《隱形的翅膀》觀(guān)后感（精選24篇）
細細品味一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。但是觀(guān)后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《隱形的翅膀》觀(guān)后感，希望對大家有所幫助。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇1
今天下午我們在禮堂觀(guān)看了一部非常震撼的影片，叫《隱形的翅膀》�？赐旰笤S久我都沉浸在被主人公志華所感動(dòng)的氣氛當中。
在綠色的大草原中，一個(gè)叫志華的大姐姐在放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中，永遠失去了雙臂。疼愛(ài)她的媽媽也為這患上了精神病，志華姐姐的痛苦我們都能理解，但我們都不敢想象。她在父母的鼓勵下，堅強的活了下來(lái)，她用腳堅持練習寫(xiě)字，也感動(dòng)了校長(cháng)，，讓她來(lái)上高中了，志華姐姐在高考時(shí)因沒(méi)有手沒(méi)被錄取。但她堅強的挺住了，在校長(cháng)的幫助下，在全國殘奧會(huì )上取得了好成績(jì)，還要參加奧運會(huì )呢！
我看到最感人的地方是，她用自己的雙腳練習寫(xiě)字。每次練習都是痛苦的折磨，但是她從不放棄，她相信自己能用腳來(lái)生活，減少爸爸媽媽對自己的幫助。
和志華姐姐相比，我感到自己遇到學(xué)習中的困難，真是微小，她的毅力，她的堅強，使我更加珍惜我現在的美好生活，更應該在遇到困難時(shí)學(xué)習志華！
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇2
今天，學(xué)校組織我們看了《隱形的翅膀》的電影，我感動(dòng)的情不自禁地流下了眼淚。
電影里那個(gè)叫志華的姐姐和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。但志華姐姐憑借頑強的毅力和不屈不撓的精神創(chuàng )造出了奇跡。她用腳代替雙手，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、吃飯、穿衣、騎自行車(chē)并且重返校園，她還參加了游泳隊，并獲得全國殘疾人游泳比賽冠軍，而且考上了大學(xué)，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
從現在起，我要以志華姐姐為榜樣，在困難面前永不低頭，勤奮學(xué)習。我還應該珍惜現在的生活，不能只做爸爸、媽媽翅膀下的小鳥(niǎo)，要勇敢地面對生活的逆境和挫折，為自己的夢(mèng)想插上一雙隱形的翅膀，去克服人生道路上的坎坷，達到自己想要的理想目標。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇3
星期一我和哥哥、高睿智、還有臺心洋、爸爸一起去電影院看電影。
電影里面主要有7個(gè)人，其中演得最好的是“芷華”
有一次，芷華在放風(fēng)箏卻被前的的電流所打傷，雙臂沒(méi)了。后來(lái)她憑自己堅強的意志獲得的游泳比賽冠軍并考上了大學(xué)。
赤華身上一共有三個(gè)特點(diǎn)，分別是：尊老、善良、不放棄，其中最主要的是不放棄。
尊老表現在他給媽媽做飯，回報母愛(ài)（從她的尊老我想到了）“他媽媽生病的時(shí)候我沒(méi)給媽媽治病，我生病的時(shí)候媽媽給我治病”我想告訴媽媽你辛苦了”。
善良是：同學(xué)們生病的時(shí)候他給同學(xué)治病，我的同學(xué)生病的時(shí)候我只給他說(shuō)了個(gè)“沒(méi)事吧”這不代表我對同學(xué)們的愛(ài)，真正的愛(ài)給同學(xué)們一個(gè)新愛(ài)的禮物。
不放棄是她失去雙臂但他學(xué)會(huì )了用腳做很多事情，比如洗腳、洗衣服、寫(xiě)字等。我也要像他一樣,你沒(méi)考上第一，只要你肯刻苦學(xué)習知識你就可以成功。芷華用自己不放棄的精神通過(guò)自己的刻苦練習游泳終于在游泳大賽中取得了冠軍。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇4
影片講述了一位姑娘，在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，被截去了雙臂。
當她知道自己成了殘疾人，她很灰心。甚至絕望地跳進(jìn)河里，想結束自己的生命。后來(lái)，經(jīng)過(guò)父母的勸阻，她便刻苦學(xué)習，天天用腳來(lái)完成作業(yè)。做值日生時(shí)，她就用頭和肩膀夾住掃帚掃地。接著(zhù)，她又刻苦學(xué)習游泳，又在晚上做功課。但是，就在她認真學(xué)習的過(guò)程中，母親不幸去世了《隱形的翅膀》觀(guān)后感《隱形的翅膀》觀(guān)后感。這使她非常傷心。于是，她暗下決心：長(cháng)大我一定要成為游泳健將，做一個(gè)不平凡的殘疾人!在不斷的堅持和努力下，她學(xué)會(huì )了蛙泳、自由泳，仰泳和蝶泳�？吹竭@里，我不禁熱淚盈眶，心想：這位姑娘身殘志堅，她一點(diǎn)都沒(méi)有輸給正常人。她在游泳比賽中，還獲得了冠軍。這時(shí)，電影院里掌聲雷動(dòng)。最后，她終于考進(jìn)了體育大學(xué)，實(shí)現了自己的愿望。
這場(chǎng)電影讓我懂得了人要不斷刻苦，不斷努力，才能實(shí)現自己的愿望，不能只憑空想，不去努力實(shí)現。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇5
上周五學(xué)校發(fā)了電影票，周六晚上媽媽帶我去看了隱形的翅膀的電影。
影片中的小女孩志華在一次意外中，失去了雙肢，她曾想過(guò)自殺，而在她爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要立志考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會(huì )中，她被游泳教練選中并且又參加了訓練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了。
看了這部電影我很感動(dòng)。志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在準備比賽中，別人休息時(shí)，她還在拼命訓練。我要向她學(xué)習那種堅持不懈的精神。
雖然，我沒(méi)有殘疾，但是，我對待學(xué)習，要像志華一樣，奮發(fā)向上。這部影片它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我一個(gè)道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都可以做好。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇6
這是一場(chǎng)電影，里面講了一位女青年被高壓電觸到，雙手因為殘廢了而被截肢。一開(kāi)始，她想自尋短見(jiàn)，在父母的勸導下，她取消了自殺的念頭，經(jīng)過(guò)對腳的鍛煉，她基本上能用腳當手用了。她的目標是考上大學(xué)。
因為她的腳比一般的人靈活，她就去殘疾人游泳館接受訓練，因為她在訓練的時(shí)候很認真、從不偷懶，認真完成教練所發(fā)出的命令（除了晚上準時(shí)睡覺(jué)外：因為她發(fā)誓一定要考上大學(xué)，要不是得了冠軍可以加上高分，她才不去練習游泳呢！教練也能理解她的苦衷），所以教練很看重她。
第一次大考的時(shí)候，她考不上。而第二次考完后，她在殘疾人游泳會(huì )錦標賽中，她得了冠軍，獲得了去參加“2008殘奧運游泳比賽”的資格。當她在草原高興地放風(fēng)箏時(shí)，又一個(gè)好消息使她樂(lè )昏了頭：她被一所大學(xué)錄取了。
看了這場(chǎng)電影，我真想對主人公說(shuō)：“你真棒，竟然能克服重重困難，戰勝自卑的心理作用贏(yíng)得了成功�！蔽矣X(jué)得她這種堅持不懈的精神十分值得我們學(xué)習，我們要做個(gè)像這位女青年一樣，不管遇到什么心理困難、障礙，都要一個(gè)個(gè)去克服、去接受，不倒在她們面前。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇7
“……每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……�！彪S著(zhù)片尾曲的結束，影片也結束了�？赐炅恕峨[形的翅膀》這部影片，我深有感觸。
這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事一個(gè)15歲女孩在玩風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，失去了雙臂，她身殘志堅，以超人的毅力學(xué)會(huì )了游泳、用腳削蘋(píng)果、切土豆、寫(xiě)字，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想——考上了大學(xué)，成為時(shí)代嬌兒。
看過(guò)影片之后，最不能忘記的，不是她殘疾的身體，而是她超人的毅力，為了上學(xué)開(kāi)始練習用腳寫(xiě)字，連腳趾頭上都磨起了血泡，終于他學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。但她的媽媽因為受刺激太多，精神崩潰了，最后與世長(cháng)辭。她還參加了全國殘疾人游泳錦標賽，并獲得了第一名的好成績(jì)，登上了人生的頂峰。
與她相比，我是渺小的，她沒(méi)有向困難低頭，還勇于克服困難。而我是一個(gè)四肢健全的人，每天‘‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’’，干每件事情都是三分鐘熱度，沒(méi)有刻苦的精神。
今后，我要學(xué)習他，做個(gè)努力學(xué)習的孩子！
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇8
上個(gè)星期學(xué)校組織我們看了一部電影《隱形的翅膀》，我被里面主人公那在命運慘烈打擊之后，依然不屈不撓的抗爭精神所感動(dòng)。
故事講述了主人公志華和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中后，經(jīng)醫院奮力搶救，雖然保住了生命，卻失去了雙臂，面對失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，她也想到了自殺，是爸爸、媽媽的愛(ài)把她從死神那里拉了回來(lái)。她開(kāi)始用腳練習寫(xiě)字、吃飯、穿衣服，這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對于一個(gè)沒(méi)有手的殘疾人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)艱難的挑戰，但她在困難面前沒(méi)有低頭，而是昂起頭來(lái)用她堅強的毅力和堅定的信念以及頑強的拼搏精神克服重重困難，終于，取得了殘奧會(huì )游泳冠軍，還考上了大學(xué)。
就像歌中所唱的：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，上帝不會(huì )偏袒某一個(gè)人，上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，卻打開(kāi)了一扇窗。
我們作為一個(gè)健全的人就更應該珍惜自已所擁有的一切。我要向她學(xué)習學(xué)習她那種不屈不撓堅強的精神，勇敢的面對生活中的種種困難，為理想而拼搏。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇9
人都說(shuō)："父母的愛(ài)就是全天下最無(wú)私最真摯最高尚的愛(ài)，比天要高，比還要深�！倍谶@部電影中則體現了那無(wú)私真摯的愛(ài)。父母，是我們成長(cháng)道路中必不可少的；父母，是我們開(kāi)啟生命的開(kāi)啟鍵；父母，是需要我們去關(guān)心去愛(ài)護的長(cháng)輩。我們應為父母做我們所能做到的一切事情，我們要尊重我們的父母�！峨[形的翅膀》是一部父母和孩子的故事，內容真摯感人。這部電影講述了一個(gè)毅力堅定的女孩，她叫志華。有一次她和幾個(gè)要好的朋友去放風(fēng)箏，當她們玩的正高興的時(shí)候，風(fēng)箏掉在了電閘上，志華就像用木棍把風(fēng)箏弄下來(lái)，但萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，點(diǎn)隨著(zhù)木棍到志華的胳膊，志華的胳膊被點(diǎn)了。父母把她送到醫院，可醫生說(shuō)已經(jīng)不行了，必須截肢，志華父母費勁口舌借了些錢(qián)，給志華做了截肢手術(shù)。第二天，志華醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己的胳膊沒(méi)了，她非常傷心，幾乎沒(méi)有活下去的勇氣，一天她自殺時(shí)，被父母及時(shí)搶救回來(lái)；因為沒(méi)有了胳膊，她只能拿腳吃飯，寫(xiě)字，生活。她每天練習用腳寫(xiě)字，最后進(jìn)了一所學(xué)校，她每天天不亮就起床，從山區一直跑到學(xué)校。有一次她的媽媽產(chǎn)生了幻覺(jué)，跑到了河里，她努力的救媽媽可還是無(wú)濟于事，最后兩個(gè)過(guò)路人救了她們，送到醫院醫生說(shuō)她的媽媽精神失常了。所以以后她每天就用腳給家人做飯，她每天練習游泳，因為她想學(xué)好游泳，當她的媽媽再次下河時(shí)，她就可以救她的媽媽了。她每天練習練習，最后參加了殘疾人游泳比賽，結果她獲得了第一名，在頒獎時(shí)，她流下了愉快，高興的淚。
這部影片使我明白了：即使沒(méi)有雙手，也可以生活下去，甚至生活得更好、更棒。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇10
“每次，都在徘徊孤單中堅強；每次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)；我看，每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化；我知道我直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！边@首歌是前些日子流行的《隱形的翅膀》。正如歌詞中所說(shuō)的，影片中的志華就是個(gè)擁有隱形翅膀的人。
想要長(cháng)大就要學(xué)會(huì )堅強，想要長(cháng)大就要學(xué)會(huì )奮斗，想要長(cháng)大就要學(xué)會(huì )付出……顧名思義，這切的切都是成長(cháng)的過(guò)程，成長(cháng)的過(guò)程就像道菜，不僅菜本身要味道鮮美，而且烹調的過(guò)程也要恰倒好處，這就是道成功的菜，也就是次完美的成長(cháng)過(guò)程。
《隱形的翅膀》講的是個(gè)風(fēng)箏家庭的孩子（志華）在次放風(fēng)箏中而觸電失去雙臂后自強不息的故事，主人公從那次事故后他的命運發(fā)生了很大的轉折，使她絕望，通過(guò)母親的愛(ài)、父親對她的嚴格要求和自身自強不息的努力，她克服了生活中的種種困難，學(xué)會(huì )了用腳代替手的技能，重燃了生活的勇氣。后來(lái)母親精神失常而死亡使她又陷進(jìn)了絕望的深淵，她強忍悲痛，學(xué)會(huì )了游泳，最后憑借自己的實(shí)力取得了成功。
我感動(dòng)于母愛(ài)、父愛(ài)和自強不息的精神，這是成功的條件。
我流淚于志華失去雙臂用腳去練習手要做的事情，雙腳磨出了血泡，媽媽把女兒血肉模糊的雙腳輕輕托起，放在自己的臉上擦拭，那感覺(jué)比蕾絲還柔軟，比春雨還舒適。母親心里的天使——就是孩子，當媽媽精神失常時(shí)，用白紙做成手貼在風(fēng)箏上，渴望女兒再長(cháng)出手、長(cháng)出手，母親的愛(ài)是那么的純潔，就象首詩(shī)所描寫(xiě)的“李白的雪，染白條小路，沿著(zhù)小路，我走回去，走到母親床前，才知道，我是她的故鄉”，是呀，我們就是母親的故鄉，我們在母親的愛(ài)護下快樂(lè )成長(cháng)。
我流淚于當志華失去雙臂直嚴格要求的父親，如果沒(méi)有父親嚴厲的愛(ài)，就不可能用腳學(xué)會(huì )吃飯、寫(xiě)字，更不可能穿針引線(xiàn)，有了父親的嚴厲，才有了志華的獨立，才學(xué)會(huì )了生存，其實(shí)個(gè)人的成
長(cháng)不僅要得到母親的愛(ài)護，而且還要有父親的嚴格要求。我們不要總是味的感覺(jué)父親十分嚴格，你可以換個(gè)角度想想，如果父親不嚴格，我們怎能長(cháng)成參天大樹(shù)呢？只要把嚴格看成種表達愛(ài)的方式，那你自然就會(huì )理解父親的良苦用心了。
我流淚于志華的堅持不懈的奮斗，當她失去雙臂時(shí)，她沒(méi)有被擊倒，而是向生命挑戰；此次事故激發(fā)了她的潛能，激發(fā)了她不服輸的心，她被選入游泳隊，還考了大學(xué)。在成長(cháng)中不僅要有父母給我們的愛(ài)，我們更要自己去拼搏上進(jìn)，自己有決心，有信心，有行動(dòng)，三管齊下的作用下，難道勝利還不屬于你么？
她走出了殘疾的陰影，通過(guò)自己的努力，她使殘疾變成了正常，我們試想這條路是何等的艱辛，這是條連常人都難以走完的路，這種精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習的，我們在成長(cháng)的過(guò)程中也會(huì )遇到困難和艱辛，但我堅信我們會(huì )以志華為榜樣，自強不息，譜寫(xiě)勝利的樂(lè )章。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇11
習慣了都市電影里城市的聲色繽紛光怪陸離，猛然間，派塞外原野的樸素風(fēng)光洗凈了眼睛并觸動(dòng)了靈魂。
殘缺的身軀，完整的人格；平凡的生活，偉大的靈魂；不屈的意志，輝煌的人生。部以描寫(xiě)殘疾人生活和情感世界為主題的電影《隱行的翅膀》是部具有時(shí)代感的勵志劇。它的時(shí)代感表現在個(gè)花季殘疾少女的年輕追逐夢(mèng)想與生活的人生歷程，用她蓬勃的生命力和頑強的生命意志闡釋了“生命與勵志”，為生存、成長(cháng)及融入社會(huì )而發(fā)生的故事的偉大精神在充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )上，盡管肢體的殘缺、生活的不完美，使作品的可視性略有缺撼，但作品對“生命與勵志”的精神闡述令人感動(dòng)和震撼。
故事發(fā)生在個(gè)普通少女身上，在現實(shí)和回憶的交織中表現，命運的偶然讓她變成了失去雙臂的殘疾人。在回憶里，往事點(diǎn)點(diǎn)復蘇……
這是部講述傷痛與承受的電影。應該如何對待過(guò)去人生的累累傷痕？
電影的場(chǎng)景是那么熟悉：散發(fā)著(zhù)泥土氣味的田野，彎曲泥濘的鄉間道路，簡(jiǎn)陋低矮草原小屋，青春而又倔強的孩子們，孤單的風(fēng)車(chē)和天空中飛翔的風(fēng)箏，疲憊而樸實(shí)的張張面孔，樸素黯淡的服飾，好心的人們，這些，都讓我想起了自己生活過(guò)的農村的真實(shí)面目，嗅到了熟稔親切的氣息，切并無(wú)不同。導演拋棄了城市，拋棄了都市電影中慣常的炫耀，把鏡頭對準農村和殘疾人這個(gè)特殊群體，用沉穩的節奏飽滿(mǎn)的鏡頭感，大群非職業(yè)的演員，平淡而認真地講述著(zhù)樸素簡(jiǎn)單而厚重的故事，涂抹著(zhù)強烈濃郁的生活化風(fēng)情。
又比如那些個(gè)小小的風(fēng)箏，在電影中起著(zhù)暗示身份關(guān)系和連接故事的道具的作用。穿插在影片中的些熟悉的歌曲，不僅適時(shí)增添了生活的氣息，而且出現在本劇場(chǎng)景中，對比映照其中的深意不言而喻。
電影以“隱行的翅膀”為名，實(shí)則暗示著(zhù)人生的對生活的勇氣和堅定的信念。人生的每次經(jīng)歷都是段路。我們正如電影中的角色，猶在路上。我們生命中所有的經(jīng)歷和過(guò)往，所有的歡喜悲傷，難道不都是豐富著(zhù)生命本身嗎？殘疾孩子的人生命運，表現他們以殘疾之軀創(chuàng )造生活，以不屈意志奮力拼博，以真摯情感互相關(guān)愛(ài)，從而象健全人樣自尊、自信、自強、自立。全劇本著(zhù)真實(shí)、樸實(shí)、親切、感人的現實(shí)主義創(chuàng )作原則，以塑造人物為主，以情動(dòng)人，主題突出、情節生動(dòng)、語(yǔ)言樸實(shí)、充滿(mǎn)生活氣息，感情真摯樸實(shí)。劇情的起伏跌宕真實(shí)地反映了殘疾人艱辛痛苦而又奮發(fā)向上的生活狀況，細膩地揭示了殘疾人豐富多彩的情感世界。在這個(gè)特別變革的大時(shí)代里，每個(gè)中國人都會(huì )有關(guān)于生命的思考；在這個(gè)真實(shí)感人的殘缺家庭里，每個(gè)觀(guān)眾都會(huì )為這些殘疾人的生存與生存價(jià)值所感動(dòng)；在這些個(gè)特殊群體里，每個(gè)人都看到了他們崇高的精神品質(zhì)。人，活著(zhù)就是要創(chuàng )造，要探索。哪怕是肢體殘缺，思想的火花也決不能停止迸發(fā)。這就是生命，這就是勵志所磨礪出的生命之美。
它教會(huì )了我們怎樣面對挫折時(shí)，轉換心態(tài)，讓人生的過(guò)程能享受快樂(lè )，并最終贏(yíng)得自己想要的結果。
人不管自己是強大還是弱��；不管自己處于強勢，還是逆勢；不管是好運，還是厄運，都能泰然處之，并絕不放棄，就象片名“隱形的翅膀”只要有信心，有希望
直努力去改變，有天，你會(huì )突然發(fā)現，世界因你的改變而突然全變了樣——這才是大智慧的美麗人生。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇12
《隱形的翅膀》是一部感人至深的青年勵志影片，講述了一個(gè)殘疾女孩自強不息，奮力闖出自己一片天空的故事。這部青春片，以一種近乎殘忍的方式，拉開(kāi)了主人公讓觀(guān)眾“觸目驚心”的成長(cháng)之痛：15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫院搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。失學(xué)和生活無(wú)法自理的雙重打擊讓她一度想自殺了結一切，是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對生活的勇氣。
為了重返校園，志華在家刻苦練習，腳趾磨爛了，結出厚厚的血痂，終于學(xué)會(huì )了用腳流利地寫(xiě)字。因為需要住校，她又不得不用腳學(xué)會(huì )了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書(shū)法，甚至能穿針引線(xiàn)、縫縫補補……一次意外讓媽媽差點(diǎn)淹死，志華毅然又選擇了學(xué)習游泳。最終志華在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了第一名的好成績(jì)，因此取得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格。但此時(shí)她的媽媽已不在人世。
電影以敘事、寫(xiě)實(shí)的手法再現了主人公李志華意外致殘后給自身及家庭帶來(lái)一系列變故的故事，通過(guò)對“李志華”這個(gè)典型人物全方位的刻畫(huà)，為觀(guān)眾清晰地勾勒出主人公怎樣由“萬(wàn)念俱灰”向“自強不息”轉變的心路歷程，鮮明昭示了生命在歷經(jīng)磨難后頑強、無(wú)畏的精神，同時(shí)影片的感官刺激所產(chǎn)生強烈的震撼力不斷沖擊著(zhù)觀(guān)眾的心靈，使每個(gè)人對生命的思考都得到不同程度的刷新，并努力去捕捉更豐富的啟迪信息。
因此，我總結了兩點(diǎn)：
第一，要自強。李志華的不幸是所有殘疾人的不幸，李志華的吶喊是所有殘疾人的吶喊，無(wú)論如何解釋這是“現實(shí)中的夢(mèng)境”還是“夢(mèng)境中的現實(shí)”的問(wèn)題已經(jīng)不重要了，即使象李志華那樣要慢慢溶化于莫測的水灣也并不意味著(zhù)這就是最后的終結，居然是另一場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始�，F實(shí)，這就是現實(shí)，殘酷的現實(shí)，你不得不信的現實(shí)，你不得不服的現實(shí)！
李志華在痛苦中的掙扎中終于找到了光明的火種——要“一切從零開(kāi)始”而不是“一切都歸于零”。在李志華最后的抉擇中我們可以看到：自強不息、戰勝自我才是撥開(kāi)迷霧、走出困境、奔向光明、贏(yíng)得勝利的法寶。
第二，要幫助別人自強。李志華的成功為我們樹(shù)立了榜樣，她的成功是以父親的期望、母親的慈愛(ài)、老師的教導和同學(xué)的幫助為支撐點(diǎn)的，可見(jiàn)親情、友情的力量是如此的珍貴，如此的偉大！
其實(shí)，在生活中每個(gè)人都會(huì )遭到“惡魔突襲”。在風(fēng)雨吹來(lái)時(shí)，請不要慌張，不要消極，更不能沉淪，張開(kāi)你的心靈之傘，相信“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”，“圣潔天使”總會(huì )出現在你面前。朋友們，請不要畏懼困難，一帆風(fēng)順的人生永遠是平淡的，是無(wú)力的；風(fēng)雨飄搖，會(huì )使我們成為參天大樹(shù)。
美麗的夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠，張開(kāi)隱形的翅膀，在絕望中尋覓，在尋覓中堅強，在堅強中前進(jìn)！飛吧！寬闊的蒼穹永遠屬于搏擊長(cháng)空的“雄鷹”！
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇13
周三下午，我們去初中部報告廳看電影，題目是《隱形的翅膀》。
這部電影講述的是一個(gè)殘疾女孩的生活。影片一開(kāi)始，是那個(gè)女孩和她的同學(xué)在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飄落到了電桿的電器設備上，她拿木棍想把風(fēng)箏挑下來(lái)，結果兩條手臂被電焦了�？吹竭@幅畫(huà)面，我提高了對生活中那些帶電的東西的警惕，同時(shí)也對她充滿(mǎn)了憐憫和同情。
接下來(lái)是手臂被截肢，她極為失魂落魄，想不開(kāi)，去跳河結果被救起。后來(lái)，經(jīng)過(guò)父母的鼓勵，她開(kāi)始學(xué)習用腳去做我們手能完成的事情。她父親對她說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。她經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于學(xué)會(huì )了用腳吃飯、喝水、寫(xiě)字等事情。她的校長(cháng)也曾對她說(shuō)：“上帝關(guān)了一道門(mén)，卻開(kāi)了一扇窗”。我對她的父親和校長(cháng)說(shuō)的話(huà)深有感觸，我被她堅持不懈的精神所感動(dòng)，她的舉動(dòng)讓我想起了有志者事竟成這句話(huà)。一個(gè)殘疾人都能這么厲害，我們健全的人更要發(fā)奮！
最后她進(jìn)了游泳隊，歷經(jīng)了很多困難，如熬夜苦讀，報考醫科大學(xué)沒(méi)有成功，母親得了精神分裂最后失蹤而亡等一系列天災人禍。但，這并沒(méi)有使她自暴自棄，她拿了全國殘疾人金牌，而且被醫科大學(xué)錄取了。她朝天空大喊：“媽?zhuān)懵?tīng)到了嗎？我考上大學(xué)了！……”我使勁忍著(zhù)淚，沒(méi)讓淚落下來(lái)。
這部電影太感人了。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇14
今天我和媽媽?zhuān)�有樊嘉敏和她的媽媽一起到了廣州電影院看《隱形的翅膀》。這部影片非常感人，另我深深感動(dòng)了。
故事的女主角叫志華，開(kāi)始她是一個(gè)漂亮可愛(ài)的小女孩，因為一次放風(fēng)箏出了意外，她為了能拿到電線(xiàn)桿上的風(fēng)箏，觸電了，失去了雙手。從此，她變成了一個(gè)殘疾人，她非常傷心。對生活失去了信心和快樂(lè )！但是在她爸爸和媽媽的鼓勵下，她變得堅強起來(lái)。她天天練習用腳來(lái)代替手寫(xiě)字，換衣服，刷牙，喝水，吃飯，梳頭，炒菜，還和同學(xué)們一起讀完了高中。有一次，學(xué)校來(lái)了一位教練挑選殘疾運動(dòng)員，志華被游泳教練選中了，她成了一位殘疾游泳運動(dòng)員。她對生活又充滿(mǎn)了信心和快樂(lè )！
后來(lái)，她在全國殘疾運動(dòng)會(huì )上，奪得了游泳冠軍，獲得了金牌！還被國家體育大學(xué)錄取了。她非常激動(dòng)，大聲地說(shuō)：“我終于考上大學(xué)了！”只見(jiàn)她的眼淚一行一行地流下來(lái)了。
這個(gè)故事多么令人感動(dòng)��！我們身為一個(gè)健康的人，有手有腳，更加要學(xué)會(huì )堅強，珍惜這個(gè)幸福的學(xué)習機會(huì )！好好讀書(shū)，考上自己理想的大學(xué)！
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇15
我們看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公李志華是一位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強拼搏的精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的印象。
故事發(fā)生在遼闊的大草原上，15歲的花季少女李志華考上了重點(diǎn)高中，她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中，雖然保住了生命但是永遠失去了雙臂。
李志華的生活變得很困難，她想要自殺了解自己的生命，是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)給了李志華生活的勇氣，李志華為了重返校園練習用手寫(xiě)字，克服了種種困難。終于，她把別人用手做到的事情用腳完成了，可是，李志華的媽媽忍受不住打擊，患上了精神分裂癥，有一次差點(diǎn)被水淹死，李志華為了救媽媽選擇了游泳項目，后來(lái)李志華報考了醫學(xué)院，因為沒(méi)有雙手沒(méi)能被錄取，李志華的媽媽經(jīng)受不住打擊，一下子走失了，再也沒(méi)有回來(lái)……
李志華化悲痛為力量，在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了金牌，但她的媽媽已經(jīng)不再人世，為了紀念媽媽?zhuān)钪救A和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高……
看過(guò)影片之后，讓我感動(dòng)的是：李志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒(méi)有低頭，用頑強拼搏的精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來(lái)是多么幸福啊，我應該珍惜現在的生活，做一個(gè)頑強有毅力的好孩子。這部電影也告訴我們一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無(wú)論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇16
當我說(shuō)有一位女生，斷了雙臂，失去了媽媽?zhuān)廊豢忌狭舜髮W(xué)，在殘疾人運動(dòng)會(huì )上一舉奪得游泳冠軍，這些你相信嗎？你有可能不信，但《隱形的翅膀》這部電影會(huì )給你一個(gè)不可思議的答案。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)故事：主人公李志華在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，失去雙臂的李志華痛苦不堪，原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事，她都無(wú)法自理，生活變得非常艱難。后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后，堅強了起來(lái)，她開(kāi)始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可李志華并沒(méi)有再一次被這突如其來(lái)的災難所打倒，她堅強地生活著(zhù)。后來(lái)，李志華參加了高考，她的分數過(guò)了線(xiàn)，但因為沒(méi)有雙手又報的是醫科專(zhuān)業(yè)，她最終沒(méi)有被錄取，不料媽媽知道了她沒(méi)被錄取的消息后，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，她的母親永遠地走了，再也沒(méi)有回來(lái)，李志華家又陷入悲痛的狀態(tài)。隨后李志華被送到體育館開(kāi)始她的運動(dòng)生涯，她化悲傷為動(dòng)力，在“殘奧”上一舉奪冠，她實(shí)現了自己的夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
試想如果當初李志華因失去雙臂一味沉浸在傷痛中，不試著(zhù)用腳去生活，而是依賴(lài)于父母的保護，也許今天，站在我們面前的她，就是一個(gè)徹徹底底的殘廢人，更不可能考上大學(xué)，是堅強的毅力改變了她的命運，是勤奮使自己的舞臺變寬！
有的.人認為這故事是編的，只是拍拍而已，沒(méi)真實(shí)性�？伤麄冨e了，主人公李志華的演員名叫雷慶瑤，曾上過(guò)心理訪(fǎng)談，她的真實(shí)生活與電影中的李志華很相似，她在自己殘疾后并沒(méi)有像許多殘疾人一樣，完全依靠他人。她在災難中學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了面對事實(shí)，自強不息，完全依靠自己生活�，F在不少身體健全的人往往都不能做到的。就說(shuō)那一次，我三年級開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，由于剛接觸，感到很陌生，一點(diǎn)也不感興趣，于是我就抱著(zhù)馬虎的心態(tài)去學(xué)，結果第一次考試只得79分，這對當時(shí)門(mén)門(mén)是優(yōu)的我肯定是個(gè)打擊，我顯然不接受這個(gè)現實(shí)，更沒(méi)有堅強起來(lái)，認真去學(xué)，爭取下一次去考好。這件事與雷慶瑤姐姐的飛來(lái)橫禍比起來(lái)是多么微不足道，但是我竟沒(méi)有勇氣去面對，想想我真是不應該。今后，我會(huì )更加珍惜現在的生活，把力所能及的事情做的更仔細，更加一絲不茍！
《隱形的翅膀》，翅膀折斷了，但心在飛翔，這顆飛翔的心激勵我健康成長(cháng)。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇17
今天，我們看的這部電影正如這首歌的名字一樣美麗而響亮——《隱行的翅膀》。
這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事——本片的主人公是一個(gè)名叫“志華”的女高中生，生活在大草原里。因為觸電而失去雙臂，她曾想不開(kāi)，要去自殺，但最后還是被她的父親救起。慢慢的，她學(xué)會(huì )了用腳來(lái)寫(xiě)字，用腳來(lái)做她一切想做的事情，腳成了她生活中必不可少的東西。她又恢復了高中的讀書(shū)生活。
有一次，她的母親路過(guò)河邊的時(shí)候，眼前出現了幻覺(jué)，看見(jiàn)小時(shí)候的志華就站在河對岸與她招手，她順著(zhù)走進(jìn)了河里，而此時(shí)，志華在不遠處，邊跑邊喊著(zhù)母親的名字，而她趕本聽(tīng)不見(jiàn)，志華不會(huì )游泳，只能無(wú)助地坐在河邊哭，幸好志華的父親及時(shí)趕到，把她救了上來(lái)，送進(jìn)了醫院。經(jīng)醫生的確診，志華的母親因承受不起生活的壓力而不幸的患有“精神分裂癥”。于是，志華決定要去學(xué)游泳，這樣在必要的時(shí)候就可以派上用場(chǎng)了�？墒蔷驮谒龑W(xué)游泳的過(guò)程中，她的媽媽意外的去世了。最后，志華獲得了“全國殘疾人游泳大賽第一名”，同時(shí)也考上了體育大學(xué)，她對著(zhù)天空大聲呼喊：“媽?zhuān)铱忌洗髮W(xué)啦——”
這是一個(gè)多么堅強的人啊!雖然身體有殘缺，可是她有著(zhù)堅強的毅力，她希望別人不要特殊的對待她，她也要和正常的人一樣，可唯一不同的是，別人用手學(xué)習，而她卻用腳來(lái)度過(guò)她的后半輩子。
如果當你一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己身體上的哪一個(gè)部分沒(méi)有了，你會(huì )怎么做，你也會(huì )像故事中的志華一樣，不放棄對生活的渴望，對生活的追求嗎?或許是的，堅強對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!堅強會(huì )讓你看見(jiàn)人世間更美好的東西。我們都應該像梅花一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，話(huà)就開(kāi)得越精神，越秀氣。它們是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái)，我們中華民族出了不少有氣節的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不關(guān)受到了怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇18
每個(gè)人一生中都會(huì )遇到挫折，但正是這些挫折使我們更加勇敢、頑強、成熟、懂事。
這部影片的主人公是志華，她曾經(jīng)是那么天真可愛(ài)的一個(gè)小姑娘，但是突然有一天，她和朋友放風(fēng)箏，正當興高采烈的時(shí)候，風(fēng)箏落到了電壓箱上，她找了一根木棍想把風(fēng)箏拿下來(lái)，但只聽(tīng)“轟隆”一聲，她被強大的電流擊倒了，生命垂危。經(jīng)醫生診斷要保住生命必須截肢，就這樣她不幸的人生就開(kāi)始了。
面對失去雙臂，誰(shuí)能挺得��？她曾大聲對上天吶喊、傾訴，但慘劇已經(jīng)發(fā)生了，不可能改變了。她的家境很不好，靠爸媽做風(fēng)箏來(lái)給她交學(xué)費。她腦中常常浮現出擁有雙臂時(shí)的美好時(shí)光。她也有過(guò)自尋短見(jiàn)，這是多么傻的一個(gè)辦法，但又是一個(gè)了此殘生的唯一辦法。但看到傷心憔悴的父母，她挺住了，她不再悲觀(guān)，她不再想要自殺……看到這里，我試問(wèn)自己，如果我像志華一樣失去雙臂，我能挺得住嗎？
面對失去雙臂，誰(shuí)能不氣餒？她試著(zhù)用腳寫(xiě)字，但又慢又丑，經(jīng)過(guò)一晚的練習終于成功了，使得高中校長(cháng)同意她的入學(xué)。她試著(zhù)用腳來(lái)吃飯，但卻是一次次打碎飯碗。這樣的打擊卻沒(méi)有使她氣餒，她在媽媽的幫助下，練習壓腿。最終，她學(xué)會(huì )了用腳來(lái)洗衣、燒飯、穿衣、刷牙、洗臉、看書(shū)、打電腦，甚至是穿針、畫(huà)畫(huà)……她用那雙腳做了正常人用手都可能做不好的事�？吹竭@里，我又試問(wèn)自己，如果我像志華一樣失去雙臂，我能做到這些嗎？
面對圓不了的大學(xué)夢(mèng)，誰(shuí)能繼續？志華和爸媽的愿望都是考上大學(xué)。但她復習又復習，最終成績(jì)合格，但是因為她沒(méi)有雙臂，卻被拒之門(mén)外。這一重重的打擊使她傷心、氣憤、痛苦，但她更擔心自己的媽媽又會(huì )發(fā)病，因此沒(méi)有讓媽媽知道。所幸的是她被游泳隊選上參加比賽。她反復訓練，別人休息，她訓練，別人訓練，她仍訓練。功夫不負有心人，她終于得到了冠軍。因為這次運動(dòng)成績(jì)出色，所以她被體育大學(xué)破格錄取了�？吹竭@里，我告訴自己，如果我像志華一樣失去雙臂，我能做的像志華那樣好嗎？
多么坎坷的命運！多么不幸的女孩！多么勇敢的信念！多么不屈的精神！志華的經(jīng)歷告訴我們：路，總是要靠自己走下去。當眼前沒(méi)有路時(shí)，只要有勇氣走下去，上天就會(huì )開(kāi)辟另一條新路賜予你。隱形的翅膀，隱形的手。只要你勇敢面對一切不幸，即便沒(méi)有翅膀也能飛翔，也能擁有整片天空！
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇19
我雖然看過(guò)許多的電影，但都是在電腦上或電視上看的，很少去電影院看電影。昨日下午，我們校園組織了全體學(xué)生在南油影劇院觀(guān)看了電影《隱形的翅膀》。
這部電影是講一個(gè)家境貧困的女孩——志華。她和我們一樣有自己的理想和夢(mèng)想。她在一次和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，有位同學(xué)的風(fēng)箏飛到了電線(xiàn)上，志華想用木棍把它挑下來(lái)。不辛被電擊倒。被送到醫院搶救。之后生命雖然搶救過(guò)來(lái)了，但雙臂卻被截肢了。當志華醒來(lái)后，她發(fā)現自己沒(méi)有了雙臂。她想再也不能和其他同學(xué)一樣學(xué)習和玩了，她理解不了這沒(méi)有雙手的現實(shí)，就想去自殺，但被父親救了回來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，她不想自己成為一個(gè)廢人，她想和正常人一樣要讀書(shū)、寫(xiě)字。要幫忙父母做事。也要考大學(xué)。于是她苦練腳功，之后學(xué)會(huì )用腳吃飯、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。用腳切菜、炒菜和煮飯。這些對一個(gè)沒(méi)有雙手的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可思議了!
第一次高考她沒(méi)考上，但她并沒(méi)灰心，她又去重讀，在那時(shí)她開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，沒(méi)多久她又學(xué)會(huì )了用肩膀騎自行車(chē)，之后她又被游泳教練選上學(xué)游泳，她一向刻苦訓練，把別人喝茶的時(shí)間都用在了練習游泳和復習功課。真是功夫不負有心人，最終她獲得雙豐收。一是游泳比賽獲得了全國第一名，還要去參加世界殘奧會(huì )比賽。還有就是她最后考上了大學(xué)。
看完這部電影，我被志華她那種身殘志不殘的精神和它那頑強的毅力所感動(dòng)!他雖然沒(méi)有雙手，但她沒(méi)有輕易地被困難擊倒，而是一次次戰勝困難、克服困難。最終一樣成為一個(gè)社會(huì )上有用的人。此時(shí)，我腦海中又響起了那首熟悉的歌“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不會(huì )閃淚光。我明白，我一向有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望……”
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇20
如果你還在為考試失利而沮喪；如果你還在為工作上的謫遷而失落；如果你還在為世間世故陰差陽(yáng)錯不能如愿而懊惱時(shí)，請收起你那幼稚而軟弱的想法，考慮一下，如果你失去雙臂會(huì )怎樣？
她也曾擁有那樣堅實(shí)的雙臂，她也曾擁有金色的童年，他也曾在春意盎然的草原上往來(lái)馳突……但一切的美好都在那一年凝住了，那年她15歲，考上高中后興奮的她和同學(xué)去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)過(guò)全力搶救，她保住了生命，但卻永遠失去了雙臂！
母親為此換上了間歇性精神分裂。她生活不能自理，想上學(xué)有因為不能讀書(shū)寫(xiě)字而遭拒，為了上學(xué)，她刻苦練習，終于學(xué)會(huì )自理，取得了上學(xué)的機會(huì )。她立志學(xué)醫，為媽媽治病。經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折和母親的不幸后，她的成績(jì)終于過(guò)了線(xiàn)，但因失去雙臂而沒(méi)有被錄取。母親走失了，再也沒(méi)有回來(lái)。當市殘聯(lián)的教練來(lái)學(xué)校挑選運動(dòng)員時(shí)，她選擇了游泳項目。最后她在全國殘運會(huì )上獲得了好成績(jì)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格。但媽媽早已不在。她和爸爸去放風(fēng)箏，那是媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，象征她那不屈的靈魂……她就是志華。
看完后，我驚愕了。她的經(jīng)歷就像是一部百科全書(shū)，擎天撼地。又像是凡阿玲上走著(zhù)的名曲，一氣呵成，氣弦凝絕。她的經(jīng)歷終將成為她人生的瑰寶，奠定他以后的人生之路。命運的枷鎖只會(huì )套住褻瀆于世的人。再一次感嘆志華，著(zhù)眼我們現在的生活，并為之努力吧！
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇21
剛剛看了一個(gè)電影，名字叫《隱形的翅膀》。
一個(gè)名叫志華的少女考上了高中，她和朋友們高興地去放蜻蜓風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。志華想回到學(xué)校上學(xué)，可是無(wú)法寫(xiě)字做作業(yè)，學(xué)校沒(méi)法接收她。 面對失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對生活的勇氣。為了重返校園，她在家刻苦練習，腳趾磨爛了，結出厚厚的血痂，終于，她學(xué)會(huì )了用腳流利地寫(xiě)字，爭取到了重新上學(xué)的機會(huì )。 志華參加了高考，雖然她的考分過(guò)了線(xiàn)，但因為沒(méi)有雙手又報的是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，她沒(méi)有被錄取。想學(xué)醫為媽媽治病的愿望破滅了。志華在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了好成績(jì)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格，但是她的媽媽已不在人世。為了紀念媽媽?zhuān)救A和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高……
她為了能夠自理自立，認真的練習各種家務(wù)，最終，她學(xué)會(huì )了騎車(chē)，學(xué)會(huì )了做飯;她剛剛備受一個(gè)女同學(xué)的冷落，被人說(shuō)，被人瞧不起，但她沒(méi)有因此而灰心喪氣;她為了在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )能夠取得好成績(jì)，不懈的努力，終于獲得了運動(dòng)會(huì )的游泳金牌... ...
這個(gè)女生是值得我們學(xué)習的，她那么堅強，那么執著(zhù)，我們也要她那樣子不是嗎?她是一個(gè)沒(méi)有雙臂的殘疾人，而我們，是健全的，是健康的，我們還 有什么其他的抱怨嗎?如果有，那就在我們抱怨的時(shí)候想一想這些堅持不懈，努力拼搏的殘疾人，想想她們，我們還 有什么可抱怨的?我們是幸運的，我們是完美的，所以，站起來(lái)吧，為今后的人生努力吧!
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇22
今天學(xué)校組織我們看了電影《隱形的翅膀》，影片講的是15歲的志華姐姐在摘取掛在高壓電線(xiàn)上的風(fēng)箏時(shí)不小心碰到了高壓電，失去了雙臂。她就像一只失去了雙臂的小鳥(niǎo)一樣，驚慌失措。志華的母親因為經(jīng)受不住這樣的打擊，患上了精神分裂癥。面對失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，志華非常痛苦，她想到了自殺，這時(shí)是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對生活的勇氣�！皼](méi)有手，可以用腳!”志華姐姐不僅自己會(huì )用腳穿衣服、做飯，還 要喂生病的媽媽吃飯，真的很辛苦。但是經(jīng)過(guò)志華姐姐的努力，她終于在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了好成績(jì)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗”。
現在回頭看看健全的我，在生活上不自立，在學(xué)習上不積極，真令自己感到慚愧，在志華姐姐的堅強和勇敢面前，我真是抬不起頭來(lái)。我一定要像志華姐姐學(xué)習，因為我已經(jīng)見(jiàn)識了那”隱形的翅膀”的魔力了，我要從自己做起，從現在做起，堅強需要夢(mèng)想。有一種力量叫做堅強，有一種感動(dòng)叫做堅強。
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想像……”
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇23
電影講述的是一個(gè)殘疾運動(dòng)員的真實(shí)故事。主人公名叫志華，因為小時(shí)侯的一次意外而痛失雙臂。他有過(guò)想要放棄寶貴生命的想法，但后來(lái)在父母及朋友的幫助下走 出了困境。他學(xué)著(zhù)用腳來(lái)做常人用手所做的事情，經(jīng)歷了不少磨難，他終于成功了。并且，被運動(dòng)員教練看中，參加比賽獲得第一名，也正因為如此，他被大學(xué)錄 取。
上帝不會(huì )偏袒于某些人，他關(guān)閉了一個(gè)人的眼睛，那么便打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)，志華亦是如此。
這部電影同樣也說(shuō)出了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。當我們每每遇到困難痛苦、挫折，我們的選擇可以是任何的，逃避現實(shí)、勇敢面對、哭而不想解決的辦法，我們選擇堅強!更何況只是一點(diǎn)小小的挫折，而志華則是身體上的缺陷，沒(méi)了胳膊，極不方便。但是，她卻毅然面對困難挫折學(xué)會(huì )畫(huà)國畫(huà)、游泳、騎自行車(chē)……我們面對的困難挫折并不可怕，只要把他們當作試煉石，心情會(huì )好很多;但可怕的是，逃避現實(shí)而不勇往直前，墮落在陰暗的角落。
在日常生活中我們也會(huì )傷心，比如苦心孤詣努力完成的事被剽竊、學(xué)習工作成績(jì)不突出甚至落后、心情不好，可我們只要笑一笑，思考著(zhù)積極的事，面對全新的世界，似乎全世界都為你讓路。正想思品課本上說(shuō)的：挫折是把雙刃劍。它會(huì )打擊你使你一蹶不振，但他如果在強者面前，就會(huì )顯得弱不禁風(fēng)，反倒把它當作磨練自己的機會(huì )，這樣生活的信心就會(huì )重新回來(lái)!
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇24
有一天，我看了一部電影——《隱形的翅膀》，看完后，我深受感動(dòng)。故事發(fā)生在內蒙古草原上，有一個(gè)花季女孩志華考上了高中，相約和她的同學(xué)一起高興放風(fēng)箏，結果不幸被高壓電擊中。雖然以最快的時(shí)間送進(jìn)了醫院搶救，但還是不幸的失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不起慘劇的打擊，換上了間歇性精神分裂癥。因為志華沒(méi)有雙臂無(wú)法上高中，再回想一下，我們會(huì )知道考上高中卻無(wú)法上，是一件多么悲慘的事。
在這種情況下，志華面對失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對生活的勇氣，志華又重新鼓起了勇氣面對生活。遇到志華這種情況，相信我們每個(gè)人都會(huì )很自悲，但我們要記住一句話(huà)：天生我材必有用。雖然失去了雙臂，可是經(jīng)過(guò)自己的努力也可以成功的。就這樣，志華重新燃起了對生活的信心，不斷的努力練習用腳寫(xiě)字，雖然腳趾都磨破了，結出了厚厚的血痂，但是志華并沒(méi)有放棄，以驚人的毅力堅持了下來(lái)。終于有重新回到了學(xué)校。志華擔心媽媽又掉入水泡中，所以報名殘疾人運動(dòng)會(huì )的游泳運動(dòng)員，志華***媽無(wú)意中知道志華沒(méi)有入選的消息，所以經(jīng)受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒(méi)有回來(lái)。志華在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了好成績(jì)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格。但是她的媽媽已不在人世為了紀念媽媽?zhuān)救A和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。
我看完這部電影終于知道了導演為什么稱(chēng)這部電影為隱形的翅膀了，女主人公雖然沒(méi)有手臂，但我好像已經(jīng)看到她在大草原的藍天上飛翔了。而且飛得很高很高。因為她的不懈努力，大學(xué)破格錄取了她。電影在最后快要結束，當女主人公知道自己考上了大學(xué)時(shí)，她在草原上對著(zhù)藍天大喊：“媽媽?zhuān)铱忌洗髮W(xué)了!”看到這一幕時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。
每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望……我也很喜歡這首歌，這首歌可以讓我從更佩服志華那堅持不懈的精神，學(xué)習她堅強、有責任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)應該珍惜生命，讓活著(zhù)的生命更精彩!
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