高三物理的學(xué)習方法
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，學(xué)習時(shí)刻伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，不過(guò)只有真正找對了學(xué)習方法，才能能事半功倍，還能培養學(xué)習的興趣。那么，應該怎樣學(xué)習呢？以下是小編幫大家整理的高三物理的學(xué)習方法，歡迎閱讀與收藏。
高三物理的學(xué)習方法1
1、高三物理學(xué)習規律除了掌握結論，還要知道結論是如何得出的。如同學(xué)們都知道勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的位移公式，卻有很多人不清楚是怎樣得出的;知道自由下落的電梯內的物體和衛星上的`物體都處于完全失重狀態(tài)，但不知道為什么這兩種不同的運動(dòng)都會(huì )完全失重等，這些都是重結論、輕過(guò)程的結果。這些同學(xué)在上課時(shí)盡管做了很多筆記，但對規律的得出過(guò)程并不清楚，造成不會(huì )做題。
2、一輪復習的目的就是打基礎，時(shí)間也足夠長(cháng)，所以一定要全面復習，高三物理教材上每句話(huà)都要思考。但這并不是要把所有知識一視同仁，而是應該按照考綱對那些基礎的而又比較難的章節多下些功夫。
3、練習在高三物理一輪復習中是舉足輕重的一環(huán)，通過(guò)練習可達到鞏固知識、提高能力的目的。認真做好各項練習應遵循一個(gè)原則：解題規范。一要規范地使用物理規律。二要將題做完整。一些學(xué)生做練習“浮而不實(shí)”，列出幾個(gè)物理方程便丟手不做者有，整理到代數式但懶于代入數字運算者也有，都不肯將題解到底。水平提高不快、不實(shí)，最后必定導致復習工作的低效率。
高三物理的學(xué)習方法2
1、理象記憶法：
如當車(chē)起步和剎車(chē)時(shí)，人向后、前傾倒的現象，來(lái)記憶慣性概念。
2、濃縮記憶法：
如光的反射定律可濃縮成"三線(xiàn)共面、兩角相等，平面鏡成像規律可濃縮為“物象對稱(chēng)、左右相反”。
3、口訣記憶法：
如“物體有慣性，慣性物屬性，大小看質(zhì)量，不論動(dòng)與靜�！�
4、比較記憶法：
如慣性與慣性定律、像與影、蒸發(fā)與沸騰、壓力與壓強、串聯(lián)與并聯(lián)等，比較區別與聯(lián)系，找出異同。
5、推導記憶法：
如推導液體內部壓強的計算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
6、歸類(lèi)記憶法：
如單位時(shí)間通過(guò)的路程叫速度，單位時(shí)間里做功的多少叫功率，單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度，單位面積的.壓力叫壓強等，都可以歸納為“單位……的……叫……”類(lèi)。
7、顧名思義法：
如根據“浮力”、“拉力”、“支持力”等名稱(chēng)，易記住這些力的方向。
8、因果(條件記憶法)：
如判定使用左、右手定則的條件時(shí)，可根據由于在磁場(chǎng)中有電流，而產(chǎn)生力，就用左手定則;若是電力在磁場(chǎng)中運動(dòng)，而產(chǎn)生電流，就用右手定則。
9、圖表記憶法：
可采用小卡片、轉動(dòng)紙板、列表格等方式，將知識內容分類(lèi)歸納小結編成圖表記憶。
10、實(shí)踐記憶法：
如制作測力計，可以幫助同學(xué)們記在彈簧的伸長(cháng)與外力成正比的知識。
高三物理的學(xué)習方法3
1.熟記物理基礎
經(jīng)歷過(guò)高一高二的同學(xué)們一定知道物理的難度，一堆概念和規律讓很多同學(xué)看著(zhù)就頭疼，從而開(kāi)始放棄了高中物理的學(xué)習，在高中物理的學(xué)習中，應熟記基本概念，規律和一些最基本的結論，我們常提起的最基礎的知識。但是很多的同學(xué)往往忽視這些基本概念的'記憶，認為學(xué)習物理不用死記硬背這些文字性的東西，其結果在高三總復習中提問(wèn)同學(xué)物理概念，能準確地說(shuō)出來(lái)的同學(xué)很少，即使是補習班的同學(xué)也幾乎如此。這對你對物理問(wèn)題的理解，對你整個(gè)物理系統知識的形成都有內在的不良影響，說(shuō)不準哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準而失分。
2.掌握對知識點(diǎn)的記憶
高三學(xué)生在學(xué)習物理過(guò)程中，在記憶的基礎上，應該不斷搜集來(lái)自課本和參考資料上的許多有關(guān)物理知識的相關(guān)信息，這些信息有的來(lái)自一題，有的來(lái)自一道題的一個(gè)插圖，也可能來(lái)自一小段閱讀材料等等。在搜集整理過(guò)程中，要善于將不同知識點(diǎn)分析歸類(lèi)，在整理過(guò)程中，找出相同點(diǎn)，也找出不同點(diǎn)，以便于記憶。積累過(guò)程是記憶和遺忘相互斗爭的過(guò)程，但是要通過(guò)反復記憶使知識更全面、更系統，使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密，這樣才能達到積累的目的，絕不能不加思考地機械記憶，其結果只能使記憶的比遺忘的還多。
3.多綜合物理知識點(diǎn)
掌握學(xué)習物理的方法是很重要的，高中物理的知識是分章分節的，高中物理考綱能要求之內容也是一塊一塊的，它們既相互聯(lián)系，又相互區別，所以在物理學(xué)習過(guò)程中要不斷進(jìn)行小綜合，等高三年級知識學(xué)完后再進(jìn)行系統大綜合。這個(gè)過(guò)程對同學(xué)們能力要求較高，章節內容互相聯(lián)系，不同章節之間可以互相類(lèi)比，真正將前后知識融會(huì )貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯(lián)系，同時(shí)也找到了學(xué)習物理知識的興趣。
我們在學(xué)習物理時(shí)候，一定要注意基礎知識，物理中的基本規律、定理、公式、概念我們都要知道，并且能夠熟練的掌握，如果我們物理基礎知識不熟練，看有的物理題，我們可能會(huì )覺(jué)得有思路，但是具體的公式是什么不知道，所以導致了這個(gè)物理題沒(méi)有做上。
高三物理的學(xué)習方法4
�。�1）三個(gè)基本：基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。
學(xué)習物理學(xué)習過(guò)程注意點(diǎn)：總結出一些簡(jiǎn)練易實(shí)用的推論，有助于解題和學(xué)好物理。
�。�2）獨立做題：保質(zhì)保量地做一些題目。
�。�3）物理過(guò)程：要對物理過(guò)程一清二楚，題目不論難易，盡量畫(huà)圖，畫(huà)圖能夠將抽象思維轉為形象思維，畫(huà)圖就能做狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析。
�。�4）上課：上課認真聽(tīng)講，不走神、不要自以為是、虛心學(xué)習。
�。�5）筆記本：聽(tīng)講為主，有些知識要記錄，如好的解題方法，好的例題。聽(tīng)不懂的`地方課后整理筆記時(shí)進(jìn)行總結，要有一個(gè)好題本和錯題課。
�。�6）學(xué)習資料：做好分類(lèi)，做好記號。
�。�7）時(shí)間：回憶當天講的內容，強化知識。
�。�8）向別人學(xué)習：要虛心向別人學(xué)習，互交互學(xué)。
�。�9）知識結構：重視、掌握知識架構。
高三物理的學(xué)習方法5
全面復習基礎知識
打好基礎不是死記硬背概念和公式，而是要在透徹理解的基礎上去記憶。對物理的復習概念應該從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進(jìn)行討論;對定理、定律的理解應從其實(shí)驗基礎、基本內容、公式形式、適用條件等做全面的分析。清楚高中物理力、熱、電、光、原五大部分所涉及到的力、運動(dòng)、能量的相關(guān)問(wèn)題是在不同知識背景下的同一個(gè)內容，是一個(gè)整體。
研究題型，分類(lèi)歸檔
高考把能力考查放在首位，所以復習就必須對知識點(diǎn)考查的能力要求上不斷翻新變化。很多試題對同一知識點(diǎn)的考查，有時(shí)是考查理解能力，有時(shí)卻考查推理能力或分析綜合能力，或以新穎的情景或新的設問(wèn)角度考查同一知識點(diǎn)的'，學(xué)會(huì )解傳統的基本題,以基礎題訓練或提煉方法,培養正確的解題習慣(一般程序:文字→情景→模型→過(guò)程特征→規律→方程→數學(xué)解→物理判斷)。
要養成主動(dòng)參與，積極思考的良好學(xué)習習慣。提高從原始題目中采集信息、處理信息，建立起與題目相對立的物理模型的能力。充分利用好高中物理課本中不少聯(lián)系實(shí)際的好題，例如流體的阻力與物體速度的關(guān)系、示波器中的電偏轉、磁懸浮列車(chē)等。
審題能力應再提高
物理解答題幾乎都有一個(gè)特點(diǎn)，只要你會(huì )分析，審題方向沒(méi)有錯誤，基本上能按照題目順序羅列出表達式進(jìn)行復習，即可聯(lián)立求解。因此物理的難點(diǎn)在審題與分析上。高考對物理的考查不以計算能力考查為主，而是復習知識點(diǎn)的理解、分析、圖形圖表讀圖能力、模型轉化能力為主。特別是高考中的物理大題部分，大多數難題都是圖形化試題。
�、俚谝槐樽x題(通讀)，頭腦中出現物理圖景的輪廓。頭腦中的圖景(物理現象、物理過(guò)程)與某些物理模型找關(guān)系，初步確定研究對象，猜想所對應的物理模型。
�、诘诙樽x題(細讀)，頭腦中出現較清晰的物理圖景。由題設條件，進(jìn)行分析、判斷，確定物理圖景(物理現象、物理過(guò)程)的變化趨向�；敬_定研究對象所對應的物理模型。
�、鄣谌樽x題(選讀)，通過(guò)對關(guān)鍵詞語(yǔ)的感悟和理解，隱含條件的挖掘，干擾因素排除后，對題目有清楚的認識。最終確認所研究物理事件的研究對象、物理模型及要解決的核心問(wèn)題。
高三物理的學(xué)習方法6
高三物理學(xué)習方法匯總：
1.不要邊看電視邊學(xué)習，二者間可以間隔1-2個(gè)小時(shí)。
2.隨時(shí)記錄讀書(shū)筆記，不同顏色墨水的.筆分類(lèi)記錄，靈感一閃而逝，及時(shí)記錄才能持續。
3.隨身攜帶文件夾，將重要的學(xué)習內容隨身攜帶，以備考查。
4.每天保證一定的時(shí)間瀏覽當天新聞，并把不懂的地方記錄下來(lái)，查閱相關(guān)資料。
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1、學(xué)會(huì )審題
審題是高中物理做題時(shí)最重要的一環(huán)，只有理解了題意才能正確的解答出問(wèn)題。想要正確快速的解題還必須抓住題目中的關(guān)鍵字，找出問(wèn)題與已知條件的聯(lián)系。
2、基礎知識變?yōu)榧河?/p>
很多學(xué)生聽(tīng)課能懂但是做題不會(huì )，這就是沒(méi)有真正的理解課上所學(xué)知識。要把課上所學(xué)的`知識變?yōu)榧河�，就要在�?tīng)懂的情況下多多進(jìn)行練習，理解和掌握這個(gè)知識點(diǎn)，這也是高中物理學(xué)習的關(guān)鍵。
3、不要盲目刷題
有些同學(xué)學(xué)習非常努力，做了很多題，但是卻不見(jiàn)效果，這就是沒(méi)有掌握刷題的關(guān)鍵。刷題不要搞題海戰術(shù)，對于新學(xué)的知識點(diǎn)要盡快找相對應的題來(lái)做，以便鞏固所學(xué)，時(shí)間拖的越久效果越差。同一類(lèi)型的題要一起進(jìn)行練習，這樣才有效果。刷題的順序也要注意，要由簡(jiǎn)到難。
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1.重視實(shí)驗現象的觀(guān)察和實(shí)驗數據的.分析處理
2.重視課本知識，熟練記憶，靈活運用
3.掌握方法，突破難點(diǎn)，提高解題能力
4.精讀教材，熟讀精思
5.獨立主動(dòng)地學(xué)習
6.學(xué)會(huì )溜冰，即在運動(dòng)中學(xué)習物理。
7.練習后反思解題方法
8.用所學(xué)物理知識解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
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對于基礎差的同學(xué)，看題非常關(guān)鍵，當你基礎按照前面的方法理解了以后，就要看各種各樣的題型，然后按照第二步的解題思路，對照答案進(jìn)行思考。一般答案都非常明確的列出式子，我們根據答案所列的表達式進(jìn)行思考，每個(gè)表達式對照了題目哪個(gè)部分，以彼之道，還施彼身，充分貫徹斗轉星移的秘籍，就能非�？斓陌迅黝�(lèi)題型吃透。尤其是解答題。對待選擇題，我們盡量聽(tīng)老師講解，或者問(wèn)同學(xué)，思考角度是：為什么列這個(gè)表達式，這個(gè)表達式對應題目哪一部分，或者哪一階段，這樣堅持一段時(shí)間后，所有題目的玄奧，都能迎刃而解。
考生要有針對性的復習，不能盲目選題來(lái)做，大量的做題只能浪費時(shí)間，效果甚微，所以要選擇仿真高考、質(zhì)量保證的試題。王后雄的《高考押題卷》是個(gè)不錯的選擇，著(zhù)名專(zhuān)家出題，貼近高考大綱，是考生沖刺的首選。
當然，老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，學(xué)物理不需要太多的悟性，而是要用心，要堅持，特別是基礎，要做到一不懂就要弄清楚，不能留待以后，一旦“不懂”累積過(guò)多，最終拿到試題，只有走火入魔的下場(chǎng)，最終讓你欲哭無(wú)淚。而一項項循序漸進(jìn)的弄懂后，哪怕你一開(kāi)始考不好，但是慢慢的就會(huì )追上別人，最終胸有成竹。
當然，這高三物理零基礎學(xué)習方法可以確保你物理學(xué)的.好，但是也要花費一定功夫去實(shí)踐的，根據每個(gè)人花費的精力不同，和原始的基礎不同，時(shí)間是沒(méi)有固定的，通常來(lái)說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有基礎的“童鞋”，每天花費2小時(shí)，2個(gè)月就能把物理做的有模有樣。
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1、課堂一定要認真去聽(tīng)
學(xué)生一天中基本上都是在課堂上度過(guò)，如果課堂都無(wú)法做到認真聽(tīng)講，這就相當于蓋房子連磚都沒(méi)有一樣，對于高中物理的學(xué)習，最重要的是要聚精會(huì )神聽(tīng)課，全神貫注，不要開(kāi)小差。課堂中學(xué)習的內容都是物理學(xué)習的重點(diǎn)，所以，一定要認真聽(tīng)課，這也是大多數人學(xué)不好物理的根本原因，課堂上一直在開(kāi)小差，還在做夢(mèng)想成為物理學(xué)霸，怎么可能?
2、基礎差課前要預習
我們都知道笨鳥(niǎo)先飛的道理，由于我們基礎差，物理學(xué)習一定要走在別人前頭，建議基礎差的同學(xué)課前一定要預習，這樣與之相關(guān)的舊知識可以復習一下，新知識如果不懂可以標記出來(lái)課堂重點(diǎn)去聽(tīng)，這樣可以帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課，由于已經(jīng)自學(xué)過(guò)一遍，聽(tīng)課的時(shí)候更容易跟上老師講課的進(jìn)度，不會(huì )出現聽(tīng)不懂而失去信心不愿意聽(tīng)的現象。
3、課本先吃透
基礎差的同學(xué)普遍存在課本都沒(méi)掌握，甚至最基礎的公式、定理都沒(méi)記住，談何靈活應用，如果基礎很差，先別忙著(zhù)到處刷題，想辦法把課本上的知識掌握的滾瓜爛熟吧。
課本上的物理知識不建議死記硬背，一定要理解記憶，特別是定理，要深入理解它的內涵、外延、推導、應用范圍等，總結出各種知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò )。
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高中三年，物理需要學(xué)習的內容非常多，學(xué)生覺(jué)得多，老師又何嘗不是呢?這三年的教學(xué)內容是非常緊湊的，學(xué)生需要不斷的把物理知識放入自己的大腦中去。
而對于高中生來(lái)說(shuō)，如果不及時(shí)梳理這些物理知識，大腦中的知識就會(huì )越來(lái)越亂，這也是很多高中生認為物理難的'主要原因。系統梳理、知識總結、歸納解題規律都是非常重要的，但是大部分學(xué)生做不到，想要做到需要講究方法。
首先是公式，在學(xué)習物理的過(guò)程中，你認為物理課本中的銜接是什么呢?是公式!仔細想想，課本是不是都是圍繞著(zhù)公式展開(kāi)的，有些看似重要的內容不過(guò)是公式的運用及注意事項罷了，最根本的還是公式。
所以，想要學(xué)好物理，首先就要掌握好物理的各種公式。學(xué)生可以在課本上把公式相關(guān)的內容都劃出來(lái)，這樣重點(diǎn)內容就會(huì )精簡(jiǎn)不少，學(xué)習起來(lái)也會(huì )更有針對性。
課后及時(shí)復習和強化所學(xué)知識：很多高中生都有類(lèi)型的情況，就是平時(shí)學(xué)的很好，但是一到了考場(chǎng)就總是發(fā)揮不好。其實(shí)，高中物理內容抽象，理解和記憶都需要下功夫，而很多高中生只是在課堂上學(xué)習物理，根本沒(méi)有吃透。所以，高中生要學(xué)會(huì )課后復習，增加自己對知識的理解。
提高解題速度：對于高中生來(lái)說(shuō)，做題就像是跑步，只有平時(shí)多練習，才能跑得快。做題也是一樣，只有在平時(shí)多做一些題目，才能在提高解題效率。高中生在做課后作業(yè)的時(shí)候，要懂得約束時(shí)間，提高效率。
高三物理的學(xué)習方法3
注重課本，夯實(shí)基礎知識。
物理題太多了，做不完，可題百變也不離其“宗”，任何難題，都可以用課本上黑體字標出的定理與定律來(lái)求解的，不把這些內容夯實(shí)牢，就想著(zhù)考高分，那是空談。知識點(diǎn)之間的差異也要搞明白，這樣才能快速選取你需要的公式來(lái)解題，比如，動(dòng)能定理和功能關(guān)系在使用時(shí)有何區別?求速度都有哪些常用的方法(公式)?
物理考卷中有難度的綜合題，一般來(lái)說(shuō)都包含很多部分的內容，要用到多個(gè)非�；A的物理公式。比如力學(xué)綜合題包含受力分析，牛頓運動(dòng)定律，功與能的關(guān)系等，最好還是把這些小的知識點(diǎn)，基本知識點(diǎn)都弄懂后，再針對性去做一些中等難度的綜合題。這樣才能事半功倍�？傊�，基礎不扎實(shí)，不可能學(xué)好物理。
下大力氣多分析物理考卷、平時(shí)作業(yè)中的錯題。
錯題記錄要記錄三個(gè)方面：題目+答案+思路。請注意，如果時(shí)間不夠用，可以直接復印一下，剪刀拿來(lái)剪下來(lái)貼上去。這里的錯題并非全部的錯題，還包括緊跟老師課堂上碰到的典型題和容易犯錯的好題。對于答案比較復雜(即物理圖不好畫(huà)等等)，具體的答案也可以貼上去來(lái)節省時(shí)間;但是思路部分與錯題原因，必須要自己用紅筆在旁邊寫(xiě)上去，提醒大家一定要用自己的話(huà)，要保證自己能看懂就可以。
要即時(shí)復習鞏固所學(xué)知識。
對課堂上剛學(xué)過(guò)的新知識，課后一定要把它的引入、分析、概括、結論、應用等全過(guò)程進(jìn)行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識進(jìn)行對比，看看是否有矛盾，否則說(shuō)明還沒(méi)有真正弄懂。這時(shí)就要重新思考，重新看書(shū)學(xué)習。在弄懂所學(xué)知識的基礎上，要即時(shí)完成作業(yè)，有余力的同學(xué)還可適量地做些課外練習，以檢驗掌握知識的準確程度，鞏固所學(xué)知識。
高三物理的學(xué)習方法11
1、要重視基礎概念復習
高考物理沖刺第一點(diǎn)，要重視基礎概念復習。任何一門(mén)學(xué)科，它的基礎概念部分是不可以忽視的，很多物理成績(jì)好的學(xué)生，他們的失分點(diǎn)往往不在重點(diǎn)難點(diǎn)題目上，他們的失分點(diǎn)往往在一些基礎的簡(jiǎn)單的題目上。如果用“粗心”來(lái)解釋這種現象，那還不如說(shuō)是學(xué)生們忽視了基礎概念的復習，高考物理沖刺第一個(gè)階段，考生一定要把握好基礎概念，不能小看了它們。高考命題方向一直是以基礎題為主，稍帶一些復雜的解答題，其實(shí)這幾年雖然高考物理的題型在不斷的變化，但是最基本的原型是沒(méi)有變的。
2、適當的練習
高考物理沖刺第二點(diǎn)，每天要進(jìn)行適當的練習。高中物理這門(mén)學(xué)科其實(shí)算比較難學(xué)的學(xué)科了，語(yǔ)文和英語(yǔ)，重積累，而數學(xué)和物理則重練習。只有通過(guò)練習，學(xué)生才能夠更好的掌握高考物理知識。做題時(shí)，不管時(shí)簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)或者時(shí)復雜的`知識點(diǎn)，同學(xué)們都應該一視同仁，一點(diǎn)點(diǎn)攻破。
3、熟練掌握物理實(shí)驗題
高考物理沖刺第三點(diǎn)，熟練掌握物理實(shí)驗題。針對物理實(shí)驗題，學(xué)生要多看，多記，多思考。到了高考物理沖刺階段了，同學(xué)們也就沒(méi)有太多時(shí)間去做實(shí)驗去研究了，那么掌握物理實(shí)驗最快速的方法就是多看多記多思考。因為物理也是以實(shí)驗為基礎的一門(mén)學(xué)科，高考物理實(shí)驗題是高考物理試卷中必考的題目，所以同學(xué)們要重點(diǎn)記憶物理教材中出現的幾個(gè)物理實(shí)驗。
高三物理的學(xué)習方法12
一、聯(lián)想法
聯(lián)想，是一種創(chuàng )造性的活動(dòng)。聯(lián)想的特點(diǎn)是思路開(kāi)闊、富有延展性、靈活性，聯(lián)想能使腦神經(jīng)細胞興奮，在大腦皮層留下清晰的印跡，因而，記憶十分牢固。堅持使用這種記憶方法，有助于發(fā)展想象力，培養創(chuàng )造精神。如在高中教材："彈性碰撞"一節里，講述了"一個(gè)運動(dòng)鋼球(m1)對心碰撞另一個(gè)靜止鋼球(m2)"的規律，推導出了兩鋼球碰撞后的速度表達式：
在實(shí)際處理問(wèn)題時(shí)，只要記�、�、②兩式就能解決這一類(lèi)碰撞問(wèn)題，而不必要每次解題都要重新推導①、②兩式的來(lái)龍去脈。學(xué)習中學(xué)生應用這兩式來(lái)討論有關(guān)問(wèn)題時(shí)，常常將式中分子項的腳標搞混亂。為澄清這種混亂，可把碰撞現象與公式聯(lián)系起來(lái)看，"由于是m1去碰m2，我們就可把①式中的分子項m1-m2視為m1→m2，即把減號-形象地看成為動(dòng)作指向的箭頭→，把m1-m2形象地讀作運動(dòng)球m1→(去碰)靜止球m2(或稱(chēng)：主動(dòng)球m1→(去碰)被動(dòng)球m2)"，作了如此聯(lián)想后，即使以后遇到題目敘述為"運動(dòng)的B球去碰靜止的A球"，也能迅速正確地寫(xiě)出表達式來(lái)。對于②式中的分子項，則只要記住它是"主動(dòng)球動(dòng)量的2倍(2m1v1)"即可。除此之外，①、②兩式的分母均相同，無(wú)所謂記憶的困難。
二、實(shí)驗記憶法
物理實(shí)驗能為學(xué)生學(xué)習物理提供符合認知規律的'表象;能培養學(xué)生學(xué)習物理的興趣，激發(fā)學(xué)生求知的欲望;使學(xué)生得到科學(xué)方法訓練。例如：做一個(gè)覆杯實(shí)驗，大氣壓存在的事實(shí)讓學(xué)生久久不能忘懷;用彈簧測力計拉一個(gè)放在水平桌面上的毛刷，摩擦力的方向栩栩如生展現在學(xué)生面前。通過(guò)實(shí)驗多種感覺(jué)器官將知識信息傳入神經(jīng)中樞進(jìn)行思維加工，同時(shí)輸出反饋信息、控制觀(guān)察和操作器官，讓學(xué)生獲取更為廣泛和深入的信息，從而達到加深理解和增強記憶的目的。實(shí)踐證明：從實(shí)驗中得到的知識比死記硬背學(xué)到的知識效果好得多，記憶準確、牢固。
三、歸納、總結記憶法
物理現象的千變萬(wàn)化是有其規律的，只有找到事物之間的變化規律，抓住事物變化的本質(zhì)，就可以理解其事物變化的原因。而物理記憶以理解是記憶的基礎，以對知識的系統化為捷徑，教師要善于指導學(xué)生尋找物理變化規律加以歸納總結，理解越透徹，記憶越牢固。例如：產(chǎn)生感生電流的條件可以歸納為：①電路要閉合;②是部分導體;③一定切割磁感應線(xiàn)。又如：光的反射定律可以歸納為：三線(xiàn)共面、兩線(xiàn)分居、兩角相等。
四、趣味記憶法
在教學(xué)中，強調理解記憶，并不排除機械記憶。有些內容本身沒(méi)有什么需要理解的，或限于學(xué)生知識水平無(wú)法理解，只能運用機械記憶。為防止枯燥記憶，可采用編順口溜、口訣，韻語(yǔ)歌謠等形式幫助記憶。在《杠桿》教學(xué)中，作力的力臂是一難點(diǎn)，可以編順口溜：作力臂，并不難，找到點(diǎn)(支點(diǎn))，找到線(xiàn)(力的作用線(xiàn))，作垂線(xiàn)。這樣易讀易記，朗朗上口，可以引起學(xué)生的極大興趣，激發(fā)學(xué)習動(dòng)機，降低記憶難度，提高記憶效率。
高三物理的學(xué)習方法13
高三物理復習技巧：先保證心態(tài)
高三復習是一個(gè)漫長(cháng)且又枯燥的過(guò)程，俗話(huà)說(shuō)的好“耐得住寂寞才能守的住繁華”，高三期間切勿心浮氣躁，尤其是復習階段，可很多人都會(huì )產(chǎn)生抗拒的心理，導致自己不能沉下心來(lái)好好的復習。物極必反的額道理相信大家都懂，切記不要好高騖遠，只有把自己的基礎打好才有能力去想其他的事情，心態(tài)真的很重要，建議大家在復習的同時(shí)也為自己的'身心舒展一下，沒(méi)事多出去室外走走，呼吸新鮮的空氣！
高三物理復習技巧：有計劃的復習
很多學(xué)生復習的額時(shí)候都很盲目的，只知道一味的復習，但是其實(shí)這樣的復習時(shí)很沒(méi)有效果的。正真會(huì )學(xué)習的人都會(huì )為自己制定一些學(xué)習的計劃，是計劃的詳細一點(diǎn)，有目標的進(jìn)行學(xué)習，這樣的學(xué)習效果是會(huì )更好的，沒(méi)有計劃就是沒(méi)有方向，每次把自己的計劃實(shí)現后你就會(huì )發(fā)現你是特別有成就感的。
高三物理復習技巧：知識形象化
物理其實(shí)是特別貼近生活的一科目，很多生活中的常識都是源自物理常識，把物理知識與物理情節連接到一起，再通過(guò)所學(xué)的知識把物理現象聯(lián)系到一起，就會(huì )使知識變得更豐滿(mǎn)。復習物理的時(shí)候就是在把之前學(xué)的知識再撿起來(lái)，這個(gè)時(shí)候就不能再像之前學(xué)習的時(shí)候那么死記硬背了，還是要結合到實(shí)際。
全面系統化復習基礎知識、基本方法、基本規律，形成知識結構。
凡是考試說(shuō)明中規定的知識內容，一定要全年復習，不可疏漏任何知識點(diǎn)！注意此階段的復習和平時(shí)學(xué)習物理時(shí)一樣，要杜絕死記硬背概念和公式！要在透徹理解的基礎上進(jìn)行記憶！
對于物理概念，要從定義式、變形式、物理意義、單位、標量矢量性等方面去深究！
對于定理定律的理解，要從實(shí)驗角度、文字敘述、公式、實(shí)質(zhì)、適用條件等方面進(jìn)行全面的分析。
提升靈活運用物理知識、解決實(shí)際問(wèn)題的能力！
認真解答一定數量、較多類(lèi)型的典型的物理題目！最有代表性的物理題當然首選是歷年高考物理真題！對于重點(diǎn)題型要反復深入思考其考查的知識點(diǎn)、技巧、方法，對于這些題中所考查的知識點(diǎn)、方程、解答關(guān)鍵都要深入鉆研。要從“質(zhì)”和“量”兩個(gè)方向去保證做題的多樣性和有效性！
要把每一次的錯誤進(jìn)行放大！決不可輕易放過(guò)任何錯誤！要通過(guò)分析總結錯因，及時(shí)訂正，同時(shí)把之前做過(guò)的同類(lèi)型的題進(jìn)行類(lèi)似錯誤的同類(lèi)歸納，整理成具有創(chuàng )造性的錯題本！通過(guò)改編物理題訓練舉一反三的能力！
學(xué)會(huì )回憶式復習歸納！對于每次的考試進(jìn)行反思總結經(jīng)驗！在反思中總結規律，學(xué)會(huì )看透問(wèn)題的本質(zhì)，從而達到新老物理問(wèn)題的融會(huì )貫通！同時(shí)注意把復習的基本知識與考題結合在一起。
高三物理的學(xué)習方法14
學(xué)物理最重要的還是要記住一些二級公式和一些簡(jiǎn)單的模型，比如天體運動(dòng)半徑越大速度越慢，角速度怎么變，能量怎么變，勢能怎么變啊等等。一些力學(xué)的模型，等時(shí)圓，彈簧模型都是可以靠記住模型的。
高三物理如何提分
1、重視隨堂筆記
上課要認真聽(tīng)講，不走神或盡量少走神，認真做好筆記。老師講過(guò)的一些好的解題方法、例題，或者是聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。
2、重視獨立思考的能力
在獨立完成、不依賴(lài)他人的基礎上保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少；更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。
3、學(xué)會(huì )畫(huà)圖分析物理過(guò)程
不論題目難易都要盡量畫(huà)圖分析，畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理知識需要通過(guò)畫(huà)圖來(lái)達成，畫(huà)圖是一種良好的物理學(xué)習方法，通過(guò)反復的訓練，你會(huì )發(fā)現很多看似復雜的物理問(wèn)題其實(shí)會(huì )變得很簡(jiǎn)單。
高中提高物理成績(jì)的技巧
學(xué)物理要學(xué)會(huì )理解與分析，要熟知每一個(gè)公式、定理的來(lái)龍去脈，對其變形公式也要熟練掌握。物理要對公式及規律理解的`很到位，不管怎么出題或者怎么變化都能找到它的本質(zhì)，也就是任何題目都是萬(wàn)變不離其宗的，大家要有能力學(xué)會(huì )它。
在做物理題目時(shí)，首先要在大腦中對物理過(guò)程進(jìn)行分析，先不要急于去解題，先要對已知條件進(jìn)行分析、分解，把所有已知條件都利用好，因為題目里給出的條件有些是有誘惑性的，有些對解題非常有幫助，是解題的關(guān)鍵點(diǎn)所在，所以要把每一個(gè)步驟都進(jìn)行細致的分析。
高三物理的學(xué)習方法15
1、現在高考不再是考查知識的再現，而是考查能否靈活運用所學(xué)知識分析和解決具有綜合性質(zhì)的實(shí)際問(wèn)題。因此高三物理一輪復習時(shí)同學(xué)們不僅要加深對基本概念、基本規律的理解與運用，而且還要弄清概念、規律的形成過(guò)程。學(xué)習物理概念，除了知道它的定義、單位、標矢性，還要知道它的物理意義，掌握其內涵和外延。
2、高三物理一輪復習選題要“精”。建議學(xué)生不要摳“偏”“難”“怪”的試題，抓基礎、抓主干。建議除了學(xué)校做的練習題和四次模擬題外，用好近幾年的高考題，因為高考題是比較科學(xué)的、規范的，并且具有一定的方向，能很好的體現近幾年高考出題的`方向及重點(diǎn)。
3、在高三物理一輪復習階段，盡量將自己的知識融合在一起。因為考卷上的題目大部分會(huì )涉及到不同的知識，這時(shí)候我們的物理綜合能力就顯得和重要了。不會(huì )因為某一個(gè)知識點(diǎn)不知道就解不出題目。
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