-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級1
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
qun jiā ɡāo xng zhuān xīn shēnɡ j mnɡ linɡ
( )( )( )( )( )
zhǔ y yǐ hu linɡ mnɡ hu yǔ ɡān jnɡ
( )( )( )( )( )
wn lǐ w yn nin sho w zhī niǎo yǔ huā xiāng
( ) ( ) ( )
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
一年級下學(xué)期語(yǔ)文期中模擬考試題：暖和(h huo) 睡著(zhù)(zhe zho) 長(cháng)高(chng zhǎng)
背包(bi bēi) 長(cháng)發(fā)(chng zhǎng)音樂(lè )(yu l)
三、比一比組詞語(yǔ)。
東( ) 們( ) 聲( ) 牛( )
冬( ) 門(mén)( ) 生( ) 午( )
認( ) 你( ) 家( ) 畫(huà)( )
人( ) 里( ) 完( ) 話(huà)( )
趕( ) 明( ) 以( ) 隊( )
起( ) 朋( ) 意( ) 認( )
四、寫(xiě)出反義詞
古---( ) 多---( ) 關(guān)---( ) 短---( )
哭----( ) 彎-----( ) 前-----( ) 晚----( )
五、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字各三個(gè)。
辶 女 木
讠 艸 亻
六、請幫詞語(yǔ)找拼音朋友。
rng hu栽樹(shù) duō shǎo 溫暖
x yǔ 眨眼 sn xu 散學(xué)
zho g 融化 hū rn 爭鳴
zhǎ yǎn 照顧 wēn nuān 忽然
zāi shū 細雨 zhēng mng 多少
七、我會(huì )連。
長(cháng)長(cháng)的 楊樹(shù) 山清 笑語(yǔ)
高高的 小路 歡歌 盛開(kāi)
綠綠的 陽(yáng)光 百花 六色
溫暖的 草坪 五顏 燕舞
精彩的 球賽 鶯歌 水秀
八、我會(huì )選字填空，只填序號。
�、傧� ②象 ③像
1、小鳥(niǎo)( )著(zhù)高遠的天空飛去。
2、彎彎的月亮( )小小的船。
3、我和媽媽去動(dòng)物園看大( )。
�、� 在 ②再
4、我和小方( )一起做完作業(yè)( )回家。
九、把下列詞語(yǔ)排列成一句通順的話(huà)，并加上標點(diǎn)。
1. 是 我 小學(xué)生 的 一年級
________________________________________________________
2.家 溫暖 我們 的 都有
________________________________________________________
3.枝頭 小鳥(niǎo) 歌唱 在
________________________________________________________
4.講文明 我們 要 從小
________________________________________________________
十、按課文內容填空。
1、小蜻蜓 荷葉上，展開(kāi) 的翅膀。
2、 的鳥(niǎo)蛋 的，拿在 真好玩。
3、 欲捕鳴蟬，忽然 。
十一、照樣子，我會(huì )寫(xiě)。
游來(lái)游去
____來(lái)____去 ____來(lái)____去 ____來(lái)____去
認認真真____ ____ _____ ___ __ _____
亮晶晶 ___ ____ ____ ___ ____ ___
十二、你能給句子加上正確的`標點(diǎn)嗎?
1、美麗的小路好香啊( )
2、你喜歡讀哪種書(shū)( )
3、路旁開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花( )
十三、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)。
1、 我在_________，小明也在__________。
2、 小魚(yú)兒在水底__________________。
3、 _________ 正 _________________呢!
十四、讀短文回答問(wèn)題。
春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。白的是梨花，粉紅的是桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。
1、短文共有( )句話(huà)，寫(xiě)的是 季的的景象。
2、春天有燦爛的
3、用▲畫(huà)出文中表示顏色的詞。
4、春天， 、 、 都開(kāi)了。
十五、先看圖再把句子補充完整，可別漏掉啊!
( )到了，太陽(yáng)溫暖地照著(zhù)大地。燕子( )，花兒( )。小草( )，柳樹(shù)( )。河中的小魚(yú)( )。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級2
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（9分）
xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
dōnɡ xī jīn tiān máo jīn
二、讀一讀，選一選。（6分）
1。爸爸給我買(mǎi)（mǎi mài）了一輛新自行車(chē)。
2。我家后面有一塊空（kōnɡ knɡ）地，那兒有好幾種（zhǒnɡ zhnɡ）蔬菜。
3。我和媽媽在山上種（zhǒnɡ zhnɡ）樹(shù)，真希望它們早一點(diǎn)長(cháng)（zhǎnɡ chánɡ）大（dài dà）��！
三、選字組詞。（12分）
方西拉汽
高來(lái)上現
地間國花
四、找反義詞。（9分）
近下后無(wú)少進(jìn)
有——前——出——
多——遠——上——
五、看圖，選字填空。（8分）
朵條個(gè)棵只頭
一蜜蜂一牛
一魚(yú)一樹(shù)
六、選一選，畫(huà)。（8分）
�。ù钌�(tīng)）積木（搭升聽(tīng)）國旗（搭升聽(tīng)）音樂(lè )
�。òl(fā)現學(xué)會(huì )發(fā)生）秘密（發(fā)現學(xué)會(huì )保護）環(huán)境
�。òl(fā)現學(xué)會(huì )保護）騎車(chē)（珍惜學(xué)會(huì )保護）時(shí)間
七、連詞成句。（10分）
1。一塊兒我們好嗎回家？
2。奶奶家有一條門(mén)前小河。
3。飛來(lái)飛去在小鳥(niǎo)天上。
4。我國國旗五星紅旗的是。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級3
一、看拼音，寫(xiě)筆畫(huà)。(9分)
sh wān ( ) piě zh ( ) sh wān ɡōu ( )
hnɡ piě ( ) w ɡōu ( ) hnɡ xi ɡōu( )
二、拼一拼，連一連。(8分)
yuǎn 遠 xin 像
yun 圓 xinɡ 現
do 報 qn 群
bo 到 qi 球
三、按要求填空。(6分).
出字共有( )筆，第四筆是( )。
魚(yú)字共有( )筆，第五筆是( )。
四、字、詞交朋友。(6分)
騎 樹(shù) 松 鵝
砍 飯 青 鼠
吃 車(chē) 天 蛙
五、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
shnɡ shēnɡ xiǎo xīn shū běn hu li
mo jīn fēnɡ chē xi bā ɡuā ɡuǒ
六、讀一讀，劃去不是同一類(lèi)的一個(gè)詞。(9分)
1、豆角 菜園 蘿卜 白菜 南瓜
2、爸爸 哥哥 朋友 奶奶 爺爺
3、牛奶 面包 蘋(píng)果 故鄉 杏子
七、用劃去不正確的字。(6分)
1、我們正在長(cháng)身( 體 休 )。
2、我好想去北京( 成 城 )游玩。
3、小白兔( 往 住 )火里加了一些柴。
八、選字填空。(9分)
人 入
1、( )們進(jìn)( )商場(chǎng)購( ɡu )物。
左 右
2、熊 能這兩個(gè)字，熊字在( )，能字在( )。
鳥(niǎo) 馬
3、( )兒天上飛，( )兒地上跑。
九、連一連。(12分)
春天， 樹(shù)葉飄落下來(lái)。
， 小草剛從泥(nǐ)土里鉆(zuān)出來(lái)。
秋天， 小畫(huà)家在雪地里畫(huà)畫(huà)。
冬天， 荷(h)花開(kāi)了。
十、把《靜夜思》詩(shī)句補充完整。(10分)
床前明 光，疑(y)是地 霜(shuānɡ)。
舉 望明 ，低 思故鄉。
十一、 把下列句子補充完整。(9分)
1、晚上，小明 睡覺(jué)，不用家長(cháng)陪(pi)。
2、太陽(yáng)從 邊出來(lái)， 邊落下。
3、雪孩子化了，先變成了地上的 ，后來(lái)又變成了天上的'。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級4
1-2頁(yè)
一、略
二、瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重 晦一誨
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來(lái)了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛 ⑵綠的寬容 ⑶綠的博大和永恒 ⑷綠的可靠7.可靠 謙虛 寬容 博大 永恒8.通過(guò)對四季的綠的描寫(xiě)，抒發(fā)了作者對生活的熱愛(ài)和贊美。
3-4頁(yè)
一、略
二、B
三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。
四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得殊榮。3.讓他多接受陽(yáng)光和風(fēng)雨，多吸收養分，成為最棒的種子玉米。4.如：但有時(shí)候需要再等一下但不要急于求成但成功的.過(guò)程即是等待的過(guò)程天生我材必有用希望總在前頭等。5.落入平庸，獲不了殊榮，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見(jiàn)影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。
5-6頁(yè)
一、C
二、1. 興致勃勃 2. 恐嚇 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸
三、D
四、略
五、1.皇帝的新裝;丹麥;童話(huà);安徒生;《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 愛(ài)新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓皇帝、撈錢(qián)。
7-8頁(yè)
一、略
二、D
三、四、略
五、B
六、1. 。;;;;……;2.招牌是商店的標志，這里用招牌比喻云是天氣變化的標志，這個(gè)比喻準確，形象地說(shuō)明了看云和識天氣的密切關(guān)系。 3.姿態(tài)萬(wàn)千 ⑤ 4.是該段文字的中心 對①②③④句總結 5. 陰森烏云密布 變化無(wú)常 說(shuō)明云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣 6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.總--分--總
9-10頁(yè)
一、C
二、 B
三、A
四、1.故意造作來(lái)掩飾;認為地位低下而自卑。 2.出租車(chē)司機 出租汽車(chē)3.穩穩地把著(zhù)方向盤(pán)，還不時(shí)照應著(zhù)兩側行人，讓車(chē)輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過(guò)去，不見(jiàn)一點(diǎn)水花濺起來(lái)。那車(chē)子駛離水洼，也沒(méi)有立即加速，卻見(jiàn)那小司機一手把了方向盤(pán)，一手扶著(zhù)車(chē)窗，探出頭，回轉過(guò)臉來(lái)，望了望后面的行人，留下一個(gè)含著(zhù)些歉意的微笑;雖然并沒(méi)有濺染任何一個(gè)行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車(chē)過(guò)水洼那片刻間，可能驚擾了行人--其中也包括著(zhù)我和我的友人--而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，這里形容司機車(chē)速放得很慢。用踱形象生動(dòng)地寫(xiě)出小司機行車(chē)時(shí)不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了的士的風(fēng)度。7.B D 8.把、扶、探、回轉、望、留下
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級5
一、讀準音節再寫(xiě)字。
shuō hu pnɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡ ɡāo
( ) ( ) ( ) ( )
qīn rn nǐ men ji r jǐ su
( ) ( ) ( ) ( )
dīng dōng chūn tiān hng huā y ye
( ) ( ) ( ) ( )
bǎi huā q fnɡ su yu wn w
( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。
白( ) 早( ) 口( ) 節( )
百( ) 草( ) 古( ) 爺( )
鳥(niǎo)( ) 們( ) 有( ) 說(shuō)( )
鳴( ) 門(mén)( ) 友( ) 話(huà)( )
三、詞語(yǔ)小寶庫
1、( )鳥(niǎo)爭( ) 百( )( )放 ( )物復( )
( )里無(wú)云 ( )回( )地 ( )水丁冬
( )顏( )色 ( )綠( )紅 ( )( )爭鳴
把詞語(yǔ)排成一句話(huà)，并加上標點(diǎn)。
(1)找到 我們 春天 在校園里 了
(2)開(kāi)了 也 桃花 開(kāi)了 蘋(píng)果花
(3)鄧爺爺 樹(shù)坑 挖著(zhù) 興致勃勃
四、讀一讀，連一連。
樹(shù)梢 wn shuǎ sǎ shuǐ 顏色
梳洗 shū xǐ yn s 題目
植樹(shù) sh shāo huān l 灑水
玩耍 zh sh t m 轎車(chē)
栽樹(shù) zāi sh jio chē 歡樂(lè )
春回 齊放 萬(wàn)物 融化
柳綠 丁冬 鶯歌 爭鳴
泉水 花紅 冰雪 復蘇
百花 大地 百鳥(niǎo) 燕舞
五、連線(xiàn)找朋友。
雷 樹(shù) 雨 玩 蘇 軟 兒 村
梢 滴 雨 醒 童 耍 居 和
六、我會(huì )把詩(shī)句補充完整。
1、夜來(lái)( )( )( )，
花落( )( )( )。
2、( )( )鶯飛( )( )( )，
拂堤楊柳醉( )煙。
《春曉》和《村居》都是描寫(xiě)( )季的古詩(shī)。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級6
一、閱讀一本課外書(shū)
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友�？鞓�(lè )的假期，讓我們享受閱讀的快樂(lè )。
二、學(xué)唱一首兒童歌曲
童年是美好的，童年是幸福的。歌聲是對美好生活的一種表達。每個(gè)年齡階段都會(huì )有不同的樂(lè )趣，讓我們放開(kāi)喉嚨歌唱屬于我們的歌曲，歌唱自己的快樂(lè )，歌唱美麗的童年！
三、改正一個(gè)缺點(diǎn)
進(jìn)步就是優(yōu)秀。每改正一個(gè)缺點(diǎn)，你就離成功更進(jìn)了一步。
四、學(xué)做一件家務(wù)事。（洗衣、拖地、做一個(gè)菜等）
每個(gè)人都是家庭中重要的一員，每個(gè)人都要為家庭盡一份自己的責任。讓我們通過(guò)自己的努力，讓家庭變得更溫馨吧！
五、"孝心服務(wù)"——為父母服務(wù)一次（如洗腳、按摩等）
還記得媽媽喂你的`第一口飯嗎？還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎？……我們的成長(cháng)凝聚了父母多少的心血！"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。"
六、做一件開(kāi)心的事，并記錄下來(lái)
其實(shí)，快樂(lè )就在我們身邊。它需要我們的發(fā)現，需要我們的創(chuàng )造。讓我們用手中的筆畫(huà)下我們的快樂(lè )吧！
七。寫(xiě)一手漂亮的字
"字如其人！"假期中讓我們用心練字，用心寫(xiě)字。相信明年我們再見(jiàn)面時(shí)，你們一定會(huì )給張老師一個(gè)驚喜！親愛(ài)的孩子們，老師期待著(zhù)！
八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級7
第一部分：積累運用(70分)
一、 走進(jìn)漢語(yǔ)拼音園地。(33分)
1、我會(huì )在帶點(diǎn)字寶寶正確的音節下面畫(huà)上 。(6分)
說(shuō) 話(huà)(suō shuō) 豐 收(fōng fēng) 星 星(xīn xīng)
百 花(bi bǎi) 大 橋(qo qio) 嘗一嘗(chng shng)
2、我能認真拼，漂亮寫(xiě)。(20分)注意：寫(xiě)出格或涂改要扣0.5分。
xǔ gāo jng liǎn xuě
多 山 干 洗 下
yīn wi xiǎng nin rn zhēn lin x
wǎn shng b bɑ kn dng hu
，我和 在 片。
3、我能把序號填進(jìn)花朵里。(7分)
�、賕ē wǔ ②z p ③huǒ b ④chng sh
�、輘 d ⑥pi y ⑦dǎo yu ⑧chung zo
伙伴 導游 誠實(shí) 歌舞
速度 培育 創(chuàng )造 砸破
二、走進(jìn)字詞園地。(31分)
1、我能選字填空。(4分)
【玩 完】①我寫(xiě)( )作業(yè)就出去( )了。
【座 坐】②紅紅正( )在( )為上做手工呢?
2、我能比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(8分)
親 全 遠
新 會(huì ) 連
親字的主筆畫(huà)是 ，要寫(xiě)在填字格的豎 上。
3、我能照樣子做一做。(15分)
�、偌右患� (完全) ( ) ( )
�、跍p一減 ( ) ( ) ( )
�、蹞Q一換 ( ) ( ) ( )
�、艹凑{ 上(下) 長(cháng)( ) 甜( ) 冷淡( )
4、我能連線(xiàn)找朋友。(4分)
三、走進(jìn)句子園地。我能把句子寫(xiě)完整，并加上標點(diǎn)。(6分)
1、小雞在
2、 十分
3、 那么 ，那么
第二部分：理解運用(20分)
四、學(xué)了課文我會(huì )用。(12分)
1、按課文內容填空(一個(gè)括號里只填一個(gè)字)。(8分)
(1)只有自己( )，才有( )( )( )的菜。
(2)烏鴉看見(jiàn)旁邊有( )( )小石子，想出( )( )來(lái)了。
2、根據課文內容連線(xiàn)。(4分)
司馬光 把棉花上的蚜蟲(chóng)吃光了。
王二小 砸缸救出了小朋友。
小壁虎 把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。
七星瓢蟲(chóng) 向小魚(yú)、老牛、小燕子借尾巴。
五、請閱讀短文，完成練習。(8分)
小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間。小山羊就給小白兔送來(lái)了三盆花牽�；�、午時(shí)花和夜來(lái)香。
太陽(yáng)出來(lái)了，小白兔還在睡覺(jué)，牽�；◤堥_(kāi)了小喇叭喊：小白兔，起床了!太陽(yáng)升到頭頂了。
中午了，小白兔還在跳舞，午時(shí)花開(kāi)了，笑嘻嘻地叫：小白兔，該吃午飯了。
天黑了，小白兔還不想睡覺(jué)。夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴輕輕唱著(zhù)：小白兔，把八點(diǎn)鐘了，快睡覺(jué)吧!
小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺(jué)，再也不會(huì )忘記了。
1、本文一共有 個(gè)自然段，第二段寫(xiě)的時(shí)間是 。(2分)
2、小山羊送給小白兔的三種花是：
(3分)
3、根據短文內容連線(xiàn)。(3分)
牽�；� 提醒小白兔按時(shí)吃飯
午時(shí)花 提醒小白兔按時(shí)睡覺(jué)
夜來(lái)香 提醒小白兔按時(shí)起床
第三部分 綜合運用(10分)
六、寫(xiě)話(huà)練習(10分)
今年的`六一是你上小學(xué)以后過(guò)的第一個(gè)兒童節，那一天你是怎么過(guò)的?仔細想一想，寫(xiě)一寫(xiě)�？凑l(shuí)寫(xiě)得仔細，寫(xiě)得有意義。(不會(huì )寫(xiě)的字用拼音代替)
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級8
利通過(guò)了一年一期的學(xué)習，你們在這半年中進(jìn)步神速，學(xué)會(huì )了許多知識，懂得了許多道理。老師為你們的成長(cháng)感到高興。接著(zhù)，你們將要進(jìn)入快樂(lè )時(shí)光——寒假。寒假可不光是睡懶覺(jué)，玩游戲。老師希望你們的寒假，過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )，健康而有意義。老師提出今年寒假的口號是“運動(dòng)寒假 閱讀的寒假 感恩的寒假”。希望你們都能積極響應老師號召，
過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的寒假。這一次寒假作業(yè)的具體內容： 閱讀的寒假” 讓爸爸媽媽給你選購一本帶注音的故事書(shū)，每天閱讀一個(gè)故事。
“運動(dòng)寒假” 每天鍛煉30分鐘，可以是跳繩，可以是拍皮球，運 動(dòng)項目很多，可自選一項.
“感恩寒假” 小朋友，你們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的付出，爺爺
奶奶的關(guān)愛(ài)。你仔細體會(huì )過(guò)父母對你們的付出嗎？看誰(shuí)是善于觀(guān)察的
孩子。
臘月24： 天氣 ______________
1. 動(dòng)動(dòng)手，為我們的寒假作業(yè)設計一個(gè)漂亮的封面。（自己設計或 和爸爸媽媽一起設計） 2. 腦筋轉轉轉
誰(shuí)知道天上有多少顆星星？
動(dòng)腦筋想一想：答案是-_______________
家長(cháng)簽字_________________
新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！ 臘月25 天氣______________
1. 你今天閱讀的故事是_______________________。 2. 我是小小書(shū)法家，在本子上規范的書(shū)寫(xiě)8個(gè)字。
3、爸爸媽媽辛苦一天了，為爸爸媽媽端上一杯水。
家長(cháng)簽字___________________
臘月26 天氣_________________
1.我是安全小衛士 不能在馬路上玩。 不能隨便玩火。
不能到河邊玩。 不能隨便觸電。
2.我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片 ______________，喜歡里面的 ______________
為什么_______________________ .3. 小小書(shū)法家
家長(cháng)簽字___________________
臘月27 天氣________________
1.你今天閱讀的故事是 ____________________________你喜歡里面的那句話(huà)是 新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
2．我是小小書(shū)法家 -
3．腦筋裝轉轉
什么東西每天不能少吃
答案是 ____________________
4．我的體育活動(dòng)是 _____________________________________
家長(cháng)簽字____________________
臘月28 天氣______________
1為你家的年貨分分類(lèi)
食品類(lèi) ____________________________________ 日常用品類(lèi) __________________________________ 蔬菜類(lèi) ______________________________________ 水果類(lèi) ______________________________________
2小小書(shū)法家
3.我的體育活動(dòng)是__________________________
4. 我今天閱讀的故事 _____________________________________ 你喜歡里面的誰(shuí) __________________________________________
家長(cháng)簽字_______________
新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！ 臘月29 天氣_______________
1. 幸福的一家人（拿起你的'畫(huà)筆自己畫(huà)一畫(huà)或和你的爸爸媽媽一起畫(huà)一畫(huà)。）
2. 快樂(lè )過(guò)除夕（給你家長(cháng)輩送上一句祝福的話(huà)）
家長(cháng)簽字______________
正月初五 天氣___________________ 1我今天閱讀的故事 ______________________________ 2小小書(shū)法家
3我的體育鍛煉是_______________
家長(cháng)簽字_______________-
正月初六 天氣______________-
1.猜猜猜
一加一等于 _______________ 一減一等于 __________ 一口咬掉牛尾巴 __________ 大羊沒(méi)尾巴 ____________ 2今天我最開(kāi)心的事 是______________________________________ ___________________________________________________________ 3.小小書(shū)法家
4.我今天閱讀的故事是________________________________________
家長(cháng)簽字________________
新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
正月初七 天氣______________
1 猜謎語(yǔ)。
一人站在門(mén)外邊。 打一字（ ） 十個(gè)兄弟力量大。 打一字（ ） 屋子方方，有門(mén)又窗。屋外熱烘，屋里冰霜。 打一電器 （ ） 2、 我會(huì )模仿 例：越來(lái)越好
越____越____ 越____越 ____ 越____越____ 越____越____
家長(cháng)簽字___________________
2 組詞語(yǔ).
雨 ( ) 生 （ ） 車(chē) （ ） 里（ 兩（ ） 升 （ ） 東 （ ） 果 （
家長(cháng)簽字 ______________
-
正月初八 天氣_____________-
1 選字填空。
它 她 他 （ ）是小麗的媽媽。
小貓愛(ài)吃什么？ （ ）最?lèi)?ài)吃魚(yú)。 ( )們真是一對好朋友。 2 寫(xiě)反義詞
短—（ ） 少—（ ） 關(guān)—（ ） 前—（ ） 左—（ ） 升—（ ） 美—（ ） 好—（ ）
家長(cháng)簽字______________
正月初九 天氣______________
1、 猜謎語(yǔ)
說(shuō)它是花沒(méi)人栽， 六個(gè)花瓣空中開(kāi)。 北風(fēng)送它下地來(lái)，
漫山遍野一片白。謎底是________
新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
�。� 正月初十 天氣_________________
�。� 1、 填空
�。� ）的小貓 （ ）的雪花 （ ）的燈光 （ ）的小草 （ ）的花朵 （ ）的蘋(píng)果 2、把不同類(lèi)的詞語(yǔ)劃掉。
1、綠色 顏色 黃色 紅色 2、作業(yè)本 毛巾 鉛筆 尺子 3、花貓 鴨子 蘋(píng)果 黃牛 4、白菜 豆角 綠草 蘿卜
家長(cháng)簽字 ________________
正月十一 天氣______________
1.寫(xiě)出下列字的第一筆
十（ ）個(gè)（ ）八（ ）天（ ） 入（ ）上（ ）米（ ）土（ ） 水（ ）皮（ ）山（ ）少（ ）
2.填量詞 一（ ）魚(yú) 一（ ）花貓 一（ ）花
一（ ）上衣 一（ ）大樹(shù) 一（ ）蘋(píng)果 一（ ）牛 一（ ）西瓜 一（ ）樹(shù)葉
家長(cháng)簽字________________
新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
正月十二 天氣_____________
1.加標點(diǎn)
你在哪所學(xué)校讀書(shū)�。� ） 我來(lái)到了江南魚(yú)米鄉（ ） 這兒的樹(shù)木又綠又密（ ）
�。� ）月（ ）日端午節 （ ）月（ ）日中秋節 ( )月（ ）日是元旦
家長(cháng)簽字______________
我的家鄉的四季景色可真美�。� ） 2.填空
大象的耳朵像__________。
樹(shù)林里的蘑菇像_________________。 樹(shù)上的柿子像_____________。
家長(cháng)簽字 ___________
正月十三 天氣_____________
1、 把詞語(yǔ)排列成句子 熱愛(ài) 祖國 自己的 我們
_____________________________。 學(xué)習的 孩子 小明 是 愛(ài) 好 個(gè) _________________________________。 明明 一起 他 了 上學(xué) 和 去
___________________________________。
2、 生活中常用到的電話(huà)號碼，寫(xiě)寫(xiě)他們的用途。 110____________________. 119______________________ 120______________________ 121_______________________ 114________________________
家長(cháng)簽字______________
正月十四 天氣_____________
1、 寫(xiě)出幾個(gè)傳統的節日 （ ）月（ ）日元宵節
新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！ 新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級9
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(16)分
y dnɡ shn me qin min mnɡ linɡ
( ) ( ) ( ) ( )
do ch d zi shuō hu fā xin
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì )填。(18)分
一年級語(yǔ)文下冊第六單元測驗卷：( )心( )意 ( )干( )凈 ( )面( )方
( )上( )下 ( )顏( )色 ( )牛( )虎
( )全( )美 ( )變( )化 ( )光( )色
三、我會(huì )分類(lèi)。(8)分
花 哈 蘋(píng) 加 安 次 吃 定
上下結構：_________________________________
左右結構：_________________________________
四、我會(huì )連。(8)分
長(cháng)長(cháng)的 衣裳 ∮ 仔細地 跑著(zhù)
碧綠的 尾巴 ∮ 飛快地 看著(zhù)
雪白的 眼睛 ∮ 滿(mǎn)意地 寫(xiě)字
大大的 肚皮 ∮ 認真地 笑了
五、給句子加標點(diǎn)。(5)分
1.過(guò)了幾天( )小蝌蚪的尾巴變短了( )
2.燕子媽媽笑了( )
3.原來(lái)世界這么美呀( )
4.你在干什么呢( )
六、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(14)分
例：(圓圓的)荷葉 青蛙坐在( 圓圓的` )-荷葉上唱歌。
( )草地 小朋友在( )草地上玩。
( )大樹(shù) 小鳥(niǎo)在( )大樹(shù)上唱歌。
( )小河 鴨子在( )小河里游泳。
七、用帶點(diǎn)詞寫(xiě)一句話(huà)。(12)分
1.兔子愛(ài)吃青草。
_________________________________________________________
2.小燕子發(fā)現冬瓜的皮上有細毛。
_________________________________________________________
3.月亮在云彩里穿行，一會(huì )兒明，一會(huì )兒暗。
_________________________________________________________
4.小豬聽(tīng)了，馬上把貓的尾巴畫(huà)得又粗又長(cháng)。
_________________________________________________________
八、找出下列句子中的反義詞。(6)分
1.那片果園不遠也不近。( )( )
2.爸爸進(jìn)來(lái)拿了一本書(shū)，就出去了。( )( )
3.山下有一條河，山上有一群羊。( )( )
九、看圖寫(xiě)話(huà)。(13)分
提示：圖上有誰(shuí)?他們在干什么?
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級10
一、我會(huì )寫(xiě)(10分)
jiā xiāng Shēng yīn go s pāi shǒu huān qng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō hu Shēng hu nng mn huā dēng h shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛(8分)
喝( ) 活( )聲( )光( )
渴( ) 話(huà)( )生( )先( )
樹(shù)( ) 吹( )圓( )明( )
林( ) 歡( )園( )朋( )
三、我會(huì )連(12分)
綠色的 圖畫(huà) 紅紅的 花燈
親愛(ài)的 元宵節 快樂(lè )的 音樂(lè )
寒冷的 媽媽 彎曲的 蘋(píng)果
美麗的 樹(shù)葉 輕柔的 節日
歡樂(lè )的 娃娃 干凈的 小河
可愛(ài)的 冬天 漂亮的` 小手
四、寫(xiě)出下面字的筆順(6分)
年：________________________________________________
團：________________________________________________
農________________________________________________
五、看誰(shuí)寫(xiě)的對又多(6分)
扌 ____ _____ ______ 日 ____ _____ _____
門(mén) ____ _____ _______ 氵____ _____ _____
六、我會(huì )填量詞(9分)
一()船 一()樹(shù)林 一()花生
一()兒歌 一()大橋 一()小河
一()大樹(shù) 一()花 一()人家
七、 我能照樣子寫(xiě)句子(7分)
例：山坡上有一片果樹(shù)林。
1. 有一座 。
2. 有一條 。
例：天空中有一只小鳥(niǎo)，我覺(jué)得它很快樂(lè )。
1. 有 ，我覺(jué)得 。
2. 有 ，我覺(jué)得 。
例：農民插秧。 農民在水田里插秧。
1.我們在升國旗。 我們在 升國旗。
2.小朋友玩游戲。 小朋友 玩游戲。
3.枝頭傳來(lái)歡叫。 枝頭傳來(lái) 歡叫。
八、課文知識大盤(pán)點(diǎn)(11分)
1.元宵節，看花燈，( )彩燈真奇妙。
2.春天的手掠過(guò)小河，小河唱起了( )的歌。拉住春天的手，春天就在你的( )。
4.水鄉( )多，( )多，( )多，( )多。
5.山坡上有( )果樹(shù)林，開(kāi)滿(mǎn)了( )的桃花，( )的梨花。
九、連詞成句，并加上合適的標點(diǎn)符號(10分)
1.小河里 小魚(yú) 游來(lái)游去 各種各樣的
2.真大呀 的家鄉 變化
3.做游戲 小朋友小鴨子 和 一起
4.種子 一粒 泥土 睡在 里
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級11
一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶
二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B
四. 1. chāi sāng 籍 顛簸
2.C
3.(1)根據猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
4. 除暴安良，悟空識破白骨精 命舛氣壯, 武松寫(xiě)就英雄詩(shī)
5. 棉花：是花，我卻不與百花爭芳斗艷;不是花，我卻用花絮溫暖人間。帆：離開(kāi)船桅，我是一塊普通的布;只有走進(jìn)江海湖泊，才能大展宏圖，才能高歌奮進(jìn)。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級12
一、必做、必交類(lèi)：
活動(dòng)一：“爭當小小理財家”。
1、請每位同學(xué)到銀行為自己開(kāi)一個(gè)“小當家”少兒理財的賬戶(hù)，做好自我理財的準備，在寒假期間，把自己的壓歲錢(qián)存儲起來(lái)，下學(xué)期開(kāi)學(xué)后為自己購買(mǎi)學(xué)習用品或書(shū)籍。
2、當一天家，負責家庭一天的吃、穿、住、行和事務(wù)安排。
選擇一個(gè)家人都休息的時(shí)間，自己來(lái)當一天家，安排這一天的事務(wù)。
要求：
(1)請父母準備200元的現金，作為這一天的開(kāi)支。
(2)請父母帶孩子去超市購買(mǎi)這一天家里所需要的物品。家長(cháng)只是作為監護人，帶孩子去超市，其它活動(dòng)由孩子自主完成。從在家列購買(mǎi)清單、去超市選擇購買(mǎi)對象，計算商品價(jià)格，到交款取貨，都盡量讓孩子們自己去做。讓學(xué)生在真實(shí)的'“購物”活動(dòng)中了解商品知識，訓練計算能力，滲透“消費”意識，從小學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)濟學(xué)方面的知識，懂得杜絕浪費的重要性。也體驗一下父母日常的辛苦。要做好記錄。
(3)做好這一天的賬單，記錄好這一天的所有開(kāi)銷(xiāo)。
(4)做一張題為“今天我當家”的A4紙小報，可以設計“計劃所買(mǎi)物品清單”“實(shí)際所買(mǎi)物品價(jià)格表”、“活動(dòng)后的感受”等，貼上購物過(guò)程中的照片等等。開(kāi)學(xué)上交年級組，擇優(yōu)展覽。
活動(dòng)二：親子閱讀
寒假期間與父母共讀一本書(shū)——《列那狐的故事》(建議家長(cháng)購買(mǎi)時(shí)選擇拼音版的)，共同設計A4紙大小的讀書(shū)卡。開(kāi)學(xué)上交年級組，擇優(yōu)展覽。
參考內容：讀書(shū)時(shí)間、內容、喜歡的詞語(yǔ)、喜歡的句子、閱讀后的感受……
二、選做類(lèi)：(要求每個(gè)學(xué)生任選其中的三項完成。)
一、每天鍛煉身體。(如：跳繩三分鐘。)
二、堅持收看深圳電視臺少兒頻道的《國學(xué)小講堂》欄目。播出時(shí)間為每天的18：08。堅持觀(guān)看CCTV3的《動(dòng)物世界》; CCTV9的紀錄片。
三、每天堅持描紅，練習寫(xiě)字。(可自行購買(mǎi)一年級上下冊的描紅本。)
四、每天要堅持大聲朗讀一個(gè)故事。背誦《小學(xué)生必備詩(shī)文》一年級上冊的內容，預習一年級下冊?xún)热荨?/p>
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級13
小學(xué)一年級語(yǔ)文創(chuàng )新寒假作業(yè)
這個(gè)冬天是一年級小朋友的第一個(gè)寒假，為了讓孩子過(guò)得有意義，布置作業(yè)的老師們可謂是“處心積慮”。在金閶實(shí)驗小學(xué)，一年級的語(yǔ)文寒假作業(yè)是分性別的。男生要讀《一年級的小蜜瓜》，女生要讀《一年級的小豌豆》;按要求完成的微型日記，待下學(xué)期開(kāi)學(xué)后也會(huì )分性別來(lái)打分。
今天，蘇州市中小學(xué)生的寒假啟幕。假期里，除了吃喝玩樂(lè )，孩子們最關(guān)心的就是寒假作業(yè)有些什么內容了。站在素質(zhì)教育改革的潮頭，我市中小學(xué)生的寒假作業(yè)近年來(lái)逐漸“改頭換面”，枯燥知識點(diǎn)重復練習的形式大多已不復存在，尤其是在小學(xué)階段。
近兩日，蘇報君探訪(fǎng)了蘇城小學(xué)生今年寒假作業(yè)的形式，用“五花八門(mén)、極具個(gè)性化”來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。對于這種新穎的寒假作業(yè)，孩子們是否歡迎?家長(cháng)們又如何看待呢?
寒假正逢舉國歡慶、合家團圓的春節，家長(cháng)朋友們一定要注意孩子的假期學(xué)習問(wèn)題
一年級寒假語(yǔ)文積累實(shí)踐作業(yè)：《羋月傳》劇中成語(yǔ)摘抄
在即將到來(lái)的寒假，常青第一學(xué)校五年級(4)班的學(xué)生們需要在家看《羋月傳》做作業(yè)，完成包括劇中成語(yǔ)摘抄和查閱、臺詞仿寫(xiě)、思辨型問(wèn)答題等內容。
這份作業(yè)名稱(chēng)叫“看《羋月傳》學(xué)語(yǔ)言——寒假語(yǔ)文積累實(shí)踐作業(yè)”。長(cháng)江日報記者昨日看到，這份作業(yè)被設計成一張三折頁(yè)冊子，圖文并茂。作業(yè)之前，先對《羋月傳》的時(shí)代背景和相關(guān)歷史知識進(jìn)行了普及，并介紹了劇中的角色和人物關(guān)系。作業(yè)正文被分為必做和選做兩個(gè)部分。必做部分以摘抄成語(yǔ)、段落仿寫(xiě)等鞏固語(yǔ)文基本功的內容為主，例如從每一集中摘抄15個(gè)成語(yǔ)并釋義、根據劇中臺詞風(fēng)格仿寫(xiě)一個(gè)生活片段等。選做部分則強調思辨，要求學(xué)生就劇情發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，并查資料進(jìn)行論證。該班語(yǔ)文老師張慶來(lái)說(shuō)，冊子版式由他設計，設計成戰國時(shí)期竹簡(jiǎn)的樣子，讓孩子們更有“代入感”。
“興趣是最好的老師。我發(fā)現班里孩子們愛(ài)看《羋月傳》，剛好學(xué)校此次讓老師自主布置寒假作業(yè)，所以我希望能做些不一樣的嘗試�！睆垜c來(lái)說(shuō)，“語(yǔ)文教學(xué)需要多樣化，老師要從生活中的熱點(diǎn)事件選取學(xué)習材料，擴展語(yǔ)文學(xué)習資源�！读d月傳》臺詞寫(xiě)得好，該劇整體以文言鋪陳，并有很多成語(yǔ)和名言，是學(xué)習語(yǔ)文、積累語(yǔ)言素材的好材料，對孩子們接觸文言文很有好處�！�
【寒假作業(yè)花樣多】
性別版男生讀“小蜜瓜”女生讀“小豌豆”性別教育融入語(yǔ)文作業(yè)
這個(gè)冬天是一年級小朋友的第一個(gè)寒假，為了讓孩子過(guò)得有意義，布置作業(yè)的老師們可謂是“處心積慮”。在金閶實(shí)驗小學(xué)，一年級的語(yǔ)文寒假作業(yè)是分性別的。男生要讀《一年級的小蜜瓜》，女生要讀《一年級的小豌豆》;按要求完成的微型日記，待下學(xué)期開(kāi)學(xué)后也會(huì )分性別來(lái)打分。設計這種作業(yè)形式的老師張麗解釋說(shuō)，主要考慮到如今男女生學(xué)習特點(diǎn)差異較大，放在一起比較可能會(huì )傷害某些孩子的學(xué)習積極性，這樣分性別的方式鼓勵同性孩子間產(chǎn)生共鳴，也引導大家意識性別的差異。
一年級的陳喆趁著(zhù)這幾天在家等待期末考試成績(jì)的時(shí)間，已經(jīng)“偷偷”讀了不少《一年級的小蜜瓜》，他說(shuō)很喜歡這本書(shū)，已經(jīng)寫(xiě)了一些讀書(shū)體會(huì )，說(shuō)不定讀完后還會(huì )去瞧瞧女生那本書(shū)講了什么。
理財版調查壓歲錢(qián)怎么花
幫爸媽算算賬理財能力從娃娃抓起
敬文實(shí)驗小學(xué)六年級綜合實(shí)踐課的寒假作業(yè)是做一項壓歲錢(qián)調查�！肮澣绽锷磉叺耐g人都收到了多少壓歲錢(qián)?大家準備怎樣保管與使用壓歲錢(qián)?你覺(jué)得怎么使用最有意義?將你的調查與發(fā)現寫(xiě)下來(lái)吧�！薄按汗澙�，爸爸媽媽一共支出了多少錢(qián)?你能幫爸爸媽媽算算賬嗎?你覺(jué)得哪些錢(qián)必須用?哪些錢(qián)可以省下來(lái)呢?請用文字的方式將你對家庭節日支出的看法記錄下來(lái)�！�
該校大隊輔導員石呂介紹說(shuō)，這是很“應景”的話(huà)題，壓歲錢(qián)是春節必有的項目，與其探討壓歲書(shū)替代壓歲錢(qián)的意義，不如讓孩子正視壓歲錢(qián)，提前培養些理財意識。六年級的方琳琳對于這項調查已經(jīng)“摩拳擦掌”了，“我覺(jué)得很好玩，打算將結果做成表格或圖形的形式，交給老師看”，她說(shuō)。
益智版用舊報紙疊高塔比比誰(shuí)疊得高游戲里玩轉科學(xué)
“同學(xué)們，在你身邊是不是有許多舊報紙?你打算把它們丟進(jìn)垃圾桶嗎?還是來(lái)看看在這個(gè)寒假我們可以怎樣利用舊報紙玩轉科學(xué)吧!”這是善耕實(shí)驗小學(xué)三至六年級科學(xué)課的寒假作業(yè)，取名“新年節節高”。老師要求，將一張報紙任意剪裁后，不使用任何黏膠或其它支撐物，將紙疊高，疊得越高越棒。學(xué)生們要把自己的疊高成果拍攝下來(lái)，并且寫(xiě)出在這過(guò)程中發(fā)現的科學(xué)道理。
昨晚，六年級的徐言歆已經(jīng)在家嘗試起來(lái)，她說(shuō)這種作業(yè)形式其實(shí)很益智，主動(dòng)探索些物理知識，相信對于以后初中階段的學(xué)習也有幫助。
感恩版打掃一次房間學(xué)做一道菜替爸媽分擔家務(wù)
草橋實(shí)驗小學(xué)全體學(xué)生有一項寒假作業(yè)是“爭當衛生娃”，要求學(xué)生在春節前夕，開(kāi)展一次家庭大掃除，和爸爸媽媽一起除舊迎新;學(xué)習一些小家務(wù)，洗衣服、整理房間，洗菜擇菜，學(xué)做一道春節年菜、學(xué)包餃子等等，為工作忙碌的爸爸媽媽分擔家務(wù)。為了保證實(shí)施效果，這項作業(yè)需要有照片為證，還要家長(cháng)簽字。
該校副教導紀雯君解釋說(shuō)：“現在孩子多數嬌生慣養，讓他們動(dòng)手勞動(dòng)替爸媽分擔家務(wù)，學(xué)會(huì )感恩是很有必要的�！�
【師長(cháng)評說(shuō)】
既動(dòng)腦又動(dòng)手效果好
翻花樣不可只圖其表
丁女士的'女兒在滄浪實(shí)驗小學(xué)讀低年級，她說(shuō)：“很支持當下流行的個(gè)性化寒假作業(yè)形式，孩子可以邊玩邊學(xué)，這樣的效果比單純做作業(yè)更好�！�
徐先生的兒子今年正在讀幼兒園大班，他期望兒子明年讀一年級后也能遇到這樣有趣的寒假作業(yè)，開(kāi)發(fā)孩子的動(dòng)腦和動(dòng)手能力。不過(guò)他表示，諸如實(shí)踐類(lèi)的項目，家長(cháng)不能代替孩子完成，這樣作業(yè)本身就失去意義了。
談到變著(zhù)花樣改革寒假作業(yè)的趨勢，學(xué)士中心小學(xué)校長(cháng)沈娟說(shuō)，現在的孩子個(gè)性越來(lái)越強，比較抵觸常規化、呆板的作業(yè)形式，所以老師也要動(dòng)腦子做出適合他們的花樣，提高大家完成作業(yè)的積極性。不過(guò)，她還強調花樣寒假作業(yè)不可只圖其表，內容的關(guān)鍵是在豐富的形式中串起課本的知識點(diǎn)。
【網(wǎng)友回憶】
小時(shí)候的寒假作業(yè)基本上是分科目布置的知識點(diǎn)，不過(guò)“分小小班做寒假作業(yè)”的經(jīng)歷讓我印象深刻�！鞍嗌贤瑢W(xué)根據住址鄰近的原則分組，五六個(gè)人一組，有一個(gè)小組長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)其他組員一起完成作業(yè)，寫(xiě)完了大家就在一起玩耍，甚是有趣�！�
——“60后”網(wǎng)友冰冰
我對兒時(shí)假期里隨著(zhù)作業(yè)本一起發(fā)放的電影票記憶猶新�！笆悄欠N窄窄條的票樣，上面印有電影的時(shí)間和地點(diǎn)，還有印章，總會(huì )數著(zhù)那個(gè)日子去電影院�！�
——“70后”網(wǎng)友葉子
語(yǔ)文和數學(xué)各一本，寒假任務(wù)就是把本子做完。我寫(xiě)一個(gè)月，老師最后寫(xiě)一個(gè)“閱”。
——“80后”網(wǎng)友青花
寒假最后幾天和小伙伴們一起瘋狂補作業(yè)，寫(xiě)字寫(xiě)到手發(fā)酸，話(huà)說(shuō)一直到現在，想起當初的情景來(lái)，都還覺(jué)得手腕隱隱發(fā)酸，一生的記憶啊。
寒假正逢舉國歡慶、合家團圓的春節，家長(cháng)朋友們一定要注意孩子的假期學(xué)習問(wèn)題。
1-2頁(yè)
一、略
二、瀉一泄到一道義一異查一察眾一重晦一誨
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來(lái)了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛⑵綠的寬容⑶綠的博大和永恒⑷綠的可靠7.可靠謙虛寬容博大永恒8.通過(guò)對四季的綠的描寫(xiě)，抒發(fā)了作者對生活的熱愛(ài)和贊美。
3-4頁(yè)
一、略
二、B
三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。
四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得"殊榮。"3.讓他多接受陽(yáng)光和風(fēng)雨，多吸收養分，成為最棒的種子玉米。4.如："但有時(shí)候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的過(guò)程即是等待的過(guò)程";"天生我材必有用";"希望總在前頭"等。5.落入平庸，獲不了"殊榮"，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見(jiàn)影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。
5-6頁(yè)
一、C
二、1.興致勃勃2.恐嚇3.眺望4.抱憾5.心有余悸
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級14
一、我會(huì )拼，還會(huì )寫(xiě)。(10分)
fēi jī shung shǒu bn fǎ yǔ diǎn kōnɡ q
( ) () ( ) ( ) ( ) qiān shān wn shuǐ dōng xi mng bāi xu shēng ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列字的音序補充完整。(6分)
b q sh sh q x
寶 氣 捎 拾 求 鄉
i ui ǐ ǎo ǎnɡ
菜 懷 起 老 肚 廣
三、選字組詞。(8分)
已 根 干 力
可 樹(shù) 魚(yú) 美
以 跟 竿 麗
站 現 再 做
士 看 見(jiàn) 業(yè)
戰 觀(guān) 在 作
四、寫(xiě)出帶有下列偏旁的.字。(4分)
囗： 木：
氵： 纟：
五、組詞。(10分)
跳( ) 名( ) 蝦( ) 法( ) 因( )
桃( ) 各( ) 嚇( ) 動(dòng)( ) 園( )
六、選字、選詞填空。(10分)
在 再
(1)、我們( )學(xué)校里學(xué)習。
(2)、我總是先做語(yǔ)文作業(yè)，( )做語(yǔ)文作業(yè)。
那 哪
(3)、這里是我的家，你的家在( )兒呢?
(4)、狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在( )兒喝水。
渴 喝
(5)、青蛙累了就在草叢里歇一會(huì )兒，( )了就( )點(diǎn)山泉水。
青青的 清清的
(6)、小河的水( )，能看見(jiàn)水底的小魚(yú)兒。
(7)、春天來(lái)了，到處都是綠綠的，( )。
長(cháng)長(cháng) 常常
(8)、在家里，我( )幫助媽媽做家務(wù)。
(9)、媽媽年輕時(shí)，有一對( )的辮子。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級15
一、我會(huì )看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我要把漢字寫(xiě)漂亮。
gāo xng mǎ yǐ yng guāng xiǎng nin
lin x fā mng zhī do fēi chng
二、比一比，再組詞。
象( ) 最( ) 趕( ) 坐( )
像( ) 量( ) 起( ) 座( )
三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用___畫(huà)出來(lái)。
1.柳樹(shù)長(cháng)(zhǎng chng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)(zhǎng chng)的辮子。
2.我把花種(zhǒng zhng)種(zhǒng zhng)在地里。
3.看著(zhù)(zhe zho)快要下雨了，白兔非常著(zhù)(zhe zho)急。
4.我還(hunhi)沒(méi)有去圖書(shū)館還(hunhi)書(shū)。
四、照樣子，組成新字再組詞。
例：氵江(江水) 海(海邊)
心( )( ) 讠()( )
例：元 園(公園)完(完成)
馬()( ) 兆( )( )
五、我會(huì )填。
1. 一()橋一()隊旗一()車(chē)廂
2. 鳥(niǎo)( )花( ) ( )風(fēng)細( ) 山清( )( )
3. 早----晚 ( ) ( )
5.睜、眼、眠、眨這些字都有( )，意思都和( )有關(guān)。
六、我會(huì )連。
滿(mǎn)意的.紅領(lǐng)巾 驚奇地說(shuō)
透明的藍天仔細地曬太陽(yáng)
鮮艷的笑容慢吞吞地 問(wèn)
高遠的翅膀懶洋洋地 看
七、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。
1.例：小灰兔把白菜吃完了。 改為：白菜被小灰兔吃完了。
我把書(shū)打開(kāi)了。 改為：______________________
2.例：大海那么藍，那么寬。
_________那么_____________，那么________________。
3.例：官員們一邊看一邊議論。
_________ 一邊______________,一邊_________________。
4.例：小青蛙的尾巴已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了啦!
________________ 已經(jīng)_______________________ 。
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