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英語(yǔ)寒假作業(yè)布置要點(diǎn)
寒假即將來(lái)臨,為了使學(xué)生能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期,全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量,讓學(xué)生在假期中依然保持良好的學(xué)習習慣,鞏固所學(xué)知識,以下是小編整理的英語(yǔ)寒假作業(yè)布置要點(diǎn),歡迎閱讀。
英語(yǔ)寒假作業(yè)布置要點(diǎn)
一、作業(yè)布置要有針對性。作業(yè)設計要突出重點(diǎn)、難點(diǎn),有利于實(shí)施英語(yǔ)教學(xué)目標,要有意識地設計和布置相關(guān)內容,使作業(yè)目標明確,讓學(xué)生能聯(lián)系生活實(shí)際創(chuàng )設情境,符合學(xué)生所學(xué)知識的能力水平。從而使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì )到成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生做作業(yè)的動(dòng)機。例如二年級英語(yǔ)MyFamily這一單元的教學(xué),就可以讓學(xué)生在課后扮演家庭成員,幾個(gè)人一組自愿結合,扮演不同角色編寫(xiě)對話(huà),在課堂進(jìn)行角色表演。通過(guò)這種口頭、筆頭訓練學(xué)生熟練掌握了所要掌握的句型。
二、作業(yè)布置要有趣味性!芭d趣是最好的老師”,也是學(xué)好任何一門(mén)功課的首要條件。因此布置作業(yè)時(shí)不能總是讓學(xué)生抄單詞寫(xiě)句子,這樣會(huì )使他們感到枯燥乏味。因此,教師要盡量使作業(yè)類(lèi)型多樣化,內容新穎,生動(dòng)有趣,只有這樣才能喚起學(xué)生的好奇心和求知欲,從而激發(fā)他們的學(xué)習興趣,使其積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習。例如:在教學(xué)二年級英語(yǔ)課 Happy birthday 這一課時(shí),讓學(xué)生結合自己過(guò)生日時(shí)的具體情況進(jìn)行討論:有沒(méi)有生日聚會(huì )(Birthday party),有沒(méi)有生日禮物(Birthday presents),有沒(méi)有生日蛋糕和蠟燭(Birthday cake and candles)。學(xué)生討論非常激烈。討論過(guò)后讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)生日蛋糕和禮物。并讓其家人過(guò)生日時(shí)唱一首“Happy birthday”,這樣學(xué)生在不知不覺(jué)中運用了新知。
三、作業(yè)布置要有精簡(jiǎn)性。在提倡素質(zhì)教育減輕學(xué)生負擔的新的教育形式下,教師必須把好作業(yè)的質(zhì)量關(guān)。要精心選擇和設計符合教學(xué)內容的習題,使作業(yè)少而精,但同時(shí)又能對學(xué)生進(jìn)行有針對性的訓練。既鞏固了知識又鍛煉了英語(yǔ)交際能力,不能布置超量作業(yè)。杜絕“題海戰術(shù)”,否則學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)、逃避作業(yè)的心理就將事倍功半、得不償失。
小學(xué)英語(yǔ)寒假作業(yè)布置
一、作業(yè)內容、檢查時(shí)間及要求:
第四冊?xún)热荩?/p>
1、第一周:聽(tīng)錄音,復習1-2單元課文,并將1-2單元的單詞1漢2英,規范書(shū)寫(xiě)。
2、第二周:聽(tīng)錄音,復習3-4單元課文,并將3-4單元的單詞1漢2英。
3、第三周:聽(tīng)錄音,復習5-6單元課文,并將5-6單元的單詞1漢2英。
4、第四周:聽(tīng)錄音,自學(xué)單詞和課文,并將第7單元的單詞1漢2英。
5、第五周:制作英語(yǔ)手抄報。
6、每天要堅持聽(tīng)英文磁帶或看英文光盤(pán)10分鐘,或者看英文節目,學(xué)習和記憶新單詞,增加詞匯量;
7、兩天至少進(jìn)行一次英文跟讀練習10分鐘:可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。
8、作業(yè)要求態(tài)度認真,書(shū)寫(xiě)規范,(每人準備一個(gè)大英語(yǔ)本);每次作業(yè)寫(xiě)完后要寫(xiě)明日期,請家長(cháng)檢查后簽上家長(cháng)的姓名,希望家長(cháng)能積極配合和監督。
二、檢查措施:
1、以村為單位學(xué)習小組,選舉組長(cháng)定期進(jìn)行作業(yè)檢查并留有記錄,并及時(shí)向任課教師反映出現的問(wèn)題,教師注意家訪(fǎng)或者電話(huà)回訪(fǎng),督促學(xué)生及時(shí)認真完成作業(yè)。
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