《隱形的翅膀》觀(guān)后感(精選24篇)
細細品味一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,不能光會(huì )看哦,寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。但是觀(guān)后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《隱形的翅膀》觀(guān)后感,希望對大家有所幫助。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇1
今天下午我們在禮堂觀(guān)看了一部非常震撼的影片,叫《隱形的翅膀》?赐旰笤S久我都沉浸在被主人公志華所感動(dòng)的氣氛當中。
在綠色的大草原中,一個(gè)叫志華的大姐姐在放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中,永遠失去了雙臂。疼愛(ài)她的媽媽也為這患上了精神病,志華姐姐的痛苦我們都能理解,但我們都不敢想象。她在父母的鼓勵下,堅強的活了下來(lái),她用腳堅持練習寫(xiě)字,也感動(dòng)了校長(cháng),,讓她來(lái)上高中了,志華姐姐在高考時(shí)因沒(méi)有手沒(méi)被錄取。但她堅強的挺住了,在校長(cháng)的幫助下,在全國殘奧會(huì )上取得了好成績(jì),還要參加奧運會(huì )呢!
我看到最感人的地方是,她用自己的雙腳練習寫(xiě)字。每次練習都是痛苦的折磨,但是她從不放棄,她相信自己能用腳來(lái)生活,減少爸爸媽媽對自己的幫助。
和志華姐姐相比,我感到自己遇到學(xué)習中的困難,真是微小,她的毅力,她的堅強,使我更加珍惜我現在的美好生活,更應該在遇到困難時(shí)學(xué)習志華!
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇2
今天,學(xué)校組織我們看了《隱形的翅膀》的電影,我感動(dòng)的情不自禁地流下了眼淚。
電影里那個(gè)叫志華的姐姐和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。但志華姐姐憑借頑強的毅力和不屈不撓的精神創(chuàng )造出了奇跡。她用腳代替雙手,學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、吃飯、穿衣、騎自行車(chē)并且重返校園,她還參加了游泳隊,并獲得全國殘疾人游泳比賽冠軍,而且考上了大學(xué),最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
從現在起,我要以志華姐姐為榜樣,在困難面前永不低頭,勤奮學(xué)習。我還應該珍惜現在的生活,不能只做爸爸、媽媽翅膀下的小鳥(niǎo),要勇敢地面對生活的逆境和挫折,為自己的夢(mèng)想插上一雙隱形的翅膀,去克服人生道路上的坎坷,達到自己想要的理想目標。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇3
星期一我和哥哥、高睿智、還有臺心洋、爸爸一起去電影院看電影。
電影里面主要有7個(gè)人,其中演得最好的是“芷華”
有一次,芷華在放風(fēng)箏卻被前的的電流所打傷,雙臂沒(méi)了。后來(lái)她憑自己堅強的意志獲得的游泳比賽冠軍并考上了大學(xué)。
赤華身上一共有三個(gè)特點(diǎn),分別是:尊老、善良、不放棄,其中最主要的是不放棄。
尊老表現在他給媽媽做飯,回報母愛(ài)(從她的尊老我想到了)“他媽媽生病的時(shí)候我沒(méi)給媽媽治病,我生病的時(shí)候媽媽給我治病”我想告訴媽媽你辛苦了”。
善良是:同學(xué)們生病的時(shí)候他給同學(xué)治病,我的同學(xué)生病的時(shí)候我只給他說(shuō)了個(gè)“沒(méi)事吧”這不代表我對同學(xué)們的愛(ài),真正的愛(ài)給同學(xué)們一個(gè)新愛(ài)的禮物。
不放棄是她失去雙臂但他學(xué)會(huì )了用腳做很多事情,比如洗腳、洗衣服、寫(xiě)字等。我也要像他一樣,你沒(méi)考上第一,只要你肯刻苦學(xué)習知識你就可以成功。芷華用自己不放棄的精神通過(guò)自己的刻苦練習游泳終于在游泳大賽中取得了冠軍。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇4
影片講述了一位姑娘,在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中,被截去了雙臂。
當她知道自己成了殘疾人,她很灰心。甚至絕望地跳進(jìn)河里,想結束自己的生命。后來(lái),經(jīng)過(guò)父母的勸阻,她便刻苦學(xué)習,天天用腳來(lái)完成作業(yè)。做值日生時(shí),她就用頭和肩膀夾住掃帚掃地。接著(zhù),她又刻苦學(xué)習游泳,又在晚上做功課。但是,就在她認真學(xué)習的過(guò)程中,母親不幸去世了《隱形的翅膀》觀(guān)后感《隱形的翅膀》觀(guān)后感。這使她非常傷心。于是,她暗下決心:長(cháng)大我一定要成為游泳健將,做一個(gè)不平凡的殘疾人!在不斷的堅持和努力下,她學(xué)會(huì )了蛙泳、自由泳,仰泳和蝶泳?吹竭@里,我不禁熱淚盈眶,心想:這位姑娘身殘志堅,她一點(diǎn)都沒(méi)有輸給正常人。她在游泳比賽中,還獲得了冠軍。這時(shí),電影院里掌聲雷動(dòng)。最后,她終于考進(jìn)了體育大學(xué),實(shí)現了自己的愿望。
這場(chǎng)電影讓我懂得了人要不斷刻苦,不斷努力,才能實(shí)現自己的愿望,不能只憑空想,不去努力實(shí)現。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇5
上周五學(xué)校發(fā)了電影票,周六晚上媽媽帶我去看了隱形的翅膀的電影。
影片中的小女孩志華在一次意外中,失去了雙肢,她曾想過(guò)自殺,而在她爸爸媽媽的勸說(shuō)下,她選擇了生存下去,并且要立志考上大學(xué),和正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下,把腳訓練地跟手一樣靈活,便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會(huì )中,她被游泳教練選中并且又參加了訓練,參加了全國殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時(shí)也被體校錄取了。
看了這部電影我很感動(dòng)。志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。她在準備比賽中,別人休息時(shí),她還在拼命訓練。我要向她學(xué)習那種堅持不懈的精神。
雖然,我沒(méi)有殘疾,但是,我對待學(xué)習,要像志華一樣,奮發(fā)向上。這部影片它不僅讓人感動(dòng),還告訴我一個(gè)道理:只要堅持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達到你想要的目標。只要你有志氣,有毅力,無(wú)論什么事都可以做好。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇6
這是一場(chǎng)電影,里面講了一位女青年被高壓電觸到,雙手因為殘廢了而被截肢。一開(kāi)始,她想自尋短見(jiàn),在父母的勸導下,她取消了自殺的念頭,經(jīng)過(guò)對腳的鍛煉,她基本上能用腳當手用了。她的目標是考上大學(xué)。
因為她的腳比一般的人靈活,她就去殘疾人游泳館接受訓練,因為她在訓練的時(shí)候很認真、從不偷懶,認真完成教練所發(fā)出的命令(除了晚上準時(shí)睡覺(jué)外:因為她發(fā)誓一定要考上大學(xué),要不是得了冠軍可以加上高分,她才不去練習游泳呢!教練也能理解她的苦衷),所以教練很看重她。
第一次大考的時(shí)候,她考不上。而第二次考完后,她在殘疾人游泳會(huì )錦標賽中,她得了冠軍,獲得了去參加“2008殘奧運游泳比賽”的資格。當她在草原高興地放風(fēng)箏時(shí),又一個(gè)好消息使她樂(lè )昏了頭:她被一所大學(xué)錄取了。
看了這場(chǎng)電影,我真想對主人公說(shuō):“你真棒,竟然能克服重重困難,戰勝自卑的心理作用贏(yíng)得了成功!蔽矣X(jué)得她這種堅持不懈的精神十分值得我們學(xué)習,我們要做個(gè)像這位女青年一樣,不管遇到什么心理困難、障礙,都要一個(gè)個(gè)去克服、去接受,不倒在她們面前。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇7
“……每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛!給我希望……!彪S著(zhù)片尾曲的結束,影片也結束了?赐炅恕峨[形的翅膀》這部影片,我深有感觸。
這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事一個(gè)15歲女孩在玩風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中,失去了雙臂,她身殘志堅,以超人的毅力學(xué)會(huì )了游泳、用腳削蘋(píng)果、切土豆、寫(xiě)字,最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想——考上了大學(xué),成為時(shí)代嬌兒。
看過(guò)影片之后,最不能忘記的,不是她殘疾的身體,而是她超人的毅力,為了上學(xué)開(kāi)始練習用腳寫(xiě)字,連腳趾頭上都磨起了血泡,終于他學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。但她的媽媽因為受刺激太多,精神崩潰了,最后與世長(cháng)辭。她還參加了全國殘疾人游泳錦標賽,并獲得了第一名的好成績(jì),登上了人生的頂峰。
與她相比,我是渺小的,她沒(méi)有向困難低頭,還勇于克服困難。而我是一個(gè)四肢健全的人,每天‘‘衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口’’,干每件事情都是三分鐘熱度,沒(méi)有刻苦的精神。
今后,我要學(xué)習他,做個(gè)努力學(xué)習的孩子!
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇8
上個(gè)星期學(xué)校組織我們看了一部電影《隱形的翅膀》,我被里面主人公那在命運慘烈打擊之后,依然不屈不撓的抗爭精神所感動(dòng)。
故事講述了主人公志華和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中后,經(jīng)醫院奮力搶救,雖然保住了生命,卻失去了雙臂,面對失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境,她也想到了自殺,是爸爸、媽媽的愛(ài)把她從死神那里拉了回來(lái)。她開(kāi)始用腳練習寫(xiě)字、吃飯、穿衣服,這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對于一個(gè)沒(méi)有手的殘疾人來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)艱難的挑戰,但她在困難面前沒(méi)有低頭,而是昂起頭來(lái)用她堅強的毅力和堅定的信念以及頑強的拼搏精神克服重重困難,終于,取得了殘奧會(huì )游泳冠軍,還考上了大學(xué)。
就像歌中所唱的:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望,不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),上帝不會(huì )偏袒某一個(gè)人,上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗。
我們作為一個(gè)健全的人就更應該珍惜自已所擁有的一切。我要向她學(xué)習學(xué)習她那種不屈不撓堅強的精神,勇敢的面對生活中的種種困難,為理想而拼搏。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇9
人都說(shuō):"父母的愛(ài)就是全天下最無(wú)私最真摯最高尚的愛(ài),比天要高,比還要深!倍谶@部電影中則體現了那無(wú)私真摯的愛(ài)。父母,是我們成長(cháng)道路中必不可少的;父母,是我們開(kāi)啟生命的開(kāi)啟鍵;父母,是需要我們去關(guān)心去愛(ài)護的長(cháng)輩。我們應為父母做我們所能做到的一切事情,我們要尊重我們的父母!峨[形的翅膀》是一部父母和孩子的故事,內容真摯感人。這部電影講述了一個(gè)毅力堅定的女孩,她叫志華。有一次她和幾個(gè)要好的朋友去放風(fēng)箏,當她們玩的正高興的時(shí)候,風(fēng)箏掉在了電閘上,志華就像用木棍把風(fēng)箏弄下來(lái),但萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,點(diǎn)隨著(zhù)木棍到志華的胳膊,志華的胳膊被點(diǎn)了。父母把她送到醫院,可醫生說(shuō)已經(jīng)不行了,必須截肢,志華父母費勁口舌借了些錢(qián),給志華做了截肢手術(shù)。第二天,志華醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己的胳膊沒(méi)了,她非常傷心,幾乎沒(méi)有活下去的勇氣,一天她自殺時(shí),被父母及時(shí)搶救回來(lái);因為沒(méi)有了胳膊,她只能拿腳吃飯,寫(xiě)字,生活。她每天練習用腳寫(xiě)字,最后進(jìn)了一所學(xué)校,她每天天不亮就起床,從山區一直跑到學(xué)校。有一次她的媽媽產(chǎn)生了幻覺(jué),跑到了河里,她努力的救媽媽可還是無(wú)濟于事,最后兩個(gè)過(guò)路人救了她們,送到醫院醫生說(shuō)她的媽媽精神失常了。所以以后她每天就用腳給家人做飯,她每天練習游泳,因為她想學(xué)好游泳,當她的媽媽再次下河時(shí),她就可以救她的媽媽了。她每天練習練習,最后參加了殘疾人游泳比賽,結果她獲得了第一名,在頒獎時(shí),她流下了愉快,高興的淚。
這部影片使我明白了:即使沒(méi)有雙手,也可以生活下去,甚至生活得更好、更棒。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇10
“每次,都在徘徊孤單中堅強;每次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng);我看,每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化;我知道我直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望!边@首歌是前些日子流行的《隱形的翅膀》。正如歌詞中所說(shuō)的,影片中的志華就是個(gè)擁有隱形翅膀的人。
想要長(cháng)大就要學(xué)會(huì )堅強,想要長(cháng)大就要學(xué)會(huì )奮斗,想要長(cháng)大就要學(xué)會(huì )付出……顧名思義,這切的切都是成長(cháng)的過(guò)程,成長(cháng)的過(guò)程就像道菜,不僅菜本身要味道鮮美,而且烹調的過(guò)程也要恰倒好處,這就是道成功的菜,也就是次完美的成長(cháng)過(guò)程。
《隱形的翅膀》講的是個(gè)風(fēng)箏家庭的孩子(志華)在次放風(fēng)箏中而觸電失去雙臂后自強不息的故事,主人公從那次事故后他的命運發(fā)生了很大的轉折,使她絕望,通過(guò)母親的愛(ài)、父親對她的嚴格要求和自身自強不息的努力,她克服了生活中的種種困難,學(xué)會(huì )了用腳代替手的技能,重燃了生活的勇氣。后來(lái)母親精神失常而死亡使她又陷進(jìn)了絕望的深淵,她強忍悲痛,學(xué)會(huì )了游泳,最后憑借自己的實(shí)力取得了成功。
我感動(dòng)于母愛(ài)、父愛(ài)和自強不息的精神,這是成功的條件。
我流淚于志華失去雙臂用腳去練習手要做的事情,雙腳磨出了血泡,媽媽把女兒血肉模糊的雙腳輕輕托起,放在自己的臉上擦拭,那感覺(jué)比蕾絲還柔軟,比春雨還舒適。母親心里的天使——就是孩子,當媽媽精神失常時(shí),用白紙做成手貼在風(fēng)箏上,渴望女兒再長(cháng)出手、長(cháng)出手,母親的愛(ài)是那么的純潔,就象首詩(shī)所描寫(xiě)的“李白的雪,染白條小路,沿著(zhù)小路,我走回去,走到母親床前,才知道,我是她的故鄉”,是呀,我們就是母親的故鄉,我們在母親的愛(ài)護下快樂(lè )成長(cháng)。
我流淚于當志華失去雙臂直嚴格要求的父親,如果沒(méi)有父親嚴厲的愛(ài),就不可能用腳學(xué)會(huì )吃飯、寫(xiě)字,更不可能穿針引線(xiàn),有了父親的嚴厲,才有了志華的獨立,才學(xué)會(huì )了生存,其實(shí)個(gè)人的成
長(cháng)不僅要得到母親的愛(ài)護,而且還要有父親的嚴格要求。我們不要總是味的感覺(jué)父親十分嚴格,你可以換個(gè)角度想想,如果父親不嚴格,我們怎能長(cháng)成參天大樹(shù)呢?只要把嚴格看成種表達愛(ài)的方式,那你自然就會(huì )理解父親的良苦用心了。
我流淚于志華的堅持不懈的奮斗,當她失去雙臂時(shí),她沒(méi)有被擊倒,而是向生命挑戰;此次事故激發(fā)了她的潛能,激發(fā)了她不服輸的心,她被選入游泳隊,還考了大學(xué)。在成長(cháng)中不僅要有父母給我們的愛(ài),我們更要自己去拼搏上進(jìn),自己有決心,有信心,有行動(dòng),三管齊下的作用下,難道勝利還不屬于你么?
她走出了殘疾的陰影,通過(guò)自己的努力,她使殘疾變成了正常,我們試想這條路是何等的艱辛,這是條連常人都難以走完的路,這種精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習的,我們在成長(cháng)的過(guò)程中也會(huì )遇到困難和艱辛,但我堅信我們會(huì )以志華為榜樣,自強不息,譜寫(xiě)勝利的樂(lè )章。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇11
習慣了都市電影里城市的聲色繽紛光怪陸離,猛然間,派塞外原野的樸素風(fēng)光洗凈了眼睛并觸動(dòng)了靈魂。
殘缺的身軀,完整的人格;平凡的生活,偉大的靈魂;不屈的意志,輝煌的人生。部以描寫(xiě)殘疾人生活和情感世界為主題的電影《隱行的翅膀》是部具有時(shí)代感的勵志劇。它的時(shí)代感表現在個(gè)花季殘疾少女的年輕追逐夢(mèng)想與生活的人生歷程,用她蓬勃的生命力和頑強的生命意志闡釋了“生命與勵志”,為生存、成長(cháng)及融入社會(huì )而發(fā)生的故事的偉大精神在充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )上,盡管肢體的殘缺、生活的不完美,使作品的可視性略有缺撼,但作品對“生命與勵志”的精神闡述令人感動(dòng)和震撼。
故事發(fā)生在個(gè)普通少女身上,在現實(shí)和回憶的交織中表現,命運的偶然讓她變成了失去雙臂的殘疾人。在回憶里,往事點(diǎn)點(diǎn)復蘇……
這是部講述傷痛與承受的電影。應該如何對待過(guò)去人生的累累傷痕?
電影的場(chǎng)景是那么熟悉:散發(fā)著(zhù)泥土氣味的田野,彎曲泥濘的鄉間道路,簡(jiǎn)陋低矮草原小屋,青春而又倔強的孩子們,孤單的風(fēng)車(chē)和天空中飛翔的風(fēng)箏,疲憊而樸實(shí)的張張面孔,樸素黯淡的服飾,好心的人們,這些,都讓我想起了自己生活過(guò)的農村的真實(shí)面目,嗅到了熟稔親切的氣息,切并無(wú)不同。導演拋棄了城市,拋棄了都市電影中慣常的炫耀,把鏡頭對準農村和殘疾人這個(gè)特殊群體,用沉穩的節奏飽滿(mǎn)的鏡頭感,大群非職業(yè)的演員,平淡而認真地講述著(zhù)樸素簡(jiǎn)單而厚重的故事,涂抹著(zhù)強烈濃郁的生活化風(fēng)情。
又比如那些個(gè)小小的風(fēng)箏,在電影中起著(zhù)暗示身份關(guān)系和連接故事的道具的作用。穿插在影片中的些熟悉的歌曲,不僅適時(shí)增添了生活的氣息,而且出現在本劇場(chǎng)景中,對比映照其中的深意不言而喻。
電影以“隱行的翅膀”為名,實(shí)則暗示著(zhù)人生的對生活的勇氣和堅定的信念。人生的每次經(jīng)歷都是段路。我們正如電影中的角色,猶在路上。我們生命中所有的經(jīng)歷和過(guò)往,所有的歡喜悲傷,難道不都是豐富著(zhù)生命本身嗎?殘疾孩子的人生命運,表現他們以殘疾之軀創(chuàng )造生活,以不屈意志奮力拼博,以真摯情感互相關(guān)愛(ài),從而象健全人樣自尊、自信、自強、自立。全劇本著(zhù)真實(shí)、樸實(shí)、親切、感人的現實(shí)主義創(chuàng )作原則,以塑造人物為主,以情動(dòng)人,主題突出、情節生動(dòng)、語(yǔ)言樸實(shí)、充滿(mǎn)生活氣息,感情真摯樸實(shí)。劇情的起伏跌宕真實(shí)地反映了殘疾人艱辛痛苦而又奮發(fā)向上的生活狀況,細膩地揭示了殘疾人豐富多彩的情感世界。在這個(gè)特別變革的大時(shí)代里,每個(gè)中國人都會(huì )有關(guān)于生命的思考;在這個(gè)真實(shí)感人的殘缺家庭里,每個(gè)觀(guān)眾都會(huì )為這些殘疾人的生存與生存價(jià)值所感動(dòng);在這些個(gè)特殊群體里,每個(gè)人都看到了他們崇高的精神品質(zhì)。人,活著(zhù)就是要創(chuàng )造,要探索。哪怕是肢體殘缺,思想的火花也決不能停止迸發(fā)。這就是生命,這就是勵志所磨礪出的生命之美。
它教會(huì )了我們怎樣面對挫折時(shí),轉換心態(tài),讓人生的過(guò)程能享受快樂(lè ),并最終贏(yíng)得自己想要的結果。
人不管自己是強大還是弱;不管自己處于強勢,還是逆勢;不管是好運,還是厄運,都能泰然處之,并絕不放棄,就象片名“隱形的翅膀”只要有信心,有希望
直努力去改變,有天,你會(huì )突然發(fā)現,世界因你的改變而突然全變了樣——這才是大智慧的美麗人生。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇12
《隱形的翅膀》是一部感人至深的青年勵志影片,講述了一個(gè)殘疾女孩自強不息,奮力闖出自己一片天空的故事。這部青春片,以一種近乎殘忍的方式,拉開(kāi)了主人公讓觀(guān)眾“觸目驚心”的成長(cháng)之痛:15歲的花季少女志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫院搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。失學(xué)和生活無(wú)法自理的雙重打擊讓她一度想自殺了結一切,是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對生活的勇氣。
為了重返校園,志華在家刻苦練習,腳趾磨爛了,結出厚厚的血痂,終于學(xué)會(huì )了用腳流利地寫(xiě)字。因為需要住校,她又不得不用腳學(xué)會(huì )了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書(shū)法,甚至能穿針引線(xiàn)、縫縫補補……一次意外讓媽媽差點(diǎn)淹死,志華毅然又選擇了學(xué)習游泳。最終志華在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了第一名的好成績(jì),因此取得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格。但此時(shí)她的媽媽已不在人世。
電影以敘事、寫(xiě)實(shí)的手法再現了主人公李志華意外致殘后給自身及家庭帶來(lái)一系列變故的故事,通過(guò)對“李志華”這個(gè)典型人物全方位的刻畫(huà),為觀(guān)眾清晰地勾勒出主人公怎樣由“萬(wàn)念俱灰”向“自強不息”轉變的心路歷程,鮮明昭示了生命在歷經(jīng)磨難后頑強、無(wú)畏的精神,同時(shí)影片的感官刺激所產(chǎn)生強烈的震撼力不斷沖擊著(zhù)觀(guān)眾的心靈,使每個(gè)人對生命的思考都得到不同程度的刷新,并努力去捕捉更豐富的啟迪信息。
因此,我總結了兩點(diǎn):
第一,要自強。李志華的不幸是所有殘疾人的不幸,李志華的吶喊是所有殘疾人的吶喊,無(wú)論如何解釋這是“現實(shí)中的夢(mèng)境”還是“夢(mèng)境中的現實(shí)”的問(wèn)題已經(jīng)不重要了,即使象李志華那樣要慢慢溶化于莫測的水灣也并不意味著(zhù)這就是最后的終結,居然是另一場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始,F實(shí),這就是現實(shí),殘酷的現實(shí),你不得不信的現實(shí),你不得不服的現實(shí)!
李志華在痛苦中的掙扎中終于找到了光明的火種——要“一切從零開(kāi)始”而不是“一切都歸于零”。在李志華最后的抉擇中我們可以看到:自強不息、戰勝自我才是撥開(kāi)迷霧、走出困境、奔向光明、贏(yíng)得勝利的法寶。
第二,要幫助別人自強。李志華的成功為我們樹(shù)立了榜樣,她的成功是以父親的期望、母親的慈愛(ài)、老師的教導和同學(xué)的幫助為支撐點(diǎn)的,可見(jiàn)親情、友情的力量是如此的珍貴,如此的偉大!
其實(shí),在生活中每個(gè)人都會(huì )遭到“惡魔突襲”。在風(fēng)雨吹來(lái)時(shí),請不要慌張,不要消極,更不能沉淪,張開(kāi)你的心靈之傘,相信“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”,“圣潔天使”總會(huì )出現在你面前。朋友們,請不要畏懼困難,一帆風(fēng)順的人生永遠是平淡的,是無(wú)力的;風(fēng)雨飄搖,會(huì )使我們成為參天大樹(shù)。
美麗的夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠,張開(kāi)隱形的翅膀,在絕望中尋覓,在尋覓中堅強,在堅強中前進(jìn)!飛吧!寬闊的蒼穹永遠屬于搏擊長(cháng)空的“雄鷹”!
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇13
周三下午,我們去初中部報告廳看電影,題目是《隱形的翅膀》。
這部電影講述的是一個(gè)殘疾女孩的生活。影片一開(kāi)始,是那個(gè)女孩和她的同學(xué)在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飄落到了電桿的電器設備上,她拿木棍想把風(fēng)箏挑下來(lái),結果兩條手臂被電焦了?吹竭@幅畫(huà)面,我提高了對生活中那些帶電的東西的警惕,同時(shí)也對她充滿(mǎn)了憐憫和同情。
接下來(lái)是手臂被截肢,她極為失魂落魄,想不開(kāi),去跳河結果被救起。后來(lái),經(jīng)過(guò)父母的鼓勵,她開(kāi)始學(xué)習用腳去做我們手能完成的事情。她父親對她說(shuō):“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山”。她經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于學(xué)會(huì )了用腳吃飯、喝水、寫(xiě)字等事情。她的校長(cháng)也曾對她說(shuō):“上帝關(guān)了一道門(mén),卻開(kāi)了一扇窗”。我對她的父親和校長(cháng)說(shuō)的話(huà)深有感觸,我被她堅持不懈的精神所感動(dòng),她的舉動(dòng)讓我想起了有志者事竟成這句話(huà)。一個(gè)殘疾人都能這么厲害,我們健全的人更要發(fā)奮!
最后她進(jìn)了游泳隊,歷經(jīng)了很多困難,如熬夜苦讀,報考醫科大學(xué)沒(méi)有成功,母親得了精神分裂最后失蹤而亡等一系列天災人禍。但,這并沒(méi)有使她自暴自棄,她拿了全國殘疾人金牌,而且被醫科大學(xué)錄取了。她朝天空大喊:“媽?zhuān)懵?tīng)到了嗎?我考上大學(xué)了!……”我使勁忍著(zhù)淚,沒(méi)讓淚落下來(lái)。
這部電影太感人了。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇14
今天我和媽媽?zhuān)有樊嘉敏和她的媽媽一起到了廣州電影院看《隱形的翅膀》。這部影片非常感人,另我深深感動(dòng)了。
故事的女主角叫志華,開(kāi)始她是一個(gè)漂亮可愛(ài)的小女孩,因為一次放風(fēng)箏出了意外,她為了能拿到電線(xiàn)桿上的風(fēng)箏,觸電了,失去了雙手。從此,她變成了一個(gè)殘疾人,她非常傷心。對生活失去了信心和快樂(lè )!但是在她爸爸和媽媽的鼓勵下,她變得堅強起來(lái)。她天天練習用腳來(lái)代替手寫(xiě)字,換衣服,刷牙,喝水,吃飯,梳頭,炒菜,還和同學(xué)們一起讀完了高中。有一次,學(xué)校來(lái)了一位教練挑選殘疾運動(dòng)員,志華被游泳教練選中了,她成了一位殘疾游泳運動(dòng)員。她對生活又充滿(mǎn)了信心和快樂(lè )!
后來(lái),她在全國殘疾運動(dòng)會(huì )上,奪得了游泳冠軍,獲得了金牌!還被國家體育大學(xué)錄取了。她非常激動(dòng),大聲地說(shuō):“我終于考上大學(xué)了!”只見(jiàn)她的眼淚一行一行地流下來(lái)了。
這個(gè)故事多么令人感動(dòng)!我們身為一個(gè)健康的人,有手有腳,更加要學(xué)會(huì )堅強,珍惜這個(gè)幸福的學(xué)習機會(huì )!好好讀書(shū),考上自己理想的大學(xué)!
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇15
我們看了一部電影,名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公李志華是一位艱苦奮斗,在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強拼搏的精神感染了我,在我心中留下了難以磨滅的印象。
故事發(fā)生在遼闊的大草原上,15歲的花季少女李志華考上了重點(diǎn)高中,她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中,雖然保住了生命但是永遠失去了雙臂。
李志華的生活變得很困難,她想要自殺了解自己的生命,是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)給了李志華生活的勇氣,李志華為了重返校園練習用手寫(xiě)字,克服了種種困難。終于,她把別人用手做到的事情用腳完成了,可是,李志華的媽媽忍受不住打擊,患上了精神分裂癥,有一次差點(diǎn)被水淹死,李志華為了救媽媽選擇了游泳項目,后來(lái)李志華報考了醫學(xué)院,因為沒(méi)有雙手沒(méi)能被錄取,李志華的媽媽經(jīng)受不住打擊,一下子走失了,再也沒(méi)有回來(lái)……
李志華化悲痛為力量,在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了金牌,但她的媽媽已經(jīng)不再人世,為了紀念媽媽?zhuān)钪救A和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高……
看過(guò)影片之后,讓我感動(dòng)的是:李志華雖然失去了雙臂,但她在困難面前沒(méi)有低頭,用頑強拼搏的精神克服了重重困難,獲得了成功。而我跟她比起來(lái)是多么幸福啊,我應該珍惜現在的生活,做一個(gè)頑強有毅力的好孩子。這部電影也告訴我們一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力,無(wú)論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇16
當我說(shuō)有一位女生,斷了雙臂,失去了媽媽?zhuān)廊豢忌狭舜髮W(xué),在殘疾人運動(dòng)會(huì )上一舉奪得游泳冠軍,這些你相信嗎?你有可能不信,但《隱形的翅膀》這部電影會(huì )給你一個(gè)不可思議的答案。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)故事:主人公李志華在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷,失去了雙臂,失去雙臂的李志華痛苦不堪,原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事,她都無(wú)法自理,生活變得非常艱難。后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后,堅強了起來(lái),她開(kāi)始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”,可李志華并沒(méi)有再一次被這突如其來(lái)的災難所打倒,她堅強地生活著(zhù)。后來(lái),李志華參加了高考,她的分數過(guò)了線(xiàn),但因為沒(méi)有雙手又報的是醫科專(zhuān)業(yè),她最終沒(méi)有被錄取,不料媽媽知道了她沒(méi)被錄取的消息后,受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失,她的母親永遠地走了,再也沒(méi)有回來(lái),李志華家又陷入悲痛的狀態(tài)。隨后李志華被送到體育館開(kāi)始她的運動(dòng)生涯,她化悲傷為動(dòng)力,在“殘奧”上一舉奪冠,她實(shí)現了自己的夢(mèng)想,她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
試想如果當初李志華因失去雙臂一味沉浸在傷痛中,不試著(zhù)用腳去生活,而是依賴(lài)于父母的保護,也許今天,站在我們面前的她,就是一個(gè)徹徹底底的殘廢人,更不可能考上大學(xué),是堅強的毅力改變了她的命運,是勤奮使自己的舞臺變寬!
有的.人認為這故事是編的,只是拍拍而已,沒(méi)真實(shí)性?伤麄冨e了,主人公李志華的演員名叫雷慶瑤,曾上過(guò)心理訪(fǎng)談,她的真實(shí)生活與電影中的李志華很相似,她在自己殘疾后并沒(méi)有像許多殘疾人一樣,完全依靠他人。她在災難中學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了面對事實(shí),自強不息,完全依靠自己生活,F在不少身體健全的人往往都不能做到的。就說(shuō)那一次,我三年級開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),由于剛接觸,感到很陌生,一點(diǎn)也不感興趣,于是我就抱著(zhù)馬虎的心態(tài)去學(xué),結果第一次考試只得79分,這對當時(shí)門(mén)門(mén)是優(yōu)的我肯定是個(gè)打擊,我顯然不接受這個(gè)現實(shí),更沒(méi)有堅強起來(lái),認真去學(xué),爭取下一次去考好。這件事與雷慶瑤姐姐的飛來(lái)橫禍比起來(lái)是多么微不足道,但是我竟沒(méi)有勇氣去面對,想想我真是不應該。今后,我會(huì )更加珍惜現在的生活,把力所能及的事情做的更仔細,更加一絲不茍!
《隱形的翅膀》,翅膀折斷了,但心在飛翔,這顆飛翔的心激勵我健康成長(cháng)。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇17
今天,我們看的這部電影正如這首歌的名字一樣美麗而響亮——《隱行的翅膀》。
這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事——本片的主人公是一個(gè)名叫“志華”的女高中生,生活在大草原里。因為觸電而失去雙臂,她曾想不開(kāi),要去自殺,但最后還是被她的父親救起。慢慢的,她學(xué)會(huì )了用腳來(lái)寫(xiě)字,用腳來(lái)做她一切想做的事情,腳成了她生活中必不可少的東西。她又恢復了高中的讀書(shū)生活。
有一次,她的母親路過(guò)河邊的時(shí)候,眼前出現了幻覺(jué),看見(jiàn)小時(shí)候的志華就站在河對岸與她招手,她順著(zhù)走進(jìn)了河里,而此時(shí),志華在不遠處,邊跑邊喊著(zhù)母親的名字,而她趕本聽(tīng)不見(jiàn),志華不會(huì )游泳,只能無(wú)助地坐在河邊哭,幸好志華的父親及時(shí)趕到,把她救了上來(lái),送進(jìn)了醫院。經(jīng)醫生的確診,志華的母親因承受不起生活的壓力而不幸的患有“精神分裂癥”。于是,志華決定要去學(xué)游泳,這樣在必要的時(shí)候就可以派上用場(chǎng)了?墒蔷驮谒龑W(xué)游泳的過(guò)程中,她的媽媽意外的去世了。最后,志華獲得了“全國殘疾人游泳大賽第一名”,同時(shí)也考上了體育大學(xué),她對著(zhù)天空大聲呼喊:“媽?zhuān)铱忌洗髮W(xué)啦——”
這是一個(gè)多么堅強的人啊!雖然身體有殘缺,可是她有著(zhù)堅強的毅力,她希望別人不要特殊的對待她,她也要和正常的人一樣,可唯一不同的是,別人用手學(xué)習,而她卻用腳來(lái)度過(guò)她的后半輩子。
如果當你一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現自己身體上的哪一個(gè)部分沒(méi)有了,你會(huì )怎么做,你也會(huì )像故事中的志華一樣,不放棄對生活的渴望,對生活的追求嗎?或許是的,堅強對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!堅強會(huì )讓你看見(jiàn)人世間更美好的東西。我們都應該像梅花一樣,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,話(huà)就開(kāi)得越精神,越秀氣。它們是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了不少有氣節的人物,他們不管經(jīng)歷多少磨難,不關(guān)受到了怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人,無(wú)論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性才好。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇18
每個(gè)人一生中都會(huì )遇到挫折,但正是這些挫折使我們更加勇敢、頑強、成熟、懂事。
這部影片的主人公是志華,她曾經(jīng)是那么天真可愛(ài)的一個(gè)小姑娘,但是突然有一天,她和朋友放風(fēng)箏,正當興高采烈的時(shí)候,風(fēng)箏落到了電壓箱上,她找了一根木棍想把風(fēng)箏拿下來(lái),但只聽(tīng)“轟隆”一聲,她被強大的電流擊倒了,生命垂危。經(jīng)醫生診斷要保住生命必須截肢,就這樣她不幸的人生就開(kāi)始了。
面對失去雙臂,誰(shuí)能挺得?她曾大聲對上天吶喊、傾訴,但慘劇已經(jīng)發(fā)生了,不可能改變了。她的家境很不好,靠爸媽做風(fēng)箏來(lái)給她交學(xué)費。她腦中常常浮現出擁有雙臂時(shí)的美好時(shí)光。她也有過(guò)自尋短見(jiàn),這是多么傻的一個(gè)辦法,但又是一個(gè)了此殘生的唯一辦法。但看到傷心憔悴的父母,她挺住了,她不再悲觀(guān),她不再想要自殺……看到這里,我試問(wèn)自己,如果我像志華一樣失去雙臂,我能挺得住嗎?
面對失去雙臂,誰(shuí)能不氣餒?她試著(zhù)用腳寫(xiě)字,但又慢又丑,經(jīng)過(guò)一晚的練習終于成功了,使得高中校長(cháng)同意她的入學(xué)。她試著(zhù)用腳來(lái)吃飯,但卻是一次次打碎飯碗。這樣的打擊卻沒(méi)有使她氣餒,她在媽媽的幫助下,練習壓腿。最終,她學(xué)會(huì )了用腳來(lái)洗衣、燒飯、穿衣、刷牙、洗臉、看書(shū)、打電腦,甚至是穿針、畫(huà)畫(huà)……她用那雙腳做了正常人用手都可能做不好的事?吹竭@里,我又試問(wèn)自己,如果我像志華一樣失去雙臂,我能做到這些嗎?
面對圓不了的大學(xué)夢(mèng),誰(shuí)能繼續?志華和爸媽的愿望都是考上大學(xué)。但她復習又復習,最終成績(jì)合格,但是因為她沒(méi)有雙臂,卻被拒之門(mén)外。這一重重的打擊使她傷心、氣憤、痛苦,但她更擔心自己的媽媽又會(huì )發(fā)病,因此沒(méi)有讓媽媽知道。所幸的是她被游泳隊選上參加比賽。她反復訓練,別人休息,她訓練,別人訓練,她仍訓練。功夫不負有心人,她終于得到了冠軍。因為這次運動(dòng)成績(jì)出色,所以她被體育大學(xué)破格錄取了?吹竭@里,我告訴自己,如果我像志華一樣失去雙臂,我能做的像志華那樣好嗎?
多么坎坷的命運!多么不幸的女孩!多么勇敢的信念!多么不屈的精神!志華的經(jīng)歷告訴我們:路,總是要靠自己走下去。當眼前沒(méi)有路時(shí),只要有勇氣走下去,上天就會(huì )開(kāi)辟另一條新路賜予你。隱形的翅膀,隱形的手。只要你勇敢面對一切不幸,即便沒(méi)有翅膀也能飛翔,也能擁有整片天空!
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇19
我雖然看過(guò)許多的電影,但都是在電腦上或電視上看的,很少去電影院看電影。昨日下午,我們校園組織了全體學(xué)生在南油影劇院觀(guān)看了電影《隱形的翅膀》。
這部電影是講一個(gè)家境貧困的女孩——志華。她和我們一樣有自己的理想和夢(mèng)想。她在一次和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí),有位同學(xué)的風(fēng)箏飛到了電線(xiàn)上,志華想用木棍把它挑下來(lái)。不辛被電擊倒。被送到醫院搶救。之后生命雖然搶救過(guò)來(lái)了,但雙臂卻被截肢了。當志華醒來(lái)后,她發(fā)現自己沒(méi)有了雙臂。她想再也不能和其他同學(xué)一樣學(xué)習和玩了,她理解不了這沒(méi)有雙手的現實(shí),就想去自殺,但被父親救了回來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,她不想自己成為一個(gè)廢人,她想和正常人一樣要讀書(shū)、寫(xiě)字。要幫忙父母做事。也要考大學(xué)。于是她苦練腳功,之后學(xué)會(huì )用腳吃飯、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。用腳切菜、炒菜和煮飯。這些對一個(gè)沒(méi)有雙手的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可思議了!
第一次高考她沒(méi)考上,但她并沒(méi)灰心,她又去重讀,在那時(shí)她開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē),沒(méi)多久她又學(xué)會(huì )了用肩膀騎自行車(chē),之后她又被游泳教練選上學(xué)游泳,她一向刻苦訓練,把別人喝茶的時(shí)間都用在了練習游泳和復習功課。真是功夫不負有心人,最終她獲得雙豐收。一是游泳比賽獲得了全國第一名,還要去參加世界殘奧會(huì )比賽。還有就是她最后考上了大學(xué)。
看完這部電影,我被志華她那種身殘志不殘的精神和它那頑強的毅力所感動(dòng)!他雖然沒(méi)有雙手,但她沒(méi)有輕易地被困難擊倒,而是一次次戰勝困難、克服困難。最終一樣成為一個(gè)社會(huì )上有用的人。此時(shí),我腦海中又響起了那首熟悉的歌“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不會(huì )閃淚光。我明白,我一向有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望……”
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇20
如果你還在為考試失利而沮喪;如果你還在為工作上的謫遷而失落;如果你還在為世間世故陰差陽(yáng)錯不能如愿而懊惱時(shí),請收起你那幼稚而軟弱的想法,考慮一下,如果你失去雙臂會(huì )怎樣?
她也曾擁有那樣堅實(shí)的雙臂,她也曾擁有金色的童年,他也曾在春意盎然的草原上往來(lái)馳突……但一切的美好都在那一年凝住了,那年她15歲,考上高中后興奮的她和同學(xué)去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中,經(jīng)過(guò)全力搶救,她保住了生命,但卻永遠失去了雙臂!
母親為此換上了間歇性精神分裂。她生活不能自理,想上學(xué)有因為不能讀書(shū)寫(xiě)字而遭拒,為了上學(xué),她刻苦練習,終于學(xué)會(huì )自理,取得了上學(xué)的機會(huì )。她立志學(xué)醫,為媽媽治病。經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折和母親的不幸后,她的成績(jì)終于過(guò)了線(xiàn),但因失去雙臂而沒(méi)有被錄取。母親走失了,再也沒(méi)有回來(lái)。當市殘聯(lián)的教練來(lái)學(xué)校挑選運動(dòng)員時(shí),她選擇了游泳項目。最后她在全國殘運會(huì )上獲得了好成績(jì),取得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格。但媽媽早已不在。她和爸爸去放風(fēng)箏,那是媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,象征她那不屈的靈魂……她就是志華。
看完后,我驚愕了。她的經(jīng)歷就像是一部百科全書(shū),擎天撼地。又像是凡阿玲上走著(zhù)的名曲,一氣呵成,氣弦凝絕。她的經(jīng)歷終將成為她人生的瑰寶,奠定他以后的人生之路。命運的枷鎖只會(huì )套住褻瀆于世的人。再一次感嘆志華,著(zhù)眼我們現在的生活,并為之努力吧!
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇21
剛剛看了一個(gè)電影,名字叫《隱形的翅膀》。
一個(gè)名叫志華的少女考上了高中,她和朋友們高興地去放蜻蜓風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。志華想回到學(xué)校上學(xué),可是無(wú)法寫(xiě)字做作業(yè),學(xué)校沒(méi)法接收她。 面對失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境,志華非常痛苦,想自殺了結一切,是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對生活的勇氣。為了重返校園,她在家刻苦練習,腳趾磨爛了,結出厚厚的血痂,終于,她學(xué)會(huì )了用腳流利地寫(xiě)字,爭取到了重新上學(xué)的機會(huì )。 志華參加了高考,雖然她的考分過(guò)了線(xiàn),但因為沒(méi)有雙手又報的是醫學(xué)專(zhuān)業(yè),她沒(méi)有被錄取。想學(xué)醫為媽媽治病的愿望破滅了。志華在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了好成績(jì),取得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格,但是她的媽媽已不在人世。為了紀念媽媽?zhuān)救A和爸爸去放風(fēng)箏,那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高……
她為了能夠自理自立,認真的練習各種家務(wù),最終,她學(xué)會(huì )了騎車(chē),學(xué)會(huì )了做飯;她剛剛備受一個(gè)女同學(xué)的冷落,被人說(shuō),被人瞧不起,但她沒(méi)有因此而灰心喪氣;她為了在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )能夠取得好成績(jì),不懈的努力,終于獲得了運動(dòng)會(huì )的游泳金牌... ...
這個(gè)女生是值得我們學(xué)習的,她那么堅強,那么執著(zhù),我們也要她那樣子不是嗎?她是一個(gè)沒(méi)有雙臂的殘疾人,而我們,是健全的,是健康的,我們還 有什么其他的抱怨嗎?如果有,那就在我們抱怨的時(shí)候想一想這些堅持不懈,努力拼搏的殘疾人,想想她們,我們還 有什么可抱怨的?我們是幸運的,我們是完美的,所以,站起來(lái)吧,為今后的人生努力吧!
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇22
今天學(xué)校組織我們看了電影《隱形的翅膀》,影片講的是15歲的志華姐姐在摘取掛在高壓電線(xiàn)上的風(fēng)箏時(shí)不小心碰到了高壓電,失去了雙臂。她就像一只失去了雙臂的小鳥(niǎo)一樣,驚慌失措。志華的母親因為經(jīng)受不住這樣的打擊,患上了精神分裂癥。面對失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境,志華非常痛苦,她想到了自殺,這時(shí)是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對生活的勇氣!皼](méi)有手,可以用腳!”志華姐姐不僅自己會(huì )用腳穿衣服、做飯,還 要喂生病的媽媽吃飯,真的很辛苦。但是經(jīng)過(guò)志華姐姐的努力,她終于在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了好成績(jì),取得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗”。
現在回頭看看健全的我,在生活上不自立,在學(xué)習上不積極,真令自己感到慚愧,在志華姐姐的堅強和勇敢面前,我真是抬不起頭來(lái)。我一定要像志華姐姐學(xué)習,因為我已經(jīng)見(jiàn)識了那”隱形的翅膀”的魔力了,我要從自己做起,從現在做起,堅強需要夢(mèng)想。有一種力量叫做堅強,有一種感動(dòng)叫做堅強。
“我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(cháng),留一個(gè)愿望讓自己想像……”
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇23
電影講述的是一個(gè)殘疾運動(dòng)員的真實(shí)故事。主人公名叫志華,因為小時(shí)侯的一次意外而痛失雙臂。他有過(guò)想要放棄寶貴生命的想法,但后來(lái)在父母及朋友的幫助下走 出了困境。他學(xué)著(zhù)用腳來(lái)做常人用手所做的事情,經(jīng)歷了不少磨難,他終于成功了。并且,被運動(dòng)員教練看中,參加比賽獲得第一名,也正因為如此,他被大學(xué)錄 取。
上帝不會(huì )偏袒于某些人,他關(guān)閉了一個(gè)人的眼睛,那么便打開(kāi)了另一扇窗戶(hù),志華亦是如此。
這部電影同樣也說(shuō)出了一個(gè)道理:失敗乃成功之母。當我們每每遇到困難痛苦、挫折,我們的選擇可以是任何的,逃避現實(shí)、勇敢面對、哭而不想解決的辦法,我們選擇堅強!更何況只是一點(diǎn)小小的挫折,而志華則是身體上的缺陷,沒(méi)了胳膊,極不方便。但是,她卻毅然面對困難挫折學(xué)會(huì )畫(huà)國畫(huà)、游泳、騎自行車(chē)……我們面對的困難挫折并不可怕,只要把他們當作試煉石,心情會(huì )好很多;但可怕的是,逃避現實(shí)而不勇往直前,墮落在陰暗的角落。
在日常生活中我們也會(huì )傷心,比如苦心孤詣努力完成的事被剽竊、學(xué)習工作成績(jì)不突出甚至落后、心情不好,可我們只要笑一笑,思考著(zhù)積極的事,面對全新的世界,似乎全世界都為你讓路。正想思品課本上說(shuō)的:挫折是把雙刃劍。它會(huì )打擊你使你一蹶不振,但他如果在強者面前,就會(huì )顯得弱不禁風(fēng),反倒把它當作磨練自己的機會(huì ),這樣生活的信心就會(huì )重新回來(lái)!
《隱形的翅膀》觀(guān)后感 篇24
有一天,我看了一部電影——《隱形的翅膀》,看完后,我深受感動(dòng)。故事發(fā)生在內蒙古草原上,有一個(gè)花季女孩志華考上了高中,相約和她的同學(xué)一起高興放風(fēng)箏,結果不幸被高壓電擊中。雖然以最快的時(shí)間送進(jìn)了醫院搶救,但還是不幸的失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不起慘劇的打擊,換上了間歇性精神分裂癥。因為志華沒(méi)有雙臂無(wú)法上高中,再回想一下,我們會(huì )知道考上高中卻無(wú)法上,是一件多么悲慘的事。
在這種情況下,志華面對失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境,志華非常痛苦,想自殺了結一切,是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對生活的勇氣,志華又重新鼓起了勇氣面對生活。遇到志華這種情況,相信我們每個(gè)人都會(huì )很自悲,但我們要記住一句話(huà):天生我材必有用。雖然失去了雙臂,可是經(jīng)過(guò)自己的努力也可以成功的。就這樣,志華重新燃起了對生活的信心,不斷的努力練習用腳寫(xiě)字,雖然腳趾都磨破了,結出了厚厚的血痂,但是志華并沒(méi)有放棄,以驚人的毅力堅持了下來(lái)。終于有重新回到了學(xué)校。志華擔心媽媽又掉入水泡中,所以報名殘疾人運動(dòng)會(huì )的游泳運動(dòng)員,志華***媽無(wú)意中知道志華沒(méi)有入選的消息,所以經(jīng)受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失,再也沒(méi)有回來(lái)。志華在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了好成績(jì),取得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格。但是她的媽媽已不在人世為了紀念媽媽?zhuān)救A和爸爸去放風(fēng)箏,那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。
我看完這部電影終于知道了導演為什么稱(chēng)這部電影為隱形的翅膀了,女主人公雖然沒(méi)有手臂,但我好像已經(jīng)看到她在大草原的藍天上飛翔了。而且飛得很高很高。因為她的不懈努力,大學(xué)破格錄取了她。電影在最后快要結束,當女主人公知道自己考上了大學(xué)時(shí),她在草原上對著(zhù)藍天大喊:“媽媽?zhuān)铱忌洗髮W(xué)了!”看到這一幕時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。
每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望……我也很喜歡這首歌,這首歌可以讓我從更佩服志華那堅持不懈的精神,學(xué)習她堅強、有責任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)應該珍惜生命,讓活著(zhù)的生命更精彩!
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