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觀(guān)《銀河補習班》有感

時(shí)間:2021-12-27 09:13:45 觀(guān)后感 我要投稿

觀(guān)《銀河補習班》有感精選15篇

  當看完一部影視作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前,可以先參考范文,下面是小編整理的觀(guān)《銀河補習班》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀(guān)《銀河補習班》有感1

  暑假的一天,媽媽下班回到家,帶我和妹妹去影院看了《銀河補習班》。

  影片主要講述的鄧超飾演的馬皓文替單位背黑鍋并入獄,而他的兒子馬飛年經(jīng)還小,因為父親入獄而受到別人的白眼和欺負。父親在獄中努力干活想獲得減刑,也受到獄友的欺負,可他從不服輸。

  七年過(guò)去了,七年里父子兩人沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次面,終于父親獲得減刑提前出獄,馬飛也成長(cháng)為一位少年,父子相見(jiàn)引來(lái)了很多誤會(huì )、生疏、委屈和埋怨,但血濃于水的父子親情戰勝了一切,讓兩人和好如初。

  成長(cháng)的過(guò)程中,馬飛從父親那里學(xué)到了許多東西,“你是這個(gè)世界上最聰明的孩子”這句話(huà)是父親對兒子的肯定,“永遠不要停止思考,永遠不認輸”,是對馬飛講述的人生哲理,這也讓馬飛在長(cháng)大成人后成為一名優(yōu)秀的宇航員。

  讓我印象深刻的有兩個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)是馬飛和父親出門(mén)遠行,在返程的路上,父子兩人陰差陽(yáng)錯走散了,還遇到了百年不遇的大洪水。馬飛被困在低洼的地方,眼看洪水已經(jīng)到了胸口,生命攸關(guān)的時(shí)刻,馬飛聽(tīng)到的父親的呼喊聲,那是父親站在堤壩上,手里拿著(zhù)擴音器,聲嘶力竭地大聲呼叫兒子,并鼓勵兒子利用身邊的物品想辦法走出來(lái),最終馬飛利用一塊門(mén)板,一條窗簾,還有一個(gè)手電筒,在救援人員的幫助下獲救。這一幕看得我心潮澎湃,既緊張又激動(dòng),為馬飛身陷困境而擔憂(yōu),為馬飛克服困難自救成功而激動(dòng)。

  手電筒第二次出現,是馬飛在太空中意外失聯(lián),得知消息的父親徹夜難眠,拿出的當年在洪水中救過(guò)馬飛的手電筒,在天上照啊照。這時(shí)的父親已經(jīng)上了年紀,頭發(fā)灰白,披著(zhù)外套靠在走廊的欄桿上,此時(shí)的父親是想告訴兒子,不要輕易認輸,盡管兒子看不到那束光,可他能感應到,最終馬飛走出艙門(mén),排除的故障,安全返回了地球。父子再次想見(jiàn),一句話(huà),讓父子心靈相通,這一刻,馬飛才真正理解父親。

  人生總是有起起落落,而落?的境界往往會(huì )消磨人的毅力,最終走出困境的人都少不了一份堅持,朝著(zhù)自己的方向不斷前進(jìn)。

觀(guān)《銀河補習班》有感2

  雨余溪水掠堤平,閑看村童戲晚情。竹馬瑯鏘沖掉去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。三冬暫就儒生學(xué),千藕還從父老耕。識字粗堪供賦役,不須辛苦慕功名。

  ——陸游《觀(guān)村童戲溪上》

  俗話(huà)說(shuō)得好:“父愛(ài)如山”。的確,在《銀河補習班》這部電影中,馬飛的爸爸馬皓文就為我們詮釋了父親這個(gè)角色。

  《銀河補習班》這部電影主要講述了馬飛和馬皓文這對父子跨越漫長(cháng)時(shí)光收獲愛(ài)與成長(cháng)的親情故事,將父愛(ài)淋漓盡致地展現在了我們的眼前。

  看完了這部感人且令人深思的電影,我久久不能平靜。不僅僅為馬皓文的翻身和馬飛的成功喝彩,也完全地被偉大的父愛(ài)所感動(dòng)。整部電影很有教育意義,情節曲折、貼近生活,不僅反映了現代教學(xué)的誤區,也揭露了社會(huì )的“殘酷”。

  在這部電影之中,最令我印象深刻的人物,便是馬飛的爸爸馬皓文了。劇始,馬皓文靠著(zhù)自己的努力,成功設計了東沛市的一大工程——東沛大橋。然而,一場(chǎng)突如其來(lái)的災難,讓他蹲了7年的牢。出獄后,馬皓文與自己的兒子馬飛同甘共苦,一起成長(cháng),并且成功地將馬飛培養成了萬(wàn)眾矚目的宇航員。

  當然,在這部電影中,也有著(zhù)許多令我記憶猶新的臺詞。從“你是這個(gè)地球上,最聰明的孩子”這句話(huà)中,我感受到了一位父親對自己兒子的信任;從“永遠不認輸”這句座右銘中,我感受到了馬皓文這對父子身上的堅毅與剛強;從“家長(cháng)怎么說(shuō)固然重要,但更重要的是,讓孩子看家長(cháng)怎么做”這句話(huà)中,我感受到了家長(cháng)對于孩子的影響之大;從“如果你身處黑暗,還想要照亮別人,那你算是長(cháng)大了”這句話(huà)中,我還明白了做人要勇于奉獻……總之,看完了這部電影,我受益匪淺,滿(mǎn)載而歸。

  看著(zhù)電影中馬皓文這位父親“高貴”且“珍稀”的言行舉止以及教育方法,我情不自禁地想到了現實(shí)中自己的父親。

  在家庭中,父親總是扮演著(zhù)“頂梁柱”的形象;而在生活中,父親則是我們的“大菩薩”。的確,父親為我們全家付出了很多。為了我們整個(gè)家,他不怕苦、不怕累,基本上“每一天”都奔波在全國各地。當然,父親也是我靈魂的導師。有一次,我偷偷地將用廢的A4紙扔入了垃圾桶中,以為父親不會(huì )在意什么。然而,父親發(fā)現以后,竟然“怒發(fā)沖冠”地對我說(shuō):“兒子,千萬(wàn)不要小看這些A4紙,它們可是大自然的賞賜。我們知道,大自然的賞賜是有限的。因此,一定要珍惜這些珍貴的賞賜,不浪費紙、不浪費水,以及任何大自然的資源,保護好我們的地球。請你把垃圾桶中丟掉的A4紙重新?lián)炱,讓它再次擁有自己的價(jià)值!甭(tīng)了父親的話(huà),我陷入了沉思,為自己剛才的行為羞愧萬(wàn)分。在生活之中,父親給了我許多,而我卻給父親的很少。這一點(diǎn),我也是萬(wàn)分慚愧。

  父親的力量是強大的,是感人的。在尖言厲語(yǔ)之下,父愛(ài)也充滿(mǎn)著(zhù)溫暖與柔情。

  總的來(lái)說(shuō),《銀河補習班》這部電影給了我許多。它不僅帶給我了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),也帶給我了人生的“新啟迪”。從馬皓文的話(huà)語(yǔ)中,我找到了自己前進(jìn)的方向與不足,也感受到了父親對我們全家那份濃濃的關(guān)懷與愛(ài)。希望在今后的人生旅途中,我也能像馬飛一樣,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

觀(guān)《銀河補習班》有感3

  《銀河補習班》講述了一對父子跨越漫長(cháng)時(shí)光,守護愛(ài)與親情的故事。鄧超出演兒子馬飛心中“最了不起的爸爸”馬皓文,預告中的他一面是風(fēng)光的亞運會(huì )火炬手,一面卻是被人侮辱欺負的落魄老爸,這種反差也為電影帶來(lái)了看點(diǎn)。

  “人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話(huà),你每天拉弓有什么意義?”

  “永遠不要停止思考,要一直想,動(dòng)腦筋!

  這就是《銀河補習班》帶給我們的經(jīng)典語(yǔ)錄,引人深思,電影《銀河補習班》作為暑期唯一一部現實(shí)題材的電影,探討的是國人一直頭疼的父子關(guān)系問(wèn)題

  父親與孩子的關(guān)系,相信每個(gè)人都有話(huà)說(shuō),這里面沒(méi)有絕對的誰(shuí)對誰(shuí)錯,但每個(gè)人都需要像片中的馬皓文和馬飛那樣,上一次“父子關(guān)系”補習班。

  這個(gè)故事非常有意思的地方在于,故事的時(shí)間跨度。它從1990年的第11屆亞洲運動(dòng)會(huì )講起。走過(guò)1992年亞洲杯,1997年香港回歸,1998年洪水,20xx年張國榮去世等等充滿(mǎn)回憶的時(shí)間點(diǎn)。并且穿插了大量熟悉的道具、回憶中的歌曲(《走四方》、《快樂(lè )老家》),以各種方式,去喚醒年代記憶。這一刻,講述故事的他們其實(shí)并不是父親的身份,而是兒子,因為這些都是俞白眉和鄧超兒時(shí)的回憶。

  在故事中,爸爸問(wèn)兒子:人生的目標是什么,兒子說(shuō)“上清華北大”,爸爸說(shuō)不對啊,這是過(guò)程,并不是目標,以后想要做什么才是那個(gè)答案

  “人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話(huà),你每天拉弓有什么意義?”

  就因為有這樣的父親,兒子才能從一個(gè)“吊車(chē)尾”逆襲成為“學(xué)霸”,最終實(shí)現夢(mèng)想,成為了一名航天員。

  涉及成長(cháng),探討的自然離不開(kāi)家庭與學(xué)校,離不開(kāi)社會(huì )。你的孩子為什么要上補習班,因為他(她)的成績(jì)還不夠好,因為為人父母的總是擔心成績(jì)不夠好的孩子們,被浪潮洶涌的社會(huì )淘汰。然而,為什么許多孩子總是越補越差呢?難道是天生愚笨?

  如何進(jìn)行家庭教育,怎樣面對孩子的成長(cháng),其實(shí)故事里提供了很多觀(guān)點(diǎn)。比如孩子母親代表的是更傳統的管教——辱罵與批評,而鄧超出演的父親,則更現代,它代表了溝通、交流與理解。

  《銀河補習班》呼吁,在全社會(huì )焦慮的當下,我們能給電影中的那種“寓教于樂(lè )”、“春風(fēng)化雨”的教育方式,至少留出一絲空間。

觀(guān)《銀河補習班》有感4

  一部?jì)?yōu)秀的電影,不僅僅給人們帶來(lái)了視聽(tīng)的享受與感官的刺激。還可以滋潤人的心靈。

  今天與老爸一起觀(guān)看了《銀河補習班》這部電影,對我感悟頗深。整個(gè)電影是以回憶的方式來(lái)播放的。本片講述了一位在校的初中生,學(xué)習成績(jì)位于倒數第一,由于多次違反了學(xué)校的規定,從而面臨著(zhù)被學(xué)校開(kāi)除學(xué)籍的危機。這時(shí)他含冤入獄的父親出獄了,在聽(tīng)說(shuō)了學(xué)校的處分后,他與校主任打賭在期末時(shí)可以考入全校前10名,在他父親的引導與鼓勵以及他自己的不懈努力下逆襲為全校第一,并有可能沖擊全校高考狀元,但是他仍選擇了自己的夢(mèng)想,當上了一名宇航員。

  一個(gè)成功的人生,與許多因素脫不了關(guān)系,他們往往有父母的鼓勵,老師的信任以及自己的自信與不懈努力。同時(shí)自信在危難中顯得格外重要,在洪水中做成了一張簡(jiǎn)易的木筏,逃脫黑暗獲得光明。

  “沒(méi)有靶心,拉弓是沒(méi)有用的!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻讓人深思,樹(shù)立目標,相信自己,堅持不懈,終會(huì )在黑暗中找到屬于自己的光明。

觀(guān)《銀河補習班》有感5

  我無(wú)意看到了這個(gè)電影就去看了,看完之后心情久久不能平復。非常感動(dòng)電影中父親和兒子堅強的品質(zhì)和在困境中仍相信人性美好的善良!但給我感觸最大的是里面的教學(xué)主任,他以一種偏執的眼光來(lái)看待孩子,這樣的教育對孩子傷害最大。

  關(guān)于電影,我知道電影是有夸大成分的,但是電影也是源于生活的。你可能會(huì )問(wèn)我為什么感觸這么大,這不就是一個(gè)有些古板的老教師嘛?其實(shí)電影中的教學(xué)主任只是一直不相信自己的教育方法有問(wèn)題,一直在堅持自己的教育觀(guān)點(diǎn)。這樣的老師只是有點(diǎn)執念,但是在我的人生道路中,尤其是在我處于轉折點(diǎn)時(shí)遇到了一位“比這樣的老師更讓人畏懼的老師”,F在的我根本不敢回想當時(shí)的那段時(shí)間,我感覺(jué)那段時(shí)間是我人生中最灰暗的時(shí)刻。我沒(méi)有想黑自己老師的意思,只是這樣的老師對孩子的摧殘是無(wú)疑的。幸而電影中孩子的家長(cháng)是一位有遠見(jiàn)的家長(cháng),不然這樣美好的祖國花朵就被葬送了。

  由于我的個(gè)人經(jīng)歷,我對待學(xué)生時(shí)我選擇“各種各樣”的`教法。對于不同的孩子,我會(huì )給予不同的問(wèn)題以及不同的期待。但是我相同給予他們的是尊重和愛(ài)。我覺(jué)得所有的孩子都是需要愛(ài)和肯定的,他們希望被老師肯定同時(shí)也需要尊重。我對于孩子的問(wèn)題都會(huì )及時(shí)作出解答。讓我記憶深刻的是一個(gè)孩子問(wèn)我“老師我們學(xué)校的大門(mén)口為什么種了兩排楓樹(shù)而不是其他的樹(shù)?”當時(shí)我正在上課,腦子正在想著(zhù)課堂的知識,突然有一個(gè)女孩子問(wèn)了一個(gè)這樣的問(wèn)題。這個(gè)女孩子的思維比較發(fā)散,但是知識面很廣,腦子很靈活。當時(shí)我就有點(diǎn)生氣了,我說(shuō)請注意上課紀律,不要討論與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題。當我轉過(guò)身看到的是一張驚恐的臉龐,瞬間讓我想起來(lái)了自己在課堂上也問(wèn)過(guò)自己語(yǔ)文老師同樣的話(huà),我問(wèn)的是:老師,為什么咱們大門(mén)口種的是白玉蘭樹(shù)而不是柳樹(shù)或者其他樹(shù)呢?老師回答我的是:你父母為什么給你起名叫XX?當時(shí)全班哄堂大笑,我羞得滿(mǎn)臉通紅?粗(zhù)我的學(xué)生我想到了自己,我意識到自己犯了錯誤,我馬上給孩子說(shuō)明了原因“楓樹(shù)葉子比較大,能為你們遮擋風(fēng)雨,而且容易打掃”?粗(zhù)孩子瞬間恢復了活潑,我的一顆心才放了下來(lái)。我有了這樣的陰影,我不希望我的學(xué)生也走我的老路。

  所以,對于孩子的童真請多些愛(ài)護,請多些寬容!說(shuō)不定在你我不經(jīng)意見(jiàn)就誕生了一位文學(xué)家!

觀(guān)《銀河補習班》有感6

  前幾天看了鄧超的銀河補習班,今天終于有時(shí)間來(lái)寫(xiě)一下觀(guān)后感。

  電影的細節就不多講了,主要是探討家庭教育對人的影響以及對學(xué)校教育的深刻反思。還記得看完電影從電影院出來(lái)的時(shí)候同伴說(shuō)這個(gè)電影有點(diǎn)不適合我們學(xué)生看,可能是覺(jué)得有家庭的人更適合看這種題材的電影吧,但是我其實(shí)有點(diǎn)不同意這種看法。家庭教育和學(xué)校教育對我們的影響是一生的,在這個(gè)觀(guān)點(diǎn)上我深有體會(huì )。就在前幾天刷視頻的時(shí)候看到過(guò)這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn):對于孩子來(lái)講,一歲之前的看護極為重要,很多痛苦記憶都會(huì )扎根在我們的神經(jīng)之中。就是說(shuō),在孩子的嬰兒時(shí)期,不能放任他們哭泣,要及時(shí)安慰他們。否則很容易造成他們脾氣不好等問(wèn)題。就像有些人會(huì )經(jīng)常說(shuō),“其實(shí)他人挺好的,就是脾氣不太好”?墒怯袀(gè)詞語(yǔ)叫做“言表于心”,如果心真的很好,就不會(huì )經(jīng)常無(wú)形之中表現出來(lái)暴脾氣。真正心好的人,都是心態(tài)和外表都平和的人。所以最后得出的結論就是,幼年不愉快的經(jīng)歷將在成年之后影響我們的心理健康。

  我覺(jué)得做人,最基本的,是要做一個(gè)平和的人。在電影中,因為成績(jì)下滑,貪玩的馬飛被老師和媽媽一再的否定,這無(wú)疑會(huì )讓他對自己產(chǎn)生一定的自我懷疑。但是父親卻沒(méi)有責怪他,反而是不斷地對他進(jìn)行鼓勵,讓他重新找回自信。同時(shí),他也對學(xué)校填鴨式的教學(xué)提出了質(zhì)疑,并一步步地引導馬飛去找到自己可以為之奮斗一生的事業(yè)。作為一個(gè)父親,他是理性的,他沒(méi)有放棄一個(gè)在別人看來(lái)已經(jīng)無(wú)可救藥的孩子,而是不斷地讓孩子找到自信。而對于有些家長(cháng)的做法我是極其不認同的。就像電影里鄧超所說(shuō)的,大家都是第一次當父母,難免會(huì )有過(guò)錯,可是,他們卻吝嗇于對孩子表達自己的愛(ài)。黃磊曾經(jīng)在節目中提到,我們要做新時(shí)代的父母,更年輕,更活躍,更善于表達,人生最大的悲哀在于不敢說(shuō)愛(ài)。把小孩當成我們自己的朋友,有什么想要表達的就要大膽地說(shuō)出來(lái),不管是關(guān)心也好,批評也好,這對于他今后的成長(cháng)也是有極大的好處的。當然,不單單是對子女,對于父母我們也要敢于表達自己的愛(ài),這也是對父母的一種責任。

  當然,有些家長(cháng)可能會(huì )說(shuō):“什么,教小孩還要學(xué)?”“我工作這么忙,哪有時(shí)間學(xué)習怎么去教育孩子”更有甚者崇尚棍棒教育,簡(jiǎn)單有效。但你一定要記住,孩子受到的痛苦,恐懼不會(huì )憑空消失,不是報復在父母身上,就是發(fā)泄到其他的孩子身上。你現在怎么讓孩子聽(tīng)話(huà)以后孩子遇到事情之后就會(huì )采取同樣的行為模式,這取決于童年生活中的潛意識。

  講到這里好像有點(diǎn)脫離主題了,但是我想表達的是,既然我們選擇生養孩子,即使不能給他帶來(lái)多么優(yōu)越的生活條件,也一定要從主觀(guān)態(tài)度上去愛(ài)他,讓他有一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。讓他像大樹(shù)一樣在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里深深扎根,讓他學(xué)會(huì )自信,面對困難和挑戰時(shí),能夠從容地對自己說(shuō)一聲:“加油,我一定能行!”

觀(guān)《銀河補習班》有感7

  7月26日晚上,我和爸爸一起去看這部電影。

  這部電影主要講了馬飛從小到大的經(jīng)歷。馬飛的父親馬皓文是一名頂尖級的工程師。在90年代的北京亞運會(huì )前夕建成了東沛大橋。馬皓文也要舉著(zhù)亞運會(huì )的火炬過(guò)東沛大橋,然后,大橋就可以通車(chē)了。正巧,那天是馬飛的生日,馬皓文在上大橋之前送給馬飛一個(gè)生日禮物——一個(gè)用足球改造的地球儀。但是,像是地震了似的,大橋在眾目睽睽之下,塌了!因此,馬皓文的形象與大橋一同塌了。

  幾年后,馬飛在繼父的幫助上了最好的初中,在一個(gè)很尷尬的情況下又與晝思夜想的爸爸見(jiàn)面了:他因為父親的事情,在學(xué)校里受到影響,學(xué)習成績(jì)一塌糊涂,教導主任準備開(kāi)除他;后來(lái)在爸爸的懇請下,答應教導主任把他的成績(jì)從倒數,提高到年級前十名才不會(huì )開(kāi)除他。在媽媽和繼父在廣州忙來(lái)忙去時(shí),馬皓文想盡一切辦法,不光教導他課本上的知識,還引導他學(xué)習書(shū)本之外的知識,最重要的是教會(huì )他學(xué)習的方法,把他從班級,乃至年級倒數提到年級第1名。

  在初一的期末考試前,馬飛與馬皓文去南?春秸。那是1998年,他們在回程途中碰上了大洪水,馬飛被卷到水中。馬皓文讓他利用學(xué)到的知識進(jìn)行自救,他逃過(guò)一劫?纪暌院,馬飛自信滿(mǎn)滿(mǎn)的比了個(gè)“ok”手勢。放榜當天,馬飛知道了自己考了第一名。后來(lái),他成為宇航員乘著(zhù)“曙光”16號飛船進(jìn)入太空并依靠爸爸傳授給他的堅定信念,排除飛船的故障,成功返航。

  看完電影后,我懂得了我們不僅要學(xué)知識,還要學(xué)思想和方法。這樣,才是真正的“學(xué)霸”!

觀(guān)《銀河補習班》有感8

  《銀河補習班》是鄧超自導自演的一部電影,看完這部電影,我很有感觸。在新課程改革的背影下,能拍出這樣的電影,無(wú)疑反應了社會(huì )的種種問(wèn)題,也值得我們教師,還有家長(cháng)反思。

  《銀河補習班》中,講述的是這么 一個(gè)故事。一個(gè)在老師和同學(xué)眼里卻一根筋的學(xué)生,經(jīng)過(guò)了他的爸爸的輔導,從班里面 倒數第一變成了年級前十的故事。當然,這只是電影中的一部分。還有,這個(gè)孩子長(cháng)大后,變成了一個(gè)優(yōu)秀的宇航員,成為了國家的棟梁。

  電影中有一個(gè)片段非常經(jīng)典,就是當學(xué)生高考完之后,可以把自己的有關(guān)學(xué)習的復習資料,想撒雪花一樣,從教室里扔到窗外。這一幕,我印象特別深,因為我們學(xué)校的高中也是這么做的。里面的對話(huà)也特別經(jīng)典,學(xué)生們真的愛(ài)學(xué)習嗎?如果真的愛(ài)學(xué)習,考試完之后,會(huì )把自己的學(xué)習資料仍了嗎?如果真的喜歡學(xué)習,按照常理來(lái)說(shuō),不應該是要把有關(guān)學(xué)習的資料像自己的寶貝一樣來(lái)看待嗎?

  興趣是最好的老師。通過(guò)看完這一部電影,我覺(jué)得在以后的教學(xué)生涯中,我會(huì )想盡各種辦法來(lái)提高幫助學(xué)生培養興趣。興趣師最好的老師,只要學(xué)生對什么東西學(xué)的快,就能積極主動(dòng)的去思考,才能全身心的投入進(jìn)去。

觀(guān)《銀河補習班》有感9

  暑假的一天傍晚,我和爸爸媽媽早早吃好晚飯,去看最近鄧超主演的新劇《銀河補習班》。

  檢票時(shí)間一到,大家紛紛走進(jìn)影院,我也按耐不住不住激動(dòng)的心情,找到座位后盼著(zhù)馬上放映,終于電影開(kāi)始啦。故事主要講述了主人公航天員馬飛在浩瀚的太空中由于機器發(fā)生故障失聯(lián),在人生最大的絕境中,他回憶起自己心目中最了不起的父親。

  馬飛的父親一一馬皓文,是一位了不起的橋梁工程師,那時(shí)還是一位亞運會(huì )火炬手。卻因大橋的突然倒塌,成為了罪犯,無(wú)辜入獄七年,讓他不能陪在兒子身邊。小時(shí)候的馬飛在大家眼里就是缺根弦,教不好的壞學(xué)生。后來(lái)馬飛的爸爸出犾了,看到馬飛的狀況很擔憂(yōu),全身心投入對馬飛的教育。父親一直鼓勵他:你是這個(gè)地球上最聰明的孩子。耐心開(kāi)導馬飛:遇到困難不要放棄,永遠不服輸!要相信辛勤的付出總會(huì )有收獲的一天。那段時(shí)間父子倆相依為命,建立深厚感情。

  故事有一段很感人的事件。馬皓文帶著(zhù)馬飛去旅行,父親因太累了在車(chē)上睡著(zhù)了,休息站時(shí)馬飛下車(chē)泡面,卻因上錯了車(chē)和父親失散。兩人在車(chē)站附近相互尋找,天空下起大雨,遇上了百年一遇的山洪爆發(fā)。爸爸不顧救援人員的阻攔,搶過(guò)喇叭,對準洪水那邊喊:馬飛,看看你周?chē)惺裁,要讓腦子轉起來(lái),你一定能成功。馬飛用自己的智慧,終于成功脫險!后來(lái)馬飛憑著(zhù)自己的努力考上了理想的航天大學(xué),也讓老師、同學(xué)們刮目相看。

  這部電影讓我看到了父愛(ài)是多么的偉大,也讓我懂得了只要努力付出就會(huì )有收獲。

觀(guān)《銀河補習班》有感10

  看完《銀河補習班》這部電影后,我徹夜難眠。

  《銀河補習班》講述了一個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事。工程師馬浩文設計的橋垮塌了,被關(guān)進(jìn)監獄,留下污點(diǎn)。當他出獄來(lái)看兒子時(shí),兒子卻成為了一個(gè)臭名遠揚的問(wèn)題學(xué)生,即將被開(kāi)除。馬浩文跟教導主任打賭:馬飛期末考試考到前十就不開(kāi)除他。由他來(lái)輔導兒子的學(xué)習。他教會(huì )兒子如何實(shí)現夢(mèng)想,如何在自然界中學(xué)習,如何思考,如何自救,他自稱(chēng)這是最好的補習班:銀河補習班。后來(lái),馬飛通過(guò)自己的努力,當上飛行員,升為宇航員。不料,飛船出了事故,馬飛根據爸爸教的方法安全回到了地球。

  《銀河補習班》讓我印象最深的是馬浩文教兒子自救的場(chǎng)景:馬飛跟爸爸走丟了,天空烏云密布,下起了狂風(fēng)暴雨,他看到這副情景,不禁打了個(gè)哆嗦,倒吸了一口冷氣。走著(zhù)走著(zhù),他陷入了洪水中,洪峰即將來(lái)了,馬浩文不顧自身安全,拿著(zhù)喇叭,拼盡全力向不知是否還活著(zhù)的兒子喊:“馬飛,我是爸爸,如果你能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà),看看你身邊有什么可以利用的東西,想辦法,我相信你一定可以出來(lái)的!”馬飛的身邊有一座房子,他把木板拆下來(lái)做成船底,再找到一個(gè)手電筒,好讓安全人員一眼就可以看見(jiàn)他,馬上把他救了上來(lái)。

  《銀河補習班》告訴了家長(cháng)讓孩子愛(ài)上學(xué)習的方法:讓孩子在玩耍時(shí)學(xué)習,減緩壓力,找到興趣。同時(shí)也告訴了我們怎么實(shí)現夢(mèng)想,怎么思考,怎么自救。

  父愛(ài)是無(wú)窮的,父愛(ài)是不惜一切代價(jià)的,讓我們去細細體會(huì )父親對我們的愛(ài)吧!

觀(guān)《銀河補習班》有感11

  今天,我和爸爸媽媽一起去看了一部高評分電影《銀河補習班》,這部電影是我看過(guò)的電影中,最讓我刻骨銘心的一部。

  電影主要是圍繞主人公馬皓文和兒子馬飛的生活經(jīng)歷展開(kāi)的,馬飛的爸爸馬皓文所在單位承建的一座大橋崩塌了,由于追及到法律責任問(wèn)題,馬皓文為單位所有人背了黑鍋,在監獄了待了七年,而這七年正好錯過(guò)了教育兒子的最佳時(shí)期。當馬皓文出獄時(shí),馬飛已經(jīng)變成了一個(gè)不良少年,但在爸爸的有心教育下,馬飛的成績(jì)一下子沖進(jìn)了班級前十。在爸爸陪伴馬飛學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程中,馬飛知道了許多學(xué)習的重要性和做人的道理。

  在電影中,最觸發(fā)我感動(dòng)的片段就是馬飛在洪水中自救的一幕,馬飛為了在洪水中逃出想盡了很多辦法,在爸爸的呼喊和鼓勵下,他急中生智,成功利用身邊的物品制造了一個(gè)簡(jiǎn)易皮劃艇,在暴風(fēng)雨中逃脫離了洪水的圍困。

  看完這部電影,我深受鼓舞,懂得了很多道理,馬皓文經(jīng)常對兒子馬飛講:“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶,連箭靶都找不到,每天拉弓有什么意思?”這句話(huà)讓我知道人要有夢(mèng)想,找到了夢(mèng)想,努力去實(shí)現,再遠的目標都可以實(shí)現

觀(guān)《銀河補習班》有感12

  所謂活著(zhù)的人,就是不斷挑戰的人,不斷攀登命運險峰的人。

——題記

  今天,爸爸媽媽帶我看了一部電影,名為《銀河補習班》。我剛看到這個(gè)名字的時(shí)候,我以為科技發(fā)達的人們在銀河系創(chuàng )造了一個(gè)補習班,電影內容卻出乎我的意料之外。

  這本電影中講的是一對父子的故事。爸爸馬皓文接火炬時(shí),設計的橋居然轟然倒塌,于是進(jìn)了監獄,一待就是七年,錯過(guò)了他兒子馬飛的成長(cháng)。出獄后,在馬飛要被開(kāi)除學(xué)籍時(shí),馬皓文出現與主任打賭——一個(gè)月考試年級前十,主任應允。這時(shí),馬飛的媽媽后爸廠(chǎng)里出事,于是馬皓文用別具匠心的教育方式教導馬飛?荚嚢雮(gè)月前,他居然帶馬飛出去玩,回來(lái)時(shí)卻遭遇不測。光陰流逝,馬飛選擇了飛行員這個(gè)職業(yè)。幾年后,他成了宇航員。馬皓文發(fā)現了當年橋塌另有隱情,為了兒子的前途他選擇了沉默。在航天飛行中,火箭發(fā)生了故障,馬飛冒著(zhù)九死一生的危險修好了火箭,回歸地球時(shí),馬飛發(fā)現了父親馬皓文,對他感到抱歉,最終,馬飛的父親不服輸的精神使他恢復了名譽(yù)。

  爸爸馬皓文被別人用異樣的眼神看待過(guò),被別人唾罵過(guò)……但他依然堅持自己沒(méi)有拿黑心錢(qián),終于,真相浮出水面。

  其實(shí)我不只一次想過(guò),如果我是馬皓文……

  在這一次次接受異樣眼光的時(shí)候,我是否能堅持下去,查找真相,對生活充滿(mǎn)希望?

  在別人一句有一句質(zhì)疑時(shí),我是否能為自己辯解,堅定地保持自己的立場(chǎng)?

  在別人圍觀(guān)和毆打中,我是否會(huì )落魄,放棄一切?

  答案是什么?其實(shí)我也不知道。懵懵懂懂,答案似乎就在一念之間,怎么也抓不住。

  我只知道,馬皓文不會(huì )服輸,不管發(fā)生什么,他都努力地尋找真相,證明自己的清白。在一次次努力被人以皮球踢后,他雖然很憤怒,很想放棄,但依然尋找著(zhù),不懈努力。

  他雖然一次又一次失敗,一次又一次打架后的狼狽,一次又一次遭受背叛,但他卻依然頑固地爬起來(lái),繼續向前跑,不在最后的時(shí)刻,決不放棄!

  對于馬皓文他最喜歡的徒弟的背叛,馬皓文他表示很憤怒,一種嫉妒,能讓任何人脫胎換骨,成為禍害別人的“毒蛇”,即使是一個(gè)不怎么起眼的人物或者是一個(gè)高高在上萬(wàn)人矚目的領(lǐng)導。

  他在人們的咒罵中,一個(gè)個(gè)輕蔑的眼神中,他依然尋找著(zhù)真相,為的就是自己的清白。

  想到這里,我感嘆馬皓文不服輸的精神。一件事情突破記憶的咖鎖,呼吁而出。

  那是一個(gè)十分美好的下午,我在家里學(xué)魔方。因為我覺(jué)得,把散亂的魔方拼好,就很會(huì )有成就感。于是,我拿起了一個(gè)魔方,隨著(zhù)公式有板有眼地拼著(zhù)?吹竭@里,或許你會(huì )認為我成功了吧?不,那你就大錯特錯了。

  我怎么也拼不好。我想:誰(shuí)規定學(xué)魔方要一下子就會(huì )的?我多試幾次,肯定能行。五次,十次,十五次……我越拼越不耐煩了,到最后直接把魔方扔在一旁,走了,F在看來(lái),我十分缺少馬皓文那種不服輸的精神。

  人生的光榮,不在永不失敗,而在于能夠屢敗屢戰。我要像馬浩文一樣,不服輸,堅持不懈,向前沖!

觀(guān)《銀河補習班》有感13

  在浩瀚的太空中,航天員馬飛駕駛的飛船與地面意外失聯(lián),在生命中最大的絕境里他回憶起了自己那個(gè)最了不起的工程師爸爸馬皓文。一對父子跨越漫長(cháng)的時(shí)光,守護著(zhù)愛(ài)和親情,這個(gè)故事充滿(mǎn)了歡樂(lè )、溫暖、淚水與奇跡。這個(gè)故事就是《銀河補習班》。

  當我看完這場(chǎng)電影后,我深深地被馬飛和他爸爸馬皓文感動(dòng)了,因為在馬飛被困在外太空而回不來(lái)時(shí),他想起了他爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà):記住,你永遠是爸爸的驕傲!因此,馬飛決定冒一次險,把飛船修好,也正如他的爸爸所說(shuō):孩子,在這個(gè)世界上有很多事情是我們控制不了的,但我們可以控制的是我們自己。我爸爸也經(jīng)常像馬飛的爸爸教育馬飛一樣來(lái)教育我,使我可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  在這部電影中,我學(xué)會(huì )了馬飛在學(xué)習上的刻苦,學(xué)會(huì )了馬飛在生活中的自立,學(xué)會(huì )了馬飛在社會(huì )上的自強,也學(xué)會(huì )了馬飛追求夢(mèng)想的信念和堅持。我要向馬飛學(xué)習,像他一樣做一個(gè)追夢(mèng)人,像他一樣做個(gè)堅持不懈的奮斗者,用自己的努力踐行有志者事競成的勝利篇章!

  馬飛的爸爸馬皓文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子。如果你連箭靶子都找不到在哪兒,你每天拉弓還有什么意義呢?所以,我決定,一定要做自己喜歡的事情,向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力奮斗!

  這部電影留給我的很多經(jīng)典畫(huà)面,讓我受益匪淺!

觀(guān)《銀河補習班》有感14

  《銀河補習班》這部影片講述了一對父子馬浩文和馬飛穿越漫長(cháng)時(shí)光的愛(ài)和親情,充滿(mǎn)歡樂(lè )和奇觀(guān),溫暖與淚水的一個(gè)故事。

  影片中有句話(huà)很深刻---父親對兒子說(shuō):清華北大只是過(guò)程,不是目的,人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都沒(méi)有,那么你的人生還有何意義。這個(gè)世界上有好多事情是我們控制不了的,我們能控制的就是我們自己。永遠不要認輸,要一直想、一直想,要相信自己是最棒的。爸爸也是第一次當爸爸,我也會(huì )犯錯,完全地詮釋了什么叫爸爸,什么是作為一個(gè)爸爸的責任擔當。

  有一個(gè)情景讓我感到震驚,也非常驚訝,沒(méi)讓我們想到的是,校門(mén)口的那個(gè)瘋子,居然是博喻中學(xué)第一個(gè)高考省狀元,二他的父親居然是“閻主任”。而馬飛呢?雖然馬飛的爸爸錯過(guò)了馬飛七年的成長(cháng)時(shí)光,但是,在馬飛成為被學(xué)校勸退的“差生”時(shí),也很幸運的因為這位“曾經(jīng)的監獄犯爸爸”,馬飛才能明白,自己的人生到底想要什么,才能成為一名真正的宇航員。

  看完這部電影,我明白了一個(gè)道理:不管什么樣的爸爸,他們的愛(ài)是偉大的,不管什么樣的孩子,他們都愛(ài)自己的父親,這種互愛(ài)將伴隨著(zhù)他們一起成長(cháng)。

觀(guān)《銀河補習班》有感15

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爸爸和我騎著(zhù)自行車(chē)往電影院趕去。本來(lái)我是不想去的,這么好的天氣,不在家里睡覺(jué)怎么能行呢?等我們到了電影院果然是來(lái)著(zhù)了,怎么能不看呢?后來(lái)我們只好看了《銀河補習班》,但我怎么也沒(méi)想到它對我的感觸竟然那么大……

  電影開(kāi)始時(shí),宇航員馬飛乘坐的宇宙飛船馬上要就要飛往太空,可是,沒(méi)有一個(gè)親屬來(lái)送他,接著(zhù)宇宙飛船飛向了太空。后來(lái),宇宙飛船的某個(gè)重要部位被太空金屬垃圾割壞了,宇宙飛船回不了地球,而馬飛想起自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷,于是不顧一個(gè)隊友的阻止出倉修理,最終返回地球的故事。

  “人生就像射箭,而夢(mèng)想就是箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話(huà),那每天拉弓還有什么意義?”每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,不能因為家長(cháng)或老師的一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作或者一個(gè)眼神而改變。只有堅守夢(mèng)想,才能取得勝利“一個(gè)饅頭,第一次蒸很好吃,可是如果反反復復地蒸,那就不好吃了!钡谝淮螌W(xué)習效果好,如果反復復習,效果反而不如第一遍。

  電影中,堅持老式教育的主任,開(kāi)始自己的孩子考的很好,甚至還當了狀元?墒呛髞(lái),只因考砸了一次,主任就不見(jiàn)自己的兒子,可憐的兒子就選擇了另一條道路—從樓上跳了下去,搶救回來(lái)后就成了瘋子。馬飛的爸爸采用新的教育方式,經(jīng)歷種種磨難,最終,將兒子培養成了一個(gè)偉大的人。

  當我經(jīng)歷磨難時(shí),我都會(huì )想起這部電影,然后再次艱難地站起來(lái),這部電影時(shí)不時(shí)地激勵著(zhù)我。我度過(guò)磨難時(shí),感覺(jué)輕松不少。它幫我解決了很多問(wèn)題,而我也希望它能幫更多的人解決問(wèn)題。所以,我推薦大家看看這部電影。

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