七年級上冊政治寒假作業(yè)測試題
材料分析題(第26題14分，第27題18分，第28題18分，本題50分)
26.晉朝時(shí)，有一位叫周處的強壯青年在鄉里橫行霸道。一天，他見(jiàn)一位老人在充實(shí)的糧倉邊唉聲嘆氣，便問(wèn)何故。老人說(shuō)：“鄉里三害，南山猛虎，長(cháng)橋蛟龍，再加上你，禍害鄉里，攪擾民生�！敝芴帥Q心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學(xué)，注意品德修養，最終成為國家的棟梁。
(1)周處通過(guò)什么途徑進(jìn)行自我評價(jià)?(3分)
(2)自我認識的途徑還有哪些?(6分)
(3)周處最終成為國家棟梁的經(jīng)歷給了我們什么啟示?(5分)
27.材料一：小李是集郵愛(ài)好者。一天，在班級信箱中，他看見(jiàn)寄給同學(xué)小王的信上有一張自己尋覓已久的精美郵票。他猶豫一下，還是把郵票撕了下來(lái)，珍藏到自己的集郵冊?xún)取?/p>
材料二：寒假里，陳東一家在哈爾濱拍了好多冰燈照片�；丶液�，陳東把照片分類(lèi)整理成冊，并稱(chēng)之為“冰城之旅”。陳冬把這 本相冊帶到學(xué)校，課外活動(dòng)時(shí)間與同學(xué)一起欣賞。
材料三：王兵是一個(gè)電腦愛(ài)好者，但他只玩游戲。他每天回家先不寫(xiě)作業(yè)，而是打開(kāi)電腦玩個(gè)痛快，第二天到學(xué)校抄別人的作業(yè)。
材料四：一天下午放了學(xué)，一向好奇心重的冉冉看到路邊圍著(zhù)一群人，他連忙走過(guò)去看看，原來(lái)是有人在兜售“口袋書(shū)”。他拿起一本一看，不禁面紅耳赤，里面凈是一些不健康的內容……
(1)材料一、二、三的哪些行為表現出高雅的情趣， 哪些行為表現出庸俗的情趣?為什么?(6分)
(2)中學(xué)生應該怎樣培養高雅的生活情趣?(8分)
(3)請你為材料四設計兩 個(gè)不同的結局。(4分)
28.成都商報訊：省高院在自貢中院二審公開(kāi)審理了一起故意殺人案。被告人田良在家中殘忍殺害了親生父親及兒子，并聲稱(chēng)之所以殺人，是因為自己吸毒后產(chǎn)生幻覺(jué)，在一種“人體芯片”的操縱下，犯下罪行。
(1)青少年應怎樣對待毒品?(2分)
(2)除毒品外，我們身邊還存在哪些不良誘惑?(6分)
(3)我們應怎樣對待這些不良誘惑?(10分)
答案
26(1)周處是從他人對自己的態(tài) 度和評價(jià)中認識自己的。(3分)
(2)自我認識途徑還有：通過(guò)自我觀(guān)察認識自己、通過(guò)集體了解自己。(6分)
(3)我們要善于從他人那里了解自己，并且以虛心和誠懇的態(tài)度征求他人對自己的批評和意見(jiàn)，落實(shí)在行動(dòng)上。(5分)
27(1)材料一、三兩種行為表現出庸俗的生活情趣。因為，集郵雖然是高雅的生活情趣，但如果不經(jīng)過(guò)他人的同意擅自撕取他人信封上的郵票，就是一種不道德的行為;喜歡電腦是高雅的生活情趣，但是只迷戀于玩游戲，就是庸俗的生活情趣。材料二中陳冬的行為是一種健康、向上、文明的行為，表現了高雅的`生活情趣。(6分)
(2)中學(xué)生應從以下四個(gè)方面培養高雅的生活情趣：樂(lè )觀(guān)幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件;培養正當的興趣、愛(ài)好和強烈的好奇心，是陶冶高雅生活情趣的基礎;豐富的文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途徑;最后就是提升情趣，陶冶情操。( 8分)
(3)結局一：冉冉?jīng)]有把握好自己的好奇心，染上了不良嗜好，甚至沉迷于庸俗的情趣中，影響了他的健康成長(cháng)。結局二：冉冉抵制了庸俗情趣的誘惑，正確把握了自己的好奇心。(4分)
28(1)遠離毒品、拒絕毒品。(2分)
(2)黃色網(wǎng)站、暴力游戲、賭博、酗酒、吸煙等。(6分)
(3)我們應敢于戰勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑。我們可以采取轉移視線(xiàn)，避開(kāi)誘因法;婉言謝絕朋友，提高自制力;專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，改正不良習慣;提高認識，端正動(dòng)機等方法抵抗不良誘惑。(10分)
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