觀(guān)《新春第一課》有感
觀(guān)《新春第一課》有感1
面對身體上的缺陷，有的人自暴自棄；有的人抱怨上天的不公；有的人整天無(wú)所事事，酗酒來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，而有一個(gè)人卻以積極向上的樂(lè )觀(guān)向上的精神，詮釋著(zhù)自己的人生價(jià)值，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一幅婀娜多姿的畫(huà)卷，她——就是邰麗華。
金光閃閃，熠熠發(fā)光的金色服飾在黑暗的舞臺上綻放無(wú)窮的光彩。二十一位聾啞人在這時(shí)成為全場(chǎng)的亮點(diǎn)。她們纖細的臂膀與手指不停地擺動(dòng)，劃出了一道道美麗而又自信的弧線(xiàn)。時(shí)而有規律的伸出，時(shí)而有節奏的收縮，她們雖然聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )，但卻依然配合的天衣無(wú)縫，完美無(wú)瑕，不知道的人還以為還以為是健全的人呢！不僅動(dòng)作整齊劃一，而且表情都極為豐富。作為領(lǐng)舞的邰麗華，更是將觀(guān)音的那份祥和的姿態(tài)描繪得淋漓盡致。她時(shí)而蹙眉，表現自己細膩的妝梳，時(shí)而微笑，慈祥地注視著(zhù)為她鼓掌的人們，盡管聽(tīng)不見(jiàn)震耳欲聾的掌聲，但是她卻看得見(jiàn)那排山倒海的場(chǎng)面，并且像春天的細雨，綿綿不斷地灑向她的心田，滋潤著(zhù)她，使他更加的有活力和生機�！肚钟^(guān)音》中那一個(gè)個(gè)婀娜的姿態(tài)，千變萬(wàn)化的舞陣，每一個(gè)微笑，每一次搖擺，無(wú)不深深地刻在我的心中，使我感慨萬(wàn)千，贊嘆不已。
俗話(huà)說(shuō)：“臺上十分鐘，臺下十年功”，更何況聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不出，要完成這一高難度的《千手觀(guān)音》無(wú)疑是難上加難。那么，她至底吃了多少苦，流了多少淚��！枯燥的舞蹈基本功，痛不欲生的劈叉，壓腳，翻滾……這種令人望而生畏的東西，她卻日復一日，年復一年的重復著(zhù)，她沒(méi)有打退堂鼓，沒(méi)有放棄，一直堅持，咬咬牙，挺一挺就過(guò)去了，終于從一顆顆砂礪經(jīng)過(guò)多年的磨煉成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠，那么閃亮，毫無(wú)瑕疵，升華了自己的人生境界。
和她一比較，我顯得是多么的渺小，就猶如在浩瀚的宇宙中，我只是一葉方舟。邰麗華，身殘志卻堅！而我，身健志卻小。想想我自己，如溫室中的花朵，一旦離開(kāi)舒適的環(huán)境，就無(wú)法生存，無(wú)法像巖縫中小草一樣擁有頑強的生命力。面對生活中的.一點(diǎn)兒挫折與荊棘，就無(wú)法走出來(lái)，只會(huì )一味地喊天怨地，以眼淚來(lái)發(fā)泄；被絆腳石絆倒，不知道馬上爬起，迎接我的依然是一片蔚藍的天空，只會(huì )傻坐在地上等待有人將你牽起。的確邰麗華的那種常人無(wú)法達到的精神境界令人贊嘆，是我們身處在溫室中的花朵的榜樣。
她被上帝故意關(guān)上了一扇門(mén)，但她心里的門(mén)卻一扇都沒(méi)少，用她的頑強與執著(zhù)描繪著(zhù)一幅對夢(mèng)想憧憬的藍圖，并且更重要的是，她還推出了一扇更敞亮的窗！
觀(guān)《新春第一課》有感2
短短的幾十分鐘，我的心靈卻卻被深深地震撼，四個(gè)普通人物的平凡故事生動(dòng)的詮釋了愛(ài)與美麗的真諦�；蛟S，這就是《新春第一課》的魅力吧。
初次觀(guān)看，有太多的意想不到。
我想不到，每月200元如期寄給貧困山區，十四年如一日，從不間斷，卻從來(lái)不曾索取一點(diǎn)點(diǎn)回報哪怕是一句感謝的話(huà)語(yǔ)。更想不到他在郵寄時(shí)填上的根本就是個(gè)不存在的名字。要不是記者通過(guò)多種途徑最后找到他，他是根本就不會(huì )露面的。他叫袁振江，每天靠賣(mài)牛奶謀生，一輛腳踏三輪車(chē)就是他的店面。每天收入微乎其微，養活自己一家三口都很困難，而他卻還在想著(zhù)幫助別人。這樣超越時(shí)空的慈善，把袁振江和遠安地區的孩子們緊緊連在了一起
一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。而他做到了，是夢(mèng)想的力量在支撐著(zhù)他。
我想不到，一位普通的支教老師，為了一個(gè)信念，在貧困地區堅守十幾個(gè)年頭，從不言苦，從不喊累。她是孩子們心中的暖陽(yáng)，她是劉發(fā)英。為了助學(xué)，她在網(wǎng)上建立了“英子姐姐助學(xué)網(wǎng)”，她用網(wǎng)絡(luò )凝聚四海愛(ài)心，她用行動(dòng)實(shí)現助學(xué)夢(mèng)想。
愛(ài)，在山路蔓延。
我想不到，生活在無(wú)聲的世界里的人用堅持和汗水舞出艷麗的舞姿，在聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )節奏的情況下依然能整齊劃一地表演出“千手觀(guān)音”。她是無(wú)聲的觀(guān)音姐姐---邰麗華。聽(tīng)不見(jiàn)，也說(shuō)不出，那都不要緊，只要有夢(mèng)想，它可以化為耳朵，化為嘴巴。努力和信念編織“我的夢(mèng)”，她的舞姿飛過(guò)天空，留下“夢(mèng)想”二字。
頓悟……
是夢(mèng)想，是夢(mèng)想創(chuàng )造了他們，是夢(mèng)想支撐著(zhù)他們，是夢(mèng)想鼓舞著(zhù)他們。
逐夢(mèng)，是注定孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，是鐵打的肩膀，才扛得起光芒。
觀(guān)《新春第一課》有感3
開(kāi)學(xué)啦，今天，我像往常一樣坐回了教室，與同學(xué)們一起看了《新春第一課》，第一課的主題是——保護環(huán)境，人人有責。
在我聚精會(huì )神的觀(guān)看后，令我印象最深得 ，也是污染最大的，那就是----霧霾！它像一個(gè)無(wú)形的殺手，危害著(zhù)我們每一個(gè)人，而我們卻毫無(wú)危機感，還在肆意破壞著(zhù)我們的空氣，這其中也包括我，讓我想起了一件令我無(wú)地自容的事。
思緒一下把我拉到了大年三十那天。除夕的夜晚，吃完團年飯，當新年的鐘聲進(jìn)入倒計時(shí)時(shí)，我和小伙伴們如約地來(lái)到一片生機勃勃的郊外，拿出琳瑯滿(mǎn)目的煙花，開(kāi)始放煙花爆竹迎接新年的來(lái)到。咚咚咚，新年的鐘聲敲響了，我們燃放的煙花漫天飛舞，在夜幕下金光閃閃，絢麗多彩；爆竹聲噼里啪啦的響個(gè)不停，震耳欲聾;我和小伙伴們在草地上隨心所欲地奔跑著(zhù)，在煙霧繚繞的空氣下歡呼雀躍，空氣把我嗆得眼淚直淌，我完全不顧，玩得不亦樂(lè )乎，迎接著(zhù)新年的到來(lái)。
大年初一，當我還沉浸在新年的歡樂(lè )中，不小心玩到了昨晚放煙花的地方，天呀，這原本綠草如茵，百花盛開(kāi)，生氣盎然的地方，怎么就變得遍地垃圾一片狼藉，小草們傷痕累累，土地千瘡百孔，小精靈們奄奄一息，連旁邊樹(shù)葉上都積滿(mǎn)了一層層灰塵，染臟了一件件翠綠的衣裳，路過(guò)的老奶奶捂住嘴咳嗽不已......看著(zhù)眼前這一幕，我心碎了，黯然淚下，這都是怎么啦？怎么啦？我一遍遍地問(wèn)自己，難道這真的都是霧霾惹得禍嗎？.....不，不，我，我才是霧霾的罪魁禍首......
看完《新春第一課》我傷心，慚愧不已，我在心里暗暗承諾以后再也不燃放煙花爆竹了，從我做起，再呼吁人們要愛(ài)護環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，不隨地大小便，管好自己的愛(ài)犬。減少汽車(chē)排放尾氣，多步行多騎自行車(chē)，減少工廠(chǎng)廢氣廢水排出......讓我們一起愛(ài)護地球，不讓垃圾與霧霾成為地球的一道道傷痕，攜手共建美好的家園，從你，從我，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
觀(guān)《新春第一課》有感4
時(shí)間過(guò)得真快，美好而愉快的寒假轉眼就過(guò)去了，同學(xué)們又回到學(xué)校。今天晚上，我們像往日一樣整整齊齊的坐著(zhù)觀(guān)看《新春第一課》。
《新春第一課》主要講的是留守兒童。據統計，我國現有留守兒童一千五百萬(wàn)，其中大部分是父母長(cháng)年不在家，由爺爺奶奶看管。
其中最令我感動(dòng)的則是一位正在讀高中的一名男孩。他的父母長(cháng)年在外打工，很少有回家的時(shí)間，而他因為很少見(jiàn)到父母，所以幾乎連父母什么樣都記得不是很清楚。但是他并沒(méi)有因此而整天垂頭喪氣，他從孤獨的陰影中慢慢走出來(lái)，成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、受人喜愛(ài)的陽(yáng)光男孩。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理。不能被一點(diǎn)兒小小的挫折而蒙住了雙眼，整天垂頭喪氣、無(wú)精打采。這樣只會(huì )使你比別人更差，我們應該勇敢的站起來(lái)，正確的面對種種挫折，把悲傷的陰影徹底從自己的心頭趕出去，人生中遇到挫折的事情很多如：考試考不好，被別人欺負，玩得太晚而一人走在街頭上……想必這些同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味一點(diǎn)也不好受。
另外我們應該多些勇敢與堅持。有些事情不用害怕，只要勇敢地面對就一定會(huì )成功，即使你失敗了，也不能太傷心，應該重新打起精神，堅持不懈、繼續努力�？傆幸惶旌眠h就會(huì )降臨到你的頭上。
留守兒童他們堅強、他們勇敢，但他們也需要大家的愛(ài)、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……讓我們攜手關(guān)愛(ài)身邊的留守兒童吧。
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在世界各個(gè)角落里，總有一些人像向日葵一樣，擁有樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)與真摯淳樸的笑容。希望，恰恰最樂(lè )意將種子播撒在這樣一些人的心頭，因為那似向日葵一般的笑容會(huì )促使它快快發(fā)芽長(cháng)大。
一個(gè)稚嫩的年齡卻擁有一顆強大的內心，是歲月無(wú)聲地將一個(gè)九歲的小女孩造就成一位生活的強者。那小小的臂膀竟要獨自撐起一個(gè)家，面對這樣殘酷的現實(shí)，堅強的徐夢(mèng)婷卻將這份憂(yōu)傷留在了被子下，而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。
不知是面對堅強的她自愧不如，還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡(jiǎn)單的八百米測驗。站在起跑線(xiàn)上，我就給自己留了后路-，堅持不下來(lái)就放棄吧！拖著(zhù)疲憊的身子，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的不自信，我有氣無(wú)力的奔跑著(zhù)。頂著(zhù)烈日，我沒(méi)有勇氣與它對抗，看到身后那一個(gè)個(gè)頑強的身影，從我眼前一躍而過(guò)，一圈，兩圈……僅存的體力和信念，一下子就被沖擊的煙消云散了，我停住了緩慢的腳步。三百米的距離，我與成功失之交臂。
我臉紅了，滾燙滾燙……
在困難前，很少人會(huì )像徐夢(mèng)婷一樣擁有陽(yáng)光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著(zhù)山區孩子在過(guò)年才吃得上的美味佳肴，而內心卻極度厭惡這美味的食物；我們每學(xué)期帶著(zhù)嶄新的文具極不情愿的上學(xué)，卻不知學(xué)校，竟是她們心中的天堂。我們如溫室中的花朵，經(jīng)不住任何風(fēng)吹雨打，認為一點(diǎn)點(diǎn)的波折就是生命的不公，是命運的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣泄方式。
我們總在哭泣，而夢(mèng)婷卻一直笑著(zhù)。
小小夢(mèng)婷就像向日葵一樣，靜靜的佇立著(zhù)，微笑，對著(zhù)太陽(yáng)，也對著(zhù)自信。她是總能享受到陽(yáng)光沐浴的幸運兒，因為她總會(huì )抬頭。她無(wú)言的微笑震撼了我。只要抬頭對太陽(yáng)，對生活微笑，就能把陰暗驅散。
讓向日葵的微笑溫暖你的心田！那永遠面向太陽(yáng)的向日葵！那始終抬著(zhù)頭的向日葵！
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當我們還沉浸在新年的歡樂(lè )中時(shí)，同在藍天下的他們卻又要感受父母離去時(shí)的那份悲痛，而又不得不接受與剛剛回家的父母說(shuō)“再見(jiàn)”，人們給這樣的孩子取了一個(gè)酸楚的名字——留守兒童。他們長(cháng)時(shí)間適應著(zhù)父母在外打工的生活，讓他們小小的，樸實(shí)無(wú)華的夢(mèng)想里都敘述著(zhù)藍天下的那份純真！
在我們身邊，有由五年級的妹妹和八年級的姐姐組成的一對姐妹。僅大于妹妹四歲的姐姐卻更像是一位小媽媽?zhuān)趯W(xué)校料理妹妹的飲食起居；在回家的路途上幫妹妹拿沉甸甸的書(shū)包。沉重的生活壓力并沒(méi)有讓這對姐妹變得內向、靦腆，而是恰恰是因為生活上的壓力，讓這對姐妹變得更加活潑、陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)、自立，同時(shí)有了一個(gè)小小的夢(mèng)想�；丶业穆吠局�，因為路程的遙遠，艱苦，所以變得寂寞；因為她們還保留著(zhù)這樣一份純真，所以不約而同地想到了哼歌回家。這樣兩個(gè)小時(shí)的路程，就再也不會(huì )感到寂寞和害怕了。正因為還保留這樣一份純真和夢(mèng)想，她們原本枯燥乏味的生活才變得繽紛多彩！
也許，你不再需要的一個(gè)洋娃娃，一本廉價(jià)的圖書(shū)，一副乒乓球拍.……正是他們心中無(wú)限的希望，正是他們的夢(mèng)想。留守一份希望，傳播一份希望，保留他們心中的最后一份純真，這對于我們來(lái)說(shuō)，僅僅是舉手之勞，也能讓他們不被艱苦的生活環(huán)境所打倒，勇敢地面對生活！正因為社會(huì )人士還保守著(zhù)這份憐憫，對留守兒童的同情，才能讓他們心中無(wú)限遐想，純真，不被毀滅并且能夠等到美夢(mèng)成真的那一刻！一位五十多歲的奶奶善意的捐贈，讓山區里的小朋友能夠實(shí)現心中小小的渴望。同在藍天下，共是一家人！
讓我們保留他們僅有的最后那一份純真，那一點(diǎn)沒(méi)有污點(diǎn)的自尊。保守他們的一份希望，共享我們完美無(wú)瑕的藍天！他們也是祖國的花朵，未來(lái)，更是藍天下的那份純真！
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