觀(guān)《銀河補習班》有感精選15篇
當看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，下面是小編整理的觀(guān)《銀河補習班》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀(guān)《銀河補習班》有感1
暑假的一天，媽媽下班回到家，帶我和妹妹去影院看了《銀河補習班》。
影片主要講述的鄧超飾演的馬皓文替單位背黑鍋并入獄，而他的兒子馬飛年經(jīng)還小，因為父親入獄而受到別人的白眼和欺負。父親在獄中努力干活想獲得減刑，也受到獄友的欺負，可他從不服輸。
七年過(guò)去了，七年里父子兩人沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次面，終于父親獲得減刑提前出獄，馬飛也成長(cháng)為一位少年，父子相見(jiàn)引來(lái)了很多誤會(huì )、生疏、委屈和埋怨，但血濃于水的父子親情戰勝了一切，讓兩人和好如初。
成長(cháng)的過(guò)程中，馬飛從父親那里學(xué)到了許多東西，“你是這個(gè)世界上最聰明的孩子”這句話(huà)是父親對兒子的肯定，“永遠不要停止思考，永遠不認輸”，是對馬飛講述的人生哲理，這也讓馬飛在長(cháng)大成人后成為一名優(yōu)秀的宇航員。
讓我印象深刻的有兩個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)是馬飛和父親出門(mén)遠行，在返程的路上，父子兩人陰差陽(yáng)錯走散了，還遇到了百年不遇的大洪水。馬飛被困在低洼的地方，眼看洪水已經(jīng)到了胸口，生命攸關(guān)的時(shí)刻，馬飛聽(tīng)到的父親的呼喊聲，那是父親站在堤壩上，手里拿著(zhù)擴音器，聲嘶力竭地大聲呼叫兒子，并鼓勵兒子利用身邊的物品想辦法走出來(lái)，最終馬飛利用一塊門(mén)板，一條窗簾，還有一個(gè)手電筒，在救援人員的幫助下獲救。這一幕看得我心潮澎湃，既緊張又激動(dòng)，為馬飛身陷困境而擔憂(yōu)，為馬飛克服困難自救成功而激動(dòng)。
手電筒第二次出現，是馬飛在太空中意外失聯(lián)，得知消息的父親徹夜難眠，拿出的當年在洪水中救過(guò)馬飛的手電筒，在天上照啊照。這時(shí)的父親已經(jīng)上了年紀，頭發(fā)灰白，披著(zhù)外套靠在走廊的欄桿上，此時(shí)的父親是想告訴兒子，不要輕易認輸，盡管兒子看不到那束光，可他能感應到，最終馬飛走出艙門(mén)，排除的故障，安全返回了地球。父子再次想見(jiàn)，一句話(huà)，讓父子心靈相通，這一刻，馬飛才真正理解父親。
人生總是有起起落落，而落?的境界往往會(huì )消磨人的毅力，最終走出困境的人都少不了一份堅持，朝著(zhù)自己的方向不斷前進(jìn)。
觀(guān)《銀河補習班》有感2
雨余溪水掠堤平，閑看村童戲晚情。竹馬瑯鏘沖掉去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。三冬暫就儒生學(xué)，千藕還從父老耕。識字粗堪供賦役，不須辛苦慕功名。
——陸游《觀(guān)村童戲溪上》
俗話(huà)說(shuō)得好：“父愛(ài)如山”。的確，在《銀河補習班》這部電影中，馬飛的爸爸馬皓文就為我們詮釋了父親這個(gè)角色。
《銀河補習班》這部電影主要講述了馬飛和馬皓文這對父子跨越漫長(cháng)時(shí)光收獲愛(ài)與成長(cháng)的親情故事，將父愛(ài)淋漓盡致地展現在了我們的眼前。
看完了這部感人且令人深思的電影，我久久不能平靜。不僅僅為馬皓文的翻身和馬飛的成功喝彩，也完全地被偉大的父愛(ài)所感動(dòng)。整部電影很有教育意義，情節曲折、貼近生活,不僅反映了現代教學(xué)的誤區，也揭露了社會(huì )的“殘酷”。
在這部電影之中，最令我印象深刻的人物，便是馬飛的爸爸馬皓文了。劇始，馬皓文靠著(zhù)自己的努力，成功設計了東沛市的一大工程——東沛大橋。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的災難，讓他蹲了7年的牢。出獄后，馬皓文與自己的兒子馬飛同甘共苦，一起成長(cháng)，并且成功地將馬飛培養成了萬(wàn)眾矚目的宇航員。
當然，在這部電影中，也有著(zhù)許多令我記憶猶新的臺詞。從“你是這個(gè)地球上，最聰明的孩子”這句話(huà)中，我感受到了一位父親對自己兒子的信任；從“永遠不認輸”這句座右銘中，我感受到了馬皓文這對父子身上的堅毅與剛強；從“家長(cháng)怎么說(shuō)固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長(cháng)怎么做”這句話(huà)中，我感受到了家長(cháng)對于孩子的影響之大；從“如果你身處黑暗，還想要照亮別人，那你算是長(cháng)大了”這句話(huà)中，我還明白了做人要勇于奉獻……總之，看完了這部電影，我受益匪淺，滿(mǎn)載而歸。
看著(zhù)電影中馬皓文這位父親“高貴”且“珍稀”的言行舉止以及教育方法，我情不自禁地想到了現實(shí)中自己的父親。
在家庭中，父親總是扮演著(zhù)“頂梁柱”的形象；而在生活中，父親則是我們的“大菩薩”。的確，父親為我們全家付出了很多。為了我們整個(gè)家，他不怕苦、不怕累，基本上“每一天”都奔波在全國各地。當然，父親也是我靈魂的導師。有一次，我偷偷地將用廢的A4紙扔入了垃圾桶中，以為父親不會(huì )在意什么。然而，父親發(fā)現以后，竟然“怒發(fā)沖冠”地對我說(shuō)：“兒子，千萬(wàn)不要小看這些A4紙，它們可是大自然的賞賜。我們知道，大自然的賞賜是有限的。因此，一定要珍惜這些珍貴的賞賜，不浪費紙、不浪費水，以及任何大自然的資源，保護好我們的地球。請你把垃圾桶中丟掉的A4紙重新?lián)炱�，讓它再次擁有自己的價(jià)值�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，我陷入了沉思，為自己剛才的行為羞愧萬(wàn)分。在生活之中，父親給了我許多，而我卻給父親的很少。這一點(diǎn)，我也是萬(wàn)分慚愧。
父親的力量是強大的，是感人的。在尖言厲語(yǔ)之下，父愛(ài)也充滿(mǎn)著(zhù)溫暖與柔情。
總的來(lái)說(shuō)，《銀河補習班》這部電影給了我許多。它不僅帶給我了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，也帶給我了人生的“新啟迪”。從馬皓文的話(huà)語(yǔ)中，我找到了自己前進(jìn)的方向與不足，也感受到了父親對我們全家那份濃濃的關(guān)懷與愛(ài)。希望在今后的人生旅途中，我也能像馬飛一樣，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
觀(guān)《銀河補習班》有感3
《銀河補習班》講述了一對父子跨越漫長(cháng)時(shí)光，守護愛(ài)與親情的故事。鄧超出演兒子馬飛心中“最了不起的爸爸”馬皓文，預告中的他一面是風(fēng)光的亞運會(huì )火炬手，一面卻是被人侮辱欺負的落魄老爸，這種反差也為電影帶來(lái)了看點(diǎn)。
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話(huà)，你每天拉弓有什么意義？”
“永遠不要停止思考，要一直想，動(dòng)腦筋�！�
這就是《銀河補習班》帶給我們的經(jīng)典語(yǔ)錄，引人深思，電影《銀河補習班》作為暑期唯一一部現實(shí)題材的電影，探討的是國人一直頭疼的父子關(guān)系問(wèn)題
父親與孩子的關(guān)系，相信每個(gè)人都有話(huà)說(shuō)，這里面沒(méi)有絕對的誰(shuí)對誰(shuí)錯，但每個(gè)人都需要像片中的馬皓文和馬飛那樣，上一次“父子關(guān)系”補習班。
這個(gè)故事非常有意思的地方在于，故事的時(shí)間跨度。它從1990年的第11屆亞洲運動(dòng)會(huì )講起。走過(guò)1992年亞洲杯，1997年香港回歸，1998年洪水，20xx年張國榮去世等等充滿(mǎn)回憶的時(shí)間點(diǎn)。并且穿插了大量熟悉的道具、回憶中的歌曲（《走四方》、《快樂(lè )老家》），以各種方式，去喚醒年代記憶。這一刻，講述故事的他們其實(shí)并不是父親的身份，而是兒子，因為這些都是俞白眉和鄧超兒時(shí)的回憶。
在故事中，爸爸問(wèn)兒子：人生的目標是什么，兒子說(shuō)“上清華北大”，爸爸說(shuō)不對啊，這是過(guò)程，并不是目標，以后想要做什么才是那個(gè)答案
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話(huà)，你每天拉弓有什么意義？”
就因為有這樣的父親，兒子才能從一個(gè)“吊車(chē)尾”逆襲成為“學(xué)霸”，最終實(shí)現夢(mèng)想，成為了一名航天員。
涉及成長(cháng)，探討的自然離不開(kāi)家庭與學(xué)校，離不開(kāi)社會(huì )。你的孩子為什么要上補習班，因為他（她）的成績(jì)還不夠好，因為為人父母的總是擔心成績(jì)不夠好的孩子們，被浪潮洶涌的社會(huì )淘汰。然而，為什么許多孩子總是越補越差呢？難道是天生愚笨？
如何進(jìn)行家庭教育，怎樣面對孩子的成長(cháng)，其實(shí)故事里提供了很多觀(guān)點(diǎn)。比如孩子母親代表的是更傳統的管教——辱罵與批評，而鄧超出演的父親，則更現代，它代表了溝通、交流與理解。
《銀河補習班》呼吁，在全社會(huì )焦慮的當下，我們能給電影中的那種“寓教于樂(lè )”、“春風(fēng)化雨”的教育方式，至少留出一絲空間。
觀(guān)《銀河補習班》有感4
一部?jì)?yōu)秀的電影，不僅僅給人們帶來(lái)了視聽(tīng)的享受與感官的刺激。還可以滋潤人的心靈。
今天與老爸一起觀(guān)看了《銀河補習班》這部電影，對我感悟頗深。整個(gè)電影是以回憶的方式來(lái)播放的。本片講述了一位在校的初中生，學(xué)習成績(jì)位于倒數第一，由于多次違反了學(xué)校的規定，從而面臨著(zhù)被學(xué)校開(kāi)除學(xué)籍的危機。這時(shí)他含冤入獄的父親出獄了，在聽(tīng)說(shuō)了學(xué)校的處分后，他與校主任打賭在期末時(shí)可以考入全校前10名，在他父親的引導與鼓勵以及他自己的不懈努力下逆襲為全校第一，并有可能沖擊全校高考狀元，但是他仍選擇了自己的夢(mèng)想，當上了一名宇航員。
一個(gè)成功的人生，與許多因素脫不了關(guān)系，他們往往有父母的鼓勵，老師的信任以及自己的自信與不懈努力。同時(shí)自信在危難中顯得格外重要，在洪水中做成了一張簡(jiǎn)易的木筏，逃脫黑暗獲得光明。
“沒(méi)有靶心，拉弓是沒(méi)有用的�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻讓人深思，樹(shù)立目標，相信自己，堅持不懈，終會(huì )在黑暗中找到屬于自己的光明。
觀(guān)《銀河補習班》有感5
我無(wú)意看到了這個(gè)電影就去看了，看完之后心情久久不能平復。非常感動(dòng)電影中父親和兒子堅強的品質(zhì)和在困境中仍相信人性美好的善良！但給我感觸最大的是里面的教學(xué)主任，他以一種偏執的眼光來(lái)看待孩子，這樣的教育對孩子傷害最大。
關(guān)于電影，我知道電影是有夸大成分的，但是電影也是源于生活的。你可能會(huì )問(wèn)我為什么感觸這么大，這不就是一個(gè)有些古板的老教師嘛？其實(shí)電影中的教學(xué)主任只是一直不相信自己的教育方法有問(wèn)題，一直在堅持自己的教育觀(guān)點(diǎn)。這樣的老師只是有點(diǎn)執念，但是在我的人生道路中，尤其是在我處于轉折點(diǎn)時(shí)遇到了一位“比這樣的老師更讓人畏懼的老師”�，F在的我根本不敢回想當時(shí)的那段時(shí)間，我感覺(jué)那段時(shí)間是我人生中最灰暗的時(shí)刻。我沒(méi)有想黑自己老師的意思，只是這樣的老師對孩子的摧殘是無(wú)疑的。幸而電影中孩子的家長(cháng)是一位有遠見(jiàn)的家長(cháng)，不然這樣美好的祖國花朵就被葬送了。
由于我的個(gè)人經(jīng)歷，我對待學(xué)生時(shí)我選擇“各種各樣”的`教法。對于不同的孩子，我會(huì )給予不同的問(wèn)題以及不同的期待。但是我相同給予他們的是尊重和愛(ài)。我覺(jué)得所有的孩子都是需要愛(ài)和肯定的，他們希望被老師肯定同時(shí)也需要尊重。我對于孩子的問(wèn)題都會(huì )及時(shí)作出解答。讓我記憶深刻的是一個(gè)孩子問(wèn)我“老師我們學(xué)校的大門(mén)口為什么種了兩排楓樹(shù)而不是其他的樹(shù)？”當時(shí)我正在上課，腦子正在想著(zhù)課堂的知識，突然有一個(gè)女孩子問(wèn)了一個(gè)這樣的問(wèn)題。這個(gè)女孩子的思維比較發(fā)散，但是知識面很廣，腦子很靈活。當時(shí)我就有點(diǎn)生氣了，我說(shuō)請注意上課紀律，不要討論與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題。當我轉過(guò)身看到的是一張驚恐的臉龐，瞬間讓我想起來(lái)了自己在課堂上也問(wèn)過(guò)自己語(yǔ)文老師同樣的話(huà)，我問(wèn)的是：老師，為什么咱們大門(mén)口種的是白玉蘭樹(shù)而不是柳樹(shù)或者其他樹(shù)呢？老師回答我的是：你父母為什么給你起名叫XX？當時(shí)全班哄堂大笑，我羞得滿(mǎn)臉通紅�？粗�(zhù)我的學(xué)生我想到了自己，我意識到自己犯了錯誤，我馬上給孩子說(shuō)明了原因“楓樹(shù)葉子比較大，能為你們遮擋風(fēng)雨，而且容易打掃”�？粗�(zhù)孩子瞬間恢復了活潑，我的一顆心才放了下來(lái)。我有了這樣的陰影，我不希望我的學(xué)生也走我的老路。
所以，對于孩子的童真請多些愛(ài)護，請多些寬容！說(shuō)不定在你我不經(jīng)意見(jiàn)就誕生了一位文學(xué)家！
觀(guān)《銀河補習班》有感6
前幾天看了鄧超的銀河補習班，今天終于有時(shí)間來(lái)寫(xiě)一下觀(guān)后感。
電影的細節就不多講了，主要是探討家庭教育對人的影響以及對學(xué)校教育的深刻反思。還記得看完電影從電影院出來(lái)的時(shí)候同伴說(shuō)這個(gè)電影有點(diǎn)不適合我們學(xué)生看，可能是覺(jué)得有家庭的人更適合看這種題材的電影吧，但是我其實(shí)有點(diǎn)不同意這種看法。家庭教育和學(xué)校教育對我們的影響是一生的，在這個(gè)觀(guān)點(diǎn)上我深有體會(huì )。就在前幾天刷視頻的時(shí)候看到過(guò)這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：對于孩子來(lái)講，一歲之前的看護極為重要，很多痛苦記憶都會(huì )扎根在我們的神經(jīng)之中。就是說(shuō)，在孩子的嬰兒時(shí)期，不能放任他們哭泣，要及時(shí)安慰他們。否則很容易造成他們脾氣不好等問(wèn)題。就像有些人會(huì )經(jīng)常說(shuō)，“其實(shí)他人挺好的，就是脾氣不太好”�？墒怯袀�(gè)詞語(yǔ)叫做“言表于心”，如果心真的很好，就不會(huì )經(jīng)常無(wú)形之中表現出來(lái)暴脾氣。真正心好的人，都是心態(tài)和外表都平和的人。所以最后得出的結論就是，幼年不愉快的經(jīng)歷將在成年之后影響我們的心理健康。
我覺(jué)得做人，最基本的，是要做一個(gè)平和的人。在電影中，因為成績(jì)下滑，貪玩的馬飛被老師和媽媽一再的否定，這無(wú)疑會(huì )讓他對自己產(chǎn)生一定的自我懷疑。但是父親卻沒(méi)有責怪他，反而是不斷地對他進(jìn)行鼓勵，讓他重新找回自信。同時(shí)，他也對學(xué)校填鴨式的教學(xué)提出了質(zhì)疑，并一步步地引導馬飛去找到自己可以為之奮斗一生的事業(yè)。作為一個(gè)父親，他是理性的，他沒(méi)有放棄一個(gè)在別人看來(lái)已經(jīng)無(wú)可救藥的孩子，而是不斷地讓孩子找到自信。而對于有些家長(cháng)的做法我是極其不認同的。就像電影里鄧超所說(shuō)的，大家都是第一次當父母，難免會(huì )有過(guò)錯，可是，他們卻吝嗇于對孩子表達自己的愛(ài)。黃磊曾經(jīng)在節目中提到，我們要做新時(shí)代的父母，更年輕，更活躍，更善于表達，人生最大的悲哀在于不敢說(shuō)愛(ài)。把小孩當成我們自己的朋友，有什么想要表達的就要大膽地說(shuō)出來(lái)，不管是關(guān)心也好，批評也好，這對于他今后的成長(cháng)也是有極大的好處的。當然，不單單是對子女，對于父母我們也要敢于表達自己的愛(ài)，這也是對父母的一種責任。
當然，有些家長(cháng)可能會(huì )說(shuō)：“什么，教小孩還要學(xué)？”“我工作這么忙，哪有時(shí)間學(xué)習怎么去教育孩子”更有甚者崇尚棍棒教育，簡(jiǎn)單有效。但你一定要記住，孩子受到的痛苦，恐懼不會(huì )憑空消失，不是報復在父母身上，就是發(fā)泄到其他的孩子身上。你現在怎么讓孩子聽(tīng)話(huà)以后孩子遇到事情之后就會(huì )采取同樣的行為模式，這取決于童年生活中的潛意識。
講到這里好像有點(diǎn)脫離主題了，但是我想表達的是，既然我們選擇生養孩子，即使不能給他帶來(lái)多么優(yōu)越的生活條件，也一定要從主觀(guān)態(tài)度上去愛(ài)他，讓他有一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。讓他像大樹(shù)一樣在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里深深扎根，讓他學(xué)會(huì )自信，面對困難和挑戰時(shí)，能夠從容地對自己說(shuō)一聲：“加油，我一定能行！”
觀(guān)《銀河補習班》有感7
7月26日晚上，我和爸爸一起去看這部電影。
這部電影主要講了馬飛從小到大的經(jīng)歷。馬飛的父親馬皓文是一名頂尖級的工程師。在90年代的北京亞運會(huì )前夕建成了東沛大橋。馬皓文也要舉著(zhù)亞運會(huì )的火炬過(guò)東沛大橋，然后，大橋就可以通車(chē)了。正巧，那天是馬飛的生日，馬皓文在上大橋之前送給馬飛一個(gè)生日禮物——一個(gè)用足球改造的地球儀。但是，像是地震了似的，大橋在眾目睽睽之下，塌了！因此，馬皓文的形象與大橋一同塌了。
幾年后，馬飛在繼父的幫助上了最好的初中，在一個(gè)很尷尬的情況下又與晝思夜想的爸爸見(jiàn)面了：他因為父親的事情，在學(xué)校里受到影響，學(xué)習成績(jì)一塌糊涂，教導主任準備開(kāi)除他；后來(lái)在爸爸的懇請下，答應教導主任把他的成績(jì)從倒數，提高到年級前十名才不會(huì )開(kāi)除他。在媽媽和繼父在廣州忙來(lái)忙去時(shí)，馬皓文想盡一切辦法，不光教導他課本上的知識，還引導他學(xué)習書(shū)本之外的知識，最重要的是教會(huì )他學(xué)習的方法，把他從班級，乃至年級倒數提到年級第1名。
在初一的期末考試前，馬飛與馬皓文去南�？春秸�。那是1998年，他們在回程途中碰上了大洪水，馬飛被卷到水中。馬皓文讓他利用學(xué)到的知識進(jìn)行自救，他逃過(guò)一劫�？纪暌院�，馬飛自信滿(mǎn)滿(mǎn)的比了個(gè)“ok”手勢。放榜當天，馬飛知道了自己考了第一名。后來(lái)，他成為宇航員乘著(zhù)“曙光”16號飛船進(jìn)入太空并依靠爸爸傳授給他的堅定信念，排除飛船的故障，成功返航。
看完電影后，我懂得了我們不僅要學(xué)知識，還要學(xué)思想和方法。這樣，才是真正的“學(xué)霸”！
觀(guān)《銀河補習班》有感8
《銀河補習班》是鄧超自導自演的一部電影，看完這部電影，我很有感觸。在新課程改革的背影下，能拍出這樣的電影，無(wú)疑反應了社會(huì )的種種問(wèn)題，也值得我們教師，還有家長(cháng)反思。
《銀河補習班》中，講述的是這么 一個(gè)故事。一個(gè)在老師和同學(xué)眼里卻一根筋的學(xué)生，經(jīng)過(guò)了他的爸爸的輔導，從班里面 倒數第一變成了年級前十的故事。當然，這只是電影中的一部分。還有，這個(gè)孩子長(cháng)大后，變成了一個(gè)優(yōu)秀的宇航員，成為了國家的棟梁。
電影中有一個(gè)片段非常經(jīng)典，就是當學(xué)生高考完之后，可以把自己的有關(guān)學(xué)習的復習資料，想撒雪花一樣，從教室里扔到窗外。這一幕，我印象特別深，因為我們學(xué)校的高中也是這么做的。里面的對話(huà)也特別經(jīng)典，學(xué)生們真的愛(ài)學(xué)習嗎？如果真的愛(ài)學(xué)習，考試完之后，會(huì )把自己的學(xué)習資料仍了嗎？如果真的喜歡學(xué)習，按照常理來(lái)說(shuō)，不應該是要把有關(guān)學(xué)習的資料像自己的寶貝一樣來(lái)看待嗎？
興趣是最好的老師。通過(guò)看完這一部電影，我覺(jué)得在以后的教學(xué)生涯中，我會(huì )想盡各種辦法來(lái)提高幫助學(xué)生培養興趣。興趣師最好的老師，只要學(xué)生對什么東西學(xué)的快，就能積極主動(dòng)的去思考，才能全身心的投入進(jìn)去。
觀(guān)《銀河補習班》有感9
暑假的一天傍晚，我和爸爸媽媽早早吃好晚飯，去看最近鄧超主演的新劇《銀河補習班》。
檢票時(shí)間一到，大家紛紛走進(jìn)影院，我也按耐不住不住激動(dòng)的心情，找到座位后盼著(zhù)馬上放映，終于電影開(kāi)始啦。故事主要講述了主人公航天員馬飛在浩瀚的太空中由于機器發(fā)生故障失聯(lián)，在人生最大的絕境中，他回憶起自己心目中最了不起的父親。
馬飛的父親一一馬皓文，是一位了不起的橋梁工程師，那時(shí)還是一位亞運會(huì )火炬手。卻因大橋的突然倒塌，成為了罪犯，無(wú)辜入獄七年，讓他不能陪在兒子身邊。小時(shí)候的馬飛在大家眼里就是缺根弦，教不好的壞學(xué)生。后來(lái)馬飛的爸爸出犾了，看到馬飛的狀況很擔憂(yōu)，全身心投入對馬飛的教育。父親一直鼓勵他：你是這個(gè)地球上最聰明的孩子。耐心開(kāi)導馬飛：遇到困難不要放棄，永遠不服輸！要相信辛勤的付出總會(huì )有收獲的一天。那段時(shí)間父子倆相依為命，建立深厚感情。
故事有一段很感人的事件。馬皓文帶著(zhù)馬飛去旅行，父親因太累了在車(chē)上睡著(zhù)了，休息站時(shí)馬飛下車(chē)泡面，卻因上錯了車(chē)和父親失散。兩人在車(chē)站附近相互尋找，天空下起大雨，遇上了百年一遇的山洪爆發(fā)。爸爸不顧救援人員的阻攔，搶過(guò)喇叭，對準洪水那邊喊：馬飛，看看你周?chē)惺裁�，要讓腦子轉起來(lái)，你一定能成功。馬飛用自己的智慧，終于成功脫險！后來(lái)馬飛憑著(zhù)自己的努力考上了理想的航天大學(xué)，也讓老師、同學(xué)們刮目相看。
這部電影讓我看到了父愛(ài)是多么的偉大，也讓我懂得了只要努力付出就會(huì )有收獲。
觀(guān)《銀河補習班》有感10
看完《銀河補習班》這部電影后，我徹夜難眠。
《銀河補習班》講述了一個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事。工程師馬浩文設計的橋垮塌了，被關(guān)進(jìn)監獄，留下污點(diǎn)。當他出獄來(lái)看兒子時(shí)，兒子卻成為了一個(gè)臭名遠揚的問(wèn)題學(xué)生，即將被開(kāi)除。馬浩文跟教導主任打賭：馬飛期末考試考到前十就不開(kāi)除他。由他來(lái)輔導兒子的學(xué)習。他教會(huì )兒子如何實(shí)現夢(mèng)想，如何在自然界中學(xué)習，如何思考，如何自救，他自稱(chēng)這是最好的補習班：銀河補習班。后來(lái)，馬飛通過(guò)自己的努力，當上飛行員，升為宇航員。不料，飛船出了事故，馬飛根據爸爸教的方法安全回到了地球。
《銀河補習班》讓我印象最深的是馬浩文教兒子自救的場(chǎng)景：馬飛跟爸爸走丟了，天空烏云密布，下起了狂風(fēng)暴雨，他看到這副情景，不禁打了個(gè)哆嗦，倒吸了一口冷氣。走著(zhù)走著(zhù)，他陷入了洪水中，洪峰即將來(lái)了，馬浩文不顧自身安全，拿著(zhù)喇叭，拼盡全力向不知是否還活著(zhù)的兒子喊：“馬飛，我是爸爸，如果你能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，看看你身邊有什么可以利用的東西，想辦法，我相信你一定可以出來(lái)的！”馬飛的身邊有一座房子，他把木板拆下來(lái)做成船底，再找到一個(gè)手電筒，好讓安全人員一眼就可以看見(jiàn)他，馬上把他救了上來(lái)。
《銀河補習班》告訴了家長(cháng)讓孩子愛(ài)上學(xué)習的方法：讓孩子在玩耍時(shí)學(xué)習，減緩壓力，找到興趣。同時(shí)也告訴了我們怎么實(shí)現夢(mèng)想，怎么思考，怎么自救。
父愛(ài)是無(wú)窮的，父愛(ài)是不惜一切代價(jià)的，讓我們去細細體會(huì )父親對我們的愛(ài)吧！
觀(guān)《銀河補習班》有感11
今天，我和爸爸媽媽一起去看了一部高評分電影《銀河補習班》，這部電影是我看過(guò)的電影中，最讓我刻骨銘心的一部。
電影主要是圍繞主人公馬皓文和兒子馬飛的生活經(jīng)歷展開(kāi)的，馬飛的爸爸馬皓文所在單位承建的一座大橋崩塌了，由于追及到法律責任問(wèn)題，馬皓文為單位所有人背了黑鍋，在監獄了待了七年，而這七年正好錯過(guò)了教育兒子的最佳時(shí)期。當馬皓文出獄時(shí)，馬飛已經(jīng)變成了一個(gè)不良少年，但在爸爸的有心教育下，馬飛的成績(jì)一下子沖進(jìn)了班級前十。在爸爸陪伴馬飛學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程中，馬飛知道了許多學(xué)習的重要性和做人的道理。
在電影中，最觸發(fā)我感動(dòng)的片段就是馬飛在洪水中自救的一幕，馬飛為了在洪水中逃出想盡了很多辦法，在爸爸的呼喊和鼓勵下，他急中生智，成功利用身邊的物品制造了一個(gè)簡(jiǎn)易皮劃艇，在暴風(fēng)雨中逃脫離了洪水的圍困。
看完這部電影，我深受鼓舞，懂得了很多道理，馬皓文經(jīng)常對兒子馬飛講：“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶，連箭靶都找不到，每天拉弓有什么意思？”這句話(huà)讓我知道人要有夢(mèng)想，找到了夢(mèng)想，努力去實(shí)現，再遠的目標都可以實(shí)現
觀(guān)《銀河補習班》有感12
所謂活著(zhù)的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運險峰的人。
——題記
今天，爸爸媽媽帶我看了一部電影，名為《銀河補習班》。我剛看到這個(gè)名字的時(shí)候，我以為科技發(fā)達的人們在銀河系創(chuàng )造了一個(gè)補習班，電影內容卻出乎我的意料之外。
這本電影中講的是一對父子的故事。爸爸馬皓文接火炬時(shí)，設計的橋居然轟然倒塌，于是進(jìn)了監獄，一待就是七年，錯過(guò)了他兒子馬飛的成長(cháng)。出獄后，在馬飛要被開(kāi)除學(xué)籍時(shí)，馬皓文出現與主任打賭——一個(gè)月考試年級前十，主任應允。這時(shí)，馬飛的媽媽后爸廠(chǎng)里出事，于是馬皓文用別具匠心的教育方式教導馬飛�？荚嚢雮�(gè)月前，他居然帶馬飛出去玩，回來(lái)時(shí)卻遭遇不測。光陰流逝，馬飛選擇了飛行員這個(gè)職業(yè)。幾年后，他成了宇航員。馬皓文發(fā)現了當年橋塌另有隱情，為了兒子的前途他選擇了沉默。在航天飛行中，火箭發(fā)生了故障，馬飛冒著(zhù)九死一生的危險修好了火箭，回歸地球時(shí)，馬飛發(fā)現了父親馬皓文，對他感到抱歉，最終，馬飛的父親不服輸的精神使他恢復了名譽(yù)。
爸爸馬皓文被別人用異樣的眼神看待過(guò)，被別人唾罵過(guò)……但他依然堅持自己沒(méi)有拿黑心錢(qián)，終于，真相浮出水面。
其實(shí)我不只一次想過(guò)，如果我是馬皓文……
在這一次次接受異樣眼光的時(shí)候，我是否能堅持下去，查找真相，對生活充滿(mǎn)希望？
在別人一句有一句質(zhì)疑時(shí)，我是否能為自己辯解，堅定地保持自己的立場(chǎng)？
在別人圍觀(guān)和毆打中，我是否會(huì )落魄，放棄一切？
答案是什么？其實(shí)我也不知道。懵懵懂懂，答案似乎就在一念之間，怎么也抓不住。
我只知道，馬皓文不會(huì )服輸，不管發(fā)生什么，他都努力地尋找真相，證明自己的清白。在一次次努力被人以皮球踢后，他雖然很憤怒，很想放棄，但依然尋找著(zhù)，不懈努力。
他雖然一次又一次失敗，一次又一次打架后的狼狽，一次又一次遭受背叛，但他卻依然頑固地爬起來(lái)，繼續向前跑，不在最后的時(shí)刻，決不放棄！
對于馬皓文他最喜歡的徒弟的背叛，馬皓文他表示很憤怒，一種嫉妒，能讓任何人脫胎換骨，成為禍害別人的“毒蛇”，即使是一個(gè)不怎么起眼的人物或者是一個(gè)高高在上萬(wàn)人矚目的領(lǐng)導。
他在人們的咒罵中，一個(gè)個(gè)輕蔑的眼神中，他依然尋找著(zhù)真相，為的就是自己的清白。
想到這里，我感嘆馬皓文不服輸的精神。一件事情突破記憶的咖鎖，呼吁而出。
那是一個(gè)十分美好的下午，我在家里學(xué)魔方。因為我覺(jué)得，把散亂的魔方拼好，就很會(huì )有成就感。于是，我拿起了一個(gè)魔方，隨著(zhù)公式有板有眼地拼著(zhù)�？吹竭@里，或許你會(huì )認為我成功了吧？不，那你就大錯特錯了。
我怎么也拼不好。我想：誰(shuí)規定學(xué)魔方要一下子就會(huì )的？我多試幾次，肯定能行。五次，十次，十五次……我越拼越不耐煩了，到最后直接把魔方扔在一旁，走了�，F在看來(lái)，我十分缺少馬皓文那種不服輸的精神。
人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠屢敗屢戰。我要像馬浩文一樣，不服輸，堅持不懈，向前沖！
觀(guān)《銀河補習班》有感13
在浩瀚的太空中，航天員馬飛駕駛的飛船與地面意外失聯(lián)，在生命中最大的絕境里他回憶起了自己那個(gè)最了不起的工程師爸爸馬皓文。一對父子跨越漫長(cháng)的時(shí)光，守護著(zhù)愛(ài)和親情，這個(gè)故事充滿(mǎn)了歡樂(lè )、溫暖、淚水與奇跡。這個(gè)故事就是《銀河補習班》。
當我看完這場(chǎng)電影后，我深深地被馬飛和他爸爸馬皓文感動(dòng)了，因為在馬飛被困在外太空而回不來(lái)時(shí)，他想起了他爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：記住，你永遠是爸爸的驕傲!因此，馬飛決定冒一次險，把飛船修好，也正如他的爸爸所說(shuō):孩子，在這個(gè)世界上有很多事情是我們控制不了的，但我們可以控制的是我們自己。我爸爸也經(jīng)常像馬飛的爸爸教育馬飛一樣來(lái)教育我，使我可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
在這部電影中，我學(xué)會(huì )了馬飛在學(xué)習上的刻苦，學(xué)會(huì )了馬飛在生活中的自立，學(xué)會(huì )了馬飛在社會(huì )上的自強，也學(xué)會(huì )了馬飛追求夢(mèng)想的信念和堅持。我要向馬飛學(xué)習，像他一樣做一個(gè)追夢(mèng)人，像他一樣做個(gè)堅持不懈的奮斗者，用自己的努力踐行有志者事競成的勝利篇章！
馬飛的爸爸馬皓文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果你連箭靶子都找不到在哪兒，你每天拉弓還有什么意義呢？所以，我決定，一定要做自己喜歡的事情，向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力奮斗!
這部電影留給我的很多經(jīng)典畫(huà)面，讓我受益匪淺!
觀(guān)《銀河補習班》有感14
《銀河補習班》這部影片講述了一對父子馬浩文和馬飛穿越漫長(cháng)時(shí)光的愛(ài)和親情，充滿(mǎn)歡樂(lè )和奇觀(guān)，溫暖與淚水的一個(gè)故事。
影片中有句話(huà)很深刻---父親對兒子說(shuō):清華北大只是過(guò)程，不是目的，人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都沒(méi)有，那么你的人生還有何意義。這個(gè)世界上有好多事情是我們控制不了的，我們能控制的就是我們自己。永遠不要認輸，要一直想、一直想，要相信自己是最棒的。爸爸也是第一次當爸爸，我也會(huì )犯錯，完全地詮釋了什么叫爸爸，什么是作為一個(gè)爸爸的責任擔當。
有一個(gè)情景讓我感到震驚，也非常驚訝，沒(méi)讓我們想到的是，校門(mén)口的那個(gè)瘋子，居然是博喻中學(xué)第一個(gè)高考省狀元，二他的父親居然是“閻主任”。而馬飛呢?雖然馬飛的爸爸錯過(guò)了馬飛七年的成長(cháng)時(shí)光，但是，在馬飛成為被學(xué)校勸退的“差生”時(shí)，也很幸運的因為這位“曾經(jīng)的監獄犯爸爸”，馬飛才能明白，自己的人生到底想要什么，才能成為一名真正的宇航員。
看完這部電影，我明白了一個(gè)道理：不管什么樣的爸爸，他們的愛(ài)是偉大的，不管什么樣的孩子，他們都愛(ài)自己的父親，這種互愛(ài)將伴隨著(zhù)他們一起成長(cháng)。
觀(guān)《銀河補習班》有感15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸和我騎著(zhù)自行車(chē)往電影院趕去。本來(lái)我是不想去的，這么好的天氣，不在家里睡覺(jué)怎么能行呢？等我們到了電影院果然是來(lái)著(zhù)了，怎么能不看呢？后來(lái)我們只好看了《銀河補習班》，但我怎么也沒(méi)想到它對我的感觸竟然那么大……
電影開(kāi)始時(shí)，宇航員馬飛乘坐的宇宙飛船馬上要就要飛往太空，可是，沒(méi)有一個(gè)親屬來(lái)送他，接著(zhù)宇宙飛船飛向了太空。后來(lái)，宇宙飛船的某個(gè)重要部位被太空金屬垃圾割壞了，宇宙飛船回不了地球，而馬飛想起自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷，于是不顧一個(gè)隊友的阻止出倉修理，最終返回地球的故事。
“人生就像射箭，而夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話(huà)，那每天拉弓還有什么意義？”每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不能因為家長(cháng)或老師的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作或者一個(gè)眼神而改變。只有堅守夢(mèng)想，才能取得勝利“一個(gè)饅頭，第一次蒸很好吃，可是如果反反復復地蒸，那就不好吃了�！钡谝淮螌W(xué)習效果好，如果反復復習，效果反而不如第一遍。
電影中，堅持老式教育的主任，開(kāi)始自己的孩子考的很好，甚至還當了狀元�？墒呛髞�(lái)，只因考砸了一次，主任就不見(jiàn)自己的兒子，可憐的兒子就選擇了另一條道路—從樓上跳了下去，搶救回來(lái)后就成了瘋子。馬飛的爸爸采用新的教育方式，經(jīng)歷種種磨難，最終，將兒子培養成了一個(gè)偉大的人。
當我經(jīng)歷磨難時(shí)，我都會(huì )想起這部電影，然后再次艱難地站起來(lái)，這部電影時(shí)不時(shí)地激勵著(zhù)我。我度過(guò)磨難時(shí)，感覺(jué)輕松不少。它幫我解決了很多問(wèn)題，而我也希望它能幫更多的人解決問(wèn)題。所以，我推薦大家看看這部電影。
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