一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)精選15篇
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)1
一、基礎知識
1、選出字形、字音正確的一項()
A、寧謐(bì)眉黛(dài)山脊(jī)游目騁懷(pìng)
B、絢爛(xuàn)籠罩(zhào)阡陌(mò)翩然而至(piān)
C、漂渺(miǎo)含蓄(xù)凌空(lín)憩于枝頭(xī)
D、點(diǎn)綴(zhuì)面龐(lǒng)謙遜(xǜ)婀娜多姿(nuó)
2、下面四句的空白處，填寫(xiě)最恰當的一項是()
�、傩∥莸膭e致出色，乃是由于滿(mǎn)山皆樹(shù)，為小屋了一個(gè)美妙的綠的背景。
�、谛∥莸某霈F，了山的寂寞，增加了風(fēng)景的內容。
�、凼澜缟嫌泻芏嘁呀�(jīng)很美的東西，還需要一些，山也是。
�、苄∥莺竺嬗幸豢酶哌^(guò)屋頂的大樹(shù)，細而密的枝葉伸展在小屋的上面，美而濃的樹(shù)陰把小屋起來(lái)。
A、襯托點(diǎn)綴描繪籠罩B、布置點(diǎn)破點(diǎn)綴籠罩C、襯托點(diǎn)破裝扮遮掩D、布置點(diǎn)綴描繪遮掩
3、應填在橫線(xiàn)處，使上下文連貫的一項是()
山上有一片純綠色的無(wú)花樹(shù);�；ê帽热说拿纨�，樹(shù)好比人的姿態(tài)。樹(shù)的美在于姿勢的清健或挺拔，苗條或婀娜，在于活力在于精神!
A、樹(shù)是美麗的，花的美麗也不遜于樹(shù)。B、花是美麗的，樹(shù)的美麗也不遜于花。
C、樹(shù)是美麗的，花更美麗。D、花是美麗的，樹(shù)更顯得美麗。
4、下面沒(méi)有錯別字的一句是()
A、小屋在山的懷抱中，尤如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開(kāi)了一些，好像層山后退了一些。
B、我只覺(jué)得出外時(shí)身輕如飛，山路自動(dòng)地后退;歸來(lái)時(shí)帶幾分鵲躍的心情，一跳一跳就跳過(guò)了那些山坡。
C、有形的圍墻圍住了一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類(lèi)。
D、那些樹(shù)把小屋遮掩了，只在樹(shù)與樹(shù)之間露出一些建筑的線(xiàn)條，……一片籃，那是墻;一片白，那是窗。
5、下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項是()A、眉黛：古代女子用黛畫(huà)眉，所以稱(chēng)眉為黛。黛，青黑色顏料。
B、別致：新奇，跟尋常不同。
C、俯仰天地：仰望天，俯視地，形容視野嫉妒開(kāi)闊。
D、游目騁懷：縱目四望，心中感到十分舒暢。懷，動(dòng)詞，懷念的意思。
6、下列修辭手法不同類(lèi)的一句是()
A、本質(zhì)上，它是一幢房屋;形式上，卻像鳥(niǎo)一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由!
B、小屋迷于霧失樓臺的情景中，它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點(diǎn)之下，月影之側的空中樓閣。
C、左顧有山外青山，右盼有綠野阡陌。
D、花好比人的面龐，樹(shù)好比人的姿態(tài)。
E、無(wú)須掛畫(huà)，門(mén)外有幅巨畫(huà)——名叫自然。
7、為下面這段文字畫(huà)線(xiàn)處選擇恰當的句子，使上下文語(yǔ)意相連()
小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開(kāi)了一些，好像層山后退了一些，山是不動(dòng)的，⑴。當花瓣微微收攏，⑵。小屋的光線(xiàn)既富于科學(xué)的時(shí)間性，也富于浪漫的文學(xué)性。
A、⑴小屋顯得輕靈而自由。⑵小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。
B、⑴那是我帶著(zhù)幾分雀躍的心情。⑵那使我增加了幾分寂寞。
C、⑴小屋是我快樂(lè )的起點(diǎn)。⑵小屋是我幸福的終點(diǎn)。
D、⑴那是光線(xiàn)加強了，是早晨來(lái)到了山中。⑵那就是夜晚來(lái)臨了
8、填入下面句子橫線(xiàn)處最恰當的一項是()
每個(gè)夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬(wàn)家燈火，山上閃出疏落的燈光。山下的'燈把黑暗照亮了，山上的燈不黑暗照淡了，。
A、樹(shù)也縹緲，山也虛無(wú)，淡如煙，淡如霧B、淡如霧，山也虛無(wú)，淡如煙，樹(shù)也縹緲
C、山也虛無(wú)，淡如煙，樹(shù)也縹緲，淡如霧D、淡如煙，淡如霧，山也虛無(wú)，樹(shù)也縹緲
9、填入下面句子橫線(xiàn)處最恰當的一項是()
山上有了小屋，好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆，遼闊無(wú)邊的天邊掠過(guò)一只飛雁，是單純的底色上一點(diǎn)的色彩，是山川美景中的一點(diǎn)生氣，一點(diǎn)情調。
A、閃動(dòng)B、靈動(dòng)C、靈活D、活潑
10、對標題《我的空中樓閣》的理解，最正確的一項是()
A、運用比喻的修辭手法。比喻自己的小屋因建在山上，又處在朦朧煙霧中，猶如聳入天際的樓閣。
B、運用雙關(guān)的修辭手法。既指建于山上的我家居的小屋，即是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影只側的空中樓閣，又指理想中的“獨立”、“安靜”的生活環(huán)境，即脫離于人為的文明、超然世外的空中樓閣。
C、運用象征手法。位于山上的小屋，象征著(zhù)作者對獨立、安靜的環(huán)境的向往與追求，是又一篇《桃花源記》式的優(yōu)秀散文。
D、運用托物言志的寫(xiě)法。通過(guò)描寫(xiě)建于山上的小屋，表現作者對獨立、安靜的生活環(huán)境的向往與追求。
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)2
一、 大寫(xiě)字母排排坐(排序)(4分)
G B M Y J F V D
二、 用給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)
一年級下學(xué)期語(yǔ)文期中測驗卷：召喚(zhāo zho) 白紙(zǐ zhǐ) 窗外(chuānɡ chuān)
森林(sēn shēn) 練習(lin ln) 工整(zhěnɡ zěnɡ)
三、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)
ɡ shi rn zhēn yu ci jiǎnɡ hu mǔ jī
qīn i fnɡ xu qun min hnɡ y xiān shenɡ
四、 比一比，再組詞。(10分)
直( ) 各( ) 休( ) 欠( ) 外( )
真( ) 告( ) 體( ) 久( ) 處( )
五、 選擇合適的詞填在括號里。(8分)
面 雙 臺 頭 支 片 口 對
一( )鉛筆 一( )電腦 一( )耳朵 一( )眼睛
一( )紅旗 一( )樹(shù)葉 一( )大象 一( )水井
六、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
白胖胖
跑來(lái)跑去
七、 把句子補充完整。(8分)
1、姐姐常常 。
2、 一邊 ，一邊 。
3、 像 。
4、 真美啊!
八、 根據課文內容填空。(20分)
1、 ，一日之計在于晨。 ，一生之計在于勤。
2、十年樹(shù)木， 。
3、從此 的夜晚，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在 下睡覺(jué)
4、春眠不覺(jué)曉， 聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái) 聲，花落知 。(《春曉》)
5、大熊貓最?lèi)?ài)吃新鮮的 、竹筍。你看，它抓著(zhù)一大把 ，吃得多香啊!
九、 我會(huì )讀短文，完成題目。(8分)
放飛蜻蜓
晚飯后，我和鄰居家的姐姐在門(mén)口乘涼，忽然，一只蜻蜓飛來(lái)了，落在一棵小樹(shù)上。我悄悄地走過(guò)去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，兩只眼睛像玻璃球，亮晶晶的'，一對紅翅膀不住地扇著(zhù)。我真喜歡它。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：把它放了，蜻蜓是益蟲(chóng)!聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我連忙松開(kāi)手，大蜻蜓飛走了。
1、數一數，全文一共有( )個(gè)自然段。第一自然段有( )句話(huà)。
2、玻璃球指蜻蜓的( )。
3、我為什么喜歡大蜻蜓?請用 畫(huà)出有關(guān)的句子。
4、姐姐為什么叫我把蜻蜓給放了?。
十、 看圖寫(xiě)幾句話(huà)。(10分)
仔細觀(guān)察圖畫(huà)，想一想：圖上都什么人?他們在做什么?說(shuō)什么?
以上是小學(xué)一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)習題，歡迎點(diǎn)擊查閱。
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)3
小學(xué)一年級語(yǔ)文創(chuàng )新寒假作業(yè)
這個(gè)冬天是一年級小朋友的第一個(gè)寒假，為了讓孩子過(guò)得有意義，布置作業(yè)的老師們可謂是“處心積慮”。在金閶實(shí)驗小學(xué)，一年級的語(yǔ)文寒假作業(yè)是分性別的。男生要讀《一年級的小蜜瓜》，女生要讀《一年級的小豌豆》;按要求完成的微型日記，待下學(xué)期開(kāi)學(xué)后也會(huì )分性別來(lái)打分。
今天，蘇州市中小學(xué)生的寒假啟幕。假期里，除了吃喝玩樂(lè )，孩子們最關(guān)心的就是寒假作業(yè)有些什么內容了。站在素質(zhì)教育改革的潮頭，我市中小學(xué)生的寒假作業(yè)近年來(lái)逐漸“改頭換面”，枯燥知識點(diǎn)重復練習的形式大多已不復存在，尤其是在小學(xué)階段。
近兩日，蘇報君探訪(fǎng)了蘇城小學(xué)生今年寒假作業(yè)的形式，用“五花八門(mén)、極具個(gè)性化”來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。對于這種新穎的寒假作業(yè)，孩子們是否歡迎?家長(cháng)們又如何看待呢?
寒假正逢舉國歡慶、合家團圓的春節，家長(cháng)朋友們一定要注意孩子的假期學(xué)習問(wèn)題
一年級寒假語(yǔ)文積累實(shí)踐作業(yè)：《羋月傳》劇中成語(yǔ)摘抄
在即將到來(lái)的寒假，常青第一學(xué)校五年級(4)班的學(xué)生們需要在家看《羋月傳》做作業(yè)，完成包括劇中成語(yǔ)摘抄和查閱、臺詞仿寫(xiě)、思辨型問(wèn)答題等內容。
這份作業(yè)名稱(chēng)叫“看《羋月傳》學(xué)語(yǔ)言——寒假語(yǔ)文積累實(shí)踐作業(yè)”。長(cháng)江日報記者昨日看到，這份作業(yè)被設計成一張三折頁(yè)冊子，圖文并茂。作業(yè)之前，先對《羋月傳》的時(shí)代背景和相關(guān)歷史知識進(jìn)行了普及，并介紹了劇中的角色和人物關(guān)系。作業(yè)正文被分為必做和選做兩個(gè)部分。必做部分以摘抄成語(yǔ)、段落仿寫(xiě)等鞏固語(yǔ)文基本功的內容為主，例如從每一集中摘抄15個(gè)成語(yǔ)并釋義、根據劇中臺詞風(fēng)格仿寫(xiě)一個(gè)生活片段等。選做部分則強調思辨，要求學(xué)生就劇情發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，并查資料進(jìn)行論證。該班語(yǔ)文老師張慶來(lái)說(shuō)，冊子版式由他設計，設計成戰國時(shí)期竹簡(jiǎn)的樣子，讓孩子們更有“代入感”。
“興趣是最好的老師。我發(fā)現班里孩子們愛(ài)看《羋月傳》，剛好學(xué)校此次讓老師自主布置寒假作業(yè)，所以我希望能做些不一樣的嘗試�！睆垜c來(lái)說(shuō)，“語(yǔ)文教學(xué)需要多樣化，老師要從生活中的熱點(diǎn)事件選取學(xué)習材料，擴展語(yǔ)文學(xué)習資源�！读d月傳》臺詞寫(xiě)得好，該劇整體以文言鋪陳，并有很多成語(yǔ)和名言，是學(xué)習語(yǔ)文、積累語(yǔ)言素材的好材料，對孩子們接觸文言文很有好處�！�
【寒假作業(yè)花樣多】
性別版男生讀“小蜜瓜”女生讀“小豌豆”性別教育融入語(yǔ)文作業(yè)
這個(gè)冬天是一年級小朋友的第一個(gè)寒假，為了讓孩子過(guò)得有意義，布置作業(yè)的老師們可謂是“處心積慮”。在金閶實(shí)驗小學(xué)，一年級的語(yǔ)文寒假作業(yè)是分性別的。男生要讀《一年級的小蜜瓜》，女生要讀《一年級的小豌豆》;按要求完成的微型日記，待下學(xué)期開(kāi)學(xué)后也會(huì )分性別來(lái)打分。設計這種作業(yè)形式的老師張麗解釋說(shuō)，主要考慮到如今男女生學(xué)習特點(diǎn)差異較大，放在一起比較可能會(huì )傷害某些孩子的學(xué)習積極性，這樣分性別的方式鼓勵同性孩子間產(chǎn)生共鳴，也引導大家意識性別的差異。
一年級的陳喆趁著(zhù)這幾天在家等待期末考試成績(jì)的時(shí)間，已經(jīng)“偷偷”讀了不少《一年級的小蜜瓜》，他說(shuō)很喜歡這本書(shū)，已經(jīng)寫(xiě)了一些讀書(shū)體會(huì )，說(shuō)不定讀完后還會(huì )去瞧瞧女生那本書(shū)講了什么。
理財版調查壓歲錢(qián)怎么花
幫爸媽算算賬理財能力從娃娃抓起
敬文實(shí)驗小學(xué)六年級綜合實(shí)踐課的寒假作業(yè)是做一項壓歲錢(qián)調查�！肮澣绽锷磉叺耐g人都收到了多少壓歲錢(qián)?大家準備怎樣保管與使用壓歲錢(qián)?你覺(jué)得怎么使用最有意義?將你的調查與發(fā)現寫(xiě)下來(lái)吧�！薄按汗澙�，爸爸媽媽一共支出了多少錢(qián)?你能幫爸爸媽媽算算賬嗎?你覺(jué)得哪些錢(qián)必須用?哪些錢(qián)可以省下來(lái)呢?請用文字的方式將你對家庭節日支出的看法記錄下來(lái)�！�
該校大隊輔導員石呂介紹說(shuō)，這是很“應景”的話(huà)題，壓歲錢(qián)是春節必有的項目，與其探討壓歲書(shū)替代壓歲錢(qián)的意義，不如讓孩子正視壓歲錢(qián)，提前培養些理財意識。六年級的方琳琳對于這項調查已經(jīng)“摩拳擦掌”了，“我覺(jué)得很好玩，打算將結果做成表格或圖形的形式，交給老師看”，她說(shuō)。
益智版用舊報紙疊高塔比比誰(shuí)疊得高游戲里玩轉科學(xué)
“同學(xué)們，在你身邊是不是有許多舊報紙?你打算把它們丟進(jìn)垃圾桶嗎?還是來(lái)看看在這個(gè)寒假我們可以怎樣利用舊報紙玩轉科學(xué)吧!”這是善耕實(shí)驗小學(xué)三至六年級科學(xué)課的寒假作業(yè)，取名“新年節節高”。老師要求，將一張報紙任意剪裁后，不使用任何黏膠或其它支撐物，將紙疊高，疊得越高越棒。學(xué)生們要把自己的疊高成果拍攝下來(lái)，并且寫(xiě)出在這過(guò)程中發(fā)現的科學(xué)道理。
昨晚，六年級的徐言歆已經(jīng)在家嘗試起來(lái)，她說(shuō)這種作業(yè)形式其實(shí)很益智，主動(dòng)探索些物理知識，相信對于以后初中階段的學(xué)習也有幫助。
感恩版打掃一次房間學(xué)做一道菜替爸媽分擔家務(wù)
草橋實(shí)驗小學(xué)全體學(xué)生有一項寒假作業(yè)是“爭當衛生娃”，要求學(xué)生在春節前夕，開(kāi)展一次家庭大掃除，和爸爸媽媽一起除舊迎新;學(xué)習一些小家務(wù)，洗衣服、整理房間，洗菜擇菜，學(xué)做一道春節年菜、學(xué)包餃子等等，為工作忙碌的爸爸媽媽分擔家務(wù)。為了保證實(shí)施效果，這項作業(yè)需要有照片為證，還要家長(cháng)簽字。
該校副教導紀雯君解釋說(shuō)：“現在孩子多數嬌生慣養，讓他們動(dòng)手勞動(dòng)替爸媽分擔家務(wù)，學(xué)會(huì )感恩是很有必要的�！�
【師長(cháng)評說(shuō)】
既動(dòng)腦又動(dòng)手效果好
翻花樣不可只圖其表
丁女士的女兒在滄浪實(shí)驗小學(xué)讀低年級，她說(shuō)：“很支持當下流行的個(gè)性化寒假作業(yè)形式，孩子可以邊玩邊學(xué)，這樣的效果比單純做作業(yè)更好�！�
徐先生的兒子今年正在讀幼兒園大班，他期望兒子明年讀一年級后也能遇到這樣有趣的寒假作業(yè)，開(kāi)發(fā)孩子的動(dòng)腦和動(dòng)手能力。不過(guò)他表示，諸如實(shí)踐類(lèi)的項目，家長(cháng)不能代替孩子完成，這樣作業(yè)本身就失去意義了。
談到變著(zhù)花樣改革寒假作業(yè)的趨勢，學(xué)士中心小學(xué)校長(cháng)沈娟說(shuō)，現在的孩子個(gè)性越來(lái)越強，比較抵觸常規化、呆板的作業(yè)形式，所以老師也要動(dòng)腦子做出適合他們的.花樣，提高大家完成作業(yè)的積極性。不過(guò)，她還強調花樣寒假作業(yè)不可只圖其表，內容的關(guān)鍵是在豐富的形式中串起課本的知識點(diǎn)。
【網(wǎng)友回憶】
小時(shí)候的寒假作業(yè)基本上是分科目布置的知識點(diǎn)，不過(guò)“分小小班做寒假作業(yè)”的經(jīng)歷讓我印象深刻�！鞍嗌贤瑢W(xué)根據住址鄰近的原則分組，五六個(gè)人一組，有一個(gè)小組長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)其他組員一起完成作業(yè)，寫(xiě)完了大家就在一起玩耍，甚是有趣�！�
——“60后”網(wǎng)友冰冰
我對兒時(shí)假期里隨著(zhù)作業(yè)本一起發(fā)放的電影票記憶猶新�！笆悄欠N窄窄條的票樣，上面印有電影的時(shí)間和地點(diǎn)，還有印章，總會(huì )數著(zhù)那個(gè)日子去電影院�！�
——“70后”網(wǎng)友葉子
語(yǔ)文和數學(xué)各一本，寒假任務(wù)就是把本子做完。我寫(xiě)一個(gè)月，老師最后寫(xiě)一個(gè)“閱”。
——“80后”網(wǎng)友青花
寒假最后幾天和小伙伴們一起瘋狂補作業(yè)，寫(xiě)字寫(xiě)到手發(fā)酸，話(huà)說(shuō)一直到現在，想起當初的情景來(lái)，都還覺(jué)得手腕隱隱發(fā)酸，一生的記憶啊。
寒假正逢舉國歡慶、合家團圓的春節，家長(cháng)朋友們一定要注意孩子的假期學(xué)習問(wèn)題。
1-2頁(yè)
一、略
二、瀉一泄到一道義一異查一察眾一重晦一誨
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來(lái)了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛⑵綠的寬容⑶綠的博大和永恒⑷綠的可靠7.可靠謙虛寬容博大永恒8.通過(guò)對四季的綠的描寫(xiě)，抒發(fā)了作者對生活的熱愛(ài)和贊美。
3-4頁(yè)
一、略
二、B
三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。
四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得"殊榮。"3.讓他多接受陽(yáng)光和風(fēng)雨，多吸收養分，成為最棒的種子玉米。4.如："但有時(shí)候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的過(guò)程即是等待的過(guò)程";"天生我材必有用";"希望總在前頭"等。5.落入平庸，獲不了"殊榮"，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見(jiàn)影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。
5-6頁(yè)
一、C
二、1.興致勃勃2.恐嚇3.眺望4.抱憾5.心有余悸
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)4
一、我會(huì )拼，還會(huì )寫(xiě)。(10分)
fēi jī shung shǒu bn fǎ yǔ diǎn kōnɡ q
( ) () ( ) ( ) ( ) qiān shān wn shuǐ dōng xi mng bāi xu shēng ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列字的音序補充完整。(6分)
b q sh sh q x
寶 氣 捎 拾 求 鄉
i ui ǐ ǎo ǎnɡ
菜 懷 起 老 肚 廣
三、選字組詞。(8分)
已 根 干 力
可 樹(shù) 魚(yú) 美
以 跟 竿 麗
站 現 再 做
士 看 見(jiàn) 業(yè)
戰 觀(guān) 在 作
四、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。(4分)
囗： 木：
氵： 纟：
五、組詞。(10分)
跳( ) 名( ) 蝦( ) 法( ) 因( )
桃( ) 各( ) 嚇( ) 動(dòng)( ) 園( )
六、選字、選詞填空。(10分)
在 再
(1)、我們( )學(xué)校里學(xué)習。
(2)、我總是先做語(yǔ)文作業(yè)，( )做語(yǔ)文作業(yè)。
那 哪
(3)、這里是我的家，你的家在( )兒呢?
(4)、狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在( )兒喝水。
渴 喝
(5)、青蛙累了就在草叢里歇一會(huì )兒，( )了就( )點(diǎn)山泉水。
青青的 清清的
(6)、小河的'水( )，能看見(jiàn)水底的小魚(yú)兒。
(7)、春天來(lái)了，到處都是綠綠的，( )。
長(cháng)長(cháng) 常常
(8)、在家里，我( )幫助媽媽做家務(wù)。
(9)、媽媽年輕時(shí)，有一對( )的辮子。
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)5
1-2頁(yè)
一、略
二、瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重 晦一誨
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來(lái)了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛 ⑵綠的寬容 ⑶綠的博大和永恒 ⑷綠的可靠7.可靠 謙虛 寬容 博大 永恒8.通過(guò)對四季的綠的描寫(xiě)，抒發(fā)了作者對生活的熱愛(ài)和贊美。
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一、略
二、B
三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。
四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得殊榮。3.讓他多接受陽(yáng)光和風(fēng)雨，多吸收養分，成為最棒的種子玉米。4.如：但有時(shí)候需要再等一下但不要急于求成但成功的過(guò)程即是等待的過(guò)程天生我材必有用希望總在前頭等。5.落入平庸，獲不了殊榮，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見(jiàn)影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。
5-6頁(yè)
一、C
二、1. 興致勃勃 2. 恐嚇 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸
三、D
四、略
五、1.皇帝的新裝;丹麥;童話(huà);安徒生;《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的`小女孩》 2. A 3. A 4. 愛(ài)新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓皇帝、撈錢(qián)。
7-8頁(yè)
一、略
二、D
三、四、略
五、B
六、1. 。;;;;……;2.招牌是商店的標志，這里用招牌比喻云是天氣變化的標志，這個(gè)比喻準確，形象地說(shuō)明了看云和識天氣的密切關(guān)系。 3.姿態(tài)萬(wàn)千 ⑤ 4.是該段文字的中心 對①②③④句總結 5. 陰森烏云密布 變化無(wú)常 說(shuō)明云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣 6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.總--分--總
9-10頁(yè)
一、C
二、 B
三、A
四、1.故意造作來(lái)掩飾;認為地位低下而自卑。 2.出租車(chē)司機 出租汽車(chē)3.穩穩地把著(zhù)方向盤(pán)，還不時(shí)照應著(zhù)兩側行人，讓車(chē)輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過(guò)去，不見(jiàn)一點(diǎn)水花濺起來(lái)。那車(chē)子駛離水洼，也沒(méi)有立即加速，卻見(jiàn)那小司機一手把了方向盤(pán)，一手扶著(zhù)車(chē)窗，探出頭，回轉過(guò)臉來(lái)，望了望后面的行人，留下一個(gè)含著(zhù)些歉意的微笑;雖然并沒(méi)有濺染任何一個(gè)行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車(chē)過(guò)水洼那片刻間，可能驚擾了行人--其中也包括著(zhù)我和我的友人--而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，這里形容司機車(chē)速放得很慢。用踱形象生動(dòng)地寫(xiě)出小司機行車(chē)時(shí)不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了的士的風(fēng)度。7.B D 8.把、扶、探、回轉、望、留下
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)6
一. 我會(huì )選,給生字選擇正確的'讀音畫(huà)(6分)
xiāng ( ) bn ( ) chēng ( )
相 伴 稱(chēng)
xiān ( ) bang ( ) chng ( )
chng ( ) c ( ) gui ( )
嘗 翅 怪
chn ( ) ch ( ) gun( )
二、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，我能把字寫(xiě)好看。(9分)
mā mɑ y qǐ chūn yǔ qun jiā kn jin
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō hu gān jng nǐ men kāi xīn
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再組詞。(4分)
有( ) 聲( ) 話(huà)( ) 跳( )
友( ) 生( ) 活( ) 桃( )
四、寫(xiě)出帶有下面部首的漢字。(6分)
心 艸 辶
讠 氵 木
五、把下列詞語(yǔ)補充完整。(4分)
百( )奇( ) ( )暖( )開(kāi)
( )清( )秀 ( )語(yǔ)( )香
六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)
晚( ) 假( ) 丑( )
長(cháng)( ) 是( ) 哭( )
七、我會(huì )找朋友。(6分)
碗 玩 年 首 元 朝
耍 齡 筷 霞 長(cháng) 旦
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)7
一、寫(xiě)字。
1.將下面的音節抄寫(xiě)在四線(xiàn)格中。
jiāng li mn chuāng jiǎng pǐn wng hui zhuāng jia
2.先描一描，再臨寫(xiě)一遍。
二、基礎知識。
1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
qn zhng cān jiā wǎn fn m mn
bēn ch jng zǒu j y biāo qiāng
yǎng xiā huǒ bn sn b huān yng
zu qng kui hu
星天 石時(shí)
下 心 飛以
2.數筆畫(huà)填空，再組詞。
世共畫(huà)，第4畫(huà)是。組詞
比共畫(huà)，第3畫(huà)是。組詞
擊共畫(huà)，第3畫(huà)是。組詞
再共畫(huà)，第4畫(huà)是。組詞
3.比一比，再組詞。
外 辛 波 晴 進(jìn)
處 親 破 睛 近
4.把下列句子補充完整，并加上標點(diǎn)。
(1)一群群羊兒像
(2)一邊，一邊
5.按課文內容填空。
(1)，寸金難買(mǎi)寸光陰。
(2)，不知義。
(3)春種一粒粟，。
(4) 代的寇準歲吟誦《詠華山》：
(5)寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)春天的成語(yǔ)：
(6)這學(xué)期課本上，我最喜歡的人物是，因為他。
三、閱讀短文，完成練習。
貓是捕老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來(lái)轉去，哪怕是極小的`聲音，它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠是逃不過(guò)去的。貓的胡須像把尺子，能測出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。
1.短文共有句話(huà)
2.用劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。
3.用劃出描寫(xiě)貓的胡須的句子。
4.短文分別介紹了貓的、、和四個(gè)方面。
5.你喜歡貓嗎?為什么?
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)8
先前 鹿角 慢慢 慢車(chē) 堆積 積木 鼻尖 鼻音 頭腦 袋鼠 口袋 奇怪 推讓 推廣 推車(chē) 車(chē)輛 趕路 久遠 不久 曬干 凈化
腦門(mén) 梅花鹿 一輛車(chē) 積少成多 大驚小怪
失去 高級 同意 觀(guān)看 圍墻 包圍 工作 準許 準點(diǎn) 備課 備用 隊旗 才能 剛才 請坐 請教 雙方 雙親 各自
少先隊 各種各樣 走馬觀(guān)花 同心合力 萬(wàn)無(wú)一失
寫(xiě)字 生字 古代 舌頭 炒面 炒菜 一頁(yè)紙 下一代 一秒鐘 左右開(kāi)弓
蜻蜓 開(kāi)展 展開(kāi) 展望 蝴蝶 蚯蚓 螞蟻 白蟻 運用 運行 蝌蚪 蜘蛛 上網(wǎng) 網(wǎng)站 網(wǎng)蟲(chóng) 魚(yú)網(wǎng)
所以 所長(cháng) 牧童 牧民 牧場(chǎng) 捕捉 追捕 捕魚(yú) 關(guān)閉 立正 起立 立馬 站立 水池 天池 可惜 珍惜 愛(ài)惜
陰雨 陰天 陰陽(yáng) 晴天 晴空 柔和 溫柔 露水 雨露 露珠 牧羊犬五彩池 閉門(mén)不出 頂天立地
荷花 荷葉 珍珠 眼珠 搖籃 搖動(dòng) 搖擺 竹籃 籃球 籃子 亮晶 嘻笑 水晶 停電 停水 草坪 透光 翅膀 魚(yú)翅
蓮花 蓮子 雪蓮 哭叫 睜開(kāi) 睜眼 趴下 趴著(zhù) 樹(shù)根 腰身 彎腰 腰花 爬山 爬樹(shù) 爬行 感激 感動(dòng) 感情 激動(dòng)
激情 感謝 謝謝 著(zhù)急 心急 急忙 時(shí)光 時(shí)間 小時(shí) 時(shí)鐘
哭笑不得 急急忙忙 十萬(wàn)火急
山坡 草坡 收割 悶氣 伸張 伸開(kāi) 伸展 叫喊 哭喊 喊叫 潮水 潮濕 蟲(chóng)子 爬蟲(chóng) 消防 消失 搬家 搬運 搬動(dòng)
陣雨 陣地 毛毛蟲(chóng)
壁虎 墻壁 壁畫(huà) 老虎 借口 借用 蚊子 蚊蟲(chóng) 水蛇 逃跑 逃走 逃掉 難過(guò) 為難 姐姐 姐弟 新衣 新聞 新奇
東北虎 華南虎 難為情
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)9
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)
xiǎoniǎoxiàyǔzìjǐ
()()()
dōnɡxījīntiānmáojīn
()()()
二、讀一讀，選一選。(6分)
1.爸爸給我買(mǎi)(mǎimài)了一輛新自行車(chē)。
2.我家后面有一塊空(kōnɡknɡ)地，那兒有好幾種(zhǒnɡ zhnɡ)蔬菜。
3.我和媽媽在山上種(zhǒnɡzhnɡ)樹(shù)，真希望它們早一點(diǎn)長(cháng)(zhǎnɡchánɡ)大(dàidà)啊!
三、選字組詞。(12分)
()方()西拉()汽()
高()()來(lái)()上()現
()地()間()國()花
四、找反義詞。(9分)
近下后無(wú)少進(jìn)
有——()前——()出——()
多——()遠——()上——()
五、看圖，選字填空。(8分)
朵條個(gè)棵只頭
一()蜜蜂一()牛
一()魚(yú)一()樹(shù)
六、選一選，畫(huà)。(8分)
(搭升聽(tīng))積木(搭升聽(tīng))國旗(搭升聽(tīng))音樂(lè )
(發(fā)現學(xué)會(huì )發(fā)生)秘密(發(fā)現學(xué)會(huì )保護)環(huán)境
(發(fā)現學(xué)會(huì )保護)騎車(chē)(珍惜學(xué)會(huì )保護)時(shí)間
七、連詞成句。(10分)
1.一塊兒我們好嗎回家?
2.奶奶家有一條門(mén)前小河。
3.飛來(lái)飛去在小鳥(niǎo)天上。
4.我國國旗五星紅旗的是。
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)10
一、看拼音，寫(xiě)筆畫(huà)。(9分)
sh wān ( ) piě zh ( ) sh wān ɡōu ( )
hnɡ piě ( ) w ɡōu ( ) hnɡ xi ɡōu( )
二、拼一拼，連一連。(8分)
yuǎn 遠 xin 像
yun 圓 xinɡ 現
do 報 qn 群
bo 到 qi 球
三、按要求填空。(6分).
出字共有( )筆，第四筆是( )。
魚(yú)字共有( )筆，第五筆是( )。
四、字、詞交朋友。(6分)
騎 樹(shù) 松 鵝
砍 飯 青 鼠
吃 車(chē) 天 蛙
五、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
shnɡ shēnɡ xiǎo xīn shū běn hu li
mo jīn fēnɡ chē xi bā ɡuā ɡuǒ
六、讀一讀，劃去不是同一類(lèi)的一個(gè)詞。(9分)
1、豆角 菜園 蘿卜 白菜 南瓜
2、爸爸 哥哥 朋友 奶奶 爺爺
3、牛奶 面包 蘋(píng)果 故鄉 杏子
七、用劃去不正確的字。(6分)
1、我們正在長(cháng)身( 體 休 )。
2、我好想去北京( 成 城 )游玩。
3、小白兔( 往 住 )火里加了一些柴。
八、選字填空。(9分)
人 入
1、( )們進(jìn)( )商場(chǎng)購( ɡu )物。
左 右
2、熊 能這兩個(gè)字，熊字在( )，能字在( )。
鳥(niǎo) 馬
3、( )兒天上飛，( )兒地上跑。
九、連一連。(12分)
春天， 樹(shù)葉飄落下來(lái)。
， 小草剛從泥(nǐ)土里鉆(zuān)出來(lái)。
秋天， 小畫(huà)家在雪地里畫(huà)畫(huà)。
冬天， 荷(h)花開(kāi)了。
十、把《靜夜思》詩(shī)句補充完整。(10分)
床前明 光，疑(y)是地 霜(shuānɡ)。
舉 望明 ，低 思故鄉。
十一、 把下列句子補充完整。(9分)
1、晚上，小明 睡覺(jué)，不用家長(cháng)陪(pi)。
2、太陽(yáng)從 邊出來(lái)， 邊落下。
3、雪孩子化了，先變成了地上的' ，后來(lái)又變成了天上的。
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)11
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(16)分
y dnɡ shn me qin min mnɡ linɡ
( ) ( ) ( ) ( )
do ch d zi shuō hu fā xin
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì )填。(18)分
一年級語(yǔ)文下冊第六單元測驗卷：( )心( )意 ( )干( )凈 ( )面( )方
( )上( )下 ( )顏( )色 ( )牛( )虎
( )全( )美 ( )變( )化 ( )光( )色
三、我會(huì )分類(lèi)。(8)分
花 哈 蘋(píng) 加 安 次 吃 定
上下結構：_________________________________
左右結構：_________________________________
四、我會(huì )連。(8)分
長(cháng)長(cháng)的 衣裳 ∮ 仔細地 跑著(zhù)
碧綠的` 尾巴 ∮ 飛快地 看著(zhù)
雪白的 眼睛 ∮ 滿(mǎn)意地 寫(xiě)字
大大的 肚皮 ∮ 認真地 笑了
五、給句子加標點(diǎn)。(5)分
1.過(guò)了幾天( )小蝌蚪的尾巴變短了( )
2.燕子媽媽笑了( )
3.原來(lái)世界這么美呀( )
4.你在干什么呢( )
六、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(14)分
例：(圓圓的)荷葉 青蛙坐在( 圓圓的 )-荷葉上唱歌。
( )草地 小朋友在( )草地上玩。
( )大樹(shù) 小鳥(niǎo)在( )大樹(shù)上唱歌。
( )小河 鴨子在( )小河里游泳。
七、用帶點(diǎn)詞寫(xiě)一句話(huà)。(12)分
1.兔子愛(ài)吃青草。
_________________________________________________________
2.小燕子發(fā)現冬瓜的皮上有細毛。
_________________________________________________________
3.月亮在云彩里穿行，一會(huì )兒明，一會(huì )兒暗。
_________________________________________________________
4.小豬聽(tīng)了，馬上把貓的尾巴畫(huà)得又粗又長(cháng)。
_________________________________________________________
八、找出下列句子中的反義詞。(6)分
1.那片果園不遠也不近。( )( )
2.爸爸進(jìn)來(lái)拿了一本書(shū)，就出去了。( )( )
3.山下有一條河，山上有一群羊。( )( )
九、看圖寫(xiě)話(huà)。(13)分
提示：圖上有誰(shuí)?他們在干什么?
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)12
一、我會(huì )寫(xiě)(10分)
jiā xiāng Shēng yīn go s pāi shǒu huān qng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō hu Shēng hu nng mn huā dēng h shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛(8分)
喝( ) 活( )聲( )光( )
渴( ) 話(huà)( )生( )先( )
樹(shù)( ) 吹( )圓( )明( )
林( ) 歡( )園( )朋( )
三、我會(huì )連(12分)
綠色的 圖畫(huà) 紅紅的 花燈
親愛(ài)的 元宵節 快樂(lè )的 音樂(lè )
寒冷的 媽媽 彎曲的 蘋(píng)果
美麗的 樹(shù)葉 輕柔的 節日
歡樂(lè )的 娃娃 干凈的 小河
可愛(ài)的 冬天 漂亮的 小手
四、寫(xiě)出下面字的`筆順(6分)
年：________________________________________________
團：________________________________________________
農________________________________________________
五、看誰(shuí)寫(xiě)的對又多(6分)
扌 ____ _____ ______ 日 ____ _____ _____
門(mén) ____ _____ _______ 氵____ _____ _____
六、我會(huì )填量詞(9分)
一()船 一()樹(shù)林 一()花生
一()兒歌 一()大橋 一()小河
一()大樹(shù) 一()花 一()人家
七、 我能照樣子寫(xiě)句子(7分)
例：山坡上有一片果樹(shù)林。
1. 有一座 。
2. 有一條 。
例：天空中有一只小鳥(niǎo)，我覺(jué)得它很快樂(lè )。
1. 有 ，我覺(jué)得 。
2. 有 ，我覺(jué)得 。
例：農民插秧。 農民在水田里插秧。
1.我們在升國旗。 我們在 升國旗。
2.小朋友玩游戲。 小朋友 玩游戲。
3.枝頭傳來(lái)歡叫。 枝頭傳來(lái) 歡叫。
八、課文知識大盤(pán)點(diǎn)(11分)
1.元宵節，看花燈，( )彩燈真奇妙。
2.春天的手掠過(guò)小河，小河唱起了( )的歌。拉住春天的手，春天就在你的( )。
4.水鄉( )多，( )多，( )多，( )多。
5.山坡上有( )果樹(shù)林，開(kāi)滿(mǎn)了( )的桃花，( )的梨花。
九、連詞成句，并加上合適的標點(diǎn)符號(10分)
1.小河里 小魚(yú) 游來(lái)游去 各種各樣的
2.真大呀 的家鄉 變化
3.做游戲 小朋友小鴨子 和 一起
4.種子 一粒 泥土 睡在 里
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)13
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
b b qun jiā ɡuān xīn wn qun
( ) ( ) ( ) ( )
二、根據課文內容選詞填空。
1、舞蹈 音樂(lè ) 足球 京劇 關(guān)心他人
爸爸明明愛(ài)看_______，卻換成了________，是為了給奶奶看。奶奶_______聽(tīng)得入迷，為了讓爸爸明明看，卻換成了_______。媽媽從書(shū)房里出來(lái)，我們都提議讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)_______，看看_______。我們每個(gè)人心里裝著(zhù)的秘密是______________。
2、看 聽(tīng) 寫(xiě) 換 拍 唱
( )音樂(lè ) ( )雙手 ( )京戲
( )文章 ( )電視 ( )頻道
3、從課文中找出意思相反的詞。
開(kāi)( ) 哭( ) 暖( ) 進(jìn)去( )
三、詞語(yǔ)搭配
( )的球賽 ( )的`音樂(lè ) ( )的秘密
四、實(shí)踐題。
1、你讓過(guò)別人什么事?_____________________
2、在你家里，有這樣做過(guò)嗎?______________
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)14
一、同音字
1、組詞
往() 非() 在() 右( ) 完() 名() 坐()作( )火( )
網(wǎng)() 飛( ) 再( ) 又( ) 玩 ( )明( ) 座( ) 做( )伙( )
和() 對()象()下()到()各()新()氣()馬( )有( )同( )
河( )隊()像()嚇()倒()個(gè)()心()汽()螞( )友()童( )
2、選一選
象 像
(1)曹沖稱(chēng)出了一頭大( )的重量。
(2)美麗的桃花( )綻開(kāi)的笑臉。
在 再
(1)小鳥(niǎo)()天上飛。
(2)我( )次來(lái)到公園里。
完 玩
我做( )作業(yè)再去( )。
有 友
我( )一個(gè)非常要好的.朋()。
做 作
每天的( )業(yè)，我都認真()。
到倒
我一回( )家就( )了一杯開(kāi)水。
坐 座
(1)這是我的( )位。
(2)我( )著(zhù)看電視。
那 哪
(1)你要到( )兒去?
(2)( )是我的家。
一年級語(yǔ)文寒假作業(yè)15
一、規定作業(yè)：
1、《五人墓碑記》第五第六段。抄一次并背誦。
2、預習必修三。做好預習字詞落實(shí)。
二、自選作業(yè)：
1、推薦書(shū)目：
《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《吶喊》《家》《雷雨》《圍城》(錢(qián)鐘書(shū))《堂吉坷德》(塞萬(wàn)提斯)《老人與�！�(海明威)《巴黎圣母院》(雨果)
同學(xué)們可以從以上書(shū)目中任選一部，認真閱讀，作好筆記，開(kāi)學(xué)來(lái)評比展覽。
2、推薦報刊：
《語(yǔ)文周刊》《南方周末》《中國青年報》《參考消息》《青年文摘》《演講與口才》《讀者》看一份報刊雜志，寫(xiě)下自己的閱讀感受。
3、推薦電視：
鎖定中央臺，推薦欄目：
《東方時(shí)空》《新聞?wù){查》《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》《今日說(shuō)法》《藝術(shù)人生》《人與自然》《星光大道》《中國周刊》《世界周刊》《百家論壇》《子午書(shū)簡(jiǎn)》《見(jiàn)證》
或認真看一部影視作品，撰寫(xiě)影視評論。
注意：每位同學(xué)必須自選兩項自選作業(yè)完成。
三、社會(huì )活動(dòng)及其它
1、除夕夜與父母談心、在新年鐘聲響起的時(shí)候許下幾個(gè)愿望，記在你的.日記中。
2、假期間走訪(fǎng)本村在外面工作或學(xué)習的成功人士或大學(xué)生，在日記中記下感受。
3、參加一次家庭或社會(huì )公益活動(dòng)。
四、特別提醒
1、專(zhuān)門(mén)準備一個(gè)寒假隨筆本，記下你的寒假心得。
2、妥善安排好每天語(yǔ)文學(xué)習時(shí)間，語(yǔ)文學(xué)習注重循序漸進(jìn)、日積月累、熏陶漸染，這樣才能享受生活、享受語(yǔ)文。
3、作業(yè)請于返校日交。
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