- 《生命至上》觀(guān)后感 推薦度：
- 生命至上觀(guān)后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命至上觀(guān)后感
一部戲演繹一段人生，一部電影帶來(lái)的不僅僅是歡樂(lè )，還有那背后的深刻道理。下面是小編為您帶來(lái)的是生命至上觀(guān)后感，希望對您有所幫助。
生命至上觀(guān)后感1
生命對我們而言，只有一次，所以我們才更要去珍惜，對我們來(lái)講，“紅線(xiàn)”絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。當一項工作與“紅線(xiàn)”相連時(shí)，就說(shuō)明其重要性、迫切性非同一般。比如18億畝的耕地紅線(xiàn)，就不只是一個(gè)數字概念，它關(guān)乎的是整個(gè)國家的糧食安全。
全國上下都在提發(fā)展，到底我們該怎樣發(fā)展，發(fā)展的目的又是什么?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題早就有了答案，大多數領(lǐng)導干部也都能從科學(xué)發(fā)展觀(guān)的角度給出漂亮的回答。然而在現實(shí)中，卻仍存在一邊提科學(xué)發(fā)展、一邊繼續違背科學(xué)發(fā)展的現象。其中最典型的，莫過(guò)于以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟增長(cháng)。最近備受關(guān)注的地下水污染催生 “癌癥村”和“死亡名單”等新聞，震撼了我們的心靈，也在以生命和未來(lái)的名義、以前所未有的沖擊力，敲響著(zhù)環(huán)境保護的警鐘，提醒人們盡快轉變發(fā)展理念。更有直接以犧牲勞動(dòng)者身體健康甚至生命安全為代價(jià)的`發(fā)展方式，如勞動(dòng)條件惡劣、保護缺失、強度過(guò)大、限制自由等，最嚴重者因安全生產(chǎn)事故一下奪走百余人的性命!
絕大多數安全生產(chǎn)事故的發(fā)生并非“偶然”。幾乎每一次調查的結果都告訴我們，正是利益驅使下的畸形發(fā)展動(dòng)機和僥幸心理，讓“偶然”成為了“必然”。令人心痛的是，以生命換發(fā)展釀成的血淋淋的慘劇并沒(méi)有成為前車(chē)之鑒，仍然有人在這條路上毫無(wú)顧忌地往前沖，這也正是安全生產(chǎn)事故不斷發(fā)生的內在原因。這樣的勢頭如果得不到有效遏制，勢必就會(huì )有更多人成為發(fā)展的犧牲品而不是受益者。如此下去，就不僅僅是生產(chǎn)事故了，而是“發(fā)展事故”!
所以說(shuō)，安全生產(chǎn)和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)之間的關(guān)系非但不遙遠，而且是直接的因果關(guān)系。發(fā)展依靠人、為了人，不是為了錢(qián)而依靠人，也不是為了少數人依靠多數人，更不能以犧牲人的生命為代價(jià)來(lái)?yè)Q取數字上的“虛幻增長(cháng)”�！坝|動(dòng)利益往往比觸及靈魂還難”，可是如果不從根本上改變陳舊落后的發(fā)展理念，眼前獲得的利益是不足以彌補在人的生存幸福上欠下的巨債的。
生命至上觀(guān)后感2
暑假，我看了幾本書(shū)。其中，《生命至上大愛(ài)無(wú)疆》一書(shū)最讓我意義深刻。當我看完這本書(shū)時(shí)，我早已是淚流滿(mǎn)面，因為我被那些愛(ài)的事跡深深感動(dòng)了。
5月12日，四川汶川發(fā)生了特大地震。這是一次人與自然的大搏斗，是考驗中華兒女們“一方有難，八方相助”的日子，也是一次真正的生命和愛(ài)心的教育。在這次災難中，有一個(gè)叫林浩的小英雄。地震時(shí)，林浩被兩名同學(xué)壓倒在地，經(jīng)過(guò)努力，他終于從廢墟中爬了出來(lái)，脫險后的小林浩本可以毫發(fā)無(wú)損地跑開(kāi)，然而，小林浩做出了令大家意想不到的決定：那就是義無(wú)返顧地跑回廢墟里，營(yíng)救自己的同學(xué)、自己的伙伴。最后還是老師把他拉出廢墟的。這時(shí)的小林浩已渾身是傷。當記者問(wèn)小林浩：“當時(shí)為什么要跑回去救人?”時(shí)，小林浩鎮定地說(shuō)：“因為我是班長(cháng)!”
“我是班長(cháng)!”，多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)!可是，就是在這樣簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，也不是每一個(gè)人能發(fā)自肺腑得說(shuō)得出的!也就在這樣簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)中，不知道蘊藏著(zhù)多少的同學(xué)深情和作為一名班長(cháng)的責任心!
地震中，巖石掉落，房屋倒塌，一位母親用自己的身軀擋住了巖石，為孩子留下了生還的希望。犧牲了自己，保護了女兒，
這是“大愛(ài)無(wú)疆”。
地震中，學(xué)校顫抖，墻體坍塌，老師和學(xué)生，老師們用自己的肉體與墻壁對抗，為學(xué)生爭取了獲救的.機會(huì )。犧牲了自己，保護了學(xué)生，這是“大愛(ài)無(wú)疆”。
任何困難除以十三億，都會(huì )變的微不足道;任何幫助乘以十三億，就會(huì )變的所向披靡。
人是會(huì )愛(ài)的生命。愛(ài)世人把自己生命的一部分或者全部融入自身、其他生命以及事物之中的意愿和行動(dòng)。關(guān)懷、同情、施與、祝福、尊重、寬容、感恩、擔當、分享等等，所有這一切，都是愛(ài)的表現。愛(ài)是心甘情愿的付出;愛(ài)是無(wú)保留的施與;愛(ài)是不辭辛勞的擔當;愛(ài)是快樂(lè )幸福的分享;愛(ài)是生命融入生命;愛(ài)是生命生生不息的綿延。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
【生命至上觀(guān)后感】相關(guān)文章：
消防安全生命至上征文11-09
責任至上作文09-04
生命至上安全第一課觀(guān)后感通用04-24
關(guān)注消防生命至上學(xué)習心得體會(huì )02-09
安全生產(chǎn)月生命至上心得體會(huì )（通用23篇）06-29
顧客至上的服務(wù)口號10-26
真愛(ài)至上經(jīng)典臺詞12-20
正義至上人生感悟11-24