[集合]學(xué)習方法作文

　　在我們平凡的日常里，大家都意識到了學(xué)習的重要性，掌握一定的學(xué)習方法，學(xué)習效率就會(huì )提高很多。想要找到正確的學(xué)習方法？下面是小編為大家整理的學(xué)習方法作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習方法作文1

　　數學(xué)是思維的體操。且不談“粒子之小，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”，處處都閃爍應用數學(xué)的光芒，高度抽象的純粹數學(xué)，也有其深刻而動(dòng)人的美麗，堪稱(chēng)艱深難懂而璀璨美麗的藝術(shù)。恰如russell所說(shuō)：“公正而論，數學(xué)不僅擁有真理，而且擁有至高無(wú)上的.美——一種冷峻嚴肅的美，如同一尊雕塑�！睂W(xué)習數學(xué)不僅為了應試解題，更要培養思考問(wèn)題的邏輯性與嚴密性，提升思維品質(zhì)。

　　學(xué)好數學(xué)關(guān)鍵在于思考�？此瓶菰餆o(wú)味的數學(xué)公式，細心品味其內涵與外延，也能觸摸到深刻的美麗。數學(xué)教材要通讀，從最基本的概念出發(fā)，一步步推導出美麗的結論，前后勾連，交織成嚴密知識網(wǎng)絡(luò )。記憶公式要學(xué)會(huì )舉一反三，注意不同條件下結論的變化，掌握公式的推廣和特例，衍生出解決問(wèn)題的有效模式。

　　平時(shí)做題時(shí)，不要滿(mǎn)足于記憶解答，要體會(huì )每一步的“動(dòng)機”，才算是完成了思維訓練。只記住步驟而不思索動(dòng)機，不像在看書(shū)，倒像在校稿。習題要精做，關(guān)鍵在于賦予每道題應有的思維分量。習題要精選精做，每做一題，要歸納解題的入口和關(guān)鍵步驟，嘗試著(zhù)改變條件和結論，探索一類(lèi)題的解法。

　　各類(lèi)考試有嚴格的時(shí)間、空間限制，要做到快速、準確地解題，必須是采取一定解題策略，在“理解題目→擬定方案→執行方案→回顧”四個(gè)環(huán)節里節約時(shí)間，提高準確率，爭取拿到所有應得的分數。

　　高考數學(xué)的題型頗有規律可循，平時(shí)多進(jìn)行定時(shí)、定量的解題訓練，才能突破弱項，提升速度，找到解題的感覺(jué)。

學(xué)習方法作文2

　　第一， 上課聽(tīng)講高效率。老師上課講的知識是最重要的，老師把一些做題的技巧系統全面地告訴你，所以你必須集中精神認真聽(tīng)，有時(shí)真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”！另外，應該盡量在講課時(shí)就把知識點(diǎn)記牢，平時(shí)復習就更輕松了。

　　第二，家庭作業(yè)認真做。家庭作業(yè)是考察我們知識掌握程度的`，所以必須認真做，把上課學(xué)到的知識鞏固好，把上課沒(méi)聽(tīng)懂的好好研究一下，查漏補缺，以便全面地掌握知識。而且，家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型，將這些題型熟練地運用，考試時(shí)做起題來(lái)會(huì )更快一些。

　　第三，平時(shí)復習要仔細�！皩W(xué)而時(shí)習之”，每天都要復習學(xué)過(guò)的知識，而且要注意細節，俗話(huà)說(shuō)“細節決定成敗”，復習時(shí)不要覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì )了，就不去認真復習，其實(shí)有些地方還有疏忽。有時(shí)你復習到了，考試就考了，所以，復習的認真程度也影響了我們的成績(jì)。

　　第四，課外習題經(jīng)常做。最好買(mǎi)一兩本課外習題，要少而精的那種。題型全，每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道，跟著(zhù)課程進(jìn)度走，不需要“題海戰術(shù)”，也能讓你豐富題型。

學(xué)習方法作文3

　　我已是一個(gè)五年級的學(xué)生了，正進(jìn)入第十個(gè)學(xué)期。有時(shí)，隨手翻開(kāi)過(guò)去學(xué)期的作業(yè)本，發(fā)現打“×”的地方不在少數，但現在已不覺(jué)得很難了。這也表明我們的整體學(xué)習在不斷提高了，回想以前一接觸到較難的課題，有時(shí)就感到茫然，不知從何下手�，F在知道，只要搞懂了，再難的題目也能做。學(xué)習中我發(fā)現：每一門(mén)學(xué)科之間都是有關(guān)聯(lián)的，一門(mén)學(xué)不好，就會(huì )影響別的課程。所以說(shuō)每一門(mén)學(xué)科都不是單獨的，都要認真學(xué)好。

　　比如說(shuō)數學(xué)和語(yǔ)文吧，數學(xué)里經(jīng)常會(huì )有一些應用題。審題中和語(yǔ)文理解有關(guān)系。如果把一些關(guān)鍵詞意思理解錯了，題目自然不會(huì )正確的。還有一些數學(xué)表達題，也需要語(yǔ)文理解能力。如果對字、詞、句的組織能力不夠強，表達中就會(huì )偏題，失分率很高的。還有語(yǔ)文中的作文啦，閱讀短文啦，課外書(shū)啦，又經(jīng)常出現與數學(xué)有關(guān)的內容，比如單位換算，面積計算，如果數學(xué)基礎較差，也會(huì )影響到語(yǔ)文。

　　語(yǔ)文和數學(xué)與其它課程也有關(guān)聯(lián)，比如說(shuō)數學(xué)和科學(xué)。有一句話(huà)說(shuō)得好“數學(xué)是最基本的科學(xué)�！痹诳茖W(xué)課上，老師經(jīng)常要讓我們記錄一些實(shí)驗數據，有的還要計算。數學(xué)如果不好，實(shí)驗數據都記錄錯了，那是要鬧笑話(huà)的。

　　不僅發(fā)現各課之間的聯(lián)系，我還發(fā)現：學(xué)習不能死啃書(shū)本，要用靈活的`方法記住一些“死知識”，讓“死知識”不再“死”，而要“活”！

　　“死知識”中最令人生畏的便是英語(yǔ)中的背單詞了，也是我最厭煩的事。每一次背單詞，我總想集中思想把它背好，背了一遍又一遍，我以為背熟時(shí)結果還是不理想。漸漸地，我摸出了門(mén)道：有些單詞的發(fā)音與漢語(yǔ)拼音很像，所以可以通過(guò)漢語(yǔ)拼音的拼讀過(guò)程幫助我們背熟單詞。

　　要想把數學(xué)學(xué)好，語(yǔ)文基礎也重要，要動(dòng)腦筋，一定要搞懂。要學(xué)好語(yǔ)文，除了課堂學(xué)習，還要多看課外書(shū)，勤看書(shū)，多做筆記。要學(xué)好英語(yǔ)，就要多下功夫，盡量找適合自己的方法。每一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，就像翻一座小山坡，遇到難題，就像遇到攔路虎，自己想辦法戰勝它。只要多多思考，勤努力，就能不斷進(jìn)步。

學(xué)習方法作文4

　　臨近期中考試，學(xué)業(yè)和作業(yè)負擔加重了，但并不是作業(yè)做得越多分數越高，也許做了幾本復習資料，卻沒(méi)有完全領(lǐng)會(huì )，做也是白做。因此，更重要的是學(xué)習方法。

　　學(xué)習方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不像打籃球，要有高命中率，良好的防守能力和配合意識，也不像打游戲那樣，要會(huì )gank，會(huì )偷塔，會(huì )出裝備。確實(shí)，理解一種學(xué)習方法很簡(jiǎn)單，但運用起來(lái)卻并不簡(jiǎn)單。

　　讓我印象最深的學(xué)科是數學(xué)。這個(gè)學(xué)期的前幾次數學(xué)考試，我成績(jì)不理想，因為總是有題目不會(huì )做，這讓我很困惑。經(jīng)過(guò)我的分析，我發(fā)現這些題都是由幾種類(lèi)型組成，我對這些題型掌握較差。于是，我上課開(kāi)始認真聽(tīng)講，老師一堂課經(jīng)常只講一種題或由一道“母題”發(fā)散出的子題。我理解并學(xué)會(huì )解這種題的方法，在腦海中對這種題進(jìn)行思考、記憶，在課下加以少量的練習，這一塊內容就能較熟練的掌握。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月這樣的訓練，我發(fā)現我的幾何題有了顯著(zhù)的進(jìn)步，還鍛煉出了題感。

　　英語(yǔ)不同于數學(xué)，光上課聽(tīng)講顯然是不夠的.，還要有足量練習和積累。曾經(jīng)有一位英語(yǔ)方面的大師就說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)是退步最快的學(xué)科。的確，因為沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，不常常復習，你會(huì )很快淡忘以前學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，因而在考試中無(wú)法取得高分數。教育部曾規定，初中二年級學(xué)生一年英語(yǔ)閱讀量要達到80000字左右，合約每天做1到2篇閱讀和完型，做完后批改，一定要把每一題弄懂，避免知識點(diǎn)出現漏洞。不必刻意去背單詞，只要記好學(xué)校課內單詞和做練習時(shí)碰到的單詞就好，只有出現在一個(gè)語(yǔ)境中的單詞才更方便記憶。

　　顯然，這次三校聯(lián)考，題目會(huì )比較難，但各存愚公之意，即可移山；共懷精衛之心，不難填海。擁有好的學(xué)習方法加上自身的努力，沒(méi)有什么是無(wú)法達到的！

學(xué)習方法作文5

　　你想知道為什么我的學(xué)習成績(jì)名列前茅嗎？哈哈，說(shuō)實(shí)話(huà)，是因為我有一個(gè)自學(xué)的好方法！

　　我有很多好的學(xué)習方法。讓我現在告訴你。比如我有一個(gè)學(xué)習目標，就是以后能拿到博士后，所以現在我在為這個(gè)目標努力。

　　再比如，老師布置的每一項任務(wù)和作業(yè)都認真對待，考試也認真仔細，所以錯題很少。在日常的學(xué)習生活中，我也敢于思考，敢說(shuō)敢做。我從來(lái)不裝懂不懂的東西，總是敢問(wèn)老師。所以我把所有不懂的問(wèn)題都弄懂了，考試的時(shí)候可以發(fā)揮出來(lái)，成績(jì)自然會(huì )上升。我總是在課間和討論中花時(shí)間和優(yōu)秀的學(xué)生在一起，積極吸收他們的個(gè)人優(yōu)勢，讓自己變得更好。當我完成當天的作業(yè)時(shí)，我總是預習第二天的課文，圈出我不懂的單詞和短語(yǔ)，第二天問(wèn)老師。

　　在語(yǔ)文預習中，我可以把課文中的從句寫(xiě)出來(lái)，把語(yǔ)音順序寫(xiě)在課文后面的生詞上，換偏旁，圈偏旁，等等，把課文讀五遍，這樣老師上課前就能聽(tīng)懂一點(diǎn)�？荚嚨臅r(shí)候我從來(lái)不緊張，因為我把考試當成日常的.學(xué)習生活作業(yè)，把日常的學(xué)習生活作業(yè)當成“實(shí)際的考試訓練”，這樣考試的時(shí)候就不會(huì )緊張。還有，我不僅平時(shí)工作努力認真，而且家里的閱讀環(huán)境也很好，有利于頭腦清晰，效率高，不分心。

　　還有，我的成績(jì)好是因為我速度快，效率高，而且一直記得“珍惜時(shí)間，一天只有24小時(shí)”，所以我也很會(huì )分配時(shí)間。另一個(gè)原因是我的視力很好。握筆姿勢、坐姿等。，從小養成良好的習慣，看書(shū)、寫(xiě)字、看電視等。，并在40分鐘左右適當休息10分鐘。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是我的字寫(xiě)得漂亮。作業(yè)的字干凈整潔漂亮有氣場(chǎng)。

　　所以考試上的寫(xiě)作也是干凈利落，扣分少，寫(xiě)作不扣分。這也是一點(diǎn)。我也有一個(gè)很好的學(xué)習方法，就是在做閱讀和課外閱讀的時(shí)候，總是隨身帶著(zhù)一本字典。當我有不懂的單詞、單詞和句子時(shí)，我可以打開(kāi)字典查找。這不僅是一種積累，而且在考試中也會(huì )被理解，很少會(huì )有扣分。

　　假期里，我會(huì )充分利用“動(dòng)腦最佳時(shí)間”——“9點(diǎn)到10點(diǎn)及19點(diǎn)左右”，這是我學(xué)習的最佳時(shí)間。最近怎么樣？聽(tīng)了我好的學(xué)習方法，你是不是也有點(diǎn)啟發(fā)？和我一起做，向我學(xué)習，相信我，沒(méi)錯！

學(xué)習方法作文6

　　很多同學(xué)們都不知道怎么寫(xiě)英語(yǔ)作文，趕緊來(lái)看看給大家介紹下學(xué)習方法。

　　書(shū)面表達是對學(xué)生在初中階段英語(yǔ)學(xué)習的綜合考查，涉及篇章結構、句子構成、短語(yǔ)使用和單詞拼寫(xiě)等多方面內容，以下就中考書(shū)面表達的寫(xiě)作方法和注意事項進(jìn)行指導：

　　一、認真審題，確定時(shí)態(tài)人稱(chēng)，同時(shí)關(guān)注題材格式時(shí)態(tài)：故事性文章一般用過(guò)去時(shí)，其中表達感受時(shí)可用現在時(shí)。說(shuō)明性或議論性文章一般用現在時(shí)，舉例時(shí)可用過(guò)去時(shí)。根據題目要求也會(huì )出現時(shí)態(tài)的交錯使用，如過(guò)去和現在的對比等。如果句中出現了時(shí)間狀語(yǔ)，時(shí)態(tài)則要遵循時(shí)間狀語(yǔ)。如ago，last…——過(guò)去時(shí)next，in…——將來(lái)時(shí)等人稱(chēng)：注意在句子中人稱(chēng)的統一。例如：Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we和our就是人稱(chēng)的統一。格式：注意書(shū)信格式的開(kāi)頭和結尾。

　　二、找全信息點(diǎn)，緊扣主題，突出重點(diǎn)切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點(diǎn)。一定把題讀全，找齊信息點(diǎn)，建議用鉛筆標出，寫(xiě)完后再涂掉。根據題目，可適當增加合理內容。特別注意文章要有開(kāi)頭和結尾。

　　三、成文時(shí)表述正確，文字流暢切忌與漢語(yǔ)提示的一一對應，使用所學(xué)表達方法將語(yǔ)義表達出來(lái)即可。首先考慮句子結構(如主謂賓，主系表等)。同時(shí)注意短語(yǔ)的正確使用和單詞的拼寫(xiě)，最好使用課本上學(xué)過(guò)的短語(yǔ)和句式。

　　四、文章結構清晰，重點(diǎn)句型出彩，可使文章在得分上提高一個(gè)檔次考慮文章的篇章結構，使用適當的連接短語(yǔ)，使文章結構緊湊。常用連接詞：

　　1.表文章結構順序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second…And then，Finally，In the end，At last

　　2.表并列補充關(guān)系的：What is more，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition

　　3.表轉折對比關(guān)系的：However，On the contrary，but Although+clause(從句)，Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…，while others…

　　4.表因果關(guān)系的：Because，As So，Thus，Therefore，As a result

　　5.表?yè)Q一種方式表達：In other words

　　6.表進(jìn)行舉例說(shuō)明：Forexample，句子;For instance，句子;such as+n/doing

　　7.表陳述事實(shí)：In fact

　　8.表達自己觀(guān)點(diǎn)：As far as I know，In my opinion

　　9.表總結：In short，In a word，In conclusion，In summary

　　10.文中正確使用兩三個(gè)好的句型，如：賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)名詞做主語(yǔ)等。

　　賓語(yǔ)從句舉例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.

　　狀語(yǔ)從句舉例：If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.

　　動(dòng)名詞做主語(yǔ)舉例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.

　　常用狀語(yǔ)從句句型：1)時(shí)間when，not…until，as soon as 2)目的so that+clause;todo(為了) 3)結果so…that+clause，too…todo(太……以至于……) 4)條件if，unless(除非)，as long as(只要) 5)讓步though，although，eventhough，even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比較as…as…，not so…as…，than

　　五、認真檢查，檢查信息點(diǎn)是否全面，時(shí)態(tài)、人稱(chēng)是否一致，句子結構是否清晰，短語(yǔ)使用、單詞拼寫(xiě)是否準確等。檢查后，將草稿謄寫(xiě)在紙上，請注意按結構分段，書(shū)寫(xiě)清晰。下面列舉一些在檢查中可發(fā)現的錯誤：

　　1.We live more and more comfortable。改正：comfortably(副詞修飾動(dòng)詞)2.we can get many informations by reading newspapers.改正：much information(不可數名詞由much修飾)

　　3.There has many programs in TV.改正：There are many programs on TV.(There be句型和介詞短語(yǔ))

　　4.I think ride a bike can keep our health.改正：I think riding a bike can keep us healthy.(動(dòng)名詞作主語(yǔ))

　　最后我們建議大家練習或模仿不同題材的文章，特別注意改錯總結和吸取范文中好的結構與表達方法，適當運用于自己的文章中。

　　初中英語(yǔ)學(xué)習之課后及時(shí)復習

　　對于課后及時(shí)復習學(xué)習方法大家應該熟悉吧，下面我們來(lái)好好學(xué)習吧。

　　課后及時(shí)復習

　　孔子曰：“學(xué)而時(shí)習之”“溫故而知新”。學(xué)過(guò)的東西．如果不及時(shí)復習．過(guò)上了一段時(shí)間后，就會(huì )遺忘。這就要求學(xué)生在復習時(shí)。注意知識的重現率．加強新舊知識之間的聯(lián)系和對比，在復習某些詞語(yǔ)、句型時(shí)，不妨造一個(gè)句子、寫(xiě)一段或幾小段互相聯(lián)系的短文，盡量把學(xué)過(guò)的詞組、短語(yǔ)、句子編織在短文中。同學(xué)間也可以互出話(huà)題，進(jìn)行寫(xiě)作或者對話(huà)，然后再互相糾正對方的錯誤，加深印象。這樣的復習不僅能鞏固所學(xué)知識．更能讓學(xué)生的應用知識能力得到提高。

　　通過(guò)上面對課后及時(shí)復習學(xué)習方法的內容講解，同學(xué)們都已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望上面的講解內容給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助。

　　初中英語(yǔ)學(xué)習之課內要敢說(shuō)

　　下面是對英語(yǔ)學(xué)習課內要敢說(shuō)的講解，希望同學(xué)們都能很好的做的課內要敢說(shuō)。

　　課內要敢說(shuō)

　　英語(yǔ)教學(xué)的主要目的不是讓學(xué)生掌握知識即可，更重要的是應用．這就要求在課堂上盡可能地讓學(xué)生去說(shuō)。有一小部分的學(xué)生怕害羞、怕出差錯，不敢開(kāi)口講，尤其是當教師邀請他們在班上用英語(yǔ)進(jìn)行對話(huà)或表演時(shí)，他們更少主動(dòng)參與。此時(shí)教師應鼓勵學(xué)生大膽去說(shuō)，在說(shuō)的過(guò)程中，發(fā)現錯誤，并及時(shí)給學(xué)生糾正，加深其印象。只有學(xué)主動(dòng)與老師配合．課堂英語(yǔ)“活”起來(lái)了，才能讓知識在學(xué)生的大膽實(shí)踐、體會(huì )中得到鞏固提高。

　　上面通過(guò)對英語(yǔ)課內要敢說(shuō)的講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助，希望同學(xué)們都能考試成功哦。

　　初中英語(yǔ)課堂學(xué)習之課前認真預習

　　課前預習是培養學(xué)生獨立獲得知識的前提。

　　課前認真預習

　　課前認真預習，也是提高聽(tīng)課效率的可靠保證。預習可使學(xué)生初步熟悉教材。發(fā)現疑點(diǎn)和難點(diǎn)，找出自己的薄弱點(diǎn)，為下一步聽(tīng)講做好充分的思想準備．并打下一定的基礎。做到很好的預習，要做到以下幾點(diǎn)：

　　(1)找出預習單元的'中心話(huà)題，即明確本單元的課知識要點(diǎn)：

　　(2)參照每單元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本單元的語(yǔ)法項目、句型及詞匯等；

　　(3)找出本單元的疑難點(diǎn)：文中一些自己不理解的地方或者自己覺(jué)得模棱兩口的地方都可以稱(chēng)作為疑點(diǎn)、難點(diǎn)。在預習時(shí)．要做好筆記，記錄本單元的知識結構、重難點(diǎn)和預習體會(huì )等。

　　這樣做可以使學(xué)生在課堂上帶著(zhù)解決問(wèn)題的心情去聽(tīng)講，課堂效率將大大提高。而在學(xué)生所疑惑的問(wèn)題得到解答時(shí)，他們的成就感也隨之而來(lái)，興趣也就增加了。

　　通過(guò)上面對英語(yǔ)課前認真預習學(xué)習方法的講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助，相信同學(xué)們會(huì )學(xué)習的更好。

　　初中英語(yǔ)學(xué)習方法之心態(tài)調整

　　對于英語(yǔ)的學(xué)習要堅持心態(tài)調整，做到循序漸進(jìn)。

　　心態(tài)調整

　　每個(gè)人英語(yǔ)基礎不相同，可能目前水平也不一樣。不要盲目地與他人攀比，要及時(shí)調整好自己的心態(tài)，與自己進(jìn)行縱向比較。根據自己的實(shí)際情況，制定合理的切實(shí)可行的計劃，做到腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)。英語(yǔ)的學(xué)習是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。

　　總之，學(xué)無(wú)定法，每個(gè)人在自己的學(xué)習過(guò)程中也可以不斷總結積累，同時(shí)借鑒他人比較適合自己的學(xué)習方法，自己再創(chuàng )造性地板發(fā)揮，持之以恒，相信你一定會(huì )把英語(yǔ)學(xué)好！

　　初中英語(yǔ)學(xué)習方法之適度的限時(shí)練習

　　加強英語(yǔ)適度的限時(shí)練習是必要的，希望可以很好的提高英語(yǔ)的學(xué)習效果。

　　適度的限時(shí)練習

　　定量的練習可以鞏固所學(xué)知識，通過(guò)練習可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強對語(yǔ)法的掌握。但是，平時(shí)的作業(yè)和練習一定要限時(shí)定量少參考。平時(shí)做提時(shí)，不能不限時(shí)間，做做停停，再查資料甚至翻字典。而要限時(shí)記時(shí)，逐步養成在單位時(shí)間內思考、答題的好習慣，培養自己在段時(shí)間、高壓力之下的判斷力。

學(xué)習方法作文7

　　我是一名五年級的小學(xué)生，五年的`小學(xué)歷程讓我積累了一定的學(xué)習方法和經(jīng)驗。如果你對學(xué)習方法也留心積累的話(huà)，我們可以互相交流。

　　在語(yǔ)文課上，我們要把“三個(gè)一”做好。何謂“三個(gè)一”?那就是一個(gè)練習本，一本語(yǔ)文書(shū)和一支鋼筆。上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，把老師的板書(shū)記在課本上，還要認真完成各項課堂作業(yè)，如果你做到以上幾點(diǎn)，還會(huì )考試不及格嗎?

　　在數學(xué)課上，一切都要聽(tīng)從老師安排，不要總是翻動(dòng)數學(xué)書(shū)，數學(xué)講的主要是題型，只要會(huì )一個(gè)題型，那么由這一題型編出來(lái)的應用題都能夠做對。對于數學(xué)考試來(lái)說(shuō)，計算要認真，應用題要多讀幾遍，寫(xiě)完后再重頭到尾在練習本上做一遍，以便檢查。我相信，掌握以上幾點(diǎn)，你一定可以取得一個(gè)好成績(jì)

　　在英語(yǔ)課上，我們要掌握用最快的方法記單詞，及句子。熟讀課文，會(huì )默寫(xiě)48個(gè)音標和26個(gè)字母�，F在，我透露一點(diǎn)小秘密：?jiǎn)卧~快速記憶法。比如說(shuō)accident，我們可以把這個(gè)單詞分成四個(gè)部分，ac、ci、de、nt，全部轉換成熟悉的事物。ac轉換成ac米蘭隊，ci轉換成刺，de轉換成德國人，nt轉換成難題。合起來(lái)就是ac米蘭隊被刺(ci)事件是德(de)國人的難題(nt)。每天記一兩個(gè)單詞就可以輕松學(xué)英語(yǔ)了，不是嗎?

學(xué)習方法作文8

　　期末考試結束了。通過(guò)這次考試，我的感覺(jué)是一定有辦法學(xué)習。

　　學(xué)會(huì )掌握基礎知識。做題和論文的時(shí)候，不要盲目提高，要腳踏實(shí)地，穩扎穩打。如果基礎知識不牢固，多做題沒(méi)用，反而容易和我們掌握的知識混淆。你可以先完成課本上的題，然后課后再做題。以前只關(guān)心做課外題，忽略了課本上的基礎知識。在一次考試中，我把一個(gè)簡(jiǎn)單的基本問(wèn)題想得很復雜，把它當成其他試卷上的一道題就犯了錯誤。

　　研究應及時(shí)審查。如果你不一直學(xué)習和復習，你基本上是沒(méi)有用的，忘記了以前所有的知識，考試前也沒(méi)有復習。要及時(shí)整理錯題，看筆記，對不能及時(shí)提出，但又不能一直拖下去的問(wèn)題，要及時(shí)提出。學(xué)完一個(gè)單元，掌握了基礎知識，還要做一些類(lèi)似單元小測驗的試卷，就是再鞏固一遍。

　　積極堅持學(xué)習。如果別人強迫你學(xué)習，你就不會(huì )對學(xué)習感興趣，更別說(shuō)想考得好。有考出好成績(jì)的心很重要，但也要為之行動(dòng)。你應該主動(dòng)學(xué)習。如果你在學(xué)習上取得了一些小成就，你會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生興趣并找到快樂(lè )。但是，主動(dòng)學(xué)習一旦接觸到寒冷就做不到了。我們應該堅持不懈，在學(xué)習中發(fā)現真諦。我相信，成功一定不屬于三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的`人，而屬于堅持不懈的人。

　　我們不僅在學(xué)習上要有方法，在做任何事情上也要有不同的方法。當我們有方法的時(shí)候，我們可以很容易地成功做一件事，我們不能隨意做一件事。

　　最后，祝大家下次考試成績(jì)好。

學(xué)習方法作文9

　　結構用語(yǔ)

　　1、開(kāi)頭用語(yǔ)：

　　良好的開(kāi)端等于成功的一半。在寫(xiě)作文時(shí)，通常以最簡(jiǎn)單也最常用的方式---開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法。也就是說(shuō), 直截了當地提出你對這個(gè)問(wèn)題的看法或要求，點(diǎn)出文章的中心思想。

　�。�1）議論論文

　　A. Just as every coin has two sides, carshave both advantages and disadvantages．

　　B.Compared to/ In comparison with letters, e-mails are more convenient.

　　C. When itcomes to computers, some people think they have brought us a lot ofconvenience. However,...

　　D.Opinions are divided on the advantages and disadvantages of living in the cityand in the countryside.

　　E. As isknown to all/ As we all know, computers have played an important role/part inour daily life.

　　F. Why doyou go to university? Different people have different points of view.

　�。�2）書(shū)信

　　A. I amwriting to you to apply for admission to your university as a visiting scholar.

　　B. I readan advertisement in today’s China Daily and I apply for the job...

　　C. Thankyou for your letter of May 5.

　　D. Howhappy I am to receive your letter of January 9.

　　E. Hownice to hear from you again.

　�。�3）口頭通知或介紹情況

　　A. Ladiesand gentlemen, May I have your attention, please. I have an announcement tomake.

　　B.Attention, please. I have something important to tell you.

　　C. Mr.Green, Welcome to our school. To begin with, let me introduce Mr. Wang to you.

　�。�4）演講稿

　　A. Ladiesand gentlemen, I feel very much honored to have a chance here to make a speechon the subject -- A Balance Diet and Health.

　　B. Goodmorning everyone! Allow me, first of all, on behalf of all present here, toextend our warm welcome and cordial greeting to our distinguished guest.

　　2、并列用語(yǔ)：

　　as wellas, not only…but (also), including,

　　A. Notonly do computers play an important part in science and technology, but alsoplay an informative role in our daily life.

　　B. All ofus, including the teachers / the teachers included, will attend the lecture.

　　C. Hespeaks French as well as English.=He speaks English, and French as well.=He speaks not only English but alsoFrench.

　　D. E-mail,as well as telephones, is playing an important part in daily communication.

　　3、對比用語(yǔ)：

　　on onehand ,on the other hand, on thecontrary/contrary to ..., though, for one thing ;for another, nevertheless

　　A. I know the Internet can only be used at home or in the office, but on the other hand,it is becoming more and more popular for much information as well as clear andvivid pictures.

　　B. It ishard work; I enjoy it though.

　　C.Contrary to what I had originally thought, the trip turned out to be fun.

　　4、遞進(jìn)用語(yǔ)：

　　even,besides, what’s more, as for, so…that…,worse still, moreover, furthermore; but for, in addition, to make matters worse

　　A. Thehouse is too small for a family of four, and furthermore/besides/what’smore/moreover /in addition/worse still , it is in a bad location.

　　5、例證用語(yǔ)：

　　in one’sopinion, that is to say, for example, for instance, as a matter of fact,in fact, namely

　　A. As a matter of fact, advertisement playsan informative role in our daily life．

　　B. Thereis one more topic to discuss, namely/that is ( to say ), the question ofeducation.

　　6、時(shí)序用語(yǔ)：

　　first/firstly,meanwhile, before long, ever since, while, at the same time, in the meantime,shortly after, nowadays,

　　A. Theywill be here soon. Meanwhile, let’s have coffee.

　　B. Firstly, let me deal with the most important difficulty.

　　7、強調用語(yǔ)：

　　especially,indeed, at least, at the most, What in the world/on earth.. , not at all ,

　　A. Noiseis unpleasant, especially when you are trying to sleep.

　　B What inthe world/on earth are you doing?

　　8、因果用語(yǔ)：

　　thanks to,because, as a result, because of/as a result of , without, with the help of...,owe ...to...

　　A. Thecompany has a successful year, thanks mainly to the improvement in exportsales.

　　B. As aresult, many of us succeeded in passing the College Entrance Examinations.

　　9、 總結用語(yǔ)：

　　in short;briefly/ in brief ; generally speaking, in a word, as you know, as is known toall

　　A.Generally speaking, sending an e-mail is more convenient than sending letters.

　　B. Inshort, measures must be taken to prevent the environment being polluted.

　　常用句型

　�。ㄒ唬┒问拙�

　　1. 關(guān)于……人們有不同的觀(guān)點(diǎn)。一些人認為……

　　There aredifferent opinions among people as to……Some people suggest that

　　……

　　2. 俗話(huà)說(shuō)（常言道）……，它是我們前輩的經(jīng)歷，但是，即使在今天，它在許多場(chǎng)合仍然適用。

　　There is an old saying……It's the experience of our forefathers，however，it is correctin many cases even today.

　　3. 現在，……，它們給我們的日常生活帶來(lái)了許多危害。首先，……；其次，……。更為糟糕的是……。

　　Today, …… whichhave brought a lot of harms in our daily life. First, ……

　　Second,……Whatmakes things worse is that…….

　　4. 現在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外（而且）……。

　　Nowadays，it is common to ……. Many people like …… because ……

　　Besides，……

　　5. 任何事物都是有兩面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

　　Everything has two sides and …… is not an exception，it has both advantages and disadvantages.

　　6. 關(guān)于……人們的觀(guān)點(diǎn)各不相同，一些人認為（說(shuō)）……，在他們看來(lái)，……

　　People’sopinions about …… vary from person to person. Some people say

　　that ……To them,……

　　7. 人類(lèi)正面臨著(zhù)一個(gè)嚴重的問(wèn)題……，這個(gè)問(wèn)題變得越來(lái)越嚴重。

　　Man is nowfacing a big problem …… which is becoming more and more serious.

　　8. ……已成為人的關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題，特別是在年青人當中，將引發(fā)激烈的辯論。

　　……h(huán)as become a hot topic among people，especially among the young and heateddebates are right on their way.

　　9. ……在我們的日常生活中起著(zhù)越來(lái)越重要的作用，它給我們帶來(lái)了許多好處，但同時(shí)也引發(fā)一些嚴重的問(wèn)題。

　　……h(huán)as been playing an increasingly importantrole in our day-to-day life.it

　　has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.

　　10. 根據圖表/數字/統計數字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可以看出……。很顯然……，但是為什么呢？

　　According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it

　　can be seen that……while. Obviously，……but why?

　�。ǘ�）中間段落句

　　1. 相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認為……。

　　On the contrary，there are some people in favor of……t the same time，they say……

　　2. 但是，我認為這不是解決……的好方法，比如……。最糟糕的是……。

　　But I don't think it is a very good way tosolve …….For example，……Worst of all，…….

　　3. ……對我們國家的發(fā)展和建設是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……

　　……is necessary and important to our country'sdevelopment and construction. First，……What's more, ……Mostimportant of all,……

　　4. 有幾個(gè)可供我們采納的`方法。首先，我們可以……。

　　There are several measures for us to adopt. First, we can……

　　5. 面臨……，我們應該采取一系列行之有效的方法來(lái)……。一方面……，另一方面，

　　Confronted with……we should take a series of effective measures to…….

　　For one thing，For another，

　　6. 早就應該拿出行動(dòng)了。比如說(shuō)……，另外……。所有這些方法肯定會(huì )……。

　　It is high time that something was done about it. For example. ……In addition.……All

　　these measures will certainly…….

　　7. 為什么……？第一個(gè)原因是……；第二個(gè)原因是……；第三個(gè)原因是……�？偟膩�(lái)說(shuō)，……的主要原因是由于……

　　Why…… The first reason is that ……The second reason is ……The

　　third is…….For all this, the main cause of ……use to …….

　　8. 然而，正如任何事物都有好壞兩個(gè)方面一樣，……也有它的不利的一面，象……。

　　However, just like everything has both its good and bad sides, ……also has

　　its own disadvantages, such as ……

　　9. 盡管如此，我相信……更有利。

　　Nonetheless, I believe that ……is more advantageous.

　　10. 完全同意……這種觀(guān)點(diǎn)（陳述），主要理由如下：

　　I fully agree with the statement that ……because…….

　�。ㄈ�）結尾句

　　1. 至于我，在某種程度上我同意后面的觀(guān)點(diǎn)，我認為……

　　As far asI am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I

　　think that……

　　2. 總而言之，整個(gè)社會(huì )應該密切關(guān)注……這個(gè)問(wèn)題。只有這樣，我們才能在將來(lái)……。

　　In a word,the whole society should pay close attention to the problem of ……Only in this way can ……in the future.

　　3. 但是，……和……都有它們各自的優(yōu)勢（好處）。例如，……，而……。然而，把這兩者相比較，我更傾向于（喜歡）……

　　But……and……h(huán)ave heir own advantages. For example, …… while……

　　Comparing this with that, however, I prefer to……

　　4. 就我個(gè)人而言，我相信……，因此，我堅信美好的未來(lái)正等著(zhù)我們。因為……

　　Personally,I believe that…… Consequently, I’m confident that a bright

　　future is awaiting us because……

　　5. 隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，……。因此，迫切需要……。如果每個(gè)人都愿為社會(huì )貢獻自己的一份力量，這個(gè)社會(huì )將要變得越來(lái)越好。

　　With the development of society, ……So it's urgent and necessary to ……If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.

　　6. 至于我（對我來(lái)說(shuō)，就我而言），我認為……更合理。只有這樣，我們才能……

　　For mypart, I think it reasonable to…… Only in this way can you……

　　7. 對我來(lái)說(shuō)，我認為有必要……。原因如下：第一，……；第二，……；最后……但同樣重要的是……

　　In myopinion, I think it necessary to……The reasons are as follows. First

　　……second …… Last but not least,……

　　8. 在總體上很難說(shuō)……是好還是壞，因為它在很大程度上取決于……的形勢。然而，就我個(gè)人而言，我發(fā)現……。

　　It is difficult to say whether ……is good or not in general as it depends

　　very much on the situation of…….however, from a personal point of view

　　find……

　　9. 綜上所述，我們可以清楚地得出結論……

　　From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion

　　that……

　　10. 如果我們不采取有效的方法，就可能控制不了這種趨勢，就會(huì )出現一些意想不到的不良后果，所以，我們應該做的是……

　　If we cannot take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is

學(xué)習方法作文10

　　我的學(xué)習方法作文第一篇每個(gè)人的學(xué)習方法都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我的也是。首先，預習和復習最重要。預習可以讓我們對要學(xué)的知識有所了解，為課堂上要解決的問(wèn)題做好鋪墊。復習是為了更好的鞏固知識，避免忘記難的知識點(diǎn)。其次，課外書(shū)也是幫助我們學(xué)習的工具。不僅課外書(shū)里有很多好的單詞和句子，可以讓我們不再單詞貧乏；還有一些深刻的人生道理，可以改變我們的心理，改變我們的性格。再者，網(wǎng)絡(luò )的作用不可忽視。當我們打開(kāi)電腦，我們可以面對世界。有些問(wèn)題我們不明白。只要問(wèn)電腦，就能得到準確的.答案和解釋?zhuān)�非常方便�?/p>

　　有一次語(yǔ)文考試，有一道很難的題，很多同學(xué)都不會(huì )，但是我很努力，寫(xiě)的很快。而且那個(gè)題我沒(méi)扣一分錢(qián)，考了個(gè)好成績(jì)。原因是我在專(zhuān)門(mén)測試成績(jì)和輔導作業(yè)的網(wǎng)站上做過(guò)類(lèi)似的題目。剛開(kāi)始不知道，但是看了網(wǎng)站，用文字解釋清楚之后，對那種類(lèi)型的題目有了透徹的了解。

　　我們不能努力學(xué)習。有時(shí)候會(huì )接觸到一些好的東西，偶爾放松一下可能會(huì )有更好的效果。

學(xué)習方法作文11

　　Learning English needs a good method.Firstly, you should often practice English with your friends in class and after class.

　　Secondly, listening to some English songs is good for you. You can remember many new words. Meanwhile you can improve your listening skill.

Thirdly, you should do some pleasure reading. It can help you learn many important things.

　　Do you want a try?

　　【參考譯文】

　　學(xué)英語(yǔ)需要好的'方法。

　　首先，你要和朋友們在課內課外多練習英語(yǔ)。

　　第二，聽(tīng)英語(yǔ)歌曲對你來(lái)說(shuō)是有好處的，你可以記住許多生詞，同時(shí)你還能提高你的聽(tīng)力。

　　第三，你應該進(jìn)行快樂(lè )閱讀，它能幫你學(xué)到很多重要的東西。

　　你愿意試一試嗎？

學(xué)習方法作文12

　　一、感情悟讀法

　　朗讀是學(xué)生要求掌握的基本技能，是閱讀教學(xué)的基本任務(wù)之一，也是理解課文內容，領(lǐng)悟課文感情的重要手段。本課是一首情趣盎然、音韻鏗鏘的散文詩(shī)，要通過(guò)朗讀讓學(xué)生在讀中“思”，在讀中“悟”，充分感受課文的語(yǔ)言美、音律美、意境美。

　　二、情景創(chuàng )設法

　　教師創(chuàng )設有聲、有色、有境、有情、有趣的情境，激起學(xué)生參與學(xué)習的興趣、樂(lè )趣和情趣，發(fā)揮學(xué)生的主體性、積極性和創(chuàng )造性，真正把學(xué)生帶入課文。

　　三、自主學(xué)習法

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“人的內心有一種根深蒂固的需要——總感到自己是一個(gè)發(fā)現者、研究者、探詢(xún)者。在兒童的精神世界中，這種需要特別強烈�！闭n堂上，讓學(xué)生自主選擇、自讀自悟。使學(xué)生自主獲取知識，創(chuàng )造性地發(fā)現問(wèn)題、體悟感情，真正成為學(xué)習的主人。

　　另外，在教學(xué)中我還有意識地對學(xué)生滲透了堅強品質(zhì)的熏陶，通過(guò)春筍在美好的春天來(lái)臨之際，不畏艱難，破土而出、頑強生長(cháng)所顯示出的頑強向上的生命力，培養學(xué)生不可阻擋的氣勢和戰勝一切艱難險阻的堅強品質(zhì)。

　　一、情景創(chuàng )設法

　　皮亞杰說(shuō)過(guò)：“兒童是有主動(dòng)性的人，所教的東西要能吸引兒童的興趣，符合他們的需要，才能有效地促進(jìn)他們的發(fā)展�！币荒昙壍膶W(xué)生年齡小，注意的穩定性不強，教師用簡(jiǎn)明、生動(dòng)的語(yǔ)言，借助色彩

　　鮮明的圖畫(huà)，音像，把學(xué)生帶入課文情境，營(yíng)造了一個(gè)有利于閱讀主體情緒化的“場(chǎng)”，使他們主動(dòng)地讀，專(zhuān)注地讀，興致勃勃地讀。

　　二、自讀自悟法

　　“閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為”，是將書(shū)面材料提供的信息與讀者頭腦中已有的知識相結合，從而構建出意義的過(guò)程。閱讀教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化差異和不同的.學(xué)習需要，尊重學(xué)生的生活經(jīng)歷和體驗，審美經(jīng)驗，個(gè)別特點(diǎn)和認知水平。本課中，教師應把樹(shù)立以學(xué)生為主體的思想，把讀、悟的主動(dòng)權交給學(xué)生，教師只需要在激情導入法上把學(xué)生的小引向深入，真正體現課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)效果。

　　三、圖畫(huà)表現法

　　斜長(cháng)石在自讀自悟的基礎上，畫(huà)一幅小池塘的美景圖，學(xué)生自由作畫(huà)的過(guò)程，實(shí)際上是對感知內容的還原，即由抽象文字還原于具體形象，同時(shí)也是自己獨有的閱讀感受的表現、自我潛能的釋放。通過(guò)這一過(guò)程，可以引導學(xué)生再造實(shí)物的形象和課文的意境，從而比較深刻地感知課文語(yǔ)言。

　　另外，我還特意組織了一系列與之相關(guān)的練習，如：畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)出你眼中的小池塘；寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出小池塘別樣的美等等。

　　一、合作探究法

　　課程改革，改變了過(guò)去注重知識的傳授，過(guò)分強調學(xué)科本位的傾向，強調使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，使獲得知識與技能的過(guò)程成為學(xué)會(huì )學(xué)習的過(guò)程，倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手，培養學(xué)生搜集處理信息的能力，獲取知識的能力，分析解決問(wèn)題的內外能夠

　　里、合作交流的能力。本課我長(cháng)期用了以小組為單位采用研究學(xué)習，通過(guò)實(shí)驗創(chuàng )設情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中主動(dòng)探究，解決問(wèn)題，培養學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習的精神和合作意識，充分體現課堂教學(xué)的“活動(dòng)化”、“自主化”。

　　二、以讀悟情法

　　指導學(xué)生通過(guò)多種形式的朗讀，展開(kāi)豐富的想象，把課文語(yǔ)言還原為作者所要表現的生動(dòng)形象，進(jìn)入課文情境，體會(huì )烏鴉的心情：因口渴難耐而著(zhù)急——發(fā)現水的驚喜——想出辦法后的興奮喜悅。

　　三、演讀記誦法

　　借助表演朗讀，以抑揚頓挫之聲、活靈活現之神，表身臨其境之意，抒真摯深切之情，以達到情自心中來(lái)，情自口中出。從而熟讀成誦，誦而不忘。

學(xué)習方法作文13

　　星期天爸爸發(fā)現我轉不動(dòng)后陽(yáng)臺的門(mén)把，于是他就決定把門(mén)把拆下來(lái)，給軸心上點(diǎn)油，但是爸爸卻怎么也拆不下那個(gè)門(mén)把，所以他就到網(wǎng)絡(luò )上查詢(xún)相關(guān)的資料。

　　在爸爸連上網(wǎng)絡(luò )，并且輸入關(guān)鍵字后，果然出現了很多相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)。爸爸選擇了其中的一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，并且仔細的閱讀了里面的內容后，就依樣畫(huà)葫蘆的照著(zhù)網(wǎng)頁(yè)上的說(shuō)明把門(mén)把拆了下來(lái)，上好油，最后再裝回去。這時(shí)候，爸爸告訴我，“知識就是力量”。

　　接著(zhù)，爸爸跟我說(shuō)，雖然網(wǎng)絡(luò )很便利，可是對于正在大量累積知識的我而言，多閱讀書(shū)籍才是最有效的學(xué)習方法，尤其是課本及其他師長(cháng)們推薦的書(shū)籍里的內容，都是專(zhuān)家們歸納了以往的經(jīng)驗，依照我們的年齡照順序安排好的。而網(wǎng)絡(luò )就像辭典，可以讓我們在短時(shí)間內查詢(xún)到需要的資訊，但是如果把辭典當作課本來(lái)學(xué)習，那是很沒(méi)有效率的學(xué)習法，雖然可以取得大量的.資訊，但是那些資訊之間并沒(méi)有關(guān)連性，所以很難真正的記住，而且其中還有很多資訊是我們目前還無(wú)法吸收的，所以網(wǎng)絡(luò )就像辭典一樣，只能當作輔助，并不能當作主要的教材。而且在資訊爆炸的資訊時(shí)代，如何在浩瀚的資訊中篩選正確的知識也是身為現代人必備的知識。

　　因此爸爸建議我還是要多閱讀，而在這個(gè)過(guò)程中有系統的累積知識，這樣才是最有效的學(xué)習法。

學(xué)習方法作文14

　　理發(fā)店中的轉椅是同學(xué)們所熟悉的。坐上它，可以轉來(lái)轉去。開(kāi)初，會(huì )感到優(yōu)哉樂(lè )哉，但是，一會(huì )兒就不滿(mǎn)足了，因為它死守原地，寸步不前。

　　野馬沒(méi)有僵繩，騎上它東奔西跑，似乎自由自在。

　　其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)目標，徒費精力，只能算是瞎跑。

　　你一定見(jiàn)過(guò)撒漁網(wǎng)。漁民把網(wǎng)撒向大海，手里卻緊緊把握住網(wǎng)繩，因而能捕獲到一網(wǎng)網(wǎng)活蹦亂跳的魚(yú)兒。

　　坐轉椅、騎野馬、撒漁網(wǎng)，這三者不是風(fēng)馬牛不相及嗎?

　　誠然，把這三者混為一談，似乎不倫不類(lèi)。但是，如果聯(lián)系我們的`學(xué)習來(lái)談?wù)�，卻會(huì )感到并非瞎扯。

　　先說(shuō)坐轉椅。有些同學(xué)的學(xué)習只是緊抱住課木不放，死守著(zhù)課內不放。課木當然是我們學(xué)習知識技能的根本，課堂是我們學(xué)習的主要場(chǎng)所。但是只抱住課木，只死守課內，課本之外的知識概不涉獵，課堂以外再不學(xué)習，那么，勢必坐井觀(guān)天，孤陋寡聞，鼠目寸光。

　　有些同學(xué)恰恰相反，整天沉酒于讀課外書(shū)和做課外習題，甚至課也不聽(tīng)，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，似乎什么都懂。其實(shí)，沒(méi)有系統扎實(shí)的基礎知識和基本技能，這種人得到的知識只能是魯迅先生所說(shuō)的“油滑學(xué)問(wèn)”，最終不會(huì )有什么成就。這種學(xué)習方法就像騎著(zhù)一匹野馬東奔西跑，盡管“見(jiàn)多識廣”，卻永遠達不到一個(gè)目標。

　　這樣看來(lái)，“坐轉椅”和“騎野馬”兩種學(xué)習方法弊病不少，必須改進(jìn)，因而“撒漁網(wǎng)”的學(xué)習方法才是我們所要提倡的。

　　所謂“撒漁網(wǎng)”的學(xué)習方法，就是抓住“課本”

　　這根網(wǎng)繩，運用課內學(xué)到的“撒網(wǎng)技術(shù)”—學(xué)習方法，到“課外”這個(gè)大海去捕獲更多的“魚(yú)兒”—知識。這就是我們常說(shuō)的所謂“得法于課內，得益于課外”。

學(xué)習方法作文15

　　我給大家介紹一下我的學(xué)習方法：課前認真預習，把不可能解決的問(wèn)題留在課堂上解決；認真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要走神，積極回答問(wèn)題，上課做筆記。聽(tīng)學(xué)生的回答，大膽提出不同意見(jiàn)。不懂的話(huà)，在老師下課后或課后征求意見(jiàn)；課后要及時(shí)完成作業(yè)，做題要細心，做完要檢查；我們應該多做錯誤，比如今天語(yǔ)文第一單元考試成績(jì)出來(lái)了，我考了92分。推演主要是在閱讀理解上，但應該不會(huì )錯。我對這次考試不滿(mǎn)意。我打算多做一些閱讀理解題，這樣在以后的`考試中就不會(huì )在這方面出錯了。

　　以后想總結更好的學(xué)習方法，快速正確，準確率高，這樣每次考試都能取得穩定的好成績(jì)。

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