”，侵占了我國的東北三省，從收音機里聽(tīng)到了這個(gè)消息后，錢(qián)偉長(cháng)拍案而起，他說(shuō)：我不讀歷史系了，我要學(xué)造飛機大炮，決定要轉學(xué)物理系以振興中國的軍力。清華大學(xué)教務(wù)長(cháng)吳有訓一開(kāi)始拒絕其轉學(xué)要求，后被其誠意打動(dòng)，答應他試讀一年。為了能盡早趕上課程，錢(qián)偉長(cháng)早起晚歸，來(lái)往于宿舍、教室和圖書(shū)館之間，廢寢忘食，極度用功，堅持自學(xué)。他克服了用英語(yǔ)聽(tīng)課和閱讀的困難，一年后數理課程超過(guò)了70分，從此，就邁進(jìn)了自然科學(xué)的大門(mén)。畢業(yè)時(shí)，他成為了物理系中成績(jì)最好的學(xué)生之一。自學(xué)成才啊!
我們認為，中學(xué)時(shí)代是培養自主學(xué)習能力的關(guān)鍵期，學(xué)會(huì )如何合理支配時(shí)間，高效利用時(shí)間，才能真正成為學(xué)習的主人。
關(guān)于如何培養自主學(xué)習習慣在這里我提幾點(diǎn)建議，供大家參考。
一、堅持每節課提前一天認真地做好預習，預習有兩點(diǎn)好處，第一，預習本身就是一種自主學(xué)習，通過(guò)提前看書(shū)，或者是做題，掌握基礎知識，自己學(xué)會(huì )的和老師教會(huì )的絕對是不一樣的。在預習的過(guò)程中把自己不理解的地方記下來(lái)，第二天聽(tīng)課時(shí)多加注意或請教老師。
第二，通過(guò)提前預習，第二天聽(tīng)課就是有目的性的，這樣聽(tīng)課學(xué)習的效果就會(huì )大大提高,學(xué)得就更加扎實(shí)和深刻。
二、制定周密詳盡的課余學(xué)習計劃，并不折不扣地執行。
人都有惰性，而且每個(gè)人的自控能力也不一樣，不是每個(gè)人都能抵擋住武打言情小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò )游戲、電視的誘惑，這時(shí)就需要有一種有效的機制來(lái)約束自己，要主動(dòng)要求家人對自己進(jìn)行監督。每天睡前都要對計劃的執行情況進(jìn)行記錄，以此來(lái)保證計劃的落實(shí)。另外也要克服“身在曹營(yíng)心在漢”的現象，避免人坐在桌旁，心不在書(shū)上。當然也要注意勞逸結合，計劃制定要留一定的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，一切從效果出發(fā)，不要打疲勞戰。
三、提高課堂學(xué)習效率。
聽(tīng)課注意做好筆記，把重要的內容和不懂的地方記下來(lái)。每學(xué)完一部分要及時(shí)地做好總結，把書(shū)上學(xué)來(lái)的，老師教的知識內化為自己內心的東西。另外要經(jīng)常對自己的學(xué)習情況進(jìn)行總結反思，注意查漏補缺。對自己的薄弱課程和薄弱項目要學(xué)會(huì )自己找書(shū)看找題做。這在方法論中叫反饋和調控。遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)地請教老師，或去查找資料自己解決問(wèn)題。
同學(xué)們,“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。讓我們從自己做起，從點(diǎn)滴做起，讓自主學(xué)習成為一種習慣，成為我們的生活方式。我衷心地祝愿每一位同學(xué)能克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!
2022學(xué)習方法演講稿14
尊敬各位家長(cháng)們：
大家好！
今天能在這里和大家一起交流學(xué)習方法，我感到非常榮幸與自豪。
各位家長(cháng)們，學(xué)習方法不是固定的。所以，我們要因人而異，不要古板的按照別人的來(lái)制定。每個(gè)人的能力習慣都是不一樣的，所以，各位可以參考一下我的方法。
1、要認清楚自己，按照能力，提出目標。例如我，我的目標就是語(yǔ)文上90，數學(xué)上95，英語(yǔ)上98即可。
2、多閱讀，要看自己看得懂，并且喜歡的書(shū)。有的同學(xué)為了學(xué)到知識，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜歡的書(shū)。到最后，變得討厭看書(shū)。這是不對的。
3、不懂就要問(wèn)。有的同學(xué)一些題目不懂，又因為怕挨罵不敢問(wèn)。這是一個(gè)非常大的錯誤。因為你每天有一個(gè)不會(huì )，那么一年就有365個(gè)不會(huì )。這樣下去，那成績(jì)就別想提高了！
4、每學(xué)一篇課文都要寫(xiě)旁批。然后再在自己喜歡的段落旁寫(xiě)上感受。這樣能夠加強對課文的理解。
5、考試之前，不要太緊張，把成績(jì)先放在一邊，不要總想著(zhù)要考多少分。這樣會(huì )增加對考試的恐懼。
以上就是我的學(xué)習方法。相信同學(xué)們還有更好的點(diǎn)子。那我們下來(lái)以后就互相切磋切磋羅！
最后，祝同學(xué)們考一個(gè)好成績(jì)。
謝謝大家！
2022學(xué)習方法演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習”。
很高興在這里和大家談?wù)剬W(xué)習方法和技巧，真心希望這些能幫到你。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想告訴你們一個(gè)秘密。我們每個(gè)人都有一座金礦，我們每個(gè)人都隱藏著(zhù)無(wú)數的可能性。是學(xué)習能力把我們的潛能一個(gè)個(gè)挖掘出來(lái)，讓金子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這樣想想，學(xué)習有多重要！而要想好好學(xué)習，就必須真的熱愛(ài)學(xué)習。
如果你學(xué)習好，那么你就會(huì )愛(ài)上學(xué)習；如果你熱愛(ài)學(xué)習，那么你必須學(xué)習得足夠好。學(xué)習好，需要注意方法和態(tài)度。
這樣就可以看出三者是多么不可分割。當我們仔細觀(guān)察時(shí)，我們可以看到學(xué)習方法和態(tài)度是第一位的。
首先，學(xué)習態(tài)度要端正。只要你有良好的學(xué)習態(tài)度和汗水，相信成績(jì)一定會(huì )獎勵你一個(gè)滿(mǎn)意的分數。
其次，方法也很重要。如果沒(méi)有好的學(xué)習方法，很難掌握這些知識。如果你掌握了方法，這些知識對你來(lái)說(shuō)就簡(jiǎn)單多了。
告訴學(xué)生一個(gè)秘密，就是mdashmdash快點(diǎn)好好學(xué)習。抓緊每一分鐘，每一刻，每一秒去學(xué)習，去奮斗。當你無(wú)事可做的時(shí)候，你首先想到的就是復習功課，不要錯過(guò)每一個(gè)學(xué)習機會(huì )。我們開(kāi)始吧。如果你這一天比別人多學(xué)習20分鐘，一周140分鐘，一月600分鐘，一年7200分鐘。這是一個(gè)驚人的數字。抓住每一刻就好。放學(xué)后該學(xué)習了。上課時(shí)間呢？當然要抓緊上課時(shí)間，上課40分鐘的效率比在家學(xué)習要高很多。所以要珍惜上課時(shí)間的利用，做好上課的準備，把看不懂的地方勾畫(huà)出來(lái)，以便在課堂上向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點(diǎn)的時(shí)候，我們要及時(shí)做好標記，對老師補充的內容做好筆記，這一定是很重要的事情。我相信老師不會(huì )做無(wú)用的工作。課堂上的主動(dòng)發(fā)言可以加深你對知識的理解和記憶。所以，“抓緊時(shí)間好好學(xué)習�！边@八個(gè)字有多重要！
但是，不要太累而去瘋狂學(xué)習，學(xué)會(huì )勞逸結合，達到最高的效率，否則會(huì )得到相反的結果。
最后，我給你這句話(huà)：”
心態(tài)變了，行為也會(huì )變；
行為改變，習慣也會(huì )改變；
習慣變了，性格也會(huì )變；
性格變了，命運就變了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，態(tài)度和方法還是第一位的。相信自己。從現在開(kāi)始，我相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì )成為最耀眼的金子，腳下會(huì )有一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路，帶著(zhù)微風(fēng)和徐來(lái)，散發(fā)著(zhù)怡人的清香mdashmdash這就是你生活的味道。
讓我們一起加油！同學(xué)！
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