小班教案認識顏色英語(yǔ)教案
Teacher Aims(活動(dòng)目標)：
1、掌握新單詞：orange, purple, green.
2、在奇妙的游戲中體驗英語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣。
3、理解兒歌內容并能在教師的引導下說(shuō)唱英文兒歌。
Preparation(活動(dòng)準備)：
1、透明飲料瓶3個(gè)(教師用)
2、實(shí)驗用玻璃杯3個(gè)。
3、迷你飲料瓶n個(gè)(幼兒用)
4、三色魔法布1塊(自制)
5、彩色染料、水
6、帶英文標識的玩具筐3個(gè)
Teaching Procedures(活動(dòng)過(guò)程)：
一、Warm-up (熱身活動(dòng))
1、師生問(wèn)好：Good morning， boys and girls . Good morning, teacher.
2、英語(yǔ)歌曲律動(dòng)：“How are you today ?” “London Bridge”
二、Revision
教師表現口渴狀，表達口渴要喝水：I want to drink some water!此時(shí)呈現三瓶帶水的飲料瓶，事先在瓶蓋里分別涂上顏料紅、黃、藍(已學(xué)過(guò)的顏色單詞)。教師作要喝水狀，大聲念出飲料標示：Shake it before you drink. (喝前搖一搖!)提示幼兒?jiǎn)卧~“shake”,并要求幼兒一起大聲說(shuō)“shake”。教師在幼兒大聲的配合下分別上下?lián)u晃第一瓶水，直至出現顏色變化，分別以同樣的方式變出另外兩種顏色。每出現一種顏色，要求幼兒大聲念出單詞：red、yellow、blue(復習上節課內容)。
三、New-lesson:
1、Presentation:
呈現三個(gè)實(shí)驗用玻璃杯，提示幼兒接下來(lái)老師將變一個(gè)很神奇的法術(shù)，增強幼兒的興趣。首先將紅色和黃色瓶中水混合，出現橙色。然后將黃色和藍色混合，出現綠色，最后將紅色和藍色(jy135幼兒教育 www.jy135.com)混合，出現紫色。分別呈現出本課新單詞：orange、green、purple。此環(huán)節為初步呈現新單詞，幼兒需要跟讀來(lái)掌握(教師要注意正音)。
2、Practice:
呈現自制三色魔法布，用一只手握住三個(gè)布角，再次帶領(lǐng)幼兒重復新單詞，加深記憶。教師用另一只手拉一個(gè)布角，提問(wèn)幼兒誰(shuí)知道這是什么顏色，要求用英語(yǔ)回答。再次復習鞏固。接下來(lái)教師將布角藏進(jìn)手心，快速拉出布，則是另一個(gè)顏色，要求幼兒用英語(yǔ)回答顏色單詞。趣味性的游戲活動(dòng)可以激發(fā)幼兒的`好奇及濃厚的學(xué)習興趣。其他兩種顏色的布可以讓幼兒自己拉出來(lái)，再次呈現新單詞，幼兒全體撫摸三色布并跟讀。
3、Game:
經(jīng)過(guò)兩個(gè)“小魔法”，幼兒的興趣已經(jīng)完全被激發(fā)了，教師問(wèn)幼兒是否愿意和老師一樣會(huì )變魔法?每人發(fā)一個(gè)迷你瓶(事先已在瓶蓋內涂上不同的顏色染料)，引導幼兒大聲說(shuō)：shake!并一同搖晃迷你瓶，直到變色。教師提問(wèn)：Who has orange color?手中是橙色的幼兒一起站立,念出單詞并投入相應顏色的玩具筐中。依次進(jìn)行。
四、Closure:
在教師的引導下，共同表演英文兒歌 “Color Song”.
Red yellow blue orange green purple,
Red yellow blue orange green purple,
Like a rainbow in the sky,
Red yellow blue orange green purple!
五、Goodbye Song:
教師及幼兒一起唱“Goodbye Song”
活動(dòng)反思：
要避免滿(mǎn)堂灌，多激發(fā)幼兒說(shuō)英語(yǔ)的欲望。
在表演兒歌過(guò)程中要添加環(huán)節，幼兒分組進(jìn)行或集體進(jìn)行。
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