開(kāi)學(xué)第一天電視觀(guān)后感
同學(xué)們在看完開(kāi)學(xué)第一天之后有什么感想呢？開(kāi)學(xué)第一天電視觀(guān)后感要怎么寫(xiě)呢？不如來(lái)看看小編為大家帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一天電視觀(guān)后感的相關(guān)內容吧！
開(kāi)學(xué)第一天電視觀(guān)后感1
開(kāi)學(xué)第一天，晚上我和媽媽一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“中華驕傲”。開(kāi)場(chǎng)節目是由吳磊唱的《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》，這首歌每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì )放，我怎么聽(tīng)也聽(tīng)不膩。
第一部分是“字以溯源”，首先請出的是北京師范大學(xué)的王寧奶奶，向我們介紹了甲骨文，她現場(chǎng)演示了“正”和“直”兩個(gè)字演化和造字思路，“行不離軌就是正，目不斜視就是直�！辈⒏嬖V我們寫(xiě)字不能數筆畫(huà)來(lái)記，要知道這個(gè)字是怎么樣來(lái)的才好記。接著(zhù)出場(chǎng)是被稱(chēng)為“漢字叔叔”的美國人理查德，他研究漢字有45年了，用了他全部的積蓄同時(shí)花了20年的時(shí)間整理了中國漢字建立了網(wǎng)站，一個(gè)外國人對中國的漢字都是如此熱愛(ài)，如此執著(zhù)，作為一個(gè)中國人我為中國漢字感到驕傲。
第二部分是“武以振魂”，中華武術(shù)博大精深，一招一式都透露著(zhù)民族的浩然正氣�！稇鹄�2》的導演吳京通過(guò)視頻和我們分享他心中的英雄形象，我心中的英雄就是像吳京這樣有骨氣，堅強、不畏困難的愛(ài)國人士，為我們合肥有這樣的女婿而驕傲。
第三部分是“棋以明智”圍棋冠軍柯潔介紹了他和智能機器人“阿爾法圍棋”博弈的故事，雖然輸給了機器人他難過(guò)的都哭了，但是后來(lái)他覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的，認為最后勝利的都是人類(lèi)，因為機器人是人類(lèi)做的，是人類(lèi)智慧的結晶。讓我感觸最深的是徐子航和機器人特奧彈《野蜂飛舞》比速度，雖然最后徐子航以落后2秒的速度輸給了特奧，但我覺(jué)得雖然在時(shí)間上機器人贏(yíng)了，但是在情感上肯定是徐子航贏(yíng)了，因為一首曲子機器人彈一百遍都是一樣的，但是在藝術(shù)家的手里，彈一百遍就有一百種情感。我也學(xué)鋼琴，今天暑假的時(shí)候鋼琴教師讓我參加考級大賽，我不是很愿意，因為時(shí)間太倉促，我比賽的曲子彈的不是很熟，媽媽就鼓勵我，說(shuō)重在參與。在比賽前的幾天，我每天都會(huì )彈4個(gè)小時(shí)，但還是覺(jué)得不是很好，后來(lái)在唐教師的指導下，我把對曲子理解的情感加進(jìn)去，彈出來(lái)的曲子就非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，在比賽的時(shí)候我取得了合肥賽區三等獎的成績(jì)。機器人是代表我們科技技術(shù)的發(fā)展，但是真正的藝術(shù)是需要用心去學(xué)、去感受的，這是機器人永遠無(wú)法代替的。
第四部分是“文以載道”96歲的許淵沖老爺爺他告訴我們中華詩(shī)詞有三美，分別是“意美”、“形美”和“音美”，他都那么大歲數了還每天堅持翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。96歲的老人家都這么認真，我們還有什么理由不努力呢？我想對他說(shuō)：“許爺爺，您多花點(diǎn)時(shí)間休息養身體，傳播中國傳統文化的事就交給我們吧�！�
第五部分是“絲綢新路”，被譽(yù)為“巴基斯坦漢語(yǔ)之母”的米斯巴教師和她的中文教師常教師及楊教師之間的師生之情讓我很感動(dòng)，楊教師為了不耽誤學(xué)生們上課，連生病了都不愿到醫院去看。這讓我想到了我的班主任汪燕教師，她出去學(xué)習或開(kāi)會(huì )的時(shí)候，明明是上午就可以走了，但是她非要等把上午課上完了，下午才走；還有一次她嗓子疼，都不休息還堅持來(lái)給我們上課，從不耽誤我們一節課。我會(huì )認真學(xué)習，報答汪教師，努力成為能讓她驕傲的一名學(xué)生。
中華文化博大精深，中華民族是世界上最偉大的民族，做為一名中國人我自豪，我驕傲！
開(kāi)學(xué)第一天電視觀(guān)后感2
《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。
一開(kāi)始，吳磊唱了一首《第一課》，再唱了《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。這次的主題是中華驕傲。第一節的主題字以溯源。王寧教授向我們講述了漢字幾千年的發(fā)展和變化，漢字因義而構形，漢字是我國文學(xué)的百花園里一朵常開(kāi)不懈的鮮花。接著(zhù)，“漢字叔叔”理查德，西爾斯說(shuō)了他為了學(xué)習漢字經(jīng)歷了種種困難的事情。我想：外國人都能學(xué)好漢字，我們何嘗不能呢？然后，任嘉倫唱了一首《中國話(huà)》他們以撒貝寧和吳磊玩一個(gè)游戲，名叫人體拼字，可好玩了。
第二小節主題是武以振魂，先看了一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演，然后，《戰狼2》的主角吳京說(shuō)出了他心目中的英雄的形象，最后，他希望我們也能成為一個(gè)英雄。
第三小節的主題是棋以明智，說(shuō)了世界圍棋冠軍柯杰和機器人阿爾法go的.對戰，雖然輸了，他輸的是棋藝，而機器人的程序是人設定的，它沒(méi)有真正的去熱愛(ài)圍棋，所以，柯杰以后肯定能戰勝阿爾法go 。然后，朗朗和李俊杰，徐子航向機器人特奧挑戰。
第四節的主題是文以載道，已九十六歲高齡的許淵沖老先生向我們介紹中國詩(shī)詞的美。王佩渝教師表演了一段《水掉歌頭》。第五節講的是巴基斯坦的教師米斯巴說(shuō)自己和教師難忘的師生情，最后唱了一首《千年之約》。
��！《開(kāi)學(xué)第一課》最好看了。
開(kāi)學(xué)第一天電視觀(guān)后感3
早在開(kāi)學(xué)的前幾天，教師就在群里告訴我們要收看《開(kāi)學(xué)第一課》，晚上9點(diǎn)，我早早地坐在沙發(fā)上，等著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》。
一開(kāi)場(chǎng)，吳磊哥哥就唱著(zhù)洋溢著(zhù)青春活力的校園歌曲，走到舞臺上。
第一堂課的主題是文字的由來(lái)，上課之前，小撒教師讓觀(guān)眾，猜甲骨文，有的人猜是水、有的人猜是流……我也在猜，最后，謎底是雨！隨著(zhù)小散教師的解釋?zhuān)^(guān)眾們大吃一驚，原來(lái)，是這樣呀！這次節目組還請來(lái)了北京師范大學(xué)王教授。王教授，給我們講了甲骨文到漢字的演變，我發(fā)現文字真的好有趣哦！課上完之前，吳磊哥哥和小撒教師，還有董教師帶著(zhù)同學(xué)們玩了一個(gè)關(guān)于漢字的小游戲。
有“文”，就有“武”，因為，文武雙全呀！外國人聽(tīng)到中國功夫不得不豎起大拇指，china功夫！因為在他們的眼前，中國功夫就是出神入化，這次董教師用視頻，讓我們看到了風(fēng)靡全國的《戰狼二》的男主角：吳京叔叔。吳京叔叔在視頻中告訴我們：“想要做英雄，不是戰勝別人，而是保護自己或家人�！边@句話(huà)對我的印象很深刻。
第三堂課主要講的是自己，這一節課來(lái)了一位全國冠軍，他就是柯潔叔叔，柯潔叔叔說(shuō)他從小六歲就開(kāi)始學(xué)習圍棋，在他努力下終于獲得了一次和布爾法人工智能機器人對戰，可是，何潔輸了，因為他太渴望勝利了，但是，他那雖敗猶榮，永不服輸的精神是值得我們學(xué)習的！
鋼琴可能是每個(gè)家長(cháng)，給孩子學(xué)琴可能都選擇鋼琴，這節課的主要內容就是琴，這一節課，節目組請來(lái)了著(zhù)名鋼琴家：郎朗！上課時(shí)，我們聽(tīng)了兩首同樣的曲子，并讓我們分別出哪個(gè)是機器人彈奏的曲子，我認為應該是右邊，可卻是左邊。主持人向我們介紹它：它叫特奧，來(lái)自遙遠的意大利，它五十三手指好特別呀！它出生后三天就會(huì )彈鋼琴呢！
最后一節課是詩(shī)，這最后一節課請來(lái)了許淵沖老先生，許淵沖老先生是一位翻譯者，曾經(jīng)得過(guò)翻譯獎，就因小時(shí)候把w，說(shuō)成打潑了油，把Z讀成了嚇得要死，開(kāi)啟了翻譯之路。
作為一個(gè)中國人，我為我的祖國的傳統文化感到特別驕傲，自豪！我以后要好好讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)！
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