方糖不見(jiàn)了小班教案
方糖不見(jiàn)了小班教案怎么寫(xiě)呢?下面由yjbys小編為大家精心收集的方糖不見(jiàn)了小班教案，供大家參考與借鑒~
活動(dòng)目標
1、觀(guān)察糖在水中溶解的過(guò)程及所發(fā)生的變化，并用語(yǔ)言大膽講述自己的發(fā)現;
2、對溶解的現象產(chǎn)生好奇，并愿意思考“糖怎么不見(jiàn)了”的問(wèn)題。
活動(dòng)準備
每人一小杯水，一塊方糖，以及用于攪拌的湯匙。
活動(dòng)過(guò)程
1、讓幼兒觀(guān)察糖在水中溶解的.過(guò)程，激發(fā)幼兒興趣。
師：你們的桌上有什么?如果把糖放到水里去會(huì )怎么樣呢?今天請大家自己試一試，仔細看看，糖到水里會(huì )怎么樣?
幼兒試驗、觀(guān)察、表達、交流。
2、引導幼兒討論溶解現象
師：你們剛才看到糖放到水里怎么不見(jiàn)了?它真的沒(méi)有了嗎?到哪里去了呢?現在又變什么樣了呢?
幼兒討論、交流、思考、講述。
3、引導幼兒聯(lián)系其他溶解現象，擴展幼兒的經(jīng)驗
師：你還知道有什么東西像糖一樣，在水里會(huì )“化掉”呢?
幼兒表達交流。
4、小結
今天我們發(fā)現了一個(gè)有趣的現象：糖放到水里去就不見(jiàn)了。請你們回家以后再試一試，還有哪些東西也是這樣的。
活動(dòng)評析
該活動(dòng)屬于現象觀(guān)察類(lèi)活動(dòng)。對小班幼兒來(lái)說(shuō)，“溶解”現象既無(wú)法理解的，又是容易觀(guān)察的。該活動(dòng)立足于觀(guān)察溶解現象的發(fā)生過(guò)程，而不是講解糖為什么溶解，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。在活動(dòng)中，教師引導幼兒自由討論溶解現象，允許他們通過(guò)自己的想象來(lái)尋求解釋?zhuān)瑢τ诰S護幼兒的好奇心以及養成其思考的習慣是有益的。
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