七年級上冊政治寒假作業(yè)測試題
材料分析題(第26題14分,第27題18分,第28題18分,本題50分)
26.晉朝時(shí),有一位叫周處的強壯青年在鄉里橫行霸道。一天,他見(jiàn)一位老人在充實(shí)的糧倉邊唉聲嘆氣,便問(wèn)何故。老人說(shuō):“鄉里三害,南山猛虎,長(cháng)橋蛟龍,再加上你,禍害鄉里,攪擾民生!敝芴帥Q心除掉三害,他殺猛虎,屠蛟龍,自己則外出求學(xué),注意品德修養,最終成為國家的棟梁。
(1)周處通過(guò)什么途徑進(jìn)行自我評價(jià)?(3分)
(2)自我認識的途徑還有哪些?(6分)
(3)周處最終成為國家棟梁的經(jīng)歷給了我們什么啟示?(5分)
27.材料一:小李是集郵愛(ài)好者。一天,在班級信箱中,他看見(jiàn)寄給同學(xué)小王的信上有一張自己尋覓已久的精美郵票。他猶豫一下,還是把郵票撕了下來(lái),珍藏到自己的集郵冊?xún)取?/p>
材料二:寒假里,陳東一家在哈爾濱拍了好多冰燈照片;丶液,陳東把照片分類(lèi)整理成冊,并稱(chēng)之為“冰城之旅”。陳冬把這 本相冊帶到學(xué)校,課外活動(dòng)時(shí)間與同學(xué)一起欣賞。
材料三:王兵是一個(gè)電腦愛(ài)好者,但他只玩游戲。他每天回家先不寫(xiě)作業(yè),而是打開(kāi)電腦玩個(gè)痛快,第二天到學(xué)校抄別人的作業(yè)。
材料四:一天下午放了學(xué),一向好奇心重的冉冉看到路邊圍著(zhù)一群人,他連忙走過(guò)去看看,原來(lái)是有人在兜售“口袋書(shū)”。他拿起一本一看,不禁面紅耳赤,里面凈是一些不健康的內容……
(1)材料一、二、三的哪些行為表現出高雅的情趣, 哪些行為表現出庸俗的情趣?為什么?(6分)
(2)中學(xué)生應該怎樣培養高雅的生活情趣?(8分)
(3)請你為材料四設計兩 個(gè)不同的結局。(4分)
28.成都商報訊:省高院在自貢中院二審公開(kāi)審理了一起故意殺人案。被告人田良在家中殘忍殺害了親生父親及兒子,并聲稱(chēng)之所以殺人,是因為自己吸毒后產(chǎn)生幻覺(jué),在一種“人體芯片”的操縱下,犯下罪行。
(1)青少年應怎樣對待毒品?(2分)
(2)除毒品外,我們身邊還存在哪些不良誘惑?(6分)
(3)我們應怎樣對待這些不良誘惑?(10分)
答案
26(1)周處是從他人對自己的態(tài) 度和評價(jià)中認識自己的。(3分)
(2)自我認識途徑還有:通過(guò)自我觀(guān)察認識自己、通過(guò)集體了解自己。(6分)
(3)我們要善于從他人那里了解自己,并且以虛心和誠懇的態(tài)度征求他人對自己的批評和意見(jiàn),落實(shí)在行動(dòng)上。(5分)
27(1)材料一、三兩種行為表現出庸俗的生活情趣。因為,集郵雖然是高雅的生活情趣,但如果不經(jīng)過(guò)他人的同意擅自撕取他人信封上的郵票,就是一種不道德的行為;喜歡電腦是高雅的生活情趣,但是只迷戀于玩游戲,就是庸俗的生活情趣。材料二中陳冬的行為是一種健康、向上、文明的行為,表現了高雅的`生活情趣。(6分)
(2)中學(xué)生應從以下四個(gè)方面培養高雅的生活情趣:樂(lè )觀(guān)幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件;培養正當的興趣、愛(ài)好和強烈的好奇心,是陶冶高雅生活情趣的基礎;豐富的文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途徑;最后就是提升情趣,陶冶情操。( 8分)
(3)結局一:冉冉?jīng)]有把握好自己的好奇心,染上了不良嗜好,甚至沉迷于庸俗的情趣中,影響了他的健康成長(cháng)。結局二:冉冉抵制了庸俗情趣的誘惑,正確把握了自己的好奇心。(4分)
28(1)遠離毒品、拒絕毒品。(2分)
(2)黃色網(wǎng)站、暴力游戲、賭博、酗酒、吸煙等。(6分)
(3)我們應敢于戰勝不良誘惑,聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑。我們可以采取轉移視線(xiàn),避開(kāi)誘因法;婉言謝絕朋友,提高自制力;專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,改正不良習慣;提高認識,端正動(dòng)機等方法抵抗不良誘惑。(10分)
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