學(xué)習方法指導介紹
大家在平時(shí)的生活當中，免不了要接觸到各種的學(xué)習，那么怎樣學(xué)習才能高效呢？下面是小編給大家整理的關(guān)于學(xué)習方法指導介紹，歡迎閱讀！
學(xué)習方法指導介紹1
會(huì )學(xué)習，也要會(huì )考試。
考試實(shí)際上是一種顯示能力的方式：記憶能力、表達能力、分析能力、綜合能力。有學(xué)習水平無(wú)答題能力，屬于會(huì )學(xué)習不會(huì )考試一類(lèi)。做一名成功的學(xué)生，要學(xué)會(huì )學(xué)習，也要學(xué)會(huì )考試。學(xué)會(huì )考試，要掌握兩種應試的基本技能。
一是揣摩命題意圖。
每道題目都有命題意圖，為什么要出這道題？想考考生什么？學(xué)生只要仔細分析題目，可看破出題者意圖，就知道要回答什么，就看你能否“覺(jué)”“悟”出來(lái)。還可從題目中發(fā)現它屬于知識系統中的哪一個(gè)部分，這個(gè)范圍內答題，很容易抓住核心。
二是熟悉題型。
許多學(xué)校建立題庫，目的是規范題型。留意歷年考卷，特別是近三年考卷，會(huì )發(fā)現題型都有一定的連續性。內容年年翻新，題型相對穩定。
目前題型一般有三種，第一類(lèi)是再生式。包括填空題，問(wèn)答題，名詞解釋?zhuān)嬎泐}，證明題等。其需要較強的記憶能力，第二類(lèi)再認式，包括選擇題、改錯題、判斷題、組合題、配列題等。要求發(fā)揮你通透的判斷能力。第三類(lèi)混合式，主要有以上兩類(lèi)題型合成，思考應變能力更強一些。需要進(jìn)行由此及彼的知識遷移。
臨近考試，如何復習
一是帶問(wèn)題復習，將平時(shí)系統知識化解為一個(gè)一個(gè)小問(wèn)題，自問(wèn)自答。（如歷史類(lèi)）
二是依靠提綱復習，平時(shí)復習時(shí)提綱攜領(lǐng)的筆記，它能統率所有知識點(diǎn)。
三是選擇重點(diǎn)復習，要選得分幾率高，分值比例大的內容，抓主要內容復習，占領(lǐng)考試制高點(diǎn)（文言文是語(yǔ)文復習的'要點(diǎn)）。
平時(shí)打好基礎，再提綱攜領(lǐng)的“抱抱佛腳”大有好處。
熟悉考題，陌生考題哪個(gè)難？
相信任何一位老師出題時(shí)不會(huì )讓學(xué)生不經(jīng)思考就輕松過(guò)關(guān)。 他常會(huì )加進(jìn)一些易出錯或混淆的內容，來(lái)檢驗學(xué)生基礎知識是否扎實(shí)。
最熟悉的試題最容易出錯。陌生的考題不一定很難。
答題可從中等難度開(kāi)始。
中等難度試題需要一定思考，又是學(xué)生有能力攻破的，試題一上手后，容易在短時(shí)間內進(jìn)入考試狀態(tài)，勢如破竹，每完一題就有一種勝利感，就增加一分把握，將中等難度題答完，已完成一半的答題。緊張情緒已平定，此時(shí)回頭做容易題目，順手牽羊，這兩類(lèi)做好，已勝利在望，鎮定而樂(lè )觀(guān)，再向難題進(jìn)攻，盡一切可能挺進(jìn)，能深入到哪里就到哪里。
從中等難度做起，不要把整張試卷打亂，可先選中間一部分開(kāi)始。而此時(shí)還要按題目先后順序進(jìn)行。保證相對的次序性。
拿到試卷，應先通看全篇，不需很長(cháng)時(shí)間，了解全貌之后，容易按易、中、難分類(lèi)。剛解題時(shí)，先做一些嘗試，或解到一半，困難重重，可先做個(gè)記號，放棄。等做完其他試題后再回頭攻克難關(guān)。
考試前最忌過(guò)分緊張。
最需要的，也是最可貴的，是保持一顆平常心。我們發(fā)自?xún)刃牡母嬖V孩子你已盡了最大的努力，即使考試失敗也無(wú)怨無(wú)悔。營(yíng)造一種輕松的氛圍，緩解緊張氣氛，讓孩子們帶著(zhù)平常心態(tài)迎檢驗，一定會(huì )捷報頻傳。
學(xué)習方法指導介紹2
1.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，講究效率
上課專(zhuān)心聽(tīng)講是提高學(xué)習成績(jì)的基礎和前提條件，課堂教學(xué)是老師傳授知識、解答疑難的主要渠道，只有在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，把課堂知識學(xué)懂弄通，才能談如何提高學(xué)習效率。在上課的時(shí)候，不要求面面俱到，把老師所講的內容全部記下來(lái)，只要求把最難的部分、最難以理解、最難以自主學(xué)習的地方記下來(lái)，把短暫的課堂學(xué)習時(shí)間用完整、用扎實(shí)。
2.課后及時(shí)復習，反復記憶
人的知識記憶長(cháng)度是有限的，并非任何時(shí)候都能夠過(guò)目不忘，永遠都能記住。實(shí)際上從人類(lèi)記憶學(xué)的角度來(lái)看，記憶是隨著(zhù)時(shí)間的推移而減退的。因此，課后及時(shí)復習、反復復習是非常必要的。對于所學(xué)的難點(diǎn)、重點(diǎn)知識以及易錯的地方，反復進(jìn)行復習、經(jīng)常進(jìn)行復習是提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵。
3.用好錯題筆記，鞏固知識
與“人不可能兩次踏入同一條河流”相反，人經(jīng)常會(huì )犯同樣的錯誤。如何改變這種現狀？唯一的辦法就是把錯題記下來(lái)，在不同的時(shí)候反復練習、反復記憶，加深印象，確保不在同一個(gè)知識點(diǎn)犯同樣的錯誤。因此，有學(xué)霸常常說(shuō)，錯題筆記就是一本濃縮版的教科書(shū)，它能夠把知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，把錯題的機會(huì )消滅在萌芽狀態(tài)。
4.善于勞逸結合，合理休息
俗話(huà)說(shuō)，會(huì )花錢(qián)的人才會(huì )賺錢(qián)，用到學(xué)習上，也是如此。會(huì )學(xué)習的人一定是會(huì )休息的人。善于勞逸結合，合理休息既是確保自己身體健康的重要條件，也是提高學(xué)習效率，不要盲目挑燈夜戰、熬夜苦讀的前提。該學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)習，該休息的時(shí)候放松休息，是一個(gè)學(xué)霸必備的條件。否則就不能稱(chēng)之為學(xué)霸，只能勉強算一個(gè)會(huì )臨時(shí)抱佛腳的應試教育學(xué)生。
5.有問(wèn)題及時(shí)提問(wèn)，不留盲點(diǎn)
孔子曰“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，意思是指天資聰明而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識比自己差的人請教為恥。在學(xué)習上，雖然學(xué)霸在總體的學(xué)習成績(jì)上比一般同學(xué)要好，但總會(huì )有自己不懂的地方。遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)提問(wèn)，向老師提問(wèn)、向同學(xué)提問(wèn)都是很不錯的途徑。既可以互相學(xué)習又能夠提高學(xué)習效率可謂是一舉多得。
6.題海戰術(shù)不可少，多學(xué)多練
題海戰術(shù)并不是貶義詞，每個(gè)經(jīng)歷過(guò)考試的人都會(huì )清楚題海戰術(shù)的重要意義。沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)霸不是通過(guò)反復練習而鍛煉出來(lái)的。知識點(diǎn)需要反復記，也需要反復理解，但更需要通過(guò)考試或者練習來(lái)檢驗。所以多學(xué)多練，適當進(jìn)行題海戰術(shù)訓練也是提高學(xué)習能力和學(xué)習成績(jì)的重要途徑。通過(guò)多做題，既能夠鞏固知識點(diǎn)、檢驗學(xué)習效果，還能夠豐富自己的錯題筆記，也是一個(gè)一舉多得的學(xué)習技巧。
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