水知道答案觀(guān)后感八篇
《水知道答案》是由南海出版公司出版的圖書(shū)，作者是江本勝。該書(shū)作者用拍攝的122張水結晶照片提出水不僅有自己的喜怒哀樂(lè )，而且還能感知人類(lèi)感情的觀(guān)點(diǎn)。下面是關(guān)于水知道答案觀(guān)后感八篇的內容，歡迎閱讀！
【篇一：《水知道答案》觀(guān)后感 】
記得第一次聽(tīng)老師講述這個(gè)實(shí)驗時(shí)，我非常不屑一顧地聽(tīng)著(zhù)，心里想著(zhù)：這怎么可能？可當我認真觀(guān)看這個(gè)視頻之后，我不由得驚嘆道：“真是太神奇了呀！”
你無(wú)法想象到，水可以聽(tīng)見(jiàn)我們應常懷一顆感恩的心，感恩所有付出的人！聲音、水可以看見(jiàn)圖畫(huà)、水可以看懂文字、水是由感覺(jué)的……而最重要的一點(diǎn)便是：水知道生命的答案。這項實(shí)驗震驚世界。在最初的觀(guān)察中，人們發(fā)現，在城市的被漂白了的自來(lái)水幾乎無(wú)法形成結晶，而只要是天然水，無(wú)論出自何處，它的結晶都異常美麗。當研究人員異想天開(kāi)地在水的兩旁放上音箱，讓水“聽(tīng)”音樂(lè )后，一個(gè)奇妙的現象產(chǎn)生了：聽(tīng)了貝多芬的音樂(lè )后，水的結晶美麗而工整，而聽(tīng)了莫扎特的音樂(lè )后水的結晶則展現出一種華麗的美。而研究人員在裝水的瓶子上貼上不同的字或照片，讓水“看”，結果看到“謝謝”的水結晶非常清晰地呈現出美麗的六角形；看到“混蛋”的水結晶破碎而零散；看到大象圖片的水結晶中竟然出現了大象的鼻子。再當研究人員將水放到電腦旁，水的結晶變得扭曲，接著(zhù)，再讓水聽(tīng)一聽(tīng)城市中的車(chē)水馬龍，水的結晶立馬變得丑陋不堪。
“水”只是天地萬(wàn)物中的一位代表。其實(shí)世間萬(wàn)物都是有靈性的。它們都可以感知到我們所做的一切。人體內的60%~70%都是水分，如果我們每天都沒(méi)有感恩，沒(méi)有用一顆感恩的心來(lái)對待自己與對待他人，那么，我們身體中的水分與血液會(huì )變得多么扭曲呢？我們還會(huì )健康嗎？所以，
“孝悌忠信，禮儀廉恥，仁愛(ài)和平，人心正善，環(huán)境美好”。
“存好心，說(shuō)好話(huà)，行好事，做好人”。
如果人人都存有這樣的意愿與信念，那么我們這個(gè)社會(huì )豈不是會(huì )變得越來(lái)越美好嗎？
【篇二：水知道答案觀(guān)后感】
水，是生命之源，一切生命的存活都離不開(kāi)水，水對于我們人類(lèi)的重要性我想每個(gè)人都是知道的，以前我對水的了解很淺，直到我看了《水知道答案》的視頻之后，我的內心是充滿(mǎn)喜悅與震驚的。我從沒(méi)想過(guò)誰(shuí)會(huì )有自己的感情與對外界的刺激所反映出來(lái)的情緒那么的強烈。
當研究員在實(shí)驗水兩邊放上音箱，讓水“聽(tīng)”音樂(lè )。聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水結晶美麗工整，而聽(tīng)了莫扎特《第40號交響曲》的水結晶則展現出一種華麗的美。聽(tīng)了作者不喜歡的搖滾樂(lè )時(shí)，結晶就顯得丑陋。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”，結果不管是哪種語(yǔ)言，看到“謝謝”的水結晶非常清晰地呈現出美麗的六角形；看到“混蛋”或者“煩死了”的水結晶破碎而零散。簡(jiǎn)而言之，作者認為只要水感受到了美好與善良的感情時(shí)，水結晶就顯得十分美麗；當感受到丑惡與負面的情感時(shí)，水結晶就顯得不規則且丑陋。
當水‘看’到‘愛(ài)與感謝’時(shí)，會(huì )呈現出幾乎接近完美的結晶，讓人們聯(lián)想到‘愛(ài)與感謝’本是宇宙存在與人際關(guān)系的基本原則，美好的情感與心念會(huì )對世界產(chǎn)生有益的影響，所以，我們更應該多一些“愛(ài)與感謝”。
現在的世界紛繁復雜，我們在快節奏的生活里，好像會(huì )忽略身邊美好的事物，對任何的一切都會(huì )匆匆而過(guò)，忘記去享受美與發(fā)現美。其實(shí)贊美就像光環(huán)一樣，可以讓我們身邊的人與自身都變得更美。
水在聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè )時(shí)會(huì )呈現出美麗的狀態(tài)，這就說(shuō)明力的作用是相互的，就像人與人之間彼此的尊重一樣。人最需要的，最難以得到，也是最渴望的東西是尊重與承認，贊美別人，別人的心情會(huì )舒暢，會(huì )感覺(jué)到受到尊重，你在贊美別人的同時(shí)，你自己也獲得與其平等的地位。
其實(shí)世界本可以更美，只是我們需要多些愛(ài)與贊美及感謝。
【篇三：《水知道答案》觀(guān)后感作文】
在溝通之道的選修課上，陳老師給我們看了是知道答案的視頻，當時(shí)我心里在想，人想什么就有什么樣的水結晶，這太假了吧？課過(guò)后我又看了一遍，作者將水冰凍后，用顯微鏡觀(guān)察它們的結晶，發(fā)現：如果事先給水看“感謝”或“愛(ài)”這些詞，那么這些水所形成的結晶就異常整齊美麗；相反，如果給水看“混蛋”之類(lèi)的字眼，它們就不能形成結晶。而且，用任何文字寫(xiě)的結果都十分相識。同樣，如果給水聽(tīng)古典音樂(lè )，它的結晶也很美麗。而當它們聽(tīng)到一些現代重金屬音樂(lè )時(shí)，就會(huì )變得混亂一團……
看了這視頻后，感觸很深，雖然我們常說(shuō)萬(wàn)物皆有生命，然而當真正知道道水有生命的時(shí)候還是吃驚不小。我感覺(jué)給我最大的觸及就是語(yǔ)言的重要性。從水結晶的圖片中我們可以看出，當你向水表達贊美與友好時(shí)，水能后結出美麗的結晶，例如讓水看到愛(ài)與感謝的時(shí)候，水結成了近乎完美的結晶，當你向水表示出不友好甚至是暴力時(shí)，水同樣結出丑陋的結晶甚至結不出結晶，例如水看到混蛋后無(wú)法結成水結晶。雖然這些語(yǔ)言有的是通過(guò)聲音傳遞給水，有的是通過(guò)文字傳遞給水，但結果都是一樣的。
看到這些圖片，聯(lián)系我們的實(shí)際生活，才深深地體會(huì )到與人的交往中是多么的重要，友善的話(huà)可以創(chuàng )造和諧的`環(huán)境，而惡意、骯臟的語(yǔ)言會(huì )帶來(lái)沖突與暴力�？赐旰笪颐靼琢怂敫嬖V我們的答案就是讓我們“學(xué)會(huì )愛(ài)、學(xué)會(huì )感謝、學(xué)會(huì )感恩”，讓我們用“愛(ài)與感謝”去創(chuàng )造我們和諧的生活環(huán)境，如何用“愛(ài)與感謝”去消除仇恨，消滅暴力。如何用“愛(ài)與感謝”去尋找愛(ài)與和平。
在此我覺(jué)得現在我們需要保護的不是地球，而是我么年人類(lèi)自己，我們需要保護的不是地球，而是我們人類(lèi)自己，我們呢需要保護自己的太多了，人永遠是生命之子，每一滴水都有一顆心，要讓世界更美好需要的是人類(lèi)的審處那純潔與單純的心與需要按自然歸路生活下去，并將自己以愛(ài)，激情，樂(lè )觀(guān)贊美的態(tài)度生活下去，去對待每一個(gè)人，每一件事。這一點(diǎn)我們要去學(xué)習以下那水的結晶。而且它將述說(shuō)著(zhù)我們的人生，把它自己的純潔傳給我們，要我們不要把不純潔的心靈傳他人……不要拋棄美好……
【篇四：水知道答案觀(guān)后感】
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《水知道答案》。這本書(shū)是由１２２幅前所未有的水結晶照片與那感動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)組成的。從那些話(huà)語(yǔ)中可以體會(huì )出水結晶是多么的單薄，但它卻用自己短短的一生將我們的內心世界描繪出來(lái)……
水結晶是一滴水凍冰后水分子的形狀。大家也都知道：聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )使人心情愉快，那給水聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )怎么樣呢？結果是：聽(tīng)到舒緩的音樂(lè )時(shí)水結晶工整而美麗；而聽(tīng)到重金屬樂(lè )的水跟本無(wú)法形成結晶。原來(lái)水也會(huì )聽(tīng)音樂(lè )。
作者還對水進(jìn)行了“識字訓練”。當作者給水看“愛(ài)與感謝”時(shí)，水結晶是非常華麗的。但是，當水看到類(lèi)似“混蛋”一樣的話(huà)語(yǔ)時(shí)，情況也像給水聽(tīng)重金屬音樂(lè )一樣，無(wú)法形成結晶。
有趣的是，水還是個(gè)翻譯家。無(wú)論是看到日文、中文、英文……的“謝謝”，還是看到各種文字的“愛(ài)與感謝”，它都會(huì )呈現出很相似的美麗的水結晶。這說(shuō)明大自然的法則沒(méi)有地域之分。
最讓我難忘的一組照片是當水看過(guò)“幸�！迸c“不幸”的字條后的結晶。我一說(shuō)這兩個(gè)詞，試驗的結果似乎已經(jīng)揭曉。那就是看到“幸�！焙�，水會(huì )形成美麗的結晶；而看到“不幸”水將無(wú)法形成結晶。但結果卻大大出乎我們的預料。結果是看到“不幸”的水也可以形成結晶，但不如“幸�！钡慕Y晶完美。這是為什么呢？原來(lái)，“不幸”是“幸�！钡漠吔�(jīng)之路，所以“不幸”也是美麗的。我們的人生中必然充滿(mǎn)了幸福與不幸。我們不應該因為暫時(shí)的不幸就氣餒、放棄，而應該堅持不懈，面對困難、打倒困難，去追求幸福與快樂(lè )。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)水很偉大，也很神奇，因為它可以像人類(lèi)一樣去聽(tīng)音樂(lè )、去讀文字，它用獨特的方法評價(jià)著(zhù)人類(lèi)的行為與語(yǔ)言。優(yōu)雅的、美麗的語(yǔ)言與行為就能夠形成美麗的結晶，而低俗的、粗野的語(yǔ)言與行為都無(wú)法形成美麗的結晶，甚至有的形成非常丑陋的結晶。我覺(jué)得水在提醒我們：一定要文明、友愛(ài)、并時(shí)刻懷著(zhù)感恩之心面對生活。讓愛(ài)與感謝充滿(mǎn)這個(gè)世界吧！
【篇五：水知道答案觀(guān)后感】
第一次看到江本勝博士的水試驗是在一個(gè)名為《和諧拯救危機》的記錄片。這項震驚世界的實(shí)驗由日本研究水結晶的I·H·M綜合研究所的江本勝博士主持，已進(jìn)行了10年。所有的這些風(fēng)姿各異的水結晶照片都是在零下5度的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。在最初的觀(guān)察中，研究員發(fā)現城市中被漂白的自來(lái)水幾乎無(wú)法形成結晶；而只要是天然水，無(wú)論出自何處，他們所展現的結晶都異常美麗。當研究員異想天開(kāi)地在實(shí)驗水兩邊放上音箱，讓水“聽(tīng)”音樂(lè )后，一個(gè)奇妙的現象產(chǎn)生了：聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水結晶美麗工整，而聽(tīng)了莫扎特《第40號交響曲》的水結晶則展現出一種華麗的美。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”，結果看到“謝謝”的水結晶非常清晰地呈現出美麗的六角形；看到“混蛋”的水結晶破碎而零散。
波動(dòng)理論告訴人們，世間萬(wàn)物都處在波動(dòng)的狀態(tài)中，各自擁有一定的波長(cháng)與固定的頻率。不僅人們周?chē)奈矬w呈波動(dòng)狀態(tài)，就連各種文字、聲音、圖像，以及我們的心理變化與情感活動(dòng)也呈現為一種波動(dòng)狀態(tài)。而構成人體的60～70％是水，地球表面也有70％被水覆蓋，所以當人們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到、摸不著(zhù)波動(dòng)的時(shí)候，水卻能感受到，并且受到強烈的影響。水結晶也許正是這些影響的信息記錄。
江本勝博士的水試驗其實(shí)告訴我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，那就是世界需要愛(ài)，人需要愛(ài)。構成人體的60~70都是水，那么當我們的內心充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)感恩，充滿(mǎn)快樂(lè )的時(shí)候，我們身體水的結晶當然都是呈現美好的形狀，從而我們身體的每個(gè)器官都能夠良好的運行。而當我們的內心都是充滿(mǎn)著(zhù)邪惡，報復，壓力的時(shí)候，身體中水的結晶自然就是破碎而零散，使得我們的內循環(huán)出現問(wèn)題，從而就發(fā)生疾病，現在這么多的無(wú)名雜癥，難道與這些沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系嗎？而當我們每個(gè)人從自身做起，從自身健康做起，每個(gè)人的心中都是愛(ài)多于恨。那么，我們的世界怎會(huì )不充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)了，社會(huì )又怎么會(huì )不和諧呢？
而江本勝博士?jì)H僅試驗出的是水，那么是不是我們世界上的所有物質(zhì)都有著(zhù)與水相同的特性呢？也能看見(jiàn)，能聽(tīng)見(jiàn)了？至少我相信是的，因為構成一切物質(zhì)的本原是相同的，那么如果世界上所有的物質(zhì)都能看見(jiàn)，能聽(tīng)見(jiàn)，會(huì )變成怎么樣呢？很簡(jiǎn)單，如果世界都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，那么一切的東西都呈現出最美好的狀態(tài)，最和諧的狀態(tài)。而如果世界上的恨多于愛(ài)，那么和諧將被破壞，災難，疾病，饑餓……將越來(lái)越多。
當今人類(lèi)已經(jīng)走入一個(gè)很危險的境地，大自然已經(jīng)在不停的向我們示警，災難接連不斷的發(fā)生。而所有的這一切災難難道僅僅是災難嗎？我認為不見(jiàn)得，中國老祖宗司馬遷在2000多年前就告誡我們“上下交徵利，天下危矣�！倍斀裆鐣�(huì )，人心是亂的。每個(gè)人都爭名逐利，都是把利益擺在第一位，有利益的大家搶著(zhù)做，沒(méi)利益的大家都不做，甚至有人如果做了，大家還會(huì )去懷疑他的動(dòng)機，是不是他背后隱藏了更大的利益。而在爭利的同時(shí)，難免就損人。久而久之，在這個(gè)惡性循環(huán)下，人心越來(lái)越惡，越來(lái)越冷。森林砍伐，動(dòng)物捕殺，人類(lèi)自己不停的破壞著(zhù)自己生存的地球。大自然怎能不報復呢？
從我做起，讓心中充滿(mǎn)善，充滿(mǎn)愛(ài)，希望世界能夠美好，人類(lèi)能夠幸福。
【篇六：水知道答案的觀(guān)后感】
今天上課時(shí)候我就特意 問(wèn)了一下我們48期的全職班同學(xué)今天上什么課，大家有的說(shuō)不知道有的說(shuō)先賣(mài)個(gè)關(guān)子，后來(lái)問(wèn)了小蔡老師才知道今天上水知道答案，我帶著(zhù)激動(dòng)好奇又疲憊的心來(lái)到了水知道答案這個(gè)神奇的科學(xué)世界，可是我還在課堂上開(kāi)始了釣魚(yú)，接下來(lái)就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家去這個(gè)神秘的科學(xué)世界吧！
以前我也想過(guò)水是有感情的，可一直不能證明他的存在，今天看了這個(gè)視頻我終于看見(jiàn)有感情的水好漂亮，這真是世界上最美麗的東西了， 觀(guān)看了江本勝博士《水知道答案》的視頻資料，那些奇妙的水結晶圖片非常美麗，我驚奇的發(fā)現，在我們日常生活中隨處可見(jiàn)的水，竟然有如此美麗如夢(mèng)幻般的一面，如生命般有了靈性，水可以根據它自己看到的圖片、聽(tīng)到的音樂(lè )與聲音形成不同的水結晶，甚至像人一樣有自己的思想，當你對它說(shuō)不友善的語(yǔ)言或咒罵水的時(shí)候，水結晶表現的圖片就有些混亂不規則，而當你贊美它的時(shí)候，水的結晶就會(huì )有規則，非常美麗。更神奇的是，不管你用哪個(gè)國家的語(yǔ)言對著(zhù)水表達愛(ài)與感謝的意思，水都能聽(tīng)懂，并且表現出有規則的六邊形的狀態(tài)，給人的感覺(jué)非常美麗，當你對著(zhù)水說(shuō)混蛋的時(shí)候，水結晶就變成了一個(gè)急速旋轉的黑洞，隨時(shí)就會(huì )將你吞噬。
水的姿態(tài)是萬(wàn)千不同的，不同的美，水給我們展示的是不同形狀的結晶體。水是自然界的瑰寶，他反映了我們的內心，讓我們看到自己內心的美丑善惡，水就是我們的心。
“相由心生，境隨心轉”。這是佛家的一句話(huà)，我覺(jué)得是非常有道理的。先說(shuō)這個(gè)“境”，這里的境指環(huán)境。良好的環(huán)境會(huì )隨著(zhù)人心之善惡而改變，如果一個(gè)人上善若水而又有博愛(ài)之心，那么他周?chē)沫h(huán)境勢必是和諧美好的，但如果一個(gè)人他聲名狼藉，想必他周遭的環(huán)境也好不到哪里去。至于“相由心生”，就是關(guān)系到我們每一個(gè)人了。一個(gè)人的相貌善惡是會(huì )隨著(zhù)心地而改變的。心地善良的人，面貌必然快樂(lè )而安詳，久而久之，快樂(lè )的紋理就定格在了臉上，給人的相貌必定是善相；平時(shí)遇事暴怒囂張的人，其紋理也就會(huì )定格在臉上，給人的印象必然是兇惡的臉相。我們每個(gè)人都要人心向善，懷有博愛(ài)之心。
當今的社會(huì )為什么會(huì )如此動(dòng)亂不安，這全是因為人導致的。人是一個(gè)很大的能量體，無(wú)論做什么都會(huì )爆發(fā)出相當大的能量。因為人們現在常常對自己與生活有很大的不滿(mǎn)，人比啊的越來(lái)越自私，貪欲越來(lái)越重，對外爆發(fā)出憎惡、妒忌、不滿(mǎn)、貪心、自私、的不良能量嚴重影響了地球，導致地球的環(huán)境也越來(lái)越差，常常發(fā)生一些連科學(xué)家也解釋不了的事件，人的思想嚴重影響著(zhù)我們，影響著(zhù)地球。水就正好真實(shí)的反映了我們的環(huán)境。
水告訴我們，在我們的社會(huì )交往中，保持一個(gè)平和、善良的心態(tài)，表達出友善的語(yǔ)言，就可以讓我們的社會(huì )更加和諧，工作做得更好；而煩躁、惡劣的心態(tài)，表達不友善的語(yǔ)言，就會(huì )給我們美好的生活增加不和諧的因素，甚至升級到仇恨、沖突與暴力。所以，我們應該學(xué)會(huì )用愛(ài)與感謝來(lái)創(chuàng )造我們的社會(huì )環(huán)境，讓社會(huì )更加和諧，讓仇恨等一切不和諧的現象遠離我們。
【篇七：水知道答案觀(guān)后感】
《水知道答案》的作者江本勝連續數年利用高倍顯微鏡拍攝各地水結晶。他的方法是將水樣放在碩大的冰箱里，溫度控制在零下5度，取出后，在冰即將融化之際拍攝水結晶照片。結果，他得出了一個(gè)無(wú)可置疑的結論：美麗的水結晶來(lái)自遠離污染的大自然。洛基山脈的水，瑞士日內瓦湖水，富士山頂的雪水以及非洲草原的水結晶都是美麗的。作者同時(shí)指出，因為用氯來(lái)消毒，日本所有城市的自來(lái)水都無(wú)法形成美麗的結晶。
作者進(jìn)一步的結論則見(jiàn)仁見(jiàn)智了，當播放不同音樂(lè )時(shí)，水結晶居然會(huì )產(chǎn)生不同的形狀，貝多芬的命運交響樂(lè )與藏傳佛教音樂(lè )，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂(lè )曲都引起水結晶的變化。甚至在水容器上貼上不同語(yǔ)言的標簽，都能引起反應。各國語(yǔ)言的感謝使得水形狀發(fā)出善意的回應，而惡意的詛咒則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪。本書(shū)大量篇幅的水結晶照片展示了萬(wàn)花筒般的魔幻效應。
水對于音樂(lè )的反應可以用聲波反應原理解釋?zhuān)畬τ谖淖值姆磻�，由于缺乏�?shí)證，不敢貿然茍同。對于水產(chǎn)地結晶的不同，我是信其有的。照片顯示，受到污染的琵芭湖水成變形蟲(chóng)的模樣，甚為可憎。
由于作者是日本人，所引的例子理所當然的國外居多。不過(guò)，我可以證明，中國天山、長(cháng)白山天池的水結晶是美麗的。記得剛剛看到碧藍的喀納斯湖水時(shí)，同行的水務(wù)專(zhuān)家驚嘆道：搞了一輩子水，今天才看到真正美麗的水。今年，中央電視臺實(shí)況轉播的攀登珠峰的隊伍給我帶來(lái)了一份珍貴的禮物：海拔八千米處的雪水，它的結晶當然是美麗的。而受到嚴重污染、藍藻布滿(mǎn)水面的滇池，肩負諸多城市下水道功能的海河、淮河及珠江水難以結晶，難以成形則是定論。
《水知道答案》可以說(shuō)是一本很有想像力的關(guān)于水的“奇妙之書(shū)”。中國需要大量像這樣的介紹水的科普讀物，也需要建立水觀(guān)察的群眾組織，以?xún)|萬(wàn)民眾的力量協(xié)助政府監督水污染的治理。
地球的水資源是有限的常量。今年世界水日，中央電視臺東方時(shí)空欄目引用了我的一個(gè)比喻：如果將地球上的全部水資源比作一口缸，那么，淡水則只有一瓢，除去冰川及難以開(kāi)采的地下水，人類(lèi)可以利用的淡水資源只有一勺。其實(shí)我更認為，地球應該叫水球，因為它是宇宙間唯一已知有水的星球。
水善利萬(wàn)物而不爭（老子《道德經(jīng)》）， 意指水之靈活善變。如果我們將古語(yǔ)為我所用，善意地斷章取義，水善則利萬(wàn)民，水善則利萬(wàn)物。
“民以食為天， 食以水為先” ，許多地方美食一定要用當地特定的水烹制才能成佳肴，好茶也要用山泉水沖泡才能出奇香。水的質(zhì)量其實(shí)與美也有必然的聯(lián)系，歷代君王從蘇杭選美其實(shí)是選水。因為一方水養一方人，水美出美女，而水污則只能出巫婆吧。
看完《水知道答案》一書(shū)后，我甚至想集資作一個(gè)中國各地水結晶的圖片大全，卻又擔心由于污染，出不來(lái)結晶，只是各種污水丑態(tài)。中國水生態(tài)環(huán)境面臨巨大壓力，一方面是中國城鎮化的高速發(fā)展，一方面是城市污水處理率不足一半。農業(yè)水源污染，工業(yè)廢水排放速度超過(guò)治理速度。江河湖水不堪重負。人類(lèi)在近幾十年里制造了大量自然界本不存在的、無(wú)法化解的污染品。滄浪污你，你污滄浪，人們污染了水，污水又反過(guò)來(lái)污染莊稼，進(jìn)入我們的食物鏈，也許在不久的將來(lái)我們只有依靠整容才能制造出美女了。
《水知道答案》書(shū)中說(shuō)：了解水，就等于了解了宇宙，了解了大自然，乃至生命的全部。我不想確認水是否有靈性，古人以水為鏡，水實(shí)際上也是一面映照人心的鏡子，我只希望天下的水與天下的心靈都能像《水知道答案》封面上的水結晶一樣清澈透明。
【篇八：《水知道答案》觀(guān)后感】
初看《水知道答案》這套書(shū)，是在今年的三四月份左右。這套書(shū)共有三本，里面大部分是由圖片組成。作者把水結晶遇到的文字后或是一些情形后所形成的文字，用圖片的方式保存下來(lái)，向這個(gè)世界分享。
初初略翻，感覺(jué)很平淡：不過(guò)是一些圖而已嘛，有什么好奇怪的。再翻，卻是另一翻滋味。你不會(huì )想到，水的世界是那么的豐富，你不會(huì )想到，水也是那么的有靈性，形狀與感受都是那么的精彩。
我們的人體，有百分之六十左右就是水分，那是，是不是可以說(shuō)，書(shū)里的原理，也是可以應用到我們的身體里的水分上？雖然這有點(diǎn)異想天開(kāi)，但我知道，如果一個(gè)人懷著(zhù)感恩的心，帶著(zhù)愛(ài)去面對這個(gè)世界，那么那個(gè)人一定很從容，很自在，而且他一定很美。
看完這本書(shū)的我，傻傻的做了一些形式而不實(shí)際的東西。我把我平時(shí)喝水的水杯（是一透明的塑料杯子），在它的底座貼上“愛(ài)、感謝”的標簽。我滿(mǎn)心以為這樣子做，我杯子里的水，里面的水結晶，遇到這幾個(gè)字，應該就會(huì )變得很漂亮，很有靈性。那么我喝了這個(gè)水，我應該也會(huì )很感恩，也會(huì )有所改變。當時(shí)不知道怎么的，內心就是篤定會(huì )有改變會(huì )發(fā)生�？墒�，喝了兩三個(gè)月的“愛(ài)、感謝”的水以后，我還是什么變化也是沒(méi)有。
到后來(lái)，再看《遇見(jiàn)未知的自己》，這本書(shū)我也是看過(guò)幾次了，每次看都會(huì )覺(jué)得有不同的收益。開(kāi)始對“家庭排列系統”這個(gè)名詞關(guān)注，開(kāi)始搜索這方面的資料。再到后來(lái)，遇到了網(wǎng)絡(luò )家排，遇到了單老師，做了網(wǎng)絡(luò )排列。再再后來(lái)，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )辟谷，再然后還去到了嵩山少林寺辟谷，還自己親身排列了兩次，一次是別人的個(gè)案，一次是自己的個(gè)案。到此，我終于，覺(jué)得把自己整合了。
如果說(shuō)，以前我所做的感恩，我所要自己去接受的愛(ài)，總有一些分裂的因子存在，總有一些不知道的原因的因素令自己感覺(jué)并不由衷。那么，現在的我，隨時(shí)所發(fā)的感恩，不時(shí)的涌現著(zhù)內心的平靜的感覺(jué)，這些，都令我真真切切的體會(huì )到“愛(ài)、感謝”這兩個(gè)字的存在。
我現在已經(jīng)沒(méi)有再在杯子座底貼標簽了，但是我把這兩個(gè)詞帶到了心里面，存在了心上。
從最初的形式主義，到現在親身親心實(shí)行，整合自己，中間的過(guò)程，我體會(huì )到很多。如果當初我沒(méi)有那么樣的想要獲得“愛(ài)、感謝“的信念，如果當初我沒(méi)有各種各樣的行動(dòng)去讓自己擁有這樣的體驗，比如貼標簽，比如網(wǎng)上找資料，那么我也不會(huì )有今天內心的真正的豐足，真正的寧靜。
那是因為我遇到了，然后，我去想了，再然后，我跟著(zhù)我的思緒去做了。所以，我得到了。如果中間我少了哪一步：沒(méi)有遇到；或是遇到了沒(méi)去思考，沒(méi)去憧憬；再或是也遇到了，也去憧憬了，但沒(méi)有去做。那么都沒(méi)有今天的我。
一路的前行，一路的變化，我現在回想，都感覺(jué)到很幸運。因著(zhù)內心愛(ài)的指引，所以我找到了內在的自己，我獲得了內心寧靜的力量，我贖回了自己勇敢而豐足的心。謝謝這些際遇，謝謝我這一路遇到的每一個(gè)人，謝謝給我最多指引的單老師，謝謝勇敢追著(zhù)自己的心跑的自己。
其實(shí)，不僅僅，《水知道答案》，你自己，也知道答案。
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